《桃花心木》读后感

时间:2023-07-05 15:06:58 桃花心木读后感 我要投稿

【必备】《桃花心木》读后感

  看完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,为此需要认真地写一写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,下面是小编帮大家整理的《桃花心木》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】《桃花心木》读后感

《桃花心木》读后感1

  《桃花心木》是一篇借物喻人的文章。它讲的是一位种树人,在空地上种桃花心木苗。可是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时隔十几天才来一次。浇水的量也不一定,有时浇得多,有时浇得少。所以,许多桃花心木苗都枯萎了。但他来得时候,总会带几株树苗来补种。从不定时定量浇水。让桃花心木在不确定中生活,能经得起生活的考验。让桃花心木拼命扎根,自己寻找水流。

  如同毛泽东,他的父亲让他不学习,只需认识字,会算帐就行,去做生意。可是,毛泽东却十分爱学习,便离家出走,独自学习。最后投奔革命,成为中华人民共和国的`缔造者和伟大领袖。高尔基小时侯家穷,没钱上学,所以只好自己打工挣钱,别人懒的读报纸,便喊高尔基读来他听,高尔基从中学到了知识。

  人的一生都要经过艰难曲折,面临艰苦环境,关键在于能不能经受住生活的考验,克服困难,走出困境,纵观古今中外,凡有所作为的人,都能从容应对各种困难,最终取得胜利。

  而我,有这么好的学习环境,却还在生在福中不知福,不好好学习。天天都贪玩,家长们都视我掌上明珠。含在嘴里都怕化了,什么事情都不让我做。所以,我从小到大。连被子都不会叠。碗也不会洗。每一次都是爸爸妈妈叠被子和洗碗。从今往后我应该不靠父母了。自己做自己可以做的事情。勇于面对困难,克服困难,战胜困难。不让父母操心,做一个有孝心,体贴父母的乖孩子。

《桃花心木》读后感2

  世间万物都是一样的,没有不经历风雨就能成功。这学期我们学习了一篇叫《桃花心木》的课文,使我触动很大,从中明白了一个道理:做事要靠自己,不能依靠别人。

  这篇课文主要讲:一个种树人给树浇水无规律,“我”便问他为什么,他告诉“我”种树的`道理,同时也告诉“我”了做人的道理,最终让“我”明白了人生的道理。我认为无论做什么都是一样的,必须靠自己的努力,不能老依靠别人。偶尔一两次也不可以,因为这会渐渐地成为一种习惯。那自己就什么事也做不了,将会一事无成!虽然这是一件很平凡的事,但是道理却很深奥。我曾听人说起过,有一个20多岁的人,就因为小时候老依靠别人依靠父母,自己不出力,什么都让父母做。现在他长大了,参加工作却什么都不会干,朋友也渐渐地离开了他。日常生活中,做事做人都要努力,要付出才有收获,依靠别人是永远不会成功的。

  老在父母的呵护下成长,永远也不会坚强,永远也不会长大。一定不要做在父母翅膀下长大的雏鹰,而要做一只独立自主的雄鹰才能更快的翱翔天空!

《桃花心木》读后感3

  “不确定中勤磨炼,适应自然会生存。”这是我从《桃花心木》一文中得到的启示。人只有在艰苦环境里经受住考验,发挥潜能,才能生存和发展。生活中,有许多不确定,它可能来自生活,来自学习,来自平时的小事。这些挫折使我们变得强大,独立。有一次,我把眉毛磕破了,真疼!我想:这下可糟了!上学只能用一只眼睛看东西了,但我一定行!

  每天早上睁开眼睛,都伴随着剧烈的疼痛,我无法适应一只眼睛睁开。我想:不行,植物能顽强地生长,克服一切困难,我也行的!于是,我每天练习,终于不再面临疼痛,很快便恢复了。我对自己说:“我做到了!”是啊,每一次的困难对于我们来说是生活的考验,而每一次的失败对于我们来说是下一次的经验,在不确定中生活的`人,会培养出一颗独立自主的心,并会把很少的养料转化为巨大的力量,努力生长。我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人,通过自己亲自去实践,去竞争,去拼搏,获得成功。

《桃花心木》读后感4

  本学期,我们学习了一篇课文,课文的题目叫做《桃花心木》。学完了这篇课文,我深有感触,悟出了一个深刻的道理。

  这篇课文主要讲了作者发现种桃花心木的人浇水没有规律,感到很奇怪,种树人的一番话使作者悟出了一个深刻的道理的事。

  一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种桃花心木的过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让桃花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,桃花心木为了能存活下去,必须自己去找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也和树一样,想要生存下去,必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多的`大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能非常贫穷,没条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得了巨大的成就。这不正如桃花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为的人。

  从今天起,我要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人,自立自强的人,有作为的人,成为一棵永不枯萎的“树”!

