读《童年》有感
当阅读了一本名著后,大家心中一定有不少感悟,记录下来很重要哦,一起来写一篇读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编精心整理的读《童年》有感,希望能够帮助到大家。
读《童年》有感1
童|年,一个离我很近的词藻,对我来说,那或许是美好的或许是烦恼的。但读了《童年》这本书后我就能确定出自己的童年是美好的,是幸运的。
阿廖沙是《童年》的主人公,一个和乐观开朗、善良正直的男孩。在他很小的时候,父亲便去世了,母亲带着他到了外祖母家。但阿廖沙的外祖父和他的两个舅舅却非常自私蛮横,经常毒打孩子,这对阿廖沙来说就
是给他的童年买下了阴影。但令人庆幸的是,阿廖沙的外祖母给他的童年增添了不少色彩。读了着本书后,我不由得喜欢上了这位慈祥善良下、淳朴的外祖母。记得书中有三个片段是这么说的,在去尼日尼的路上,外祖母
时常给阿廖沙讲故事,还不停地安慰这阿廖沙,关心这他,每当外祖父要打阿廖沙时,外祖母总是马上冲过去保护他。虽然阿廖沙的童年有很多痛楚但因为有了外祖母这样天使般的任务,才给了他一些童年的美好回忆。
告诉了他人间其实还是有温暖的。
当我看到外祖父用鞭子抽打阿廖沙时,便想起来我的童年。“吃些虾子,它可以让你的小脑袋瓜变聪明哦!”外祖父对我说道。
“鱼也好,吃这块儿!这块儿没刺”外祖母也附和着。“嗯,多吃点。”妈妈抚摸着我的头笑道。
..句又句关心我的话,回响在耳边。比起阿廖沙,我可幸福多了!
是呀,每个人都会得到温暖的,它或多或少,但我们需要的就是知足。要相信,只要以乐观、知足的心态去面对生活,总会发现一些亮
读《童年》有感2
最近,我正在阅读苏联大文学家高尔基自传体三步曲。上个星期结束了《童年》,这个星期进入了《在人间》。
让我来说说《童年》吧!“阿廖沙·彼什科夫四岁丧父,他的童年是在外祖父家度过的。这是一个典型的俄罗斯小市民的家庭:愚昧、狭隘、自私、残忍……父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角,为争夺财产,甚至为一些小事而常常争吵、斗殴。”当阿廖沙的母亲发现他生活在这样一个恶劣的家庭环境里,当即决定带走阿廖沙。
他母亲的这个决定,让我想起了中国古代有个“孟母三迁”的故事。哦,原来伟大的母亲古今中外都有啊!难道天才们都是被这样伟大的母亲们制造出来的吗?爱迪生说过:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”难道,这汗水里除了天才自己的,还有母亲们流出来的吗?让我好好想想吧……
读《童年》有感3
我轻轻合上书本的最后一页,抬头望向窗外。一片阴郁,就像我此刻的心情一样沉重。我再次品读完了高尔基先生的著作《童年》,已经是第二次阅读了,心却依然是这样酸楚疼痛。
这本书记叙了主人公阿廖沙童年时候的悲惨生活,同时也反映了当时俄国下级阶层人民生活的黑暗。阿廖沙自小丧父,跟随母亲和外祖母到外祖父家生活。外祖父家的生活黑暗残暴,家人在这里勾心斗角,若一不小心还会被毒打一顿。阿廖沙是在这样的恶劣环境下面一天天长大成人的。困境与打压让阿廖沙迎难而上,成为一个正义善良的人。在这里,他与外祖母相依为命。在黑暗中,他寻找着自己的信念,找到自己生活的方向,一步一步迈进。后来,他不幸地被外祖父赶出家门,失去了归宿,他开始走向更加险恶多端的人间……
