读《桃花心木》有感

时间:2022-11-02 10:49:05 桃花心木读后感 我要投稿

读《桃花心木》有感(精选15篇)

  当品读完一部作品后,你有什么总结呢?何不静下心来写写读后感呢?为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编为大家收集的读《桃花心木》有感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读《桃花心木》有感(精选15篇)

读《桃花心木》有感1

  苗浇水是为了让树自己在地里找到水源的育苗方法和道理。种桃花心木苗的人讲出了一番引人深思的道理:人和树一样,应该在不精确的环境中学会独立生存。

  对于呀,树是如许,更何况咱们人呢!人的命运是变化多真个,有时候,你会非常的幸运,可有时候,所什么事情都那么不利。在逆境中你想翘首是那么坚苦。但即便是如许,咱们也不克不及向命运低头,咱们要面对于一切坚苦,振作起来,重新开始。

  我曾听说过如许一件事:有一个小孩子,他的爸爸妈妈十分宠爱他。一次,阿谁孩子犯了错被受到了严厉的批评,孩子回到家告诉了妈妈,妈非说老师故意欺负她的儿子,十分生气跑来找老师理论,却以理亏而告终。期末他没有评上三好生,他竟吃药自杀了。哎,这个同学就像那温室里的花朵,经不起风吹雨淋。老师常对于咱们说,人的一生将会有许许多多挫折,需要咱们正确看待。还记得一句歌词说得好:“不履历风雨,怎么见彩虹。”如果没有养成一颗独立自主的新,是经不起风吹浪打的。说到这里,我又想起了一个故事:有一位大学毕业的学生,找不到工作,竟不知何去何从!然而,有一个大学生却毅然地说:“既然找不着工作,我就去开创自己的事业!”他自己开了一个檫鞋店,他一步一步地走向了乐成,而现在他在全国已有几百家分店了。他就像找到了水源,成为参天大树的桃花心木。

  我希望咱们每个都不要做那经不起风吹雨淋的温室的花朵,要做那经过磨练的参天大树。

  读了《桃花心木》这篇文章后,我深有所感。我知道了树苗要长成百年大树,不仅要靠别人给它浇水,更重要是靠自己找水源,拼命扎根,才不会在恶劣的环境中枯死。如果木苗养成为了依赖性,即使长成大树,但一旦遇到狂风和暴雨,就会连根拔起。

  咱们不再做温室里的花朵,做一个桃花心木那样的百年大树,勇敢的迎接狂风暴雨的挑战,履历无数次的坚苦与挫折。只要靠自己努力奋斗,你就会成为生活中的能人所以,咱们从小就要培养独立自主的能力,自己的事情自己做。比如:当你遇到一道儿难解的应用题,便去抄袭别人的答案。如许做只会害了自己,失去一次熬炼自己思维的机会,使自己养成为了依赖的习惯。

  其实人和树木一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些挫折和坚苦。脆弱的人只会退缩,向坚苦低头;意志坚强的人不会被坚苦吓倒,而是向坚苦招手,向坚苦挑战!身残志坚的张海迪阿姨虽然双腿风瘫了,坐着辅助轮椅,不克不及“行走”,但她傲然固执奋斗,热爱生活,坚持不懈地写作,开具了一篇又一篇优秀的文章。

  “在不确定中生活的人,能熬炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为伟大的能量。”当读到这里时,我眼前呈现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧罗巴洲的情景。她是个干事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会形态,必须亲身去体验,才能感受到生活的美好,世界的精彩。

  读完课文,掩卷沉思:咱们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会形态是充满竞争的社会形态,是以拥有独立自主的精神对于咱们来讲是多么重要!

