读《桃花心木》有感集锦15篇
当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，需要写一篇读后感好好地作记录了。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的读《桃花心木》有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读《桃花心木》有感1
《桃花心木》讲了一个十分平常的小故事：我看到老爷爷在种树，他每次浇水都是没有规律的，隔三差五才交一次。于是我就产生了一个疑问，爷爷为什么要这样做呢?于是，老爷爷就告诉小作者：种树和教人一样，必须让它自己独立生存，假如一味依靠别人，必将像有一些树一样死去。所以，我们要学会自立。于是，我从中懂得了一些道理
不仅仅是小作者，我也深受其中的教悔。是呀，一个人不能一生、一辈子呆在父母身边，总是依赖他们，要出去闯荡，去寻找生活的秘籍。这样你就会有很大的收获，很大的成功，否则的话，你将一事无成，反而会添加一些额外的损失。要学会自立，要学会独立思考，要善于观察，还要懂得必要的知识，这样才能在竞争激烈的现代化生活中取得领先的地位。
而这小小的故事，已经道出了我的缺点。其实，我在家总是懒懒散散，好不勤奋，连一块小小的地都不愿意扫，连扫扫地都不高兴做，明明会，可就是一个字懒。而且还叫我爷爷奶奶干这干那，每天总是衣来伸手饭来张口，实在是太不像话了!由于我读了这《桃花心木》，就充分地意识到原来我的种种行为都是错的，要彻彻底底地改正这些潜在的缺点。生活中自己能做的事，决不让父母，爷爷奶奶去帮忙。即使遇到困难一定要自己想办法。要像文中的小树那样，体会人生的酸甜苦辣，才能明白一个个道理，并实践起来。
每个人都有一个精彩的人生，都有一段背后的故事，再加上一个命运。有人说：每个人的命运都是靠上帝来决定的。但我却不这么认为，因为命运的好坏是掌控在你的手中的，你努力了，拼搏了，奋斗了，就能改变你原来的命运，成就一番伟大的事业。相反，就不是如此了，可那些人还是在不停地抱怨着，抱怨上帝的不公平，抱怨自己多么的不幸。其实上帝给予每个人的能力一样，虽说有贫富之分，可贫的那人只要努力一下，富的那人放松一下，结果反而会出人意料。
所以，在残酷而激烈的生活面前，你绝不能懒散，只有刻苦的学习才能改变你的人生，改变你的命运。站起来吧，朋友们，让我们一起拼搏，一起努力，成功离我们不远，努力一下，就能到达成功的彼岸。加油吧!命运要靠自己掌控!
读《桃花心木》有感2
生活了大海，并非永远风平浪静，人生的旅途也绝非平原纵马，永远一帆风顺，人的一生总是要经历这样或那样的挫折与磨难。温室里的花朵经不起风雨的考验，屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天，在逆境中，自强不息，是成才的一条必经之路。
“人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。”
有的人，一辈子依赖父母，但你可曾想过，某一天，父母都不在了，该怎么办呢？只有靠自己。必须克服依赖性养成智力自强的习惯，学会生存。
“十年树木，百年树人”。何曾不是这个道理呢？不经历一番风雨，小树苗就不能长成参天大树，不经历一番磨练我们也不能成为栋梁之才。
人只有在不确定中生活，经历风雨和磨难，就能成为有作为意志坚强的人。只有经历生活中的风风雨雨的考验才能在艰苦的环境下成长！
读《桃花心木》有感3
文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理。
是啊，每一次的困难对于我们来说是生活的考验，而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验，再不确定生活的人，会培养出一颗独立的心，并会把很少。
