读桃花心木有感

时间:2022-08-13 09:31:56 桃花心木读后感 我要投稿

读桃花心木有感(15篇)

  当赏读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。那么你真的会写读后感吗?下面是小编为大家整理的读桃花心木有感,希望对大家有所帮助。

读桃花心木有感(15篇)

读桃花心木有感1

  前几天,我拜读了台湾作者林清玄的《桃花心木》,感触颇多。

  课文主要写了:桃花心木是一种常绿乔木。树皮淡红色,鳞片状剥落,树形优美。种桃花心木的人是一个高个子的人,身材魁梧。奇怪的是,在种树的过程中,他浇水的时间十分不确定,浇水的量也不确定,这让作者十分疑惑。他忍不住问种树人:到底什么时候浇水?如果他每天来,树苗就不会枯萎了吧?种树人语重心长的说:他只是模仿老天下雨,树苗要学会自己寻找水源,才能长成百年大树。种树人和作者的一番对话,终于让作者明白了:树要在不确定中寻找水源,而人则要在不确定中成长,锻炼自主的心。

  是的,我们不能做温室里的花朵,不能在爸妈的宠溺下长大。应该让我们展开稚嫩的翅膀,在生活的种种不确定中磨砺自己。否则,一旦“暴风雨”来临,我们是否能像桃花心木一样经受住考验,长成“百年大树”呢?我不得而知。所以,我们必须学会在人生的曲折、坎坷、艰难中,自主成长,把一点点的灿烂阳光转化为巨大的能量,自主成长,自主生活。

  让我们像桃花心木一样,在不确定中,展开梦想的翅膀,飞翔吧!

读桃花心木有感2

  年少的我们都存在依赖之心,都有一个自己依赖的对象,我也不例外。

  从小,奶奶就对我特别宠爱,视我为掌上明珠。不管我要什么,她都会满足我。我在奶奶的怀抱里牙牙学语,在奶奶的掺扶下蹒跚学步;

  是她教我做人的道理,是她哄我走进梦的乐园;

  当我酣然入睡后,不小心踢了被子,也是奶奶帮我重新盖好……

  现在,我已经读六年级了,但是什么事情都还不会做,只会依赖奶奶。奶奶已经年过花甲,身体不再硬朗了。每当看到奶奶用她那柔弱的身体干活时,我很想走上前帮她,可是我不会做。于是,我常常这样安慰自己:“我们小孩子就是需要大人呵护的。我现在还小,长大了,我再去帮助奶奶。”

  今天,我们学了林清玄写的《桃花心木》,我终于明白了一个道理:无论遇到什么事,都应该靠自己的力量去克服、去解决。不能光想着靠别人,养成一颗依赖的心。在学习中,不能一遇到一些难题就想着去抄袭别人的;

  在生活中,不能一遇到一些挫折,就放弃,就对生活失去了热爱。现在回过头来想,我以前怎么那么不懂事呢?竟然会用那样的话来掩饰自己的依赖之心!我真是太不懂事了。奶奶,只有您才会这样地纵容我呀。

  今后,我的脑海中肯定不会再有依赖别人的念头了。我要锻炼出一颗独立自主的心,好好孝敬我的奶奶。

读桃花心木有感3

  “不确定中勤磨炼,适应自然会生存。”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。

  《桃花心木》给我们讲了这样一个故事:乡下老屋旁的空地,被租种桃花心木的树苗。在树苗尚未成熟时,种树人浇水却没有任何规律可言,令作者疑惑。从种树人的一番话中,作者悟出了成长的道理:人只有在艰苦环境里经受住考验,发挥潜能,才能生存和发展。读了这篇文章,我十分感动。“不止是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”树木想茁壮生长必须学会在无规律中找到水源,人要想成长成才也必须经得起生活的考验。是啊,在现实生活中,这难道不是真理吗?大家都说:“穷人的孩子早当家。”在学校的生活中,那些娇生惯养的千金少爷,在家什么也不做,让父母为他们服务,自己却舒服地享受着父母的服侍。学校打扫卫生时,有些孩子利利索索地就能完成自己的任务,而那些富人家的公主们却手足无措。不会扫地,不会拖地,最后踯躅半天不是这儿没扫干净就是给其他同学帮了倒忙。总有一天,他们会为此感到后悔,而从小自立的孩子就能在未来的生活中将自己照料得很好。人在艰苦环境下要自立自强,克服依赖性,才能学会生存,学会谋生。

