《桃花心木》读后感合集15篇
看完一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编为大家整理的《桃花心木》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
《桃花心木》读后感1
花盆里种不出满园桃花，温室里长不出参天大树，生活一帆风顺的人无法拥有一颗独立自主的心……
桃花心木，在“不确定”的生活中，学会自己寻找水源，“维持生命”。人也是一样，在不确定中生活的人，会锻炼出一颗独立自主的心。
生活中有一些不可预料的事情。坎坷、磨难、生病、失业…都是“不确定”的例子。
幼儿园·我要做一个坚强的人
幼儿园，最讨厌的就是放学时刻。由于家里人都很忙，所以我一般都是最后一个被接走的。天一黑，我就开始哇哇大哭。因为心里总会想一些幼稚的，乱七八糟的东西。“妈妈不要我了”，“没人来接我了”……越想我就哭得越厉害，直到家人来接我了，我才停止哭泣，一路抽噎着，家人安慰着，这才安心……
久而久之，我对自己也有些反感。可是经常“接送迟到”让我缺乏一种安全感，情不自禁的就哭了出来。在以后的日子里我学着大人的口气对自己说：我要做一个坚强的人。在这之后，我没有再向类似的这种事情哇哇大哭过。
《桃花心木》读后感2
今天我们学习了《桃花心木》这篇课文，我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美，这篇文章给人的启示太多了，这些启示还可以改变人的一生。
“在不确定中生活的人，能锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中生活的人，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时，我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她，要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了：了解社会，必须亲身去体验，才能感受到生活的美好，世界的精彩。
生活的大海并非永远风平浪静，人生的旅途也决非平原纵马，永远顺风，人生的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。温室中的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上蓝天，在逆境中自强不息，是成才的一条通路。
以前，我就像温室里的花一样经不起风雨，一遇到困难就依靠爸爸妈妈，读完课文，掩卷沉思：我们虽然生活在和平的环境里，但今天的社会是充满竞争的社会，因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要！
《桃花心木》读后感3
乡下老家屋前，有一些桃花心木，它们是用特殊方法培育出来的，能经得起风雨干旱的考验，所以都长得很苗壮，旺盛。树苗种下以后，种苗人总是隔一段时间才浇一次水
这是《桃花心木》的作者讲的一个故事。起初我一直不理解种苗人为什么这么懒？可他又怎么会知道桃花心木死了，并带几棵苗去补呢？当我看完整篇文章时，这才知道：原来这个种苗人是个地道的种树人。他是在模仿老天下雨，正所谓天有不测风云，所以只要一下雨，树木就能找到充分的水源，反之找不到的也就自然枯死。
其实人和树木是一样的！如果一个人依懒心理很强，突然走向社会，那么一定会被风连根拔起的。曾听说有的大学生连生活都不能自理，也就不奇怪了。其实在我小时候也是个依懒心很强的人，因此，小时候的我十分胆小：
做掼了家里的小太阳，一次，爸爸妈妈都去上班了，把我一个人留在家里。做在床上，只听风哗哗的拍打着窗户。是鬼来了吗？我吓得哆嗦了一下，把被子盖在头上，萎缩成一团。可尽管如此，还是不能克制心里的恐惧。我拿起电话飞快的拨打了妈妈的手记号码，喂，是妈妈吗？我好怕！呜呜──我不停得抖着。就当我刚安定下心里的恐惧时，风声又一次的响起了，出于无奈的我只得再一次拨通妈妈的手记。后来的几分钟，我不停地向妈妈求救，最终，妈妈只能请假回来陪我。
在这里许多家长成了不合格的种苗人，他们把孩子放在温室里培育，整日忙碌着浇水，施肥。在他们为孩子付出的同时，手中的苗也成了随时面临淘汰，难经风雨的弱苗！
不经历风雨，怎能见彩虹？我们终究要长大的，迟早要学会独立处理问题，当面临纷繁复杂的问题，真能顺利的解决吗？温室里培育的树苗，即使长成大树，若有大风雨，就会连跟跋起。我们要自觉去接受生活的考验，锻炼出自主生长的根！
