桃花心木读后感优选15篇
认真读完一本名著后,相信大家的视野一定开拓了不少,写一份读后感,记录收获与付出吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编为大家收集的桃花心木读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
桃花心木读后感1
今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》,读完之后,我的感触很深:如果树苗要长成参天大树。不仅要人浇水,还要学会自己拼命扎根找水源。如果被人浇惯了,就会产生依赖性,即使长大了,只要被大风一吹,就会被连根吹起。所以只有自己拼命的找水源,才不会被大风吹倒,才不会被自然界淘汰。读了这篇文章后我得树跟人一样,人只有靠自己才行,如果从小到大都有父母照顾,那么就产生了依赖型,如果哪天父母不在了,可以说,那个人离死不远了。我们也一样,如果有一道题不会,你可以找个好朋友抄袭,但是,考试的时候你抄谁的呢,若果你那道题绞尽脑汁想出来了,那你考试的`时候呢,再出这道题你就不用担心了。如果你绞尽脑汁实在想不出来,可以让老师教你做这道题的方法,然后自己只要记住这道题的方法就行了。 学会在逆境中成长,才是最好的。覆盖一切都顺顺利利,遇到困难只会屈服,而不能勇敢、坚强的去面对。 这就是桃花心木告诉我们的!
做人跟做树一样,不经历风雨怎能见彩虹,如果在做人的途中一帆风顺,那么这个人的生活一定是平平淡淡,没有太大的成就;如果这个人饱受风霜,不怕失败,坚持努力,他的生活一定会丰富多彩,而且会取得很大的成就。读《桃花心木》后让我改正了毛病,也让我懂得了一个道理:做什么事都不要依赖他人!
桃花心木读后感2
前一阵子,读了林清玄的《桃花心木》这篇文章,文章描述的是一个种桃花心木的农民的故事。桃花心木是一种异常的树,高大而笔直,长成以后有几丈高,会构成高大成片的树林。种桃花心木的农民的风格很令人费解。
树苗种下以后,他常来浇水,奇怪的是,他来的并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次,浇水量也不必须,有时浇得多,有时浇得少。更奇怪的是,桃花心木有些莫名其妙地枯萎了。所以他来的时候,总会带几株树苗补种。当人们将这些令人费解的问题问种树人时,他笑着说:“种树不是种菜或者稻子,种树是百年的基业,不像青菜几个星期就能够收成。
所以,树木自我要学会找水源,浇水只是在模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次,上午或午时一次下多少如果树苗无法在这种不确定中汲水生长,他们自然就枯萎了。可是,在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了!
当我再一次读完《桃花心木》这篇文章后,我想了很多。种树人的'一番话,不仅仅使作者感动,也使我的心久久不能平静。在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。生活就如一个万花筒,丰富多彩,有成功,更有失败;有胜利,更有挫折。它能让人们尝到喜悦和痛苦。
桃花心木读后感3
前几天,我们学习了一篇文章——《桃花心木》,它用借物喻人的写法,告诉了我一个深刻的道理,使我受益匪浅。
当我刚看到这个题目时,心想:”写树的,可能不好看。可当我仔细阅读时,却发现不是写树的,而是借物喻人,写得很精彩。课文讲述了在作者的乡下老家,有一个种桃花心木的人,他不按规律的给树浇水,使我感到很奇怪,经过和种树人的一番谈话,解开了作者心中的疑问,并明白了一个人生哲理。