真是个让人阅读千百遍也不会觉得厌倦的故事,真是种让人品味千百遍也不会幻化的悲壮。也许这就叫做经典,经典总是让人们过目难忘,经典也总是让人们百读不厌。阿廖沙是个悲惨的孩子,他的身上有种看不见的光环,紧紧束缚着他,让他动弹不得。这种光环的名字叫做命运。他的命运如此悲惨,他的命运把他的自由都给禁锢,他经历的一次又一次牵绊皆是由于他被命运捆绑。
我本来觉得阿廖沙是个值得可怜与同情的孩子,但是看到后来,阿廖沙斩钉截铁地说:“各人不过有各人的名字,而权利人人都一样.。”我忽然觉得他是如此坚强。我意识到,阿廖沙是强大的,比我们任何一个孩子都要强大的。他的尊严,他的坚守,他的不屈,他的每一个举手投足,都在证明他的顽强。而这些,并不是我们每一个人都能做到的。他的命运固然悲惨,可是他经得起风吹雨打,又是那么值得钦佩的。
怀着各种各样的情感读到全书的末节时,当看到阿廖沙被外祖父赶出家门时,我心里的一块大石头却好似突然落地。也许是为阿廖沙能逃离虎口感到庆幸。他可以出去寻找自己的生活,他能找到属于自己的天地。再也不用寄人篱下,再也不用任人宰割。也许外面的社会是更加黑暗险恶,但是我相信阿廖沙敢于去闯荡,以一个人最基本的尊严活着,然后逐步强大起来。读完最后一句话,我似乎看到了阿廖沙从地上奋力站起来,一步一步,缓慢而坚定地走向那未知的世界,所经历过的所有不幸,恍若前世,再也不会施加到他的身上。
我忽然想到了我们这些不食人间烟火孩子们。不曾经历过磨难,遇见困难时不知所措,风浪过去后当做是过眼云烟。想到这些,我不由得轻轻叹了一口气,若世界已经轮到我们这一代来做主宰了,会是多么惨不忍睹?每天锦衣玉食过生活,想想,也许只能满足孩子们物质上的需求,但是精神上,却永远只能停留在那懵懂无知的孩童年代了。
抬头看向天空,乌云化成滔滔天水,如瓢盆倾泻了。重读《童年》,仍然是如此催人泪下的经典。我看着窗外飘飘洒洒的雨丝,心中暗暗为阿廖沙祈祷:
“让所有的不幸都化作纷扬大雨过去吧。”
读《童年》有感4
《童年》是高尔基的自传体小说,书中主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人。童年是人生中最美好的一段时光,应该充满了甜蜜和欢乐。
读完《童年》这本书,主人公阿廖沙的童年真的是太不幸了,没有快乐可言。他三岁丧父,随着母亲到了冷酷无情的外祖父家。外祖父残暴贪婪,经常毒打他,爱钱的两个舅舅更不念亲情,不仅差点害死阿廖沙的父亲,还害死了“小茨冈”,外祖父家整日纷争不断、勾心斗角、互不关心,在这样的成长环境中,何有快乐可言。
然而,阿廖沙并没有屈服于命运,面对这么多的魔难,他选择了勇敢,挑战困难,自从亲爱的母亲也离他而去后,他选择了独自外出谋生,他最终成长为一个正直、勇敢的人。
作为现在的我们,生活真是太幸福了!我们能够学习各种知识,坐在宽敞明亮的教室里,优秀的老师认真教导我们,教会天文地理、绘画音乐;放学后,我们自由的呼吸新鲜的空气,鸟儿也自由的飞翔。
可是即使这么好的条件,作为学生有些人还不去珍惜。我们一定要努力学习,磨砺自身的意志,让童年不留下遗憾,让父母和老师对我们的关爱开花结果,用优异的学习成绩去回报他们,我们要敢于迎接挑战、永不言败!