读《桃花心木》有感2

  上个月我们刚学习了《桃花心木》这一课,对我的感触很大。

  《桃花心木》这一课主要讲的是:“我”望着窗前前的桃花心木回想起了往事,种桃花心木的人是一个“奇怪”的人,他浇水很没有规律,“我”怀着好奇心向他发问,他作了一番语重心长的解释后“我”才明白原因,“我”也感叹:是啊!人何尝不是这样?在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,在不确定中生活就能把很少的养分转化为巨大的能量。

  在澳大利亚,随处可见家长狠心让孩子在阳光下暴晒,在地上翻滚,冬天穿一件单薄的衣服,跌倒了,自己爬起来!冷了,自己找衣服!即使孩子们苦得再恨也无法撼动那可包含着伟大母爱的心,因为他们的母亲深知:长大以后离开了父母怎么办?谁会帮你找衣服?谁会扶你起来?这些都是问题,因此,父母都会从小锻炼他们独立自主的心。

  有人说实在这样太过了,可是,那样从小被父母溺爱长大遇到一点小挫折就跳楼自杀的还不少吗?从小被娇生惯养以自我为中心的孩子,与父母闹一点事就离家出走的还不多吗?请各位想想看,娇生惯养好吗?独立自主才是王道阿!

  所以,我们要从现在做起,不要做身心脆弱的人,要做个有能力的人,能独立自主的人。

读《桃花心木》有感3

  今天,我们班上了一篇课文——《桃花心木》。这片课文时候著名作家林清玄写的。课文表面上是写树,实际上是要借树的生长来比喻人的成长。

  读了桃花心木这篇课文,让我想到老师,课文借桃花心木的生长,比喻成人的成长。而老师,如春蚕,牺牲自己,把温暖给别人。如粉笔,给了我们知识,而自己却因而牺牲。老师如蜡烛,牺牲自己,照亮别人。而桃花心木手受种树人的影响,才可以长为参天大树,正如种树人所说的那样,树木要自己在土地里找水源,如果无法在这种不确定中汲水生长,树木自然就枯萎了。

  没有枯萎的桃花心木正是因此,自己学会生长,找到水源,而拼命生长。汲水生长。正是因为没有被这些不可预料的坎坷、曲折、磨难所打倒,所以才能长成参天大树。

  而枯萎的桃花心木是因为没有克服这些坎坷、曲折、磨难,是因为它们不去努力,因此,本来,可以长成百年大树,可是却给枯萎了,正是因为这样,就失去了最美好的.机会。

  读了这篇课文使我恍然大悟,让我知道人应该多经历那些坎坷,多经历那磨难,多经历那些曲折,才可以为我们的后路做下永不堵塞的准备,也只有这样,展望未来才会像蓝天上的小鸟一样越飞越高,越飞越近,只有这样,才能为以后做长远打算,而不会像一些不坚强的毛毛虫一样,永远只是好吃懒做,而不做出更大的贡献。

  读完这篇文章后,文章的意思在最后的话里一目了然,就是要告诉我们一定要多经历一些坎坷、曲折、磨难,只有这样,我们才可以长成参天大树,就像桃花心木一样,只有这样,我们才可以激发出内心的潜能,比如,父母不在的时候,要自己试着自己做一做,因为失败乃成功之母;还有如果这次成绩下降了,我们应该想想是不是粗心大意,是不是因为题太难,找到这些原因后,及时的改正,不能依赖别人,说别人没教好,因从我们身上找原因,这样,才可以从失败的隐影里彻彻底底走出来。

  我们应该学习种树人,学习他的精神,按他说的话去做。只有这样,我们长大以后才会无愧于心。

  《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

  在生活中,每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。他们成了家里万千宠爱集一身的人,什么事都有父母帮他们盯着,未来的路有父母帮他们铺着。我们已经长大了,虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难,我们唯一可以做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。我们要学会自己照顾自己,遇到困难自己去解决,不能依赖父母。

  读了这篇文章,我明白了人在艰苦环境中要自立自强,克服依赖性,学会生存的道理。从而学会生存和发展的本领,愿我们每一个人都能有一颗独立自主的心,克服对他人的依赖。扬起自信的风范,驶向成功的彼岸。