《桃花心木》读后感4
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——题记
现在还有多少个家长能不溺爱孩子呢？
现在还有多少个孩子已会独立自主呢？
现在还有多少个孩子能克服依赖性呢？
是啊！就这样，我便看到了一篇耐人寻味的文章——《桃花心木》。
《桃花心木》描写了一位种树的老人给桃花心木浇水没有规律，最终成为百年基业的事，体会到了人生的哲理。
难 道我们不可以在逆境中成长吗？种树人浇水没有规律，是想让它们会找资源；种树人模仿老天下雨，是想让它们拼命扎根；种树人隔三差五的来，是想让它们长成苍 天大树。树木能在不确定的生活中把很少的养分转化为巨大的能量，我们也可以在逆境中成长。其实，让桃花心木会找水源，就是人们在生活中的考验；让桃花心木 拼命扎根，就是锻炼人们的自主能力；让桃花心木长成参天大树，就是让人们努力成长。
是啊！看完这篇文章，使我想起了14岁的乌塔，独自一个游欧洲的事，她独自一人用了三年的时间准备这次的旅行。她有着一棵独立自主的心，却不像中国孩子有着一颗依赖的心，我非常佩服她的独立自主，因为她的独立自主感染了我。是啊！不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。
是啊！懦弱的人只会退缩，只会向困难低头。是啊！不独立的人，是不会有大成就的。是啊！只有意志坚强的人才会经得起生活的考验，干一番大成就！因为他们是滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，不靠人不靠天也不靠祖宗，算的是好汉！
在不确定中生活的人，只有经得起生活的考验，才能锻炼出一颗独立自主的心。
人，谁都想依靠强者，但真正可以依靠的只有自己。 ——尾记
《桃花心木》读后感5
读了桃花心木这篇课文，让我想到老师，课文借桃花心木的生长，比喻成人的成长。而老师，如春蚕，牺牲自我，把温暖给别人。如粉笔，给了我们知识，而自我却因而牺牲。老师如蜡烛，牺牲自我，照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响，才能够长为参天大树，正如种树人所说的那样，树木要自我在土地里找水源，如果无法在这种不确定中汲水生长，树木自然就枯萎了。
没有枯萎的桃花心木正是因此，自我学会生长，找到水源，而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒，所以才能长成参天大树。
而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难，是因为它们不去努力，因此，本来，能够长成百年大树，但是却给枯萎了，正是因为这样，就失去了最完美的机会。
读了这篇课文使我恍然大悟，让我明白人就应多经历那些坎坷，多经历那磨难，多经历那些曲折，才能够为我们的后路做下永不堵塞的准备，也只有这样，展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高，越飞越近，只有这样，才能为以后做长远打算，而不会像一些不坚强的毛毛虫一样，永远只是好吃懒做，而不做出更大的贡献。
读完这篇文章后，文章的意思在最后的话里一目了然，就是要告诉我们必须要多经历一些坎坷、曲折、磨难，只有这样，我们才能够长成参天大树，就像桃花心木一样，只有这样，我们才能够激发出内心的潜能，比如，父母不在的时候，要自我试着自我做一做，因为失败乃成功之母；还有如果这次成绩下降了，我们就应想想是不是粗心大意，是不是因为题太难，找到这些原因后，及时的改正，不能依靠别人，说别人没教好，因从我们身上找原因，这样，才能够从失败的隐影里彻彻底底走出来。
我们就应学习种树人，学习他的精神，按他说的话去做。只有这样，我们长大以后才会无愧于心。
《桃花心木》读后感6
读了《桃花心木》一文，使我感触很深，心中久久不能平静。这篇文章主要写一个种树人让树木学会在土地里找水源的育苗方法和道理，说明了在艰苦环境中经受生活考验，克服依赖性，对人成长的重要意义。
以前，我只知道桃花心木是一种长得很直，很高的树，我总以为每天要定时定量的浇水，它才会长成百年大树。但是，读完这篇文章以后，我才知道我错了，因为种树不能像种菜或稻子那样精心浇灌，之后经过几个星期就可以生存：要学会自己在土里找水源，人们浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，小树苗就必须在这种不确定中学会生存，如果它无法在土里找到水源，拼命扎根，树苗很自然就会枯萎了。但是，只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗，就可以长大，长高乃至长成百年大树。