读《童年》有感5
清风拂过,轻轻翻开书页,将我带入了《童年》的世界。
《童年》是高尔基自传体小说三部曲的第一部,讲述了主人公阿廖沙父亲病故,随母亲投奔外祖父开始,直至走向“人间”谋生的故事。
我羡慕阿廖沙有一个爱他、疼他的外祖母,也同情他的不幸遭遇,因为他还有一群贪婪、自私、为钱而不择手段的舅舅,更有一个残暴的外祖父。生活中的善恶美丑在他幼小的心灵中过早地留下深刻的印象。
我最难以忘记的,是在这种情境下的阿廖沙那种自力更生的精神。阿廖沙与小伙伴们一起捡废品,虽然穷困贫乏,但他却仍然坚持下去,他靠自己的努力生活。
回想一下如今我们的生活:娇生惯养,锦衣玉食,个个不是大少爷就是家中的“掌上明珠”,一点磕绊便大呼小叫,动不动就发脾气。我们现在的生活比阿廖沙不知要好多少倍,但我们却不知足:我们虽已是金枝玉叶,却永不停止索取;明明已经华衣贵食,却总想获取更多;本来已经是家庭中心,却不知适可而止。
人是一种贪婪的生物,若从小无人束缚,或父母一味纵容、溺爱,那很可怕。父母不能因不舍而不放手,应该让孩子独立成长,只要适时帮一把,大多时候,在一旁默默守护便好。我们也不能让父母过度保护,鹰本来就属于蓝天,不可能一辈子被护在手心。时间久了,小鹰长大了,却始终没有学会如何飞翔,这鹰便废了。
就如《童年》的结尾所道,让我们独立生存,为了以后,为了未来我们走向“人间”的那一天。
读《童年》有感6
在这个寒假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。
其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
读《童年》有感7
这是我报名参加我们英才教育读活动的第二个月,这个月我选择了高尔基的《童年》来读。上中学的时候只是简单知道高尔基的人生三部曲:《童年》、《在人间》、《我的大学》,但是都没有好好的进行品读,现在细细读来,确实感受颇深。
作者阿廖沙的父亲因染上霍乱过早地离开了他和母亲,3岁的他和母亲一起到外祖母家生活。外祖母是他一生中最珍贵的人,她用爱温暖着阿廖沙,但是外祖父脾气暴躁,甚至对阿廖沙进行抽打,给阿廖沙的童年以沉重的打击。两个舅舅常常为了分家的事而争吵甚至大打出手,给阿廖沙的心灵留下了阴影。因母亲的去世使阿廖沙不得不离开外祖父家,独自一人踏上了社会。
和阿廖沙相比,我们这一代人的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。到了我们孩子这一代,更是没有吃过任何生活上的苦,甚至不懂什么叫做“打”,因为从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。但是我们还是对现状不满足,埋怨社会对我们不公,埋怨没有生在有钱人的家里,和阿廖沙一比,我们显得多少的可爱。
书中我最喜欢阿廖沙的外祖母,作为阿廖沙的精神支柱,她把阿廖沙视为宝,给予了他无私的爱。我在想:如果当时,他的外祖母也像外祖父那样地对待他,整天折磨他,那么,高尔基也许就不会有后来的成就。所以,爱的力量是非常强大的。正是因为有了外祖母的爱,有了他对生活的希望,高尔基最终成为了一个著名的作家。我小时候也是跟着我的外婆长大,因为和弟弟年龄差距小,一直也是在外婆家。
外婆给予我的童年欢乐的,她将我视为她的掌上明珠,不容得别人来数落任何的话语。上初中后因为要住校,回家第一件事就是到外婆家看望她,每当看到她那满是皱纹的脸露出发自内心的笑时,我知道,外婆是想我了。每每想起这些,我就很思念我的外婆,永远割舍不去的爱。
繁花落尽,败叶随舞,童年是多么的快乐,又如流星一般,转瞬即逝,一去不返,只留下那美好的回忆。现在我唯一能做的就是帮孩子多充实自己,多记录她的一点一滴,等她长大后再回想自己的童年时,我想,一定也是充满爱的!