我也有了很大的感触。一些在不确定中生活的人,会被人生的坎坷锻炼成一个自立自强的人,而靠依赖别人生存的人,永远都不会独立。其实,每个人都会遇到困难和坎坷。我们不能知难而退,要经得起生活中风风雨雨的考验,勇敢挑战,只有这样,才能成为坚强的人。在不确定中生活的人,会锻炼出一颗独立自主的心 ,我们要学会把很少的'养分转化为巨大的能量 。一句歌唱得好“不经历风雨,怎能见彩虹?”是啊,只有经得起生活的考验,困难和坎坷,才能拥有美好的明天。
风雨过后见彩虹,我们要成为生活中的强者,成为坚强、有作为的人。
桃花心木读后感4
今天我们学完了《桃花心木》这篇课文,我记忆犹新。
这篇课文主要讲了种树人不按规律给桃花心木浇水,是为了让桃花心木更好的活着。
最让我记忆犹新的是第14自然段中的一句话“不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活得考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长”是啊!人和树一样呀!不能依赖别人给予的帮助,应该自我成长。一旦养成依赖的心就无可救药了,应该锻炼出自主之心。
读完课文,我不由自主的想到了我,我的父母不也是这样么!父母不想让我们受伤,就像种树人对树的喜爱;父母想让我们自己去学会生存,就像种树人不按时浇水,让小树自生自灭,学会自己找水;父母不关心我们不是不爱我们,是想让我们学会自立,就像种树人隔三差五,不按规律的`浇树一样。
在我们学完课文时,老师问课文运用了什么写作手法,我们说是借物喻人。是啊!作者用种树人不按规律给桃花心木浇水,是为了让桃花心木更好的活着这种写作手法来借物喻人。这种写作方法让我们想起我们自己,我们也不应该依赖爸爸妈妈、老师、同学的帮助,应该学会生存,健康、快乐的成长。
桃花心木读后感5
章老师在语文课堂上给我们上了林清玄的《桃花心木》。桃花心木在成长过程中,面对各种不确定,在狂风暴雨的打击下还能竭力吸取养分的树苗,长成了百年大树。
起初,章老师要我们好好地读一读课文,在仔细阅读之中,我慢慢的被课文所吸引“我浇水只是模仿老天下雨,老天下雨是算不准的,它几天下一次?上午或下午?一次下多少?”那个种树的人说道。在阅读中,我情不自禁地点着头,对啊,那人说得很对,老天下雨有谁能预测?
在我们的生活之中,有着许许多多的.不确定,这些不确定就好比老天下雨,它能多久下一次呢?它会下多少呢?都是未知的,树唯一能改变的只有自己拼命扎根,努力地吸取养分,将那点点养分转化为自己生存的能量。人也是一样,在生活挫折的袭击下,还能无畏地站起来扎根,还能竭力地吸取滴滴养分化作能量,像树一样顽强地成长,这样难道不会长成百年大树?
就如种树人所说,如果他每天都去浇水,都浇一定的量,让树养成依赖心,它会去拼命扎根么?就像我们,如果每月都给足够我们生活费,我们会去努力拼搏么?这样的人,一旦脱离了资助,将会被生活的无情深深地打压着,如薄纸般的一吹就倒。
所以,在生活的打压之下,锻炼出一颗独立自主的心,我们就会将少量的营养转化成巨大的契机,努力的成长。
桃花心木读后感6
这学期,我们学习了一篇文章,文章的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇文章,我悟出了一个道理。
这篇文章主要讲了作者发现种挑花心木的人没有按规律浇水,感到很奇怪,种树人说的一番话使作者明白了一个道理。
一般人在种植花草树木时,都会被告知要勤浇水,多施肥,精心呵护才会得到好的回报。种树人在种挑花心木的'过程中并没有勤于料理树木,但树却长得优雅自在,生机勃勃。种树人让挑花心木在这种不确定的、艰苦的环境生存,挑花心木为了能存活下去,必须自己去寻找水源,从而克服了依赖性,学会了生存。我们人也要和挑花心木一样,想要生存下去,就必须克服依赖性,自立自强。这让我想起了一些人。有许多大老板都是农民工、贫困家庭,他们家可能是非常贫穷的,没有条件。因此,什么活儿他们都得做,学会了自立自强。在这不确定中生存,自然也就克服了依赖性,学会了生存,并通过自己的努力打拼出了自己的天地,获得应有的成就。这不正如挑花心木如今的生机勃勃吗?我们只有经得起生活中的风风雨雨的考验,才能成为一个坚强的人,有作为人。