的养料转化为巨大的力量，努力生长。
十年树木，百年树人。只要有长时间的磨炼，就会又很大的收获；只要你勇敢地面对困难，不怕挫折，成功永远属于你！
我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”，无拘无束，并经历无数次考验，我羡慕德国才14岁的小孩乌塔，独自一人游欧洲，我羡慕……
我羡慕的人虽然不多，但我能做到吗？全中国的小学生能做到吗？中国虽
然有随发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，这个大好时光，童年无忌啊！
大家都听说过：“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！
每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去！”家长都是这句话，爱孩子，就应该让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中去分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！
家长们，醒悟吧！让孩子在天空中飞翔，自由自在，让孩子在海洋中遨游，无拘无束，让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活，去感悟生活吧！
读《桃花心木》有感4
当代作家林清玄的《桃花心木》这篇叙事散文，以桃花心木树苗的栽培方法——种桃花心木的人模仿老天下雨的不确定性，不让树苗养成依赖的心，而要树苗学会在土壤中自行找水源，这样才能长成百年大树，借物喻人，告诉我们一个道理：人与树一样，在成长过程中会遇到各种不确定因素，包含种种磨难、挫折、失败和痛苦等。面对这些不确定因素，只有克服惰性和依赖性，及时调整好心志，发挥自身潜能，努力去寻找并汲取维持生命的养分，才能经得起生活中风风雨雨的考验，才能生存和发展，成为坚强、有作为的人。
是的，现实中，学业上会存在着疑惑与阻力需要我们去解除，工作中会有压力与困难需要我们去战胜，生活上有艰难险阻需要我们去克服，我们都不是圣贤，存在着各种缺陷与短板，它们成了生活中的拦路虎，都在干扰、阻碍着我们的成长和发展，此时，需要我们强化心志，坚韧性格，不断充实自己，提升完善自己，在跌倒的地方，反省原因、总结经验，再努力爬起来。
生活中，还存在太多的负面因素，干旱、水涝、雾霾、地震不期而遇，意外的交通事故让人触目心惊，环境污染带来的食品安全隐患正让人诚惶诚恐，黄、赌、毒等不良诱惑无孔不入……我们生存道路上的这些温柔陷阱，夺命杀手都构成了对生命的严酷摧残！在生活中，我们要严肃认识地学习安全知识，提高安全意识，明辨是非，趋利避害。
《与泥土对话》一文中，儿子没睡。望着月光下方桌上的泥土出神。他仿佛感觉到泥土在跟他说话。是啊，没什么大不了的，就算输光了一切，家乡的泥土输不掉。就算不被任何城市收留，这块泥土会接纳他。就算失败如影相随，只要是块泥土，播下种子总有发芽的机会。第二天，儿子走了带上那把泥土上路。儿子的心如泥土般踏实，性格如泥土般坚韧，待人如泥土般诚恳，为人如泥土般坦荡。十年的挣扎、打拼，儿子成功了。这是在失败面前不气馁，自我反省，调整心志，修正缺陷，继续奋斗所取得的成绩！
《狼王梦》中的黑仔如果自幼学习了安全知识，具备安全意识，就不会在危机四伏，险象环生的丛林中竟毫无警觉；蓝魂儿如果自幼学习了猎人的捕猎方法，熟悉陷阱与捕兽夹的特性，做到知己知彼，就不会魂断捕兽夹；双毛如果能强化自己心志或能做到量力而行，也不致于被群狼分而食之。