《桃花心木》读后感5

  我读了林清玄的作品《桃花心木》后,受益匪浅。 文章通过介绍怎样种桃花心木,借种树喻育人,蕴含了非常深刻的道理。告诉我们:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,可以锻炼出一颗独立自主的心。

  很多孩子在逆境中成长,都学会了独立,自己的事情从来都是自己做。像桃花心木一样,只要学会在不确定中寻找水源,学会汲水,拼命扎根,终究会长成百年大树,就像独立自主的孩子们可以长成国家的.栋梁之材一样。 从小就历经风风雨雨,在不确定中生长的孩子,都懂得去面对挫折,克服困难。在生活中,每个人都难免遇到不幸,只要努力去做,拼命克服,就会永远独立自主。在一切都不确定中生存,遇到狂风暴雨才不会屈服,让自己更结实,风雨无阻。学会在不确定中寻找水源,才能茁壮成长。 邻家的小女孩,从小被她的父母娇生惯养,捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了。现在呢,连衣服也不会自己穿,甚至吃饭都嚷着要喂。她们这样,到什么时候才能长大呢?

  无论在学习中,还是在生活中,我们都应该学会独立自主。

《桃花心木》读后感6

  我懂得了很多。弱不禁风的小树苗要想长成参天大树,不仅仅是靠别人给他浇水,更重要的是他要学会自我找水源,在不确定的环境中拼命扎根,生存下来;可是树苗一但构成了一种依靠,那么它的根就会在地表,一遇到狂风暴雨,就会被连根拔起,这多像是我们,没有自主成长的本事,有了依靠别人的心理,所以,这样会害了自我。

  其实树木和人都是一样的,经常会遇到一系列的挫折和苦难。懦弱的人会向困难低头,会向挫折屈服,仅有坚强的人会顶着风浪,逆风飞翔,他们挑战困难,战胜困难!

  “在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心;在不确定中,才能学会把很少的`养分转化为巨大的能量!”

  这不禁让我想起了我们以往学习过的《乌塔》,一位和我们年纪相仿的德国小女孩独自游遍整个欧洲的情景,我佩服她的大胆,崇尚他的独立自主本事,她的精神可嘉,值得我们学习。

  虽然我们生活在一个和平的社会中,可是处处都有竞争,我们必须要做到,独立自主,应对一切。

《桃花心木》读后感7

  桃花心木是一种特殊的树,它长大后树形优美,高大笔直,要是想成为这样的树,要在还是树苗时就有自我生存的能力,不依赖别人。今天我学习了林清玄的《桃花心木》,通过桃花心木这种树,让我懂得了许多道理。

  林清玄老家有一块地,租给了别人种桃花心木,这个种树人常来浇水,可是他有时三天来一次,有时五天来一次,还有时十几天来一次,不光时间不确定,浇水的.量也不确定,还有的树苗莫名其妙的枯萎了,所以他都带着树苗补种。作者先前是以为种树苗的人懒,可是懒人怎么知道树苗枯萎了。后来作者又认为种树人忙,可是忙人做事还那么从从容容。最后作者问了问种树人,种树人说:“种树是百年的基业,不像青菜几个星期就有了收成。我浇水知识模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,如果无法在这种不确定中找到水源就会枯萎。但是能在不确定中找到水源长成百年大树没有问题。如果我有规律的坚持每天浇水,树就有依赖之心,树根就会浮在地表,一但停止了浇水,树苗会立即死去,幸存的,遇到狂风暴雨,一吹就倒。”

  不只是树,人也是这样的,在生活中,也会遇到许多不确定的事,这时,我们必须学会面对生活中的不确定,学会独立,自己的事自己做,不要依赖于父母。只有这样,我们才会在以后的生活中经得起困难与磨难。

《桃花心木》读后感8

  《桃花心木》讲述的是一位种树人给树浇水没有规律的事,作者从中悟出了一个道理。使我感受最深的一句话是“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心”因为这一句话告诉了我人生的'哲理:人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化韦巨大的能量,才能长成参天大树。人也会遇到很多不确定,只有经得起生活中风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有作为的人。

  在生活中,每家每户都有一个“小皇帝”“小公主”。他们成了家里万千宠爱集一身的人,什么事都有父母帮他们盯着,未来的路有父母帮他们铺着。我们已经长大了,虽然不能帮爸爸妈妈分担经济上的困难,我们唯一可以做到的只有让爸爸妈妈不为我们操心。我们要学会自己照顾自己,遇到困难自己去解决,不能依赖父母。

  读完了这篇文章,我明白了了人在艰苦的环境中一定要懂得自强自立,学会生存和成长,不要总是依赖别人,要独立自主地大步迈向成功的彼岸!