从今天起,我们要克服自己的依赖性,学会生存,成为一个坚强的人。
桃花心木读后感7
有很多文章让我有所感动。但是《桃花心木》这篇文章使我的感受非同一般,从中也悟出了一些人生哲理。
这篇文章主要写了作者故乡老屋附近有人在种桃花心木。桃花心木的树形十分优美,现在已经长了几丈高。种树人常来浇水,但来的时间和浇水的多少都没有规律。“我”一点也想不通。后来种树人对作者说了一番话,让作者明白原来种树人实际是在让这些树苗依靠自己努力生长,而不是依靠种树人浇得那点水。这也给我们读者以许多启示且受益匪浅。
我从中想到,人的一生不会总是平平坦坦的,总会有点波折,这需要你自己去克服,寻找解决途径。对树来说就是要自己向下扎根寻找水源,只有这样才会生存下去不被淘汰。那么人呢?也一样,要征服人生路上的.各种困难,面对挫折不惧怕,鼓起勇气战胜他,才是能活得精彩。目前我的生活学习都不错,我认为遇到的挫折太少,只有在挫折中才能不断进步,在狂风中屹立。
我要让父母老师成为我的种树人,让我在他创造的恶劣环境中长成参天大树。
桃花心木读后感8
《桃花心木》这篇课文是借树的生长间接来比喻人的成长。
这篇文章是我感触最深的一句话是:“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活中的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”
没错,人和树一样,都要学会在不确定中生活。树木要在不确定中学会把很少的养分转化为巨大的能量,才能长成参天大树,人在生活中同样也会遇到很多不确定,只有经得起那些风风雨雨的考验,才能学会坚强、独立自主。
而在生活中,我总有一个小毛病,遇到困难和问题就会去找父母。老爸老妈经常说:“你可以动动脑子,自己去解决这些问题的嘛.....”我听了又会很委屈的说:“是你们自己说不懂得可以来问你们的啊!”
长大后,我才知道了自己的这个坏毛病,并及时改正了!从今以后有什么困难我都会自己解决,不会再去依赖任何人!
我们从小就要培养独立自主的'能力,自己的事情自己做,有困难和问题也可以自己去动脑解决。
比如,当你遇到一道难解的应用题时,会去直接抄袭别人的答案,这样做只会害了自己,失去一次锻炼自己思维的机会,还会让自己养成了依赖的习惯。
其实人和树一样,在不确定中生活的人,经常会遇到一些困难和挫折。懦弱的人只会退缩,向困难低头;意志坚定的人才不会被困难吓倒,而是大胆的迎接困难的挑战!
桃花心木读后感9
今天我们学习了《桃花心木》这篇课文,我们不得不认同这篇文章的一切是那么优美,这篇文章给人的启示太多了,这些启示还可以改变人的一生。
“在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心,在不确定中生活的人,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量。”当读到这里时,我眼前浮现出一位14岁的德国女孩乌塔独自游历了整个欧洲的情景。她是个做事有计划、果断、胆大而心细的女孩。我从心底钦佩她,要向她学习独立自主的精神。从她身上我明白到了:了解社会,必须亲身去体验,才能感受到生活的.美好,世界的精彩。
生活的大海并非永远风平浪静,人生的旅途也决非平原纵马,永远顺风,人生的一生总要经历这样或那样的挫折与磨难。温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上蓝天,在逆境中自强不息,是成才的一条通路。
以前,我就像温室里的花一样经不起风雨,一遇到困难就依靠爸爸妈妈,读完课文,掩卷沉思:我们虽然生活在和平的环境里,但今天的社会是充满竞争的社会,因此拥有独立自主的精神对我们来说是多么重要!