是的，天上不会掉馅饼，天下没有白吃的午餐，要有收获，就得有付出：读万卷书，书是前人智慧的结晶，书可以让我们获取大量有价值的间接生活经验，书可以让我们汲取丰富的精神养分，去滋润智慧之树、心灵之花！行万里路，路在脚下，跋涉途中你才会领略到山清水秀的画卷、博大深邃的洪荒、人迹与自然的呼吸……
只有通过自己不懈的努力，自立自强，独立坚韧，才能在经历生活风雨的洗礼后生存下来，发展并成为有作为的人！
读《桃花心木》有感5
俗话说：“物以稀为贵”，珍稀品种自然应该加以保护并受到特别周全的待遇。这已成为一种惯例，一种事实。但《桃花心木》中的种树人，对桃花心木——这种制做高级家具的高等木材“爱理不理”，这也未免有点儿太“有眼不识泰山”，太“懒”了吧？看完文章，我不禁突生疑问。
林清玄——本文作者，也对种树人持有不满。看着种树人总是懒洋洋地隔几天或一段时间才来浇一次水，每次浇的水也有多有少，自然，可怜的桃花心木树苗，哗地死了一大片。但种树人依然如故，补种上新树苗后，还是懒洋洋地不定时不定量地浇水。于是，对种树人的“懒”的定义在林清玄心中萌发。他心中出现了一连串的问号：“到底应该什么时候来？多久浇一次水？桃花心木为什么会无缘无故地枯萎？如果你每天来浇水，桃花心木应该不会枯萎吧？……”这些问题虽是如孩子般天真，却是不得不让被问者哑口无言的。但种树人的话，恐怕林清玄一生也忘不了——“种树不是种菜或稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收获。所以，树木自己要学会在土里找水源。我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然枯萎了。但是在不确定中找到水源拼命扎根，长成百年的大树就不成问题了。”
回过去想一想，事实难道不是这样吗？死去的难道不是那些不懂得生存的树苗吗？
种树人的话很朴实，没有一点儿三角函数、方程式的高深，只有一个简单明了的道理，简单明了到不需要任何高智商就能解释清楚的道理——学会生存！
天，什么时候下雨？没谁猜得准。树，也一样，没下雨前，只要咬牙坚持，怀着坚定的信念，相信希望就在眼前，那么下雨时就能拼命扎根、生长、汲水，自然，它的坚持没有白费；相反，意志不坚定的“树苗”，总认为自己不行，放弃了，殊不知“大雨”即将来临……
人和树的一样的！只有能在不确定中生存的人才能成功！也只有在不确定中生存并努力发展的人才能创造奇迹！
生活如老天下雨，捉摸不透，摸索不清，没有一项报告可以预知下一刻将发生什么。痛苦或欢乐，也没有谁能在它们到来前做好盛情款待的准备。人生中的不确定实在是太多太多，来过的有多少？正在发生的有多少？接着要发生的又有多少？谁能回答清楚？
这么多的不确定就如人生中的花季和雨季。
雨季来了，不要盲目躲“雨”，记得要收集一些，一边日后慢慢“品尝”；花季来了，也不要只顾流连花丛，千万不要忘记在心里播下花的种苗……
有备而无患，面对不确定，我们只有做好准备，做好应付各种困难、突发情况的准备，才不至于连逃跑都已不知道。例如诸葛亮吧，做好了一切“攻打”曹操的准备——船、稻草人后，刮来一阵东风，助他一臂之力，顺利地向曹操“借”来的十万支箭。这是一个不确定的欢乐；再说刘翔吧，被称为“飞人”的他，却不经意间患上骨裂，面对近在咫尺的奥运会，他没有放弃，做完手术后又加紧练习，完全不顾自身条件，伤筋动骨一百天，一百天，刘翔恐怕连一百天的五分之一的时间都没有将它利用于调养，而是努力训练。奥运会终于来了，但他的伤却又一次复发，面对眼前的跑道，他只能选择无奈。这，是一个不确定的悲伤。但在刘翔的坚持下，他又在跑道上飞起来了，他正视不幸，努力地接受并改变了它，他终将收获喜悦！
王者生存，弱者淘汰，这应该就是这个道理吧？