  我们要珍惜每一次强大自己的机会,努力锻炼,才能在人生的筛选中获得胜利,成为最后的赢家。

读桃花心木有感4

  近日得闲,我又看了一篇成名著作──《桃花心木》,我感悟不少,改变不少……

  这篇文章主要讲了:一个身高七尺的种树人在老家林场种了许多桃花心木,他给树木浇水一点规律都没有,树木会莫名其妙地枯萎,作者疑惑不解,从种树人的话中,作者知道了原因,就是因为种树人不想让树苗依赖他,种树人想让树苗自己寻找水源,努力扎根。“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”“在不确定中,深化了对环境的感受与情感的感知,就能学会把很少的能量转化为巨大的能量,努力生长。“这两句话,既是文章的中心要点,又高度概括了作者与种树人表达的思想感情与高深哲理。

  读完这篇文章,我又反反复复地看着,加以咀嚼种树人两次说的话和作者自己的感受,不知不觉中,我的形象清晰地在我脑海里浮现。从我来到这个世界到现在,我无时无刻都在依赖自己的父母,每天过着衣来伸手,饭来张口的生活;每天都过着皇帝王子般的生活。

  记得有一次,姥姥送我去学校,帮我背着那又重又沉的大书包。走到一半路程时,姥姥要把书包给我背,可我却楼着姥姥的一只手,装出一副撒娇的样子,央求般地跟姥姥说:“您再帮我背背吗?!”姥姥还是不肯,我只好皱着眉头,咬咬牙齿,背起书包。我觉得这个书包有千斤重,压锝我喘不过气来,因为我被“依赖”二字折磨。最后,到学校打了个“迟到”,我当时的心情真是哭笑不得,像是灌了五味瓶似的,说不出是什么滋味。

  跟文章里的那些拼命扎根的桃花心木比,我跟它们简直是天壤之别。

  还有一次,下着大雨,风“呼呼”地刮着。我嫌雨下得太大,要爸爸送我去上学,最后爸爸答应了,来到学校,我对着天空自言自语地说:“想让本少爷陪你玩,小菜一碟地还不够呢!!总有人会送我上学!”

  我以前还让爸爸妈妈帮我叠被子、做早餐、洗衣服、捡书包……这些生活中能够自己完成的事都推给别人。看了《桃花心木》,我明白了:如果我经常过着这种生活,长大了在社会不能生存,将会自食其果,自找苦吃,因为我连最基本的生活自理都让父母操心,更别说长大成人后工作了,最好的办法就是不再过这种皇帝般的生活了,生活上要能够自立,不依赖父母别人,这样做就能成功了!!

  读完这篇文章,我已经不再是以前的我了,我现在一切生活都尽量独力解决。我也懂得了如果长期依赖父母别人,就永远不能成功了!!

读桃花心木有感5

  最近,我读了《桃花心木》这篇课文,文章主要讲述了:种树的人种树管理没规律,作者感到奇怪去问种树人。种树人告诉他,种树是模仿自然规律,让树适应环境,不产生依赖之心。作者从种树人的话中懂得了一个人生的道理:“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”

  读了这篇文章,我深刻的领会到“稳定优裕的生活能使人养成依赖的心,经不起生活的考验。”所以,我们从小必须养成独立的习惯,独立学习,独立生活。

  而现实生活中,我们大都是独生子女,生活条件较充裕。望子成龙的父母们总是用全方位的优质服务来为我们生活、学习“保驾护航”,总是抱着“长大了自然会,现在还小”、“现在学习累,没时间”等错误想法为我们开脱。但是,溥仪近20岁从故宫走出成为平民的时候,连门都不知怎么开,这又如何解释呢?而我们呢,也大都沉浸在暖融融的温饱生活之中,悠哉悠哉,养成“饭来张口,衣来伸手”自私自利,贪图享乐的坏习惯。广州大学城不是有个大学生连最起码的日常生活也不能自理,结果跳楼自杀了吗?

  报纸上曾报道中日有一次夏令营活动,其中有一项背行李走15公里路的比赛活动,结果日本儿童凭惊人的意志全部到达终点,而中国儿童养尊处优,全部淘汰出局。多么惨痛的失败。日本的领队自豪地说:“这一代,你们儿童不是我们的对手。”听了这话,我们的民族感油然而生,但又不得不承认现实。20世纪30年代那次惨痛的历史教训不能再重演了。

  “平静的湖面练不出精悍的水手,舒适的环境造不出时代的伟人。”

  我们这代少年儿童是祖国的未来,从小应该养成良好的习惯,锻炼自己意志,否则将被世界淘汰,中华民族挤入世界优秀民族之林的理想也会落空。努力吧,新时代的少年儿童!

