桃花心木读后感
当仔细品读一部作品后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编帮大家整理的桃花心木读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
桃花心木读后感1
今天我们学了《桃花心木》这一课,让我感触很深,这一课使我懂得了生活中不能老依靠别人,要学会自己应对压力,要学会在不确定中生活。
我就用自己的经历来作个示例吧!我五岁那年,最疼爱我的爷爷过世了,我们全家人都沉浸在悲痛中,我第一次经历生死离别,有一段时间不能自拔,但人不能老这样啊,要向前看,生活的路还很漫长,为了不再这样,我找到一个办法,首先分散自己的精力不老想这件事,如果想到了爷爷我就想爷爷现在在天堂那里,比我们凡间生活得舒服多了,过了一段时间,我就又开开心心地去幼儿园了。
所以人生这一辈子会经历无数个不确定,要学会在不确定中调整心态,乐观面对。
桃花心木读后感2
桃花心木需要一种本身的能力,而我们的孩子更需要有一种独立自主的心。
要想获得自理能力,必须经过生活的考验,拥有不确定的生活。从中深化了自己对事物的认识,对道理的理解。对于简单的物质,更会有深刻理解。
依赖的心是经不起生活的磨练,但如果有一颗独立自主的心,就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
所以,做父母的应该给孩子锻炼的机会,让她锻炼独立生活的能力!这样才能让孩子茁壮成长。
桃花心木读后感3
今天的语文课上,我们学习了一篇富有哲理的文章——林清玄的《桃花心木》。这篇文章用借物喻人的手法向我们讲述了一个道理。遇到“不确定”时,要在“不确定”的环境下找的自己需要的因素。课文中桃花心木就要学会自己在土地里寻找水源,他如果只依赖种树人给他浇的水,他就长不成参天大树,来一场暴风雨他就会枯萎。但如果他经得起生活的考验,他就应该拥有一个独立自主的、不依赖、坚强的心,学会自己从土里找水源,这样,即使种树人不再来浇水,桃花心木也不会枯萎了。人不也是一样么?我们也要独立自主,不依赖别人,这样将来走上社会,才能有自己的一片立足之地。
桃花心木读后感4
这节课我们学习了《桃花心木》这篇课文,我知道了,种树不能像种菜或种稻子,种树是百年的基业,它必须学会将根扎得更牢,自己找水源,如果定时定量给它浇水,树苗就会养成依赖的心。
不只是树,人也一样。如果依赖别人而生存,不如坚定地面对未来,应对种种意外和考验。只有锻炼出了一颗坚强的心,才有可能成为有用之才,因为没有一个人会永远在你身边。
人的生活中不能依靠任何人,只有锻炼自己的能力才行,如果不懂得锻炼自己的实力,一味依赖他人,自己什么也不干,只等着别人来帮助你解决困难,那你的希望就渺茫了。
桃花心木读后感5
读完了《桃花心木》这篇课文,我深受启发,特别是在读到种树人的话以后,我受到了启发。仿佛眼前是一怕排挺拔的桃花心木,他们置身于干涸之地,而却还不示弱,把根须紧紧扎入岩层,汲取水分。
难道树一开始就毫不费力的扎进土壤吗?不是的。在它们还是树苗时,就经历了比其它树更加险峻的考验,有时还因为水分的残缺而导致干涸,可是这对一棵普通的树算什么?这是生命附加给他们的考验,没有成功,便意味着死亡。
而拼命在地下寻找水源的树便会的生存下来。 人生不正如此吗?只要是人,都无时不刻的产生意想不到的考验,可是只要经历过,无论失败或成功,都是一次人生的考题就是生命的考题。 读了这本书,我受益匪浅。
桃花心木读后感6
今天,我们和王老师一起学习了《桃花心木》这篇课文。
这是一篇借物喻人的文章,告诉我们要在艰苦的环境下自强自立,克服依赖,学会独自生存的道理。我也认为是这样的,在生活中有着不可预料的坎坷,挫折和磨难,我们都要敢于面对。比如杨树挺拔在道路旁,无论是多大的风沙,杨树都笔笔直直,默默为我们奉献着,我很受启发。
通过白杨树,使我想到了在自己的岗位上默默付出的人,并且他们毫无怨言。所以,我们也要向这些人学习,学习他们的奉献精神。
桃花心木读后感7
读了《桃花心木》这篇课文后,我深深地体会到了独立的人的确是生活的强者。
人的成长和桃花心木是一样的,一个人过多地依赖父母,长辈的呵护,缺乏必要的锻炼,就会丧失自我生存,自给,自立的能力,一旦没有了这些依赖,生活就会变得一团糟,自己也将会一无所长,所以我们要经受环境的考验,依赖别人是无法生长的。
如果我们总是躲在父母温暖的羽翼下,是经不起小风小浪的,更别说是大风大浪了。想一想如果有一天父母不在了,我们怎么办?读了这篇课文,我深深地体会到了“经历风雨,才能见彩虹”这句话的道理。我们就像是桃花心木苗,种树人是我们的父母,如果我们老是依赖父母生存,那我们不就等于一个生活的弱者,一个废人吗?