如今，坐在秋日的暖阳下，细细品味作者诚挚的情感和亲切质朴的语言，我一次次被感动，觉得自己随着那娓娓的叙述深入他的内心。那朴实淡雅的文风，包含着令人深思的人生哲理；那简单朴实的故事，蕴含着无比细腻的情感。这就是林清玄的魅力！他的文章里总有一股清新的气息，许是流水的声音，许是洒进了阳光的温暖，又许是风吹过的清凉……清丽悠远，沁人心脾。
文如其人，没有高雅的品位和水晶般纯净的心，怎能写出如此美得沁人人心的文章？
读《桃花心木》有感6
我学过许许多多的`作文。但对我印象最深影响最大的课文是——《桃花心木》。 这篇课文主要讲的是“我”家的一块空地租给了一个高大的人种桃花心木。这个人十分怪异种树总是不定时不定量。因此“我”感到十分诧异，从问种树的人的话当中得知这么做是为了让树苗独立生长，不养成依赖性，使树根更深入地扎在地底里。这样即使狂风暴雨他也不会倒下了。 这篇课文使我最深刻的一句话是“在不确定中生活的人，往往能经得起生活的考验，锻炼出一棵独立自主的心。
”是啊，在不知何时会发生何事的情况中成长的人，能够经得住挫折，生活的考验，因为困难多了，也不会因此而感到陌生，积累了生活中点点滴滴的经验，那么还有什么困难能吹得倒他呢？ 读完这篇课文，我便不由自主地想起一件曾经发生在我身边的事。记得那是我8岁的时候，我参加一个“体验乡村生活”的活动。早上，辅导员叫我们自己叠被子。我们所有的人在课堂上回答流利，可到这都是笨手笨脚的。这时，一位年纪和我们一般的小女孩来了，她说：“我来吧！”真是厉害，就10分钟左右，她就把所有的被子叠好了。我心想：这位山村小姑娘真是厉害，为什么他能那么快叠好被子，我却不行？带着疑问我找到她，问她说：“你好厉害，好勤劳，到底是怎么做出来的？”她笑了笑说：“当然是练出来的。我从小就丧失父母，家里还有个弟弟，我必须努力，才能有机会上学。这些事，我从小都已经习惯了，现在我每天都要到山上砍柴。你们在城市里的生活肯定比我们好，你们的父母对你们就好比如是捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了。
可是他们这样溺爱你们，实际上是在害你们。”他的一番朴素的话，对我来说却是意味伸长的。 感谢那一次乡村体验。使我明白了一个大道理。
读《桃花心木》有感7
我们学的《桃花心木》这篇文章写的是一位种树人用一种奇特的方法来种桃花心木的树苗，根本的目的是提高树木自我寻找水源的生存能力。作者也从这种方法中悟出了育人的道理。
我从这篇课文想到了我的生活。我就像那小桃花心木的树苗一样，而妈妈和爸爸就像那位种树人，不同的是爸爸、妈妈培育我的方法与种树人育树苗不样。小时期，我只要喊一声：“我渴了！”他们便会一溜烟地跑进厨房，倒上一杯水，还送到了我的嘴边，说：“喝吧，水倒好了。”因为这样，我的自理能力十分差。学习上也是。我一遇到难字就问爸爸，爸爸就会告诉我正确的答案，以致我词典都不想查。
我想：我以后无论是在生活上，还是在学习上都不能依赖父母，应该要学习那些会寻找生活“水源”的树，增强自己的生存能力。
读《桃花心木》有感8
今天，我们学了《桃花心木》这篇课文，我受益匪浅，当我读到“不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分，转化为巨大的能量，努力生长。”这段话时，我懂得了，温室里的花朵不会有强大的力量。人应该要独立自主，不要养成依赖别人的心理。想到这里，我不禁回忆起五年级时的一件事。
那天，妈妈终于放假了，我心想：堆积在家里的脏衣服已经成了一座小山，我的衣服都换不出来了，今天终于可以洗出来了。没想到，妈妈对我说：“儿子，过来跟我一起洗衣服！”我奇怪地说：“妈妈，我怎么会洗呢？我的衣服不是一向是你洗的吗？”妈妈语重心长地说：“孩子，你已经长大了，不能总依赖别人，自己的事应该自己做了。”“这次你的衣服自己洗，我不帮忙了。”妈妈接着说。我心想：妈妈肯定是嘴上说说的，等一下还不是会把衣服洗出来？可我想错了，妈妈这次可真“绝情”。