读桃花心木有感6

  学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。

  种树人的一番话,让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理,只有经得起风吹雨打,坎坷,曲折,磨难的人,经得起残酷考验的人,才能成为坚强,有所作为的人,人只有在艰苦环境中受到考验,才能生存,只有找寻办法,克服依赖性,就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时,但是,树要是如果能找到水源,就可以有百年基业。人也是一样,在生活中,父母总是为孩子们打好了一切的路,却不顾后果发生的事,只顾让孩子学习,但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母,面对挫折时,不应该放弃。要经得起考验,才什么都会。大海不可能永远风平浪静,人也不可能一路顺风,贝多芬,鲁迅,爱迪生,罗丹,牛顿……都受过挫折,但却都肯熬过去,结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难,人生才会有趣。

  温室中的花经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空,只有自立自强,面对挫折不放弃,独立自主,就能成才。

  我们自立自强,不怕挫折,做一个独立自主的人,绝不做温室里的花,屋檐下的鸟。

  六年级:瑶雨中融

读桃花心木有感7

  在我们语文书中有篇课文——《桃花心木》。这篇课文主要讲了:“我”在乡下看到了一位种桃花心木的人,他不按规律地给树苗浇水,我感到奇怪。经过与种树人的一番交谈,解开了我心中疑团。说明了树和人一样,都需要独立自强,在艰苦的`环境中经受考验、克服依赖性,对成长有重要意义。读了这篇课文,让我陷入了沉思。

  是啊,生活在艰苦的环境中的人更能经得住生活的考验,从而学会生存的本领。我们每个人都要经得住生活的磨炼,努力长成“参天大树”,成为国家的栋梁之才。

  我有一个小毛病:遇到困难,首先找父母,不管是生活上的困难还是学习中的难题,我都要依赖于父母。我的父母经常说:“小孩子要主动动脑筋,不能老依靠别人。”我听了很委屈地说:“为什么?明明是你们大人经常告诉我们不懂就问嘛!”自从学了这篇课文,我懂得了要摆脱依赖,养成一颗独立的心。今年暑假开学以后,我就要上初中了,学习中遇到的困难可就多了,所以我要培养独立思考问题的能力才行。

  无论做什么,我们都应该学会独立自主。因为想要成为一棵顽强生存的参天大树,就需要不懈地努力。在挫折与逆境中锻炼成长,才是我们应该走的成材之路。

读桃花心木有感8

  今天我们学了桃花心木这篇课文,我突然明白了许多道理,孩子不能总依赖父母,要学会独立自主的生活,要有一颗独立自主的心,如果一直以来依赖着父母,将来长大到了社会上会不适应,在公司里没有人可以向父母一样依赖,渐渐地就会被社会抛弃,对于社会没有贡献,不能为国家做出贡献,不能报答父母的养育之恩,甚至生活不能自理,这是多麽可怕的后果。

  所以请所有家长不要再溺爱孩子了,不要把你的孩子当成温室里的花,这样他会一事无成,如果有请不要继续下去了,这样反而会害了他的。不要让孩子做温室里的花,要让他作在蓝天下自由翱翔的雏鹰,自己寻找食物,自己生活。

  从我做起,做一个自强不息、独立自主的中国少年!

读桃花心木有感9

  今天,我们学习了林清玄写的《桃花心木》,这篇课文让我明白了许多道理,从而感触颇深。

  课文讲述了一个种桃花心木的人不按固定的规律给树苗浇水而树苗却长成大树的事。其实,现在大多数父母都是给孩子过多帮助,从而让孩子产生依赖心理,就像有人定期定量的给树苗浇水一样,但是这样反而会害了树苗。生活是复杂而多变的,今天风平浪静,明天可能波涛汹涌。没有人能预料会发生什么,所以我们要学会在不确定中生活,如果我们长期依赖自己的父母,就会像温室里的花朵一样,十分娇贵,但在社会上没有人会像父母一样帮助你,如果长期这样下去,长大了就很难有出息,在社会上难以立足,遇到困难很可能会一蹶不振。所以,我们应该去做一些自己力所能及的事情,在风雨中磨练自己的意志,在挫折中让自己变得更加勇敢。因此,我们遇到困难应自己主动的去解决,和同学吵架应该主动去化解;面对挫折自己努力振作。我们要在艰苦的环境中接受生活的考验,克服依赖性,这些对人成长都很重要。所以,让我们做一个独立的人、一个坚强的人、一个有作为的人!