读《童年》有感8
今年夏天,我看到了高尔基的书籍《童年》,它描绘了作者的童年生活,这让我将作者的童年与我的童年进行了比较。
小说讲述的是阿克列谢在四岁时失去了父亲,跟随悲伤的母亲和慈祥的祖母来到脾气暴躁的祖父家里,在这里他遇到了许多亲戚,包括两个毫不知足的叔叔和两个名叫萨拉的堂兄妹,以及单纯的“小茨冈”,后来,阿莱莎、他的祖父和祖母搬进了一所新房子,认识了其他人。他从他们的“奇怪”行为中认识了一些真相。高尔基的小时候是多么的可怜啊——祖母是善良的,善良的,聪明的,有能力的,如一个灯塔,照亮了高尔基的生活。老工人格里戈里非常正直,知识分子“好事”坚持不懈地进行科学研究……一群积极,乐观,向上的力量从这群人身上散发出来,让感到温暖,让我感受到人性之光。虽然我仍然对高尔基的祖父和其他人的存在感到遗憾,但是因为高尔基的祖母,阿克列谢在那时看到了黑暗环境中的光,他对这个国家感到欣慰:至少有这样一群可爱的人,他们是这个国家的希望。比起那些在社会上被害死的人,高尔基又是多么的幸运啊!至少,阿克列谢度过了比较快乐的童年,他还是幸运分子中的一个。在那个时代,一个人是多么困难。集体无意识有多可怕。支持他不要堕落的,是祖母领导的人民的善良和正义。在书中,高尔基对她祖母的评价是这样的:“祖母的话语似乎是特别唱的。她的话语如此温柔,明亮,像鲜花一样富有表现力,很容易留在我的记忆中。当她微笑的时候。她的黑樱桃般的眼睛非常大,闪烁着难以形容的快乐光芒。通过她的眼睛,她的心从心脏辐射,永不放出,开朗,温暖的光芒。”他说:“在她来之前,我似乎在黑暗中睡觉,当她出现时,她把我叫醒,把我带到了光明之中。”奶奶带走了阿克列谢,周围的一切都连着不断变化的线条,编织成彩色蕾丝。她以无私帮助了阿克列谢,并为他充满了抵抗困难生活的强大力量。
我认为高尔基想要在小说中告诉我们的是坚持追求,不怕困难,坚持不懈,并始终以积极和奋斗的态度对待现在和未来。如今,科学技术不断进步,但人们变得越来越懦弱。遇到困难时,他们想撤退、逃跑和走捷径。是的,没错,想要快乐,你就必须要先学会吃苦。只有付出,美好的生活才会持续。只有当你为某事而战时,你才能得到它。
与高尔基的小时候相比,处在和平年代的我们的童年是多姿多彩的。我们从未体验过被人殴打和被人们欺负的滋味。除此之外,我们的家庭在我们的生活中很少有阴谋,比如贪婪和争取财产等激烈的事情。没有任何残酷的企图将无辜的人折磨致死,这是我们每一个现代人从未想过的“事件”。但是,我们中的许多人因在优越条件下渐渐玩物丧志。当我们遇到困难时,我们想要撤退,逃避或采取捷径。我们必须向阿克列谢学习,从他积极的乐观主义中学习,从他勇往直前的学习中学习,并从他的辛勤工作中学习。这样我们才能变得越来越自信。
读了《童年》,我真是感悟颇多啊。我们必须珍惜今天幸福快乐的生活。我们必须努力学习。这么好的学习环境,如此美好的童年,我们不努力学习,那我们就白白浪费了国家的教育资源!
读《童年》有感9
每个人都有自己值得回忆的、值得珍惜的美好时光,而对我来说,童年将会是我最宝贵的精神财富。就拿高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该就是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆。
我读了《童年》这本书之后,深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇。而我,顿时感到我们是多么幸运,因为我们的童年比他的童年要幸福很多。
阿廖沙在三岁时,父亲就去世了,九岁时就跟母亲来到外祖父家。外祖父是一个自私、贪婪的小业主。母亲改嫁后,又是因为生病去世了。可怜的阿廖沙就被外祖父残忍地赶出了家门,到社会上自己去寻找“求生路”,孤独的生活。阿廖沙的生活是很艰难的,可文学给他带来了“生路”,他的生活在自己勤奋努力下逐渐走向光明。
我为自己庆幸,因为我没有受到这种苦难,更没有失去自己亲爱的父母。我感到幸福,因为我有一段美好快乐的童年,我的童年充满了欢乐和幸福。
《童年》这本书告诉了我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、坚持不懈,以积极的态度对待自己的学习和生活。
读《童年》有感10
马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名,童年读后感400字。主人公阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
阿廖沙从小就善良,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,艰苦的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。
阿廖沙幼年时期父亲就去世了,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到阿廖沙的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和阿廖沙,使他幼小的心灵出现了阴影。
后来阿廖沙又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。他就这样失去了好友。雅科夫和米哈伊尔是魔鬼,欧打自己的老婆,还天天闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结。两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄阿廖沙。此后,阿廖沙又认识了木匠“好事情”,成了好友,结果被外祖父赶走。阿廖沙得了个继父,十分凶,常打人。几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,他就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。
外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩。只有善良、和蔼的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。
和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的,是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着你品尝;你想要什么,就给你什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。 如此比较,我们的童年和阿廖沙有着天壤之别。我们是多么幸福呀!但拥有着这些,我们并不知足。我们总是奢求更多。
读过《童年》之后,我们应该珍惜如今美满、幸福的生活。我们要努力学习,千万别身在福中不知福。
读《童年》有感11
时光飞逝,转眼间一个暑假就过去了,每当我翻开高尔基的《童年》时,我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
故事主要描述高尔基童年时的痛苦生活,主人公阿廖沙出生在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因受到许多打击而深深震动。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的,在这个家庭中充满了贪婪、残忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里,却有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事,也潜移默化地教他做一个坚强、自信、乐观的人,勇敢地去面对困难与挫折。
高尔基在作品的开头写到:“有时连我自己也难于相信,竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认,因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中,残酷的事情太多了。”但是,我们也可以看到,在黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在隐隐发光。只要还对光明充满希望,那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落。
正如你所想:希望从未消失,只是你还未发现它的存在,虽然它的光芒不怎么耀眼但却能迸发出生命的色彩!正因有了希望种子才能冲破泥土的束缚,在春雨中破土而出;蝈蝈和蛐蛐才能在盛夏和严冬放声歌唱;才能有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”千古绝唱……生命正是因挫折与磨难而美丽,因奋斗、拼搏而精彩!