读《桃花心木》有感4

  依赖——现代人共有的“病”。追根到底,其原因就是在不确定中,不习惯周围的环境,而对父母,亲人,产生了依赖性。而这种通病,则不是特别好治的。

  对于树来说,文中的种树人,给予了它许多的不确定:何时浇水,浇多少量……还不光如此,干旱、洪涝及各种自然、人为的灾害,同样给桃花心木带来了不确定性。而只有在这种艰苦,甚至恶劣环境下的树苗,才能真正扎根地底、吸水生长。

  树木如此,人亦如此。

  人与树相同,无数的不确定,也如空气般随着我们。各种不可预料的坎坷、曲折、磨难、不幸等,也会如潮水般压抑着我们。若撑不住,便会连连后退。撑住了,你便是生活的强者。这种状况下,多数人还能将此转化为巨大能量——将潮水引入田埂灌溉,或是用来发电。这是坚强、独立、有作为的人的思想。

  生活的变化无常,也会使人独立起来,不去依赖他人,学会生存,学会发展。

  人若有了前进的动力,谁还不会有好成绩呢?坎坷,为我们带来学会抬脚,无畏地跨过它的勇气;曲折使我们学会如何加快脚步,超越那些走坦路的路人;磨难教会我们如何将刀“磨”完了再上山砍柴;不幸让我们学会在不幸中,找到那点光亮,抓住万幸,迎难而上!

  在无数的磨砺中,已经经得起生活的种种考验的人,它会不断前行。在障碍赛里,他要使出比常人多无数倍的精力去应付。

  他摔跤的次数多,爬起来,继续更努力奔跑的次数更多。

  那些从不走弯路的人,他不会摔倒,就在平坦的路上缓缓地走。欣赏着周围的风景,虽然赢在了起跑线,却输在了终点,为什么?因为他们不知艰辛,不明不幸。

  惟有在逆境求生的人,才能更快地到达终点。

  “种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了。”

  习惯在绝境生存的人。再大的困难,他都会迎难而上,不放弃,不气馁,这样才能培养出坚强、独立、有思想、有潜质、有作为的人。

读《桃花心木》有感5

  我学过许许多多的作文。但对我印象最深影响最大的课文是——《桃花心木》。 这篇课文主要讲的是“我”家的一块空地租给了一个高大的人种桃花心木。这个人十分怪异种树总是不定时不定量。因此“我”感到十分诧异,从问种树的人的话当中得知这么做是为了让树苗独立生长,不养成依赖性,使树根更深入地扎在地底里。这样即使狂风暴雨他也不会倒下了。 这篇课文使我最深刻的一句话是“在不确定中生活的人,往往能经得起生活的考验,锻炼出一棵独立自主的心。

  ”是啊,在不知何时会发生何事的情况中成长的人,能够经得住挫折,生活的考验,因为困难多了,也不会因此而感到陌生,积累了生活中点点滴滴的经验,那么还有什么困难能吹得倒他呢? 读完这篇课文,我便不由自主地想起一件曾经发生在我身边的事。记得那是我8岁的时候,我参加一个“体验乡村生活”的活动。早上,辅导员叫我们自己叠被子。我们所有的人在课堂上回答流利,可到这都是笨手笨脚的。这时,一位年纪和我们一般的小女孩来了,她说:“我来吧!”真是厉害,就10分钟左右,她就把所有的被子叠好了。我心想:这位山村小姑娘真是厉害,为什么他能那么快叠好被子,我却不行?带着疑问我找到她,问她说:“你好厉害,好勤劳,到底是怎么做出来的?”她笑了笑说:“当然是练出来的。我从小就丧失父母,家里还有个弟弟,我必须努力,才能有机会上学。这些事,我从小都已经习惯了,现在我每天都要到山上砍柴。你们在城市里的生活肯定比我们好,你们的父母对你们就好比如是捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了。

