读桃花心木有感合集15篇
当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编收集整理的读桃花心木有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读桃花心木有感1
读了《桃花心木》这篇文章，我的内心无法平静，有很深的感触。
这篇文章讲述了一个个子很高的人种桃花心木的方法与众不同。他种下桃花心木树苗后，给树苗浇水的时间很不规律。“我”开始怀疑他很懒或是很忙，带着心中的疑惑前去询问种树人。种树人的一番话让“我”恍然大悟。原来种树人让树苗在不确定的成长环境中汲水生长，以适应自然。当桃花心木长大时，种树人不再来了。因为这些桃花心木已经能够适应环境的变化，经得起磨难，不会再枯萎了。这让我明白了一个道理：不经历风雨的树苗长不成参天大树，不经历磨难的人难成栋梁之才。
是啊，都说我们是温室里长大的孩子，经不起风雨。因此我们在平时遇到困难时，应该勇敢面对，在摔打中逐步提高自己应对生活风雨考验的能力。记得爸爸带我去人民公园玩儿，当来到一个攀岩项目前，我很好奇，便想上去爬一爬。我谨慎的系好安全带，慢慢往上爬。这是充气的高柱状攀岩塔，有的`小孩儿淘气地从中间跳下来，会引起剧烈的震动，越往上爬摇晃的幅度越大，我心惊胆战的尝试几次都半途而废。在爸爸的鼓励下，我克服恐惧心理，再一次一步步向上爬，快要登顶时，摇晃剧烈，我就稍微停一会儿，等到摇晃幅度小时再爬，最终我战胜了困难，成功登顶。原来困难就是纸老虎，你强它就弱。
人在不确定中生活，经历不可预知的风雨和磨难，就能成为意志坚强，有所作为的人。我要做一个坚强的人，勇敢面对未来不确定的生活。
读桃花心木有感2
桃花心木是什么？大家应该都知道吧。它是一种特别的树，树形优美，高大而笔直，桃花心木要靠自己长成大树，这就是它与别树的不同之处。 文章讲的是一位种树人，为了是桃花心木长成百年大树，运用了科学的办法但作者一开始不明白，当种树人说了“谜底”的时候，作者才恍然大悟，并悟出了做人的哲理 读了这篇文章，我在很地方含有感触：我对种树人的一番话有所感触：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的'量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎的更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”他这一席话，充分体现了他的观察细致，因此就了解了一些经验，使他种树种的更好。生活中也一样，一个人一件事干多了，就会产生许多经验，从而这件事就干得更好。 另一个就是我对“我”的一番理解深有感触：“不只是树，人也是一样，再不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心”。这句话表现了作者极高的领悟能力，可以由树联想到人，揭出了借物喻人的谜底。 我羡慕很多能自立的人，可我做不到，中国的孩子们也都做不到。中国虽然有发展，但中国能比上美国吗？为什么，为什么比不上美国？因为中国，因为中国的少年像被关在笼子里的小鸟，被家长管着，浪费了童年，浪费了这个大好时光，大家都听说过“穷人的孩子早当家”这句话吧！为什么说穷人的孩子早当家呢？因为那些穷人的孩子从小就开始过独立的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木树苗一样，靠着自己找到它们必须拥有的水源，才能生活下去！ 而现在每当孩子想帮家长做事时“去去去，学习去！”家长都是以这句话回答孩子，爱孩子，就应该让他（她）去锻炼，去拥有一颗独立自主的心；爱孩子，就应当让他（她）去面对困难，去战胜胜困难；爱孩子，就应该解开学习之锁，到大自然中去体验生活；爱孩子，就应当让他（她）不要虚度童年，外面的世界是美丽的，是精彩的；爱孩子，就应该让孩子到社会中分清是非，分清好坏，在社会站稳脚！ 我认为我们只有脱离了父母的溺爱才能做一个自立自强的人。同学们，你认为呢？