桃花心木读后感10
前几天,我学了一篇借种树喻人、蕴含了深刻道理的课文,名字叫《桃花心木》。
以前,我只知道桃花心木是一种长得很直、很高的树,总以为每天要定时定量地浇水,它才会长成百年的大树。但是,读了课文以后,才知道我错了,因为种树不能像种菜或种稻子那样精心的浇灌,然后经过几星期就可以收成。种树是百年的基业,要经历风霜雨雪,所以,树要自己学会生存:要学会自己在土里找水源,人们浇水只是模仿老天爷下雨,老天爷下雨是算不准的,小树苗就必须在这种不确定中学会生存,如果它无法在土里找到水源,拼命扎根,树苗很自然就枯萎了。但是,只要在这种不确定的环境中顽强生长的树苗,就可以长大、长高,乃至长成百年的大树。
读了这篇课文,我明白了一个道理:不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,经历过挫折、磨难,才能经得起生活的考验,锻炼出一颗独立自主的.心。
因为在不确定中深化了对环境的感受与情感的感知,就会更加珍惜生命,热爱生活,就能学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。
就像华罗庚一样,他小时候,家里很穷,常常连饭都吃不饱,衣服都穿不暖,在这样恶劣的环境下,他努力学习,刻苦钻研,成为我国伟大的数学家。
我们不能做温室里的花朵,要做像桃花心木那样的参天大树,勇敢地迎接生活的挑战,经历种种困难和挫折,使我们意志更加坚强,做一个独立自主的人。
桃花心木读后感11
课文《桃花心木》讲述了一位种树人种下桃花心木苗后,浇水没有规律,使“我”奇怪。后来听了种树人一番话后非常感动,并从中悟出了育人的道理的事。
这篇课文采用借物喻人的手法,借树木的生长,来比喻人的成长。文中,“树木自己要学会在土地里找水源”,“在不确定中找到水源、拼命扎根的树,长成百年的大树就不成问题”、这些句子,我读了一遍又一遍,每读一遍,体会就深一层,这些句子意在告诉我们:桃花心木在不确定中找到水源,拼命扎根,长成了百年大树,显示出勃勃生机;人在不确定中生活,经历风雨和磨难,就能成为意志坚强、有所作为的人。
树似人,人如树,蕴含的是同一个道理。
当我了解桃花心木后,我也会想起《真心英雄》里的歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”说起成功,我又想起了我为之奋斗的那段时光。
我的梦想是当一名作家,希望通过自己的文章去温暖别人,带给别人快乐。在同学中,我的`作文水平虽算不上顶尖,但也不算差。为了实现我的梦想,我开始阅读大量书籍,作文、小说。。。。。也开始进行笔练,有时候,手写酸了也不曾停笔,躺在床上,满脑子浮现的是作文的内容……功夫不负有心人,四年级时,作文获校二等奖、《童年趣事》发表在《生活教育》杂志上,不少作文获得老师同学的好评,我心里比吃了蜜还甜,
现在,我还在一步步向上攀登,经历了这么多,我相信,总有一天我会和桃花心木一样长成参天大树!
桃花心木读后感12
今天,我学习了课文《桃花心木》,这是一篇借树喻人的课文。
刚刚预习时,文中的“树苗种下以后,他常来浇水。奇怪的是,他来得并没有规律,有时隔三天,有时隔五天,有时十几天才来一次;浇的水量也不一定……”引起了我的好奇心,种树就要给予树呵护,当然也少不了充足的水量,种树人为何既不定期浇水,浇的`水量也不一定,这不是不爱惜树苗吗?
我带着好奇心继续往下读,课文讲了这样一个故事:种树人奇怪的种树方法,作者同样也产生了迷惑:不定期浇水竟是种树人的良苦用心:种树人用模仿老天爷下雨的方式给小树苗浇水,为小树苗创设了一种自然环境来“教给”它们在不确定中寻找水源的本领。如果每天定时定量给树苗浇水,树苗就会养成依赖的心理,虽然在短时间内不会枯萎,但遇到了大风大雨就会倒下一片,一旦种树人停止浇水,树苗也会难以存活。
树是这样,人何曾不是呢?生活中一些不可预料的坎坷、曲折和磨难,不就是桃花心木不确定的水源吗?只有经得起风风雨雨的考验,才能成长为坚强的人、有作为的人。