读了这篇文章，我明白了一个道理：不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，经历过挫折，磨难，才能经得起生活的考验，锻炼出一颗独立自主的心。
因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知，就会学会把很少的养分化为巨大的能量，努力生长。
我是一个独生女，平时在家过惯了衣来伸手，饭来张口的日子，总是娇生惯养。我从未想过以后的人生道路上会有怎样的风风雨雨在等待着我。就像桃花心木所要面对无尽不确定的风雨，要学习找到充足的水源，要学会在阳光中呼吸一样。
生活就像文章中所说的老天下雨一样，不可能永远是和风细雨，你一不留神，就会乌云密布，大雨瓢泼我们只能时刻做好面对挫折的准备，用平和的心态，面对一次次成功与失败。我们不能做温室里的花朵，要做像桃花心木那样的参天大树，勇敢地迎接生活的挑战，经历种种困难和挫折，使我们意志更加坚强，做一个独立自主的人（朱鑫颖）
《桃花心木》读后感7
《桃花心木》，是林清玄先生的一篇散文，也是小学六年级的第三课。
我记得，从开始教这篇课文，每次的早读和课前读，班长全在领读《桃花心木》。“人也是一样……种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”大部份的内容，我也记不清了。一次次地读，渐渐成了背，老师虽只要求背最后两段，但前面部分，也在不知不觉中能接上这么一两句。
记得几个老师说过，林清玄的散文适合现在读了写。我不以为然，那时阅历少，不知真正优秀的考场是怎样，一直认为“是千变万化的，哪能有共同点“。
有时无事，想着这篇文章，竟也梳理出番理理来：先是一大段事情，结尾一大堆感想，不知怎的，那时上课并没有记住老师是否说过，只是无比自豪，自己也能总结出来！可那时尚未开窍，从来没用过这样的写法。
上了初中，读了一本《林清玄散文集》。读了十多篇文章，猛然发觉，每篇的大体结构都是这样！语言虽朴实无华，但总有细腻的描写，结尾的几段永远是点晴之笔！
顿时领悟出好的思路，让我大感惊讶。我知道一定有人早早知道，但自己发现的总是不禁让人满足的。
后来，语文老师上了一节课，讲的正是让我百思终得其解的”立意“，先是事物的道理引发出人的，然后是人生的。验证了我的一个”伟大“的”发现“，我并不觉得挫败，反而更加高兴，仿佛冥冥之中有人告诉了我一般。
沉思着，忽而又忆起《桃花心木》中的一句话：”人也是一样“。
是啊，人也是一样。我不正是苦苦思考了许久，才得出道理的吗？”努力扎根，汲取水分的桃花心木树苗，终于能在暴风雨中好好活了。而我这自己思考出来的道理，定能久久伫立在我心中。
那么，这《桃花心木》好像不仅让我悟出一个小道理，还让我懂得了一个大道理：要获得大成就，定是要先付出辛宽边的。
我突然想见见这株桃花心木，已长成一棵顶天立地的大树了吧？
《桃花心木》读后感8
是啊，树和人一样，必须找到一个属于自己的很少的养分。
“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”是啊，树和人一样，必须找到一个属于自己的很少的养分。
依赖父母并不是我们的本性，在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过，那我们再会永远有一颗依赖心，永远不会独立自主。
要想获得自主的能力，必须经得起不确定的生活的考验，从而让自己对事物和道理有更深的了解。
在生活中，我们有事不能总是靠父母，我们应该学会自己解决。
在学习中，老师不就像是一位辛勤的种树人，不停的帮我们批改作业、纠正作业，朴实无华的老师日日操劳却没有怨言，这让我们也对老师产生了依赖心。
生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有挫折，它能让人们尝试喜悦和痛苦。我们要学会独立生活，遇到困难要自己想办法去解决，才能更好地生存。人生也不是一帆风顺的，它也就像一条路，有弯有直，还会有坑坑洼洼的地方，偶尔也会摔一跤是不可避免的，不经历风雨怎么见彩虹？
温室里的花朵经不住风吹雨打，长不成参天大树。既有阳光的普照，又有风雨的洗礼，才有利于我们健康成长。我也要做一个能经得起生活考验的`人。独立自主，我能行！