读桃花心木有感3
独立，是每一个人在这一生中必须要会的， 同时，也是必须要做到的。
正如《桃花心木》一课所说：“不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中，就能学会把很少的.养分转化为巨大的能量，努力生长。”在树的成长环境中，我们知道:树，因为生活环境的艰难，所以，它们必须要学会独立，拼命地往地下扎根，这样，它们才能汲取到它们在生长过程中所需要的水分。正因如此，所以，它们以后不管遇到任何困难，任何狂风暴雨，它们都不会惧怕，都不会弯腰屈服，而会勇敢、坚强的去面对它们(困难、狂风暴雨)，它们会一直砥砺前行！然而，和树相比，我们现在的生活环境可谓是非常好得了，但是，就是在这种优越的生活条件下，我们更不能忘了生活本身的意义——让我们在独立中成长，在独立中绽放！更让我们知道:我们要勇敢、坚强地面对生活中的一切狂风暴雨，这样，我们才能一直勇往直前！
所以，就让我们从此学会独立吧！
读桃花心木有感4
今天，我们了一篇文章――《桃花心木》，让我受益匪浅。文中的“种树人”是一个非常有心的人，他用特别的方法，让桃花心木苗自己把根深深扎入土地。狂风入侵时，树苗们没有被它卷走；暴雨侵袭时，树苗们没有被吓得“两腿发软”；不管有什么灾难，它们都傲然挺立着。这让我想起了我的一棵“特别”的植物。
我有许多“植物宝宝”，比方“大哥哥”――葡萄树，“双胞胎”――两株小榕树，“小婴儿”――长寿花，“小姐姐”――文竹，但是，我最“疼爱”的，却是“小妹妹”――含羞草。我养含羞草已经是几年前的事了，但至今我还记忆犹新。她刚刚参加“植物大家庭”时，我就把她当成“掌上明珠”来对待。我还特地上网查找了她的“养殖方法”，一点一点地照着做，生怕有什么闪失。
那时正是“期末复习时期”，我没有时间照顾这个“小宝宝”，就是隔三差五地抽出空来给她浇浇水，松松土，几个星期才给她施一次肥。我本以为，这个“弱不禁风”的“窈窕淑女”会不适应这样的`“生活”，但我发现，她并没有网上说的那样“柔弱”，我期末考试完毕了，她还顽强地“站”在花盆里，还长高了点儿呢！
一个多月后，我一如往常地走到阳台，想给含羞草浇水。谁知，我一到阳台，不可思议的“景象”映入我的眼帘――含羞草居然长出了花苞！我“受宠假设惊”，要知道，让含羞草开花可不是一件轻而易举的事情，要细心地照料她，她才有可能绽放出花朵。更何况，复习时我对她“不管不问”，她怎么会长出花苞呢？不知不觉，一个星期过去了，我期待的“含羞花朵”终于“出世”了――她是一个“小球”状的花朵，粉嘟嘟、圆滚滚的，很招人喜爱。这时，我想起了“孕育”这花朵的伟大“母亲”――含羞草，她是多么顽强，多么“特别”啊！能在那样“恶劣”的“情况”下，绽放出这么“可爱”的花朵！我不禁为她感到骄傲自豪。现在想起这株“特别”的含羞草，我觉得我们也要向她“学习”，要有顽强的生命力，要学会在各种恶劣的环境下“生长”，对命运不甘示弱，笑着面对人生，这样才会绽放出最美丽的“花朵”！
读桃花心木有感5
今天，我们又学了一篇课文，名字叫《桃花心木》。作者在亲眼目睹桃花心木经历过风雨长大后，明白了种树人的心意，突然悟出了“要学会在不确定中生存”的人生哲理。
种树人说的一番话让我非常感动，确实是这样的，只有可以自己去努力扎根的树才会很好的活下去，人难道不一样吗？别人是不能依赖的，只有靠自己才是最现实的！
其实，在生活中，我自认为也算是个坚强的人了，虽然遇到过不少让我觉得棘手、头疼的难题，或是进退两难，虽然也会紧张会害怕，虽然也想到过退缩。但是，我坚持下来了。我不喜欢干什么事都依赖别人，遇到挫折，我也明白，只有坚强并相信自己才能成功。