《桃花心木》读后感9

  我学了桃花心木一课,我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根,不断努力。

  我还懂得了树是要扎根,自己找水源,不能浮在表面,浮在表面的树会一遇到狂风暴雨,一吹就倒。

  我还知道人也是这样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把能少的'养分转化为巨大能量,努力生长。

  其中有这么两句鼓励着我:种树人笑了,他说:“种树不是种菜或种稻子,种树是百年基业,不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。我浇水是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,他几天下一次?上午或下午?一次下多少,如果无法在这种不确定中汲水生长,树苗自然就枯萎了。但是,在不确定中找水源、拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。”

  种树人语重心长的说:“如果我每天都来浇水,每天定时浇一定的量,树苗会养成依赖的心,根就会浮在地表上,无法深入地下,一旦我一停止浇水,树苗就会枯萎得更多。幸而存活的树苗,遇到狂风暴雨,也会一吹就到。”

  这就是伟大的桃花心木,不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。

《桃花心木》读后感10

  当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后,我想了很多。种树人的一番话,不仅仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。也许作者说得是对的:在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝试喜悦和痛苦。

  其实,人的一生并不是一帆风顺的,它就像一条路,有弯有直,有高有低,还会有坑坑洼洼的地方,每个人偶尔也会摔一跤,可是这一跤是你走完这条路的“必需品”,我们仅有再爬起来,振作起来,努力走完这条路。不经历风雨怎样见彩虹。

  在五年级时,我有过很多次失败,考试没有一次不出错。学习粗心,不踏实的毛病使我在考试中频频失利,苦恼常常缠绕着我,一次次思考之后,我忽然醒悟道,我应当做个善败者。进入六年级,我命令自我必须要细心,有问题就问。忘了以前的成绩,记住以前的`毛病,此刻是一个良好的开端,每位同学都在同一条起跑线上,就像是逆水行舟,不进则退。我仅有努力再努力,才能有所收获。

  同学们,要做一个生活的强者,就必须要学会迎难而上,做生活的主人。

《桃花心木》读后感11

  “不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”是啊,树和人一样,必须找到一个属于自我的很少的养分。

  依靠父母并不是我们的本性,在父母温暖的怀抱、在不确定的生活中度过,那我们再会永远有一颗依靠心,永远不会独立自主。

  要想获得自主的本事,必须经得起不确定的生活的考验,从而让自我对事物和道理有更深的了解。

  在生活中,我们有事不能总是靠父母,我们应当学会自我解决。

  在学习中,教师不就像是一位辛勤的种树人,不停的帮我们批改作业、纠正作业,朴实无华的教师日日操劳却没有怨言,这让我们也对教师产生了依靠心。

  生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有挫折,它能让人们尝试喜悦和痛苦。我们要学会独立生活,遇到困难要自我想办法去解决,才能更好地生存。人生也不是一帆风顺的,它也就像一条路,有弯有直,还会有坑坑洼洼的地方,偶尔也会摔一跤是不可避免的`,不经历风雨怎样见彩虹?

  温室里的花朵经不住风吹雨打,长不成参天大树。既有阳光的普照,又有风雨的洗礼,才有利于我们健康成长。我也要做一个能经得起生活考验的人。独立自主,我能行!

  我们应当像桃花心木那样,锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中学会把少量的水分转化为巨大的能量。

《桃花心木》读后感12

  这个星期我们上了《桃花心木》这一课,课文中作者借一个种桃花心木的人,不按固定的规律给树苗浇水,树苗却长成大树的事,说明了只有在不确定中经受住考验的人,才能长大成材的道理。这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树”,“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”