没办法，星期天必须洗出来，星期一学校规定要穿的。只能自己洗了，这可难倒我了，我压根没洗过衣服。哎，我只是随随便便地，不管三七二十一，把校服放进水里，放在肥皂粉里浸了几分钟，然后拎出来，用清水漂了一下，拧干，晾了起来。
星期一，我穿着自己洗的校服到了学校，老师见了我，惊讶地问：“唐怀，你的校服怎么这么脏，洗过了没？”我听了这话，羞得不只如何应答。
学了这课文，让我更加懂得了，妈妈的“绝情”是对的，人只有独立自主才会成为一个坚强有用的人。一个人如果没有真正本领，一味依赖别人，这样的人是经不起风雨考验的。
读《桃花心木》有感9
虽然我不知道桃花心木到底是什么树，但通过作者的介绍，我了解到这是一种美丽的树木。这篇文章看似是在讲种桃花心木这种树的方法和规律，实则是在为大家讲述人生的经验和道理。看似简单的植树，却有独特的方法，从而引出生活的道理，不禁引人深思。年少的我们不就正像一棵棵的小树苗吗？可是怎样才能让树苗们茁壮成长，这不正是困扰着家长、老师、学校和社会的严重问题之一？
文章中的种树人是一个真正了解树木的人，也是一个真正掌握了人生道理的人。虽说种树比做人简单，可他们却包含着同样的道理。大家都知道，树木成长的时候必不可少的养分就是水。可是如果在还是树苗的时候，每天给它辛勤的浇水，在外界看来，你是在帮小树成长，其实不然你这样是害了小树。天气是没有规律的，它想什么时候下雨就什么时候下雨，它想下多少就下多少。但小树经历你规律的浇水后，会形成依赖，而不主动的去吸取养分，迟早会枯萎死亡，就算活着，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。所以，应该给树一个不确定的生活环境，来适应它以后不确定的生活。
对于树木是这样，对于现在的孩子不是也应该这样吗？
自从我国实行计划生育的政策后，我国的独生子女就越来越多，特别是在那些大城市内，家长宠溺孩子的现象与日俱增。现在，我们都是90后，可前一段时间，网络上曾疯传我们90后的缺点，什么骄横无礼了，什么捻轻怕重了，什么娇柔做作了……可这又能怪我们吗？现在的家长一味宠着自子的孩子，不加管教，做什么都给他一个好的环境，这样的孩子，你叫他怎样独立成长，你叫他怎样健康成长。
文章中的种树方法，让我联想到了以上问题。在当代社会中，没有良好的适应能力，我们是无法在这个世界上立足的。就像文中的桃花心木一样，一旦对人为给它的环境形成依赖，他就无法适应这个自然。现在的孩子又何尝不是这样呢？如果家长提供他的环境太过于良好，让他的成长一帆风顺，这样的人长大后，又如何经得起社会上种种的风吹雨打？
现在我们90后的问题已经发生，大家都在尽力挽回，可是，这样岂不是既费了财又费了力？所以，在孩子还没有成人之前，就适当地给他制造一些逆境，这样有利于他的成长。现在马上就是00后的天下了，我希望00后的家长们为孩子们制造点压力，不要像90后那样重蹈覆辙了。
适当给孩子们制造点逆境吧，家长们，让您的孩子像桃花心木那样长成百年大树，为您撑起一片天。
读《桃花心木》有感10
在我们语文书中有篇课文——《桃花心木》。这篇课文主要讲了：“我”在乡下看到了一位种桃花心木的人，他不按规律地给树苗浇水，我感到奇怪。经过与种树人的一番交谈，解开了我心中疑团。说明了树和人一样，都需要独立自强，在艰苦的环境中经受考验、克服依赖性，对成长有重要意义。读了这篇课文，让我陷入了沉思。
是啊，生活在艰苦的环境中的人更能经得住生活的考验，从而学会生存的本领。我们每个人都要经得住生活的磨炼，努力长成“参天大树”，成为国家的栋梁之才。