最后我想说:不要对任何不堪的现实失去信心,总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但你想想,黑暗过去是什么,是黎明的曙光。只要你能保持不灭的信心,做一个善良、乐观、富于同情心的人,那么我坚信你的光明定会到来。记住,生命因希望而美丽!
读《童年》有感12
世界文明发展的历史长河中,出现过许多经典而又脍炙人口的著作,如鲁迅的.呐喊、故乡,曹雪芹的红楼梦、葫芦僧判断葫芦案它他不仅涉及传统文化各个方面,还包括了哲学、政治、历史、文学等。这些著作不仅在当时产生过巨大的作用,还对后代的子子孙孙产生了深远的影响,其中所蕴含的思想智慧已成为了全人类的宝贵财富。
随着人类文明的历史发展,各种文化越趋繁荣,我们有必要继承和学习这种文化成果,而且文学作品是人类文化宝库中的瑰宝。
但是高尔基童年读起来又有一种特别的风味,这是有三部曲的自传体:童年、在人间、我的大学,描写了作者从生活底层走向革命道路及劳动者寻找真理的历程。
阿廖沙的外祖母是一个慈祥善良、聪明能干的人,而且还很热爱生活。她像一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。正是因为这样使阿廖沙在黑暗的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
法国著名作家罗曼、罗兰说:在俄国文学中,我从来没有读过比您更完美的作品。您从来没有如此成功地显示过你的写作才能。
每个人连童年中都拥有美好的回忆,而阿廖沙却没有。每当他在大街道上寻找卖钱的东西时,而我却坐在教室里学习,他每天要被祖父打骂,而我却能生活在温馨的家庭中感受着父母的关爱。
阿廖沙每天生活在黑暗的环境下,而我却能从老师地方汲取知识,但是我们却没有他的坚强、勇敢,我读完后才明白我们必须在一定的时间里锻炼出属于我们自已的战甲!
童年像初升的太阳朝气蓬勃,但又像来不及许愿的流星一样,稍纵即逝。
风将记忆中的花瓣,那么美,天空依然蓝的很遥远,很广阔。真希望画面停滞于此停在这属于我们美好的童年回忆中。
让我们在童年的尾声中,画上一个圆满的句号吧!
读《童年》有感13
童年,是一条五彩缤纷的河流,欢乐的;童年,是一条色彩斑斓的彩虹,绚丽的。而《童年》的主人公阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父,跟着母亲和外祖母来到了外祖父的染房。从此黑暗的生活降临在他头上。外祖父十分暴躁,经常打外祖母和他,使他幼小的心灵出现阴影。但外祖父也有慈爱的一面,我才知道,外祖父并不凶狠,也并不可怕。
书是可怕的,当外祖父暴打阿廖沙的时候;书是美妙的,当外祖母讲述童话的时候;书是温馨的,当全家人一起手舞足蹈,其乐融融的时候。
当我看完这本书,我用力地合上。与阿廖沙相比,我们的童年时彩色的,灿烂的。现在,有那么多孩子还不懂什么叫“打”,他们丰衣足食,饭来张口,衣来伸手,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”“心肝宝贝”,哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论。一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个充满黑暗。
如果你不像高尔基从小就学会独立,你如何走进社会?你如何可以独立自主?样样都要父母帮忙,父母也会老去,难道你还不行动吗?这样,更会养成缺乏独立生活和独立思考的能力。
读书吧!它会教你怎样做人和做事;读书吧它会引进正确的道路;读书吧!它会让你畅游在书的海洋!
