《桃花心木》二年级读后感300字

时间：2021-01-02 10:32:26 桃花心木读后感我要投稿

《桃花心木》二年级读后感300字

　　二年级读后感300字篇一_《桃花心木》读后感

《桃花心木》二年级读后感300字

　　“桃花心木是一种很特别的树，树形优美，高大笔直。”就是这种特别的树，在它的身上，发生了一个令人深思的故事。

　　种树人种下桃花心木苗后，经常来浇水，但是他来的时间并不确定、没有规律；浇水量也不确定；有时也回来补种树苗。作者十分纳闷，原来种树人是想让“树木自己学会在土地里找水源”。

　　当作者听了种树人的话，明白了“不止是树，人也是一样的，在‘不确定’中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”其实生活中的“不确定”有很多，考试没有考好；自己生病受伤了；自然灾害损失……只要我们坚强起来，经得起生活中的风风雨雨的考验，就能成为有作为的人。

　　只要我们从跌倒的地方在站起来，我们离成功就不远了！

　　二年级读后感300字篇二_《桃花心木》读后感

　　林清玄，当代作家，台湾高雄人。1953年生，毕业与台湾世界新闻专科学校，曾连续7次获得台湾某报纸的.文学奖。

　　今天，我有幸读了林清玄的一篇著名文章《桃花心木》，读了这篇课文后，我有很深的感悟。

　　本文记叙了：在“我”的乡下老家，有一个种桃花心木的人。种树人不按规律的给树苗浇水，使我感到非常奇怪。在我与种树人的一番意味深长的交谈后，我明白了种树人这样做的原因，也解开了我心中的谜团。

　　我读过这一篇课文后，不仅见识了种树人独特的在培植桃花心木的方法，还领悟到了：一个人，只要经得起生活的考验，只要能克服依赖性，才能学会独立自主。

　　让我们克服依赖，扬起自信的风帆，驶向成功的港湾。

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