  可是他们这样溺爱你们,实际上是在害你们。”他的一番朴素的话,对我来说却是意味伸长的。 感谢那一次乡村体验。使我明白了一个大道理。

读《桃花心木》有感6

  学了第三课《桃花心木》这篇课文后,我很有感受。本文讲述作者对种树人感受许多疑问:种树人不按规律给树浇水,浇水量也不一样,有时浇得多,有时浇得少。作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让树能独立自主。

  种树人的一番话,让我心里很有感受。让我们知道了育人做人的哲理,只有经得起风吹雨打,坎坷,曲折,磨难的人,经得起残酷考验的人,才能成为坚强,有所作为的人,人只有在艰苦环境中受到考验,才能生存,只有找寻办法,克服依赖性,就可以生存下来。种树也一样。浇水这种保树的方法也只能保一时,但是,树要是如果能找到水源,就可以有百年基业。人也是一样,在生活中,父母总是为孩子们打好了一切的路,却不顾后果发生的事,只顾让孩子学习,但却没想过这是把自己的儿女往火坑扔。我们也不应该依赖父母,面对挫折时,不应该放弃。要经得起考验,才什么都会。大海不可能永远风平浪静,人也不可能一路顺风,贝多芬,鲁迅,爱迪生,罗丹,牛顿……都受过挫折,但却都肯熬过去,结果都成为了伟大的人。人生总要经过磨难,人生才会有趣。

  温室中的花经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空,只有自立自强,面对挫折不放弃,独立自主,就能成才。

  我们自立自强,不怕挫折,做一个独立自主的人,绝不做温室里的花,屋檐下的鸟。

  六年级:瑶雨中融

读《桃花心木》有感7

  文章讲的是一位种树人,为了是桃花心木长成百年大树,运用了科学的办法但作者一开始不明白,当种树人说了“谜底”的时候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,再不确定生活的人,会培养出一颗独立的心,并会把很少。

  的养料转化为巨大的力量,努力生长。

  十年树木,百年树人。只要有长时间的磨炼,就会又很大的收获;只要你勇敢地面对困难,不怕挫折,成功永远属于你!

  我羡慕冒险小虎队中三位“小虎”,无拘无束,并经历无数次考验,我羡慕德国才14岁的小孩乌塔,独自一人游欧洲,我羡慕……

  我羡慕的人虽然不多,但我能做到吗?全中国的小学生能做到吗?中国虽

  然有随发展,但中国能比上美国吗?为什么,为什么比不上美国?因为中国,因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟,被家长管着,浪费了童年,这个大好时光,童年无忌啊!

  大家都听说过:“穷人的孩子早当家”这句话吧!为什么说穷人的孩子早当家呢?因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,才能生活下去!

  每当孩子想帮家长做事时“去去去,学习去!”家长都是这句话,爱孩子,就应该让他(她)去锻炼,去拥有一颗独立自主的心;爱孩子,就应当让他(她)去面对困难,去战胜胜困难;爱孩子,就应该解开学习之锁,到大自然中去体验生活;爱孩子,就应当让他(她)不要虚度童年,外面的世界是美丽的,是精彩的;爱孩子,就应该让孩子到社会中去分清是非,分清好坏,在社会站稳脚!

  家长们,醒悟吧!让孩子在天空中飞翔,自由自在,让孩子在海洋中遨游,无拘无束,让孩子在大自然母亲的怀抱中去体验生活,去感悟生活吧!