温室中的花朵经不起风雨的考验,屋檐下的小鸟飞不上广阔的蓝天。随着年龄的增长,我也尝试着锻炼自己的自理能力:替爸妈分担家务、一人独自在家时学会照顾自己、参与社会活动……锻炼自己在不确定中学会把很少养分转化为巨大的能量,健康、快乐地成长,因为只有在逆境中自强不息,才是成才的一条通路。
桃花心木读后感13
周末,我和朋友来到了图书馆。我们站在书架前,浏览着花花绿绿的书本。突然,一本书的标题吸引了我,使我印象深刻。
这本书的名字叫《桃花心木》。《桃花心木》是林清玄的一篇散文。主要以第一人称“我”来讲述。这篇散文叙述了以前“我”在乡下的时候,有人种桃花心木。“我”从种桃花心木中明白了:在不确定中生活的人,能锻炼出一颗独立自主的心。
独立自主的心。我反复地琢磨着这句话,去年夏天的场景浮现在我的眼前。那个暑假妈妈为了让我能独立,给我报了一个夏令营。那个夏令营是给你米、菜,却要你自己安排,在那个夏令营里,我本是十指不沾阳春水的大小姐,到最后却硬是学会了做饭、洗衣服、烧水。就像《桃花心木》里种树人所说:“只有在不确定中生活的人,才能锻炼出一颗独立自主的心。”
在成长的`途中,也许是会遇到许多的挫折,但我们千万不要被挫折击倒然后一蹶不振。只有战胜挫折才能锻炼出一颗独立自主的心。正如《传录》中的一句话:“种树者必培其根,种德者必养其心。”意思就是如果你要种树,那么你必须培养好树的根须。如果树能稳稳扎根在地底,那么长成百年大树就不成问题。育人如育树,树有强壮的根须才能稳稳扎根,人有独立自主的心才能不被眼前的挫折吓到。
是啊,我们都需要一颗心,那颗心的名字叫作独立自主。
桃花心木读后感14
大家都生活在父母依赖的环境中,如果有一天离开了父母的眷顾,生命就会像一棵枯萎的小草,即便是找到了生命的水源,那也是维持不了多久的。《桃花心木》这本书,跟我们谈得就是没有依赖性的生活。
我曾经见到过许多孩子,不论什么事,都要在父母的督促下才能完成,包括起床、穿衣、洗脸,甚至考试前的复习。其实我也是这样的人,虽然写作业、复习一类的事不用爸妈督促,但我在生活上就像每日每夜都需要被定时定量浇水的小苗,心灵就像那小苗的根,无法独立的在泥土中寻找水源。
每天,我耳边总会响起一个熟悉的.声音,“婷婷,该起床了!”我这才睁开朦胧的睡眼。紧接着,一阵似波涛般的话语,涌入我的耳中,“婷婷,该上学了,再不去上学就要迟到了!”我立刻跑下楼,似离了弦的箭似的冲出家门,跳上车,去上学。看,这就是我一早上的经过。连起床这样的小事也要在父母的督促下完成,就像一棵刚植入土中的小苗,面对大风大雨,就七倒八歪的,甚至被拦腰折断了。
读了这篇文章,我知道了:我们应该让大人放开双手,从小锻炼自己的心灵,在独立自主的土壤中不断扎根,成为一棵能经受风雨,坚强独立的小树。
桃花心木读后感15
前几天,我们学了一篇课文,使我受益匪浅。
桃花心木是一种很特别的树,树形优美,高大笔直。桃花心木,常绿乔木,多米尼加共和国的国树,原产美洲,在中国有广泛种植。树高可达50米 。桃花心木为世界著名珍贵木材。
树皮为淡红色,树干挺拔。木材色泽美丽,听说还能抗虫呢,也不知道是不是真的。
老师说过一句话,‘穷人家的孩子早当家’老师还讲了一个故事,是这样的',一个要上大学的学生,家里很穷,他妈妈在临走时只给了他300元钱,这300元钱上大学是肯定不够的,于是,他就用150元买了一部手机,他发了一条短信,内容是这样的,如果你在寝室了不想起床买早餐的话,在图书馆看书来不及买饭的话,打这个电话,就给你送去,只需1元钱。这个大学生就这样 一直攒钱,最后他收了5名徒弟,而且每年寄给家里1万多元钱,真的很伟大。老师说的那一句话没错,富有家的孩子总是衣来伸手,饭来张口,没有自己的劳动,就获得了许多收获,经不起风吹雨打,而穷人家的孩子就不一样了,他们都是自己劳动,自己才会有收获,也经得起生活的考验、磨难。
所以, 种树就像人一样,只有经得起磨难,才会努力生长,不会因为一点小挫折,就向困难低了头。
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