我有一个小毛病：遇到困难，首先找父母，不管是生活上的困难还是学习中的难题，我都要依赖于父母。我的父母经常说：“小孩子要主动动脑筋，不能老依靠别人。”我听了很委屈地说：“为什么？明明是你们大人经常告诉我们不懂就问嘛！”自从学了这篇课文，我懂得了要摆脱依赖，养成一颗独立的心。今年暑假开学以后，我就要上初中了，学习中遇到的困难可就多了，所以我要培养独立思考问题的能力才行。
无论做什么，我们都应该学会独立自主。因为想要成为一棵顽强生存的参天大树，就需要不懈地努力。在挫折与逆境中锻炼成长，才是我们应该走的成材之路。
读《桃花心木》有感11
“树木自己要学会在土地里找水源。”这句话是<<桃花心木>>中一句让我思考了很久的话。<<桃花心木>>是一篇借种喻育人的课文，这篇课文说的就是一位种树人在一块空地中种了一些桃花心木，但他浇水并没有规则，不是天天浇一定的量，只是摸仿老天下雨，他这样做是想让树苗不养成依赖之心，一旦养成依赖之心，根就会浮在地表上，无法伸入地下，那树苗会枯的枯死，吹的被暴风雨吹倒。
老师在讲课时，特别强调了这句花：“树木自己要学会在土地里找水源。”
是啊，树木都不能有依赖之心，要自己在土地里找水源，何况是我们人呢？人虽然不要在土地里找水源，但要学会独立自主的本领．在艰苦的生活中，反而能锻炼出一颗独立自主的心，能比较经得住生活的考验．我想，真像林清 先生说的那样，＂在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的 转化为巨大的能量，努力生长．＂
这样想着想着，我又想到了我自己读小学四年级时，我的数学作业做得总是马马虎虎，一定要错上几道，原因是：妈妈要给我检查的，做错了也没关系．就这样我就 成了信赖信．一次，妈妈忘了检查，结果第二天有五道算术题我只对了两道．从那以后，我便知道：人不能养成信赖心，这会对自己的成长有害。我不再那么马马虎虎了。
读《桃花心木》有感12
我们的人生是平整的，没有故障，也遇不到啥痛苦。这十来年里，我们在人生的路途上走得风平浪静，在固定式的生活中奔跑。好多次了，我想：难不可，我们的人生就要以风平浪静而杀青吗？
看了《桃花心木》这篇文章后，我总算明白了：人，就应当像桃花心木那样坚毅勇猛，能坚韧地生活下去！
读着这篇文章>，我不由想起了《乌塔》:。乌塔年龄虽小，却有很强的自决能力。他的父母就好像文中的种树人一般，为乌塔创造了一种当然环境来使乌塔逐渐生长，真堪称是有意良苦！
回到《桃花心木》这篇文章，经过一次次的浸透，我感染极深。“虚浮定”，是指生活中不行预料的一些崎岖与灾荒，在我们的人生中，没有“虚浮定”。我们就如桃花心木树苗一般，由不守法的“种树人”——父母灌溉，从未经过艰险的灾荒，从未经过苦痛的改变。我们的根——学问面只能浮在地核上，不能深刻地底——浩大的“学海”中生长，这又有何用呢？
让我们向那些健壮的桃花心木学习吧！让我们勤奋扎根，在虚浮定中抽芽、长叶、着花、结局;让我们始末住勤奋灾荒，在风雨中一往直前，攻无不克！我们要能相宜住环境，自我出现，独立自强，在虚浮定中坚韧出现！
桃花心木在种树人没有顺序的灌溉下，学会了本人找水源，冒死扎根，最后相宜大当然，健壮生长，卖弄出勃勃怄气。在生活中，我们也应当云云。生活变化无穷，我们要学会在虚浮定中生活，检验本人，掌控住本人的人生。惟有这样，我们才能生长为坚韧不拔的人！
读《桃花心木》有感13
最近，我读了《桃花心木》这篇课文，文章主要讲述了：种树的人种树管理没规律，作者感到奇怪去问种树人。种树人告诉他，种树是模仿自然规律，让树适应环境，不产生依赖之心。作者从种树人的话中懂得了一个人生的道理：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”
读了这篇文章，我深刻的领会到“稳定优裕的生活能使人养成依赖的心，经不起生活的考验。”所以，我们从小必须养成独立的习惯，独立学习，独立生活。