读《桃花心木》有感8

  我们今天学习了《桃花心木》这一课,讲的是种树人把种 树比喻成教育人的故事,这个故事里蕴含了深刻的道理。

  这个阿种树人是这样说的:“如果我每天都来浇水,每天 定时浇一定的量,树苗就会养成依赖的心,根就会浮在地表上, 无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗就会枯萎得更多,侥幸存 活的树苗遇到狂风暴雨也会一吹就到。这个种树人虽然说的是很 普通的话,但话里的意思是让我们 要经得起锻炼,经得起考 验,要学会独立生活。

  作者把课文里说的那句话让我也感动了,因为敢于自己去 亲自实践去竞争,去拼搏才会创造出一番好的事业,好的成 就。

  我们有很多同学的爸爸妈妈,经常出差没顾的上孩子,这 些同学就养成了独立自主的习惯,而且学习也很好。但是恰恰相 反的是,有的同学是家里的小皇帝而且他们的爸爸妈妈也在家 里,养成了一来升手,饭来张口的坏习惯,这些同学长大是创不 了事业的。

读《桃花心木》有感9

  今天,我打开了语文书,读了由我国台湾著名作家林清玄写的一篇散文桃花心木,受益匪浅。

  这篇课文主要讲了:在作者的乡下老家旁,种着桃花心木苗。种桃花心木的人总是不按规律地给树浇水,“我”感到很奇怪,没想到在那人的奇怪育苗方法下,桃花心木长得高大而笔直,最重要的是它的生命力变得很旺盛。当“我”看到那种树的人没有规律地给树浇水:“有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少”时,我感到很奇怪,心里充满了疑问:为什么那个种树的人要没有规律得浇水呢?难道他很懒吗?可懒人怎么会知道有几棵树枯萎呢?难道他很忙吗?可忙人怎么可能做事那么从从容容呢?……

  这么多的疑问,让我忍不住问种树人,这一问,让“我”懂得了很多的做人道理。种树人说,他这样不按规律地浇水,是为了模仿雨,如果他每天定时浇一定量的水,树苗就会养成依赖的心,这样它就没有独立生存的能力了。不只是树,人也一样。种树人的回答,让我懂得了:我们要经得起生活的考验,要锻炼出一颗独立自主的心。“种树的人不再来了,桃花心木也不会枯萎了”;少年不再依赖父母了,独立自主的能力也变得强了。

  同学们,就让我们不再过着衣来伸手、饭来张口的皇帝公主般的生活,不再期望脚下处处阳关道,不要幻想头顶一片艳阳天,不迷恋家人给予的蜜罐温床了吧!

读《桃花心木》有感10

  书,是一盏盏明灯,能照亮我们前进的方向;书,是一棵棵树木,能让我们独立成长;书,是一滴滴小水珠,能滋润我们的心房。夜晚,伴一盏孤灯,让思绪驰聘,览异域风情,睹历史兴衰。今天我又静静地阅读了《桃花心木》一文,读后,思绪万千,浮想联翩。

  读了《桃花心木》一文后,让我深深地感受到种树和做人都一样,都要独立生长。本文描述了作者对种桃花心木的人产生了疑惑:种树人为什么不按规律给桃花心木苗浇水,浇水量为什么不一定,为什么有时浇得多,有时浇的少。到了最后作者忍不住问了种树人,才知道种树人是想让桃花心木自己找水源,去独立的生长。

  桃花心木是一种常绿乔木、树皮淡红色,鳞片状剥落。羽状复叶,小叶4~6对,卵形或卵状披针形,两则不相等。木材色泽美丽,能抗虫蚀,适用于制作车船、家具等,是世界名贵木材之一,是一种珍贵的木材。

  种树人还语重心长的说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树木就会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我停止浇水,树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就到。”

  种树人的一番话,让我非常感动。让我们知道了育人做人的哲理,人只有经得起风吹雨打、坎坷、曲折、磨难等残酷考验,才能成为坚强、勇敢,有所作为的人。人只有在艰苦环境中长大的人才能经得起考验,才能生存,才能找到办法,才可以生存下去。树也一样,只有学会自己找到水源,才会长成百年的大树。

  温室中的花经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的天空,只有自立自强,面对挫折不放弃,独立自主,才能成才。