我们应该像桃花心木那样，锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。
《桃花心木》读后感9
爸爸曾经告诉我“如果你无法独立自主，那你就无法生存下去。”每次我都不以为然，说：“我才不信，以后我自然能够生活那儿需要什么独立自主哇！”然而，语言书上的一篇课文却改变了我的想法。
一位种树人无规律地给桃花心木苗浇水，作者以为他太懒或太忙，但问了种树人之后才知道种树人是在模仿老天下雨，依树苗的依赖性完全消失，养成独立自主。过子几年，桃花心木已有屋檐那么高了，种树人也不再来浇水了。
其实我们人也和文中的树苗一样，如果我们没有依靠，自己去接触社会，面对挫折，那我们将会锻炼出一颗独立自主的心，如果我们一直依赖于别人，那我们就经不起生活的考验，无法面对突如其来的挫折。
有一个五年级的女孩，她一出生父母就离婚了，法院把她判给了爸爸。几年后，爸爸被查出先天性不育，所以爸爸将她毒打一顿后赶出了家门。而这个女孩因经不起挫折而养成了小偷小摸的行为。
读了这篇课文，我才明白要独立自主这个道理。所以我一定会改正有依赖心这个缺点。
《桃花心木》读后感10
最近，我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。这是篇十分耐人寻味的散文。我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法，更重要的是从中体会到了人生的哲理。种树人的一番话，不仅使作者感动，也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的：在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量，才能长成参天大树。人也一样，只有经得起生活的考验，克服困难，发挥潜能，成为坚强，有作为的人。
我看过一篇文章，题目叫《没鞋的孩子拼命跳》：这是一个以手工为主的年代，穿在脚上的鞋，多半是母亲缝制的。一个孩子，因为他的娘死得早，他差不多是光着脚上学。为抵御寒冷，他所能有的办法就是不停地跳动着，以此增加身体和脚的热量。长期地跳着，他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来——长跑区里第一，跳高、跳远学校第一。
就如种树人说的那样，如果他天天定时定量的给树浇水，树苗就会养成依赖的心，根无法深入地下找水源，只能浮在地表上。如果哪一天，他停止了浇水，树苗会枯死的更多，即使有些幸存下来，但遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。
这是一个家喻户晓，家长常常拿来教育孩子的一个故事：从前，有个孩子，每件事都依赖母亲，指望妈妈帮他做，因此使他衣来伸手，饭来张口的习惯。一日，母亲要外出，为了不让儿子饿死，于是，做了一个很大的饼，套在儿子的脖子上，给他饿的时候吃。当母亲回来时，儿子还是饿死了。原来，儿子只吃低头就能咬到的饼，吃不到了，就懒得转头吃。所以就饿死了。
生活就如一个万花筒，丰富多彩，有成功，更有失败;有胜利，更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
《桃花心木》读后感11
这一星期，我们学习了《桃花心木》这篇课文，和作者林清玄一同感受了他遇到的一件事，并悟出了人生的道理。
作者的老家屋旁，有一块空地，租给别人种桃花心木，作者经常在那里散步，发现一位个子很高的种树人，没有规律的来给树苗浇水，作者便问他原因。种树人说他如果每天都来浇水树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上无法深入地下，作者从中悟出了道理。
这篇文章使我想起了一件事，一天我拿着爸爸给我的四元钱吃着早餐，发现一位中年妇女正在喂一个三四年级的小男孩吃饭，我偷偷看了看他的手和脚都没有残疾。天啊，我从二年级就开始自己拿钱出来吃饭，这个家长也太宠爱他了吧，这个小男儿是桃花心木苗，中年妇女是种树人，如果中年妇女再这样下去结果会怎样。我明白了：我们现在快成大人了，不应该继续做家里的“皇帝、公主”了。应该学会独立，因为等我们长大了，就要靠自己挣钱来养活自己。文中种树人的做法让作者感到惊讶，现在桃花心木却长成了参天大树，这是因为种树人是锻炼桃花心木的独立生存能力。做“小皇帝、小公主”的孩子们你们一定要记住：
父母不可能养你一辈子!