  温室里长不出参天大树,只有独立自主才能有很好的发展。所以同学们,我们应当自立自强,别让过分帮助而害了自己。

读桃花心木有感10

  “桃花心木”树皮淡红色,树干挺拔,木材色泽美丽,能抗虫蚀,为世界名贵木材之一。这篇文章以树名为题,又是如何讲述桃花心木的呢?

  在乡下老家旁,有一块空地租给人种桃花心木了。树苗种下后,种树人常来浇水;但他浇水的日期、水量、时间都不一样。后来,我向他询问原因,才知道:种树是百年的基业,而且树要学会拼命扎根。如果定时、定量、定期地浇水,树苗就会养成依赖性,根就无法深入地下,一旦停止浇水,树苗会有更多枯萎。幸而存活的,遇到狂风暴雨也会一吹就倒。人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化成巨大的力量。

  文章借树喻人地说明了在艰苦环境中经受生活的考验、克服依赖性对人的成长有重要意义。文章不是单纯的写树,而是借树的生长来比喻人的成长,告诉我们:阳光总在风雨后,不经历风雨怎么会见彩虹?依赖别人只会增加自己的惰性。“只要敢尝试你就是英雄。”什么事都做一做,没有人阻止你,失败了,重新来过,每一秒都是新的开始;跌倒了,重新爬起,只需跌倒比爬起少一次。我们可以暗暗告诉自己:失败,乃成功之母。

读桃花心木有感11

  不仅是树,还有人。生活在不确定中的人,会经得起生活的考验,锻炼出一颗独立的心。

  ——题词

  桃花心木,这是一棵美丽的树。作者在文章中说,它有一个美丽的树形,挺拔。这是一棵美丽的树,作者在文章中说,在不确定中寻找水源,一棵拼命生根的树,长成百年老树也不成问题。

  人,主宰一切的高等生物,有着和桃花心木一样的生存法则。只有拥有一颗独立、独立、坚强、勇敢的心,学会在不确定的土壤中拼命扎根,找到生命之源的人,才能在社会中占据自己的位置,才能在这个世界上活得更久。

  在生活和历史中,很多人就像红木一样,把意想不到的艰辛和挫折变成了促进成长的正能量。比如28岁失聪的乐圣贝多芬,对一个作曲家来说就是一场巨大的灾难!但他依然坚强不屈,不得不扼住命运的咽喉,永不屈服。耳聋后,他仍然写了许多激动人心的世界名曲。

  看完《桃花心木》,我明白了一个道理:逆境和艰难是磨练人格的最高学府。

读桃花心木有感12

  “你永远要感谢逆境的众生,每一种创伤,都是一种成熟,挫折是为成功而缴的学费。”每当听到这句话,我都会想起林清玄爷爷写的《桃花心木》。

  不确定指的是什么?是困难的人生,是经历的磨难,是人生的坎坷,这曲折的人生是可以料到的吗?明天会发生什么事?我长大了是从事着什么工作?我会考上什么大学?不,这些我们都猜测不到,但是,我们可以通过自己的行动来改变自己的人生,用自己的努力,汗水来改变人生。在不确定的生活中,在逆境中成才的人,他们都有共同的一个特点——独立自主,他们能学会把很少的养分,转化成巨大的能量。

  我想,大家应该都认识张海迪吧!在她5岁的时候,张海迪就得了脊髓血管瘤。此后的十六年间,我的三分之二的躯体失去了知觉。在党和人民的帮助下,她并没有沮丧,而且以顽强的毅力向命运挑战,她克服了种种的困难,自学了小学和初中的课本,阅读了一千多册政治、外语、医学、文学等方面的书籍,她还自学了英语,翻译了十六万多字的美文作品。

  她自学的医学,也帮助了很多很多的人。张海迪的这个故事告诉了我们“雄关漫道真如铁,而今漫步从头越”,在人生的道路上有很多难以预料的困难,这些困难,都要我们鼓足勇气去征服,去面对!