  我们应该自立自强,不怕挫折,做一个独立自主的人,决不做温室里的花,屋檐下的小鸟。

读《桃花心木》有感11

  今天我们学了桃花心木这篇课文,我突然明白了许多道理,孩子不能总依赖父母,要学会独立自主的生活,要有一颗独立自主的心,如果一直以来依赖着父母,将来长大到了社会上会不适应,在公司里没有人可以向父母一样依赖,渐渐地就会被社会抛弃,对于社会没有贡献,不能为国家做出贡献,不能报答父母的养育之恩,甚至生活不能自理,这是多麽可怕的后果。

  所以请所有家长不要再溺爱孩子了,不要把你的孩子当成温室里的花,这样他会一事无成,如果有请不要继续下去了,这样反而会害了他的。不要让孩子做温室里的花,要让他作在蓝天下自由翱翔的雏鹰,自己寻找食物,自己生活。

  从我做起,做一个自强不息、独立自主的中国少年!

读《桃花心木》有感12

  读《桃花心木》有感如果你总是依赖别人,那你永远也成功不了,因为你不知道“自立”这两个字的重要性。

  学完《桃花心木》这课后,让我懂得了人生的道理。从种树人那番话里,我知道了种树人不定时,不定量这样做的原因是为了让桃花心中在不确定中找到水源,拼命扎根,长成百年大树,显示初生机勃勃。树木遇到的不确定就像人一样。我们在生活中会遇到许许多多的不确定。就如一本书中的故事一样:那是一个春天,花开了。小草绿了,燕子飞回来了,到处都显示出生机勃勃。在一个小镇上,一个人却与季节相反,他整天闷闷不乐,那是因为他下岗了。过没几天,他脸上显示的闷闷不乐变成了一张人见人笑的脸。虽然他下岗了,可是他经过几天的改变,把先前不对的地方都写了出来,证实了这些原因就是让他下岗。随后,他一天打了好几份工:早上送报纸,中午帮人家打字,下午去做助理,晚上就在桌上写小说、论文。没多久,他辞了全部工作,就在家中写小说、论文。一个月后,他便发表了他人生中的第一篇小说。那篇小说销往全国各地,他成了小说红人。这个故事让我懂得了在不确定中生活的人,纵使他失败了,也会再一次成功。

  其实,人的一生没有平坦的,总要遇到挫折,如果你没经历过,也许你不知道其实那是一件好事,那是上天给你的理智测试题目。

读《桃花心木》有感13

  我们的人生是平整的,没有故障,也遇不到啥痛苦。这十来年里,我们在人生的路途上走得风平浪静,在固定式的生活中奔跑。好多次了,我想:难不可,我们的人生就要以风平浪静而杀青吗?

  看了《桃花心木》这篇文章后,我总算明白了:人,就应当像桃花心木那样坚毅勇猛,能坚韧地生活下去!

  读着这篇文章>,我不由想起了《乌塔》:。乌塔年龄虽小,却有很强的自决能力。他的父母就好像文中的种树人一般,为乌塔创造了一种当然环境来使乌塔逐渐生长,真堪称是有意良苦!

  回到《桃花心木》这篇文章,经过一次次的浸透,我感染极深。“虚浮定”,是指生活中不行预料的一些崎岖与灾荒,在我们的人生中,没有“虚浮定”。我们就如桃花心木树苗一般,由不守法的“种树人”——父母灌溉,从未经过艰险的灾荒,从未经过苦痛的改变。我们的根——学问面只能浮在地核上,不能深刻地底——浩大的“学海”中生长,这又有何用呢?

  让我们向那些健壮的桃花心木学习吧!让我们勤奋扎根,在虚浮定中抽芽、长叶、着花、结局;让我们始末住勤奋灾荒,在风雨中一往直前,攻无不克!我们要能相宜住环境,自我出现,独立自强,在虚浮定中坚韧出现!