其实，每个人的一生都会遇到挫折，会遇到坎坷。我们不能知难而退，要英勇的去承受风雨的考验，去迎接困难的挑战，不要依靠别人，依靠自己才是可行的。不要向往一帆风顺的生活，那样你会经不起风雨。自己去努力，难免会受伤。但是，只要你用心了，就可以把微薄的`力量发挥到极致，激发出宏大的能量，只有经得起生活中风风雨雨的考验，才能成为栋梁。只要你努力了，尽力了，你一定会有回报。
希望每个人都会把根扎得很深，也希望每个人都会独立自主。
作者看到一个人栽种桃花心木苗。奇怪的是，这个人浇水的时间很不规律，而且浇水的量也是多少不一。作者好奇地问那个种树人，才知道假设有规律地浇水，树会渐渐地长得柔弱不堪，只有在不确定中生活成活率才高，也会很强壮。
读桃花心木有感6
这学期，我们学习了一篇课文，课文的题目叫做《挑花心木》。学完了这篇课文，我悟出了一个道理。
很多同学在家里什么事都仰仗父母，在学校任何问题都依赖老师，其实，这并不是我们的本性。
在父母的怀抱中度过，在一种不确定的生活中生存，我们则永远会有一颗依赖的心，当有一天这种依赖不复存在，我们就会像高个子种的树一样，莫名其妙地枯萎。
在家里父母什么也不让我们干，老是把我们放在安乐窝里，能不养成依赖的习惯吗？
我们总依靠父母，无论在做什么事，总是喜欢选择诉说，向父母说明困难，而不去自己动手解决。日常的杂事，也少不了父母的帮忙，不管现是用餐还是娱乐，父母的关怀和照顾总是无微不至。”
在学校老师把知识一股脑儿的全灌到我们脑海里，不给我们探索和锻炼的'机会，能不养成懒惰的习惯吗？
看看吧，在学校里，老师又在不停的催促。帮助我们批改作业、纠正错误。他们不就像辛勤的种树人吗？朴实无华的老师，往往日夜操劳。而我们也总依赖着他，让他总有操不完的心。
其实，父母和老师都知道，要想获得自理能力，必须经过生活的考验，拥有不确定的生活。从中我们才能加深对事物的认识，对生活的理解。特别是对于一些看似简单的物质，更会有深刻理解。
桃花心木还在成长，而我们也渐渐长大。勤劳的“种树人”永远栽培着我们。我们生活中，像这样的情况：“依赖的心往往使我们经不起生活的磨练，但如果有一颗独立自主的心，就会从中显示出优雅自在和勃勃生机……
读桃花心木有感7
前一段时间，我阅读了一篇文章。这篇文章给了我的启迪，文章的题目是《桃花心木》。
这篇文章是写一位种桃花心木的人植树的特别方法，也说了作者经过种树人的一番话所受到的启迪。
开始，作者对种树人隔三、五天才来浇树的这种做法感到奇怪而且不认同这种做法。作者一一地否定心里的想法，并对种树人说了，没想到种树人对作者的想法别有见解，他把自己三、五天才浇一次水的原因说了出来，因为只有这样浇水，才能长出百年的大树，如果用作者的想法去种树，树木会枯萎得更多，幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒！
种树和育人是一样的道理，如果一个人在优越的环境中生活，他就会缺乏前进的'动力与开拓的精神，不利于在克服困难中增长才干，健康成长。相反，在不确定中生活的人，会经得起生活的考验增强独立生存的能力，成为对社会有用的人才！
读桃花心木有感8
今天语文课上我读了一篇林清玄的一篇文章《桃花心木》，读完之后，我的感触很深：如果树苗要长成参天大树。不仅要人浇水，还要学会自己拼命扎根找水源。如果被人浇惯了，就会产生依赖性，即使长大了，只要被大风一吹，就会被连根吹起。所以只有自己拼命的找水源，才不会被大风吹倒，才不会被自然界淘汰。读了这篇文章后我得树跟人一样，人只有靠自己才行，如果从小到大都有父母照顾，那么就产生了依赖型，如果哪天父母不在了，可以说，那个人离死不远了。我们也一样，如果有一道题不会，你可以找个好朋友抄袭，但是，考试的时候你抄谁的'呢，若果你那道题绞尽脑汁想出来了，那你考试的时候呢，再出这道题你就不用担心了。如果你绞尽脑汁实在想不出来，可以让老师教你做这道题的方法，然后自己只要记住这道题的方法就行了。 学会在逆境中成长，才是最好的。覆盖一切都顺顺利利，遇到困难只会屈服，而不能勇敢、坚强的去面对。 这就是桃花心木告诉我们的!