桃花心木读后感8
《桃花心木》这篇文章,使我受益匪浅。
就如同文章中所说的,“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验”一样,那些收入不稳定的人,即使偶然发了一笔横财,也不会没有思想,当机立断的将这笔横财抛出去维持表面风光的破铜栏架,而是在高兴之余中,将家中改变一些,却不至于变得“面目全非”。
就如同树,需要全身心地去生长,去寻找水源,人也是这样,人需要寻找帮助自己生长的水源,要去练就一颗独立自主的心。
桃花心木读后感9
今天我们学习了一篇课文叫做《桃花心木》,这篇课文使我感受很深,让我知道“成功”需要克服依赖性!
读罢本文,我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是体会到了人生的哲理,树木要在不确定中学会把很少的养分转化成巨大的力量,才能长成参天大树。人也一样,只有经得起生活的考验,克服依赖性,才能成功,我们要有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。
作者由种树写到育人,要经得起考验,学会生存。树木想要茁壮生长在无规无律中找水源,人要想成长,成才,也必须经得起生活中不可预料的一些曲折和磨难的考验!
让我们学会克服困难,长成一颗颗“参天大树”!
桃花心木读后感10
今天读了林清玄的文章《桃花心木》,看完之后我有很大的感悟。
讲的主要内容是,“我”在老家见到一个种桃花心木的人,他的行为都很奇怪,有一天实在忍不住了,和种树人一起交谈,然后,我不仅明白了种树的道理,还知道做人的道理。
读完这篇文章,不仅见识到了种树人的独特想法,还领悟到做人要经得起生活的考验,要克服依赖,这样才能成为坚强的人、有所作为的人。
人在生活中会遇到一些不可预料的挫折、磨难、坎坷,只有经得起生活的考验,克服依赖,才能成为坚强的人、有所作为的人。
桃花心木读后感11
这是一个家喻户晓,家长常常拿来教育孩子的一个故事:从前,有个孩子,每件事都依赖母亲,指望妈妈帮他做,因此使他衣来伸手,饭来张口的习惯。一日,母亲要外出,为了不让儿子饿死,于是,做了一个很大的饼,套在儿子的脖子上,给他饿的时候吃。当母亲回来时,儿子还是饿死了。原来,儿子只吃低头就能咬到的饼,吃不到了,就懒得转头吃。所以就饿死了。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的.心。在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
桃花心木读后感12
今天我们学了《桃花心木》这一课,让我感触很深,这一课使我懂得了生活中不能老依靠别人,要学会自己应对压力,要学会在“不确定”中生活。
我就用自己的经历来作个示例吧!我五岁那年,最疼爱我的爷爷过世了,我们全家人都沉浸在悲痛中,我第一次经历生死离别,有一段时间不能自拔,但人不能老这样啊,要向前看,生活的路还很漫长,为了不再这样,我找到一个办法,首先分散自己的精力不老想这件事,如果想到了爷爷我就想爷爷现在在天堂那里,比我们凡间生活得舒服多了,过了一段时间,我就又开开心心地去幼儿园了。
所以人生这一辈子会经历无数个“不确定”,要学会在“不确定”中调整心态,乐观面对。
桃花心木读后感13
在前几天的语文课里,我们学了一篇文章:《桃花心木》。
这篇文章主要写了作者看到了了一个栽种桃花心木苗的人。奇怪的是:这个人浇水的时间很不规律,而且每次浇水的量都不同。那个人告诉了作者,他是模仿老天下雨,因为老天是不定时不定量的下雨。如果有规律的下雨,那树苗就会产生依赖的心理,不会自己寻找水源,靠老天来得水源。
读了这篇课文,我深受感触,人在不确定的生活里,不能依赖别人,要养成独自生活的心,才经得起考验。
桃花心木读后感14
最近我读了台湾作家林清玄的《桃花心木》,读完以后给了我一些对生活的启示。
林清玄先生给我们讲了一个故事:他有一个朋友,很会种桃花心木,他把桃花心木种在林场里,浇水的方法很独特,从不按时浇水。林清玄觉得他是一个很懒的人,一问才知道,他这是在模仿老天下雨,让树根自己去找水,培养它的独立性和适应性。作者笔锋下写了:在不确定中生活的人,多数拥有极强的适应性。
读完这篇文章,我的心是激动的,因为这篇文章让我明白了:人一定要学会适应,要有一颗独立的心,不要抱怨生活的不公,要学会自我激励,我们要让自己的内心强大起来!
桃花心木读后感15
今天,我们学习了林清玄的《桃花心木》,作者借桃花心木的成长来说人该如何在社会上扎根成长。
读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。
我们应该学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。只有这样,我们长大以后才会无愧于心。
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