  其实人和树是一样的,生活在艰苦环境中的人更经得起生活的考验,从而学会生存和发展的本领。 大家都说:“穷人的孩子早当家”,只因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活,根本没有半点依赖家长的心,他们就像桃花心木树苗一样,靠着自己找到它们必须拥有的水源,生活下去!而我们这些被父母喻为“温室中的花朵”、“屋檐下的小鸟”,在生活上什么都不用我费心,饿了有爸妈做得可口饭菜,衣服脏了有人给洗,遇到难题有、父母辅导,可真的离开了他们就像断线的'风筝,没有着落,茫然不知所措。我渐渐明白了没有经过生活洗礼的“花朵”是经不起风雨的考验,没有经过生活洗礼的 “小鸟”是飞不上广阔的蓝天,爸妈是不可能天天陪在我身边的,也不能天天依赖父母,只有自己的本领才是无限的。只有少些依赖,多些独立,从小“自己的事情自己做”,长大才能适应社会的要求。

  桃花心木还在成长,而也渐渐长大。

《桃花心木》读后感13

  我之前一直对强者与弱者的区别感到不解,直到我读了一篇课文,它是林清玄写的《桃花心木》。

  这篇课文喻物喻人,通过讲述种树的人如何让桃花心木养成独立自主的心,来代指人生不会一帆风顺,只有生活在不确定中的人才会比较经得起考验。

  可是,只要生活在不确定中,就一定能不怕考验吗?不,并不是。面对同一件事,对待事物的心态不同,这件事能带给你的影响也不同。举个例子,同样是在沙漠中,同样是身心疲惫口干舌燥,同样只剩下半瓶水了。悲观的人会伤心的想到:唉,只有半瓶水了,我要死在这里了;而乐观的人却会兴奋的想到:太好了,还有半瓶水,这下能走出沙漠了。

  不同的心态会产生不同的情绪,而不同的情绪就会让你做出不同的反应。我还隐约记得一句名言:这世界上有两种人,一种人被石头绊倒了就永远倒了,再不会起来;另一种人被绊倒了就立刻站起来,把石头拿在手中,他坚信,自己一定能用石头把道路铺平。于是,这两种人就有了名字,前一个叫“弱者”,后一个叫“强者”。这两块石头也有了名字,前一块叫“绊脚石”,后一块叫“垫脚石”。

  两个不同的心态,造就两种不同的`人,这两种人走在人生的道路上,乐观的人不管摔了多大的跤都不放弃,化敌为友。而悲欢的人稍稍绊了一下就不愿前进、自甘失败。所以,遇事想一想,说不定换个角度就看开了呢?

《桃花心木》读后感14

  最近,我们刚刚学了林清玄的《桃花心木》。这是篇十分耐人寻味的散文。我不仅见识了种树人独特的培植桃花心木的方法,更重要的是从中体会到了人生的哲理。

  树木要能在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树。人也一样,只有经得起生活的考验,克服困难,发挥潜能,成为坚强,有作为的'人。

  我看过一篇文章,题目叫《没鞋的孩子拼命跳》:这是一个以手工为主的年代,穿在脚上的鞋,多半是母亲缝制的。一个孩子,因为他的娘死得早,他差不多是光着脚上学。为抵御寒冷,他所能有的办法就是不停地跳动着,以此增加身体和脚的热量。长期地跳着,他的这双脚竟然一不小心就跳出了几项冠军来——长跑区里第一,跳高、跳远学校第一。

  就如种树人说的那样,如果他天天定时定量的给树浇水,树苗就会养成依赖的心,根无法深入地下找水源,只能浮在地表上。如果哪一天,他停止了浇水,树苗会枯死的更多,即使有些幸存下来,但遇到狂风暴雨,也会一吹就倒。

《桃花心木》读后感15

  桃花心木——一种异常又美丽的大树。它的美丽不是天生的,而是他用自我的行动换来的,其中有一半的是种树人的功劳。种树人辛辛苦苦的将他们播种在地,每一天给它们定时定量的浇水,而树木也在种树人的'细心呵护下一天天成长。它们变得美丽而高贵,气质非凡,矫首昂视却没有了树应有的坚强品格。而文中的桃花心木却与别的树不一样,种树人没有定时定量给它们浇水。但它们却在这种不确定中坚持不懈的寻找水源。哪怕是风吹雨打,也要拼了命的寻找活下去的理由。并且学会坚强的运用水源,使自我不枯萎。

  就像文中说的一样:“不知是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”在不确定中生活的人,比一般人经历的风风雨雨要多得多,他们有着成熟的心理和独立思想,学会确定对与错。我们也应当像它们那样坚强的应对困难和挫折,遇到困难永不退缩。智者永远不会停留在困境中徘徊,聪明的人永远不会总在困境里放声哭泣。

  如不经历风雨,怎能见彩虹?

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