做人跟做树一样，不经历风雨怎能见彩虹，如果在做人的途中一帆风顺，那么这个人的生活一定是平平淡淡，没有太大的成就;如果这个人饱受风霜，不怕失败，坚持努力，他的生活一定会丰富多彩，而且会取得很大的成就。读《桃花心木》后让我改正了毛病，也让我懂得了一个道理：做什么事都不要依赖他人!
读桃花心木有感9
我们学过许多让人得到启示的课文，今天我又学习了一篇让我得到深刻启示的课文――《桃花心木》
《桃花心木》这篇课文讲的是在我乡下老家一个种树人的故事。那是一个种桃花心木的人，他种树的方法让“我”感到很奇怪。种树人不按规律给树浇水，也不按规定的时间来浇水，这使我感到非常奇怪。经过与种树人的一番交谈“我”解开了心中的疑惑，种树人这样做其实是在模仿老天下雨，老天下雨是不确定的，他要让树在这种不确定中学会自己汲水生长，不会养成依赖的心。最后才能长成参天大树。由此，我联想到了做人，并从中感悟到了人生的'道理。
在我们的生活中，我们要独立自主，不能什么事都依靠别人，不能总想着让别人来帮助你。生活的变化无常，会让我们遭受到困难或者是不幸。只有我们自己经得起生活的考验和磨难，才能学会生存和发展的本领。只有在艰苦的环境中经受住考验，克服困难，才能成为生活中的强者。爸爸曾对我说：“不管是出生在富豪家的人，还是出生在贫穷人家家的人，都要自力更生，不能依赖别人，最后才能成功，才能有所作为。”
学了《桃花心木》这篇课文，我懂得了人和树也是一样的，只有经得起生活的考验，独立自主，才能学会生存，长大成才，成为生活中的强者。
读桃花心木有感10
《桃花心木》这篇课文，人与事都来自平凡的生活，蕴涵着深刻的生活哲理。但，这生活哲理要是直白地告诉学生，也没什么意思，在学生头脑中不会形成什么印象。所以，我想，联系生活经验能使课文所蕴含的道理变得容易理解。如课文中有一句不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在学生充分读的基础上，我提出以下问题让学生讨论：树木的不确定是指什么?人的不确定又是指什么?为什么在不确定中生活的`人能比较经得起生活的考验?联系生活实际，说说你对这句话的理解。
学生能通过树木的不确定指上文老天下雨是算不准的从而理解人的不确定指生活的变化无常，会经受困难或遭遇不幸等。学生大多能联系生活实际，纷纷发表自己的见解：有的从自己的学习方面来谈、有的从家庭教育方面来谈、有的从学校的教育教学方面来谈，有的学生还能从反面谈到一些人被优越条件娇惯成了温室里的花草，经不起生活的风雨的事例，两相对比，最后在不确定中生活的人，为了生存与发展，必须通过自己亲自去实践，去竞争，去拼搏。只有在这个过程中，体验到奋斗的艰难，珍惜来之不易的一切。
学生在理解了这句话后又明白了做人的道理，即只有在不确定中生活的人，才会有自立、自强的精神和本领，只有这样的人才会得到生存与发展。反之，长期在确定中生活的人，依赖性强，生存能力差，最后被社会淘汰。
读桃花心木有感11
我学了桃花心木一课，我懂得了做人要像桃花心木一样拼命扎根，不断努力。
我还懂得了树是要扎根，自己找水源，不能浮在表面，浮在表面的树会一遇到狂风暴雨，一吹就倒。
我还知道人也是这样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中就能学会把能少的养分转化为巨大能量，努力生长。
其中有这么两句鼓励着我：种树人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年基业，不像青菜几个星期就可以收成所以树木是要自己学会在土地里找水源。我浇水是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的`，他几天下一次？上午或下午？一次下多少，如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。但是，在不确定中找水源、拼命扎根的树，长成百年大树就不成问题了。”
种树人语重心长的说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我一停止浇水，树苗就会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就到。”
这就是伟大的桃花心木，不过这也要告诉了我们一个道理我们要独立自主、经受考验才行。
读桃花心木有感12