而现实生活中，我们大都是独生子女，生活条件较充裕。望子成龙的父母们总是用全方位的优质服务来为我们生活、学习“保驾护航”，总是抱着“长大了自然会，现在还小”、“现在学习累，没时间”等错误想法为我们开脱。但是，溥仪近２０岁从故宫走出成为平民的时候，连门都不知怎么开，这又如何解释呢？而我们呢，也大都沉浸在暖融融的温饱生活之中，悠哉悠哉，养成“饭来张口，衣来伸手”自私自利，贪图享乐的坏习惯。广州大学城不是有个大学生连最起码的日常生活也不能自理，结果跳楼自杀了吗？
报纸上曾报道中日有一次夏令营活动，其中有一项背行李走１５公里路的比赛活动，结果日本儿童凭惊人的意志全部到达终点，而中国儿童养尊处优，全部淘汰出局。多么惨痛的失败。日本的领队自豪地说：“这一代，你们儿童不是我们的对手。”听了这话，我们的民族感油然而生，但又不得不承认现实。２０世纪３０年代那次惨痛的历史教训不能再重演了。
“平静的湖面练不出精悍的水手，舒适的环境造不出时代的伟人。”
我们这代少年儿童是祖国的未来，从小应该养成良好的习惯，锻炼自己意志，否则将被世界淘汰，中华民族挤入世界优秀民族之林的理想也会落空。努力吧，新时代的少年儿童！
读《桃花心木》有感14
《桃花心木》这篇课文，人与事都来自平凡的生活，蕴涵着深刻的生活哲理。但，这生活哲理要是直白地告诉学生，也没什么意思，在学生头脑中不会形成什么印象。所以，我想，联系生活经验能使课文所蕴含的道理变得容易理解。如课文中有一句不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在学生充分读的基础上，我提出以下问题让学生讨论：树木的不确定是指什么?人的不确定又是指什么?为什么在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验?联系生活实际，说说你对这句话的理解。
学生能通过树木的不确定指上文老天下雨是算不准的从而理解人的不确定指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸等。学生大多能联系生活实际，纷纷发表自己的见解：有的从自己的学习方面来谈、有的从家庭教育方面来谈、有的从学校的教育教学方面来谈，有的学生还能从反面谈到一些人被优越条件娇惯成了温室里的花草，经不起生活的风雨的事例，两相对比，最后在不确定中生活的人，为了生存与发展，必须通过自己亲自去实践，去竞争，去拼搏。只有在这个过程中，体验到奋斗的艰难，珍惜来之不易的一切。
学生在理解了这句话后又明白了做人的道理，即只有在不确定中生活的人，才会有自立、自强的精神和本领，只有这样的人才会得到生存与发展。反之，长期在确定中生活的人，依赖性强，生存能力差，最后被社会淘汰。
读《桃花心木》有感15
独立，是每一个人在这一生中必须要会的， 同时，也是必须要做到的。
正如《桃花心木》一课所说：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。”在树的成长环境中，我们知道:树，因为生活环境的艰难，所以，它们必须要学会独立，拼命地往地下扎根，这样，它们才能汲取到它们在生长过程中所需要的水分。正因如此，所以，它们以后不管遇到任何困难，任何狂风暴雨，它们都不会惧怕，都不会弯腰屈服，而会勇敢、坚强的去面对它们(困难、狂风暴雨)，它们会一直砥砺前行！然而，和树相比，我们现在的生活环境可谓是非常好得了，但是，就是在这种优越的生活条件下，我们更不能忘了生活本身的意义——让我们在独立中成长，在独立中绽放！更让我们知道:我们要勇敢、坚强地面对生活中的一切狂风暴雨，这样，我们才能一直勇往直前！
所以，就让我们从此学会独立吧！
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