《桃花心木》读后感12
这个星期我们上了《桃花心木》这一课，课文中作者借一个种桃花心木的人，不按固定的规律给树苗浇水，树苗却长成大树的事，说明了只有在不确定中经受住考验的人，才能长大成材的道理。这正如俗话说得那样：“不经风雨，难成大树”，“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”
其实人和树是一样的，生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验，从而学会生存和发展的本领。 大家都说：“穷人的孩子早当家”，只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”，在生活上什么都不用我费心，饿了有爸妈做得可口饭菜，衣服脏了有人给洗，遇到难题有、父母辅导，可真的离开了他们就像断线的风筝，没有着落，茫然不知所措。我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验，没有经过生活洗礼的 “小鸟”是飞不上广阔的蓝天，爸妈是不可能天天陪在我身边的，也不能天天依赖父母，只有自己的本领才是无限的。只有少些依赖，多些独立，从小“自己的事情自己做”，长大才能适应社会的要求。
桃花心木还在成长，而也渐渐长大。
《桃花心木》读后感13
《桃花心木》这篇文章主要讲述了：种树人每天不按规律的给新种的的桃花心木浇水，和种树人告诉我他这样做的原因，以及“我”从中得到的感悟。读了《桃花心木》这篇文章，使我想到：我们现在有些青年人，也想成长，也想为祖国做出大的贡献，然而当他们遇到挫折的时候，便知难而退，认为这不是他们应该做的，便去寻找别的道路。就这样，他们朝三暮四，让青春的年华付之东流，只落得一事无成。
有些人小有挫折，便一蹶不振，终日惶惶。这是为什么呢?我们为什么要和自己过不去呢?任何人的生活道路都不是平坦的，都不是一帆风顺的，江姐能够在敌人的屠刀下从容自若，而浦志高却可耻地走上了与人民为敌的道路;同样是身残，张海迪能够在逆境中奋起，而有些人却沉沦了，销声匿迹。是什么原因首长这些大相径庭的结局呢?关键在于有没有信念，一个崇高的为祖国人民的信念。有了它，焦裕禄就能与肝癌作斗争;有了它，中国女排就能五连冠……须知;一些困难和挫折都是暂时的，都是能克服的，不要为一时的困难和挫折吓倒。正确掌握人生的航向，胜利的彼岸就会向你招手。
《桃花心木》读后感14
这一单元，我们学习了一篇课文《桃花心木》，学习了这篇课文后，让我感悟到了人生的道理：人在成长过程中，只有经得起生活中风风雨雨的考验，只有在艰苦环境里经受磨炼，克服依赖性，发挥潜能，才能生存和发展，才能成为坚强、有作为的人。
这篇课文讲了：在“我”乡下老家，有一个种桃花心木的人，种树人不按照规律给树浇水，使“我”感到奇怪，后来得知种树人是为了让树苗自己学会在土地里寻找水源，拼命扎根，茁壮成长后，联想到做人，感悟到这做人的道理。
曾经的我，是那般依赖父母，如今我不在需要父母处处的关怀，我已经长大了，不在需要父母为我计划人生，现在的我已经可以自己克服困难，找到生长下去的动力，就像桃花心木苗一样，已经找到水源，能自己茁壮成长了，不再害怕狂风暴雨，已经学会在不确定中，养成一棵独立自主的心了。
在温室里培养出来的东西，不会有强大的生命力。我宁可做狂风暴雨里的小草，也不做温室里的花朵。我要自己在风风雨雨的生活中学会独立，自主。扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。
《桃花心木》读后感15
今天我学完<<桃花心木>>这一课后，知道了这篇课文主要讲了：一个种桃花心木的人，不按时给桃花心木浇水，使桃花心木在不确定中长成百年大树的故事。这篇课文使我懂得了一个道理；不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心，在不确定中，深化了对环境的感受和情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
我读完这篇课文后，心里感触很深，我很惭愧。就拿我来说吧！
平时我在家里是个小公主，因为我是独生女，所以爸爸妈妈很溺爱我，他们什么事情都不让我做，可以称得上是衣来伸手，饭来张口。
记得是那一次，我在家里玩，到了吃午饭的间了，我说什么也不吃，爸爸妈妈急了，我吵着闹着要吃鱼，可是现在已经是七点多了，没有鱼卖了。可我就是不肯，爸爸那芒果哄我，妈妈拿布娃娃逗我开心，但是我还是不肯罢休，最后，爸爸妈妈没有办法了，爸爸只好开着小车到我小舅舅家去买鱼。
就这样，我从小就养成了依赖的心，使我不能够独立自主的生活。什么事都依靠父母来做，早上起来都是爸爸帮我穿袜子。我什么事都不做，就连端菜也不是我做。
自从我读了<<桃花心木>>这一课后，我发誓我再也不做家里的小公主了，我一定要帮爸爸妈妈减轻负担，做自己力所能及的家务事。使我在生活中磨练自己，锻炼出一颗独立自主的心，克服依赖性，这样，我长大后才会有生存能力，才会有巨大的发展能力。
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