  桃花心木在种树人没有顺序的灌溉下,学会了本人找水源,冒死扎根,最后相宜大当然,健壮生长,卖弄出勃勃怄气。在生活中,我们也应当云云。生活变化无穷,我们要学会在虚浮定中生活,检验本人,掌控住本人的人生。惟有这样,我们才能生长为坚韧不拔的人!

读《桃花心木》有感14

  这个星期,我学习了一篇课文,名为《桃花心木》。文章主要介绍了一种叫桃花心木的特别的树,树形优美,高大而笔直。他的作者是中国现代著名作家——林清玄。我读了这篇课文后感触很深。

  文章中,有很多含义深刻的句子,例如:“不只是树,人野是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”这句话告诉我们,人和树木一样,也应该学会独立自主的生活,只有不依靠别人,经得起生活中的任何挫折,才会成为一个独立自主的人,成为一颗“适者生存”的人。

  这篇课文,通过优美的桃花心木,借种树喻育人,要我们深化对环境的感受与情感的感知,就能有一颗坚强的心,去面对、去迎接、去挑战生活中的坎坷、曲折和磨难。

  在我们的日常生活中,我们会遇到多少迎面而来的困难,那何止千千万万。但我们一定、一定要勇敢地面对,不能逃避,顺应一句俗语“是福不是祸,是祸躲不过。”要知道你可不是一个单独的一个人,而是社会的一份子,要借助集体的力量,锻炼自己的能力,去努力拼搏,努力奋斗,用积极乐观的心态去战胜一切困难。

  我曾经也面对过很多困难,家庭的变故,亲人的吵闹,朋友的不和,还有陌生人的欺诈……这些我都经历过,但我都用自己的智慧和勇敢挺过来了。有了这些经验,我会变得更加成熟懂事,不再依赖父母的呵护,同时我同时有一种战胜自我的快乐。

  我时时告诫自己:做人要乐观、自主、坚强。

读《桃花心木》有感15

  放寒假时,妈妈提前买了六年级下的语文书,我一拿到手就津津有味地读起来。书页哗啦啦地翻着,翻到《桃花心木》这一页,我的手突然停住了。这是一篇借物喻人的文章,通过桃花心木的生长过程比喻人的成长过程。我的目光顺着文字一行一行地阅读,小小的心灵受到了极大的震动。尤其是作者的那一番话:“在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”现在有些孩子娇生惯养,是温室里的花朵,经不起生活的考验,遇到一点挫折就会退缩,安于现状,但是,父母不可能养你一辈子。

  合上书,我长出一口气,眼前浮现出一幅幅生动的画面。一个才八九岁扎着马尾辫的小女孩,睁着一双充满好奇的眼睛看着大哥哥大姐姐们脚穿轮滑鞋,如燕子一般灵巧地在地面上滑行,眼神里又流露出了渴望。终于,妈妈找来一位教练,帮小女孩穿上轮滑鞋,笑意盈盈地看着一脸惊惶失措的小女孩被教练拖向场地,然后悄悄离开了。因为失去了可以依靠的妈妈,所以小女孩有些害怕,开始反抗:“不要!”她快哭出来了。教练似乎很有经验,她弯下腰,摸摸小女孩的头,说:“孩子,你的爸爸妈妈在你羽翼不丰满的时候可以充当你隐形的翅膀,可是你也有羽翼丰满的时候啊!这时父母那隐形的翅膀便会消失。你终究有一天会独立,那时你就懂这段话的含义了。”小女孩扑闪着大眼睛,坚定的目光把教练都逗乐了。不一会儿,小女孩也可以像大哥哥大姐姐一样滑行着。她似乎要飞了起来,不,她的心已经飞了起来。那个女孩就是我。现在我已明白了那段话的含义,成功的路往往是不平坦的,所以我们要磨砺自己。因为一个信念:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!

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