桃花心木是一种树的名字，我是刚知道有这种树的，还知道这种树很难生存下来。《桃花心木》讲了作者家有一片空地，租给一个个子很高的.人种桃花心木。
课文中说种树人经常来给桃花心木浇水，但他浇水一点规律也没有，有时隔三天，有时隔五天，后来种树人说，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。所以，树木自己要学会在土地里找水源，我才明白原来种树人是在模仿老天下雨，所以有时来浇水，有时不来浇水，不来浇水的时候就让树木自己在水里找水源。他还说，种树跟种青菜不一样，不能天天浇水，水量也不能一样多，要让树学会独立。
读完这篇课文，我懂了一个道理，人也要象树一样，不能对别人产生依赖，否则就会经不起生活的考验，要锻炼出一颗独立自主的心，比如说学习，如果我们完全依赖教师来教我们，自己不主动去学习，一旦老师不教我们了，我们就什么也不会了。
读桃花心木有感13
最近我读了台湾作家林清玄的《桃花心木》，读完以后给了我一些对生活的启示。
林清玄先生给我们讲了一个故事：他有一个朋友，很会种桃花心木，他把桃花心木种在林场里，浇水的方法很独特，从不按时浇水。林清玄觉得他是一个很懒的人，一问才知道，他这是在模仿老天下雨，让树根自己去找水，培养它的独立性和适应性。作者笔锋下写了：在不确定中生活的'人，多数拥有极强的适应性。
读完这篇文章，我的心是激动的，因为这篇文章让我明白了：人一定要学会适应，要有一颗独立的心，不要抱怨生活的不公，要学会自我激励，我们要让自己的内心强大起来！
读桃花心木有感14
最近，我们学习了一篇课文，名叫《桃花心木》，这篇课文中的内容让我印象十分深刻，使我久久不能忘怀……
这篇课文主要讲了：乡下老家空地租给人中桃花心木苗。在树苗幼小时，种树人却不按规律浇水，使作者十分疑惑。后来从种树人的一番话中，作者悟出了道理：“在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。”
是啊！在生活中，只有肯努力寻在“水源”的人，才能成功；只有不做温室里的花朵的人，才能长成好人，只有敢于面对风雨的人，才能成为“百年大树”。树苗要长成百年大树，不仅要靠别人给它浇水，更是要靠他自寻水源，拼命扎根，才不会枯死。如果树苗养成依赖性，即使长成大树，也会一遇狂风暴雨就倒。所以，人也要拥有独立自主的`能力，自己的事情自己做，不依靠他人的帮助，要靠自己扎好基业，茁壮成长！
人生的道路崎岖漫长，不是一帆风顺的，当遇到困难，要勇敢克服困难。
不依靠爸爸妈妈，不能屈服人生困难，一定要自力更生，在这个社会上立足。
大家都听说过吧：“穷人的孩子早当家！”这句话吧，为什么说穷人的孩子早当家呢？是因为穷人的孩子从小就开始了独立自主的生活，根本没有半点依赖家长的心，他们就像桃花心木苗一样，靠自己找他们必须拥有的水源，才能生活下去！
我们是花朵，但我们不做温室里的花朵，我们要去接受风雨的洗礼，风雨过后，就能见到彩虹，就会变得坚强！
就让我们想桃花心木苗一样，茁壮成长，长成大树，长成好人！迎接风雨的洗礼吧！
读桃花心木有感15
今天我读了《桃花心木》这篇文章，我的心就像开了锅的沸水怎么也无法平静。种树人的一番话一直在我的耳畔浮现：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，也会一吹就倒。”我们就像那些被精心呵护的树苗，而父母就是精心呵护我们的种树人。我们每天都只知道衣来伸手饭来张口，出来学习什么也不用做。而父母呢？就得每天照顾我们吃，照顾我们穿，照顾我们的学习，什么都为我们安排好了。那我们就什么也不用愁，什么生活的本领也不去学，变得过于依赖父母。
其实，不只我们要改，父母们也要学习一下种树人的“育苗方法”，让你们的孩子独立去面对困难，不能总帮着他，这样他遇到困难就不会去思考，总觉得反正有爸妈在。那样，有一天只要一个小小的'绊脚石，他就会被绊得头破血流。如果你让他独立去面对，那么他在一次又一次的困难中将会变得更加勇敢，更加坚强，更具备了展示困难的能力，就会长得像窗前的桃花心木一样，又高又大，那么优雅自在、勃勃生机。( )
我们是花朵，但我们不做温室里的花朵，我们要去接受风雨的洗礼，风雨过后，你会发现那些花儿变得更加艳丽了，腰杆挺得更直了，花儿开得更茂盛了。让我们笑着去面对风雨吧！
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