  《桃花心木》这篇课文不仅仅只是育树,还在借物喻人,让我们也要在不确定的生活中,独立自主。不要做温室里的花朵,不做爸爸妈妈、爷爷奶奶身边的傲娇的小公主、小公子。

读桃花心木有感13

  独立,是每一个人在这一生中必须要会的, 同时,也是必须要做到的。

  正如《桃花心木》一课所说:“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”在树的成长环境中,我们知道:树,因为生活环境的艰难,所以,它们必须要学会独立,拼命地往地下扎根,这样,它们才能汲取到它们在生长过程中所需要的水分。正因如此,所以,它们以后不管遇到任何困难,任何狂风暴雨,它们都不会惧怕,都不会弯腰屈服,而会勇敢、坚强的去面对它们(困难、狂风暴雨),它们会一直砥砺前行!然而,和树相比,我们现在的生活环境可谓是非常好得了,但是,就是在这种优越的生活条件下,我们更不能忘了生活本身的意义——让我们在独立中成长,在独立中绽放!更让我们知道:我们要勇敢、坚强地面对生活中的一切狂风暴雨,这样,我们才能一直勇往直前!

  所以,就让我们从此学会独立吧!

读桃花心木有感14

  读了《桃花心木》这篇课文,我从中获取了成长的经验。这篇课文主要讲了“我”在乡下老家的时候,有一个种桃花心木的人,他种了桃花心木以后,每天不按时间给树苗浇水,每次也不按一定量给树苗浇水,使“我”感到很奇怪。经过与种树人的一番交谈后,我知道了种树人的用意,因为他想让桃花心木苗在不确定中找到水源,拼命扎根,这样才能长成百年大树。

  这篇课文运用了借物喻人的写法,蕴含的道理深刻。种树人的话使作者受到了触动,并明白了“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”的道理。

  我读了篇课文,想到了一个故事。从前有一个人从小到大都是一直依赖父母,从来没有想过父母如果不在,自己该怎么办。一天,他找来了一个算命先生替他父亲算命,算命先生对他说:“你父亲只可以活到六十岁。”想不到这个人听了以后便号啕大哭了起来,边哭边说“我父亲六十岁死的时候,我才四十岁,父亲死后,我怎么过呢?”众人听了以后,都笑起来。

  这个故事确实好笑,但又引人深思,在我们现实的生活中,也有与之相似的事例。比如:有的孩子都上初中了,被子还需要妈妈帮他叠;吃鸡蛋时,还得爸爸妈妈帮着把鸡蛋壳剥掉;上学的时候,还得爸爸妈妈帮助整理书包;已经十几岁了,自己的房间还要妈妈整理,更不用说做那些洗衣服之类的家务活了。

  如果我们长期依赖别人,就会像温室里的花朵,无法经历一点风雨,长大以后,是很难有出息的。所以,我们要学会在不确定的生活中,把自己变得更加勇敢,只有这样,我们才能成为一个独立的人,一个坚强的人!

  

读桃花心木有感15

  “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”是啊,树和人一样,必须找到一个属于自己的很少的养分。

  依赖父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,那我们再会永远有一颗依赖心,永远不会独立自主。

  要想获得自主的能力,必须经得起不确定的生活的考验,从而让自己对事物和道理有更深的了解。

  在生活中,我们有事不能总是靠父母,我们应该学会自己解决。

  在学习中,老师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的老师日日操劳却没有怨言,这让我们也对老师产生了依赖心。

  生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有挫折,它能让人们尝试喜悦和痛苦。我们要学会独立生活,遇到困难要自己想办法去解决,才能更好地生存。人生也不是一帆风顺的,它也就像一条路,有弯有直,还会有坑坑洼洼的地方,偶尔也会摔一跤是不可避免的,不经历风雨怎么见彩虹?

  温室里的花朵经不住风吹雨打,长不成参天大树。既有阳光的普照,又有风雨的洗礼,才有利于我们健康成长。我也要做一个能经得起生活考验的人。独立自主,我能行!

  我们应该像桃花心木那样,锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。

  ……

【读桃花心木有感】相关文章:

读桃花心木有感12-20

读《桃花心木》有感12-20

读《桃花心木》有感06-22

读《桃花心木有感》02-08

读《桃花心木》有感08-18

读桃花心木有感10-27

读桃花心木有感08-13

读《桃花心木》有感叹11-15

读《桃花心木》有感范文12-20

读《桃花心木》有感--独立11-12