有人觉得,一页的字密密麻麻,枯燥乏味。可并不是这样。就算是一个字,慢慢去专研,原来是饱含知识和趣味!一阵浓醇的书香,一堆饱满的知识,一叠厚厚的页数,你不会慢慢地纹穑蚪蛴形兜囟磷牛
书中的色彩是丰富的。遇到欢乐你会眉开眼笑;遇到悲伤你会黯然落泪;遇到忧虑你会忧心忡忡。书会调节你的情绪,跑掉悲伤,忘掉不开心,一起畅游在书的海洋吧!
书是我们的良师,教我们知识;书是我们的朋友,伴我们成长。我希望,书可以陪伴我,走向正确的道路,洒下青春之花。
读《童年》有感14
她马上成为我终身的朋友,成为最知心的人,成为我最了解最珍惜的人。——摘自《童年》。
我喜欢《童年》中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是哈伊尔和雅科夫这两个人,坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉地处罚他们。一个善良的人,又怎样严厉地处罚他们。一个善良的人又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,他也是一人。她可以说是为自己而活,也可以说是为别人而活。
我的外婆与《童年》书中的外祖母很像,她的穿着朴素,干净。无论走到哪遇到多大的困难,他总是显得那样的乐观,开朗,永远对我也是那样的温暖。包容我的小小的错误。在我心中她不仅是我的长辈,还是我的好朋友,在我心里,外婆是一个非常疼爱小孩,从来不打骂小孩的老人。外婆是一个闲不住的老人,她爱和邻居说说话。不管是下雨还是严冬只要他的邻居在家他就立刻开始和他说话,外婆还是一个非常喜欢交心的人,和别人非常乐意说话,聊聊自己内心的感受,虽然他对我们的爱说不出来,但是可以体现在他的行为上。有一次,我的妈妈在打我,正好在外婆家外婆冲上来抵住妈妈的手,妈妈顿时也不打了,外婆说:“孩子还小,你这样打她是不对的。”那一件事情,深深地烙在我的心里,让我知道外婆不仅是一个坚强的人,还是一个善良的人爱关心别人的人。我非常喜欢我的外婆。每次我到他家,他都会拿出他家里最好的零食给你,让你吃个够,中午你想吃什么饭他就给你做,还叫哥哥们起床,叠被子收衣服。外婆还是个非常顾家的人,有一次哥哥和同学出去玩,路上回来的很晚,外婆对她说:“下次不能再这样了,我担心死你了。”哥哥也露出了暖洋洋的笑容,有一次,我想在哥哥家住几天,妈妈偏不让,说我太调皮,会给外婆添麻烦,外婆说:“没事没事,我会照顾好他的。”妈妈对外婆的话也无力反驳,看着快要哭的我,外婆把我挽留了下来。那次我是和哥哥睡,我们两个晚上在看电视,外婆起来关心我们,怕我们冷,给了我们一个厚被子,两个枕头,我们看的太晚了,所以就将就在沙发上睡了一觉,醒来以后,外婆给我们做了很好的晚餐,我们津津有味地吃了起来。
外婆以爱为线,将我周围的一切都连接起来,织成五光十色的花边,他对我的爱,我永远记在心里,永生难忘。
读《童年》有感15
《童年》是高尔基的三部自传体小说之一,主要描写阿廖沙童年、少年和青年生活的同时,也反映了阿廖沙的生活状态。
这本书写的主要内容是:阿廖沙因为父亲很早就去世了,他随母亲寄居在外祖父家,外祖父对他很不好,总是对他充满了敌意。不过,幸运的是他遇到了一位慈祥的外祖母。在外祖母的帮助下,阿廖沙成为了一个坚强善良、机智勇敢的人,最后他去了“人间”。
我觉得阿廖沙在这种环境下也坚强勇敢地克服种种困难,这种精神值得我们去学习。
其实在我们生活中,也不乏这样的例子。就拿我上次自己走夜路回家来说吧,那天放学后我在校门口站着却没看到妈妈那熟悉的身影和慈祥的微笑。突然,我想起昨天妈妈叫我今天要自己走夜路回家。我站在原地想了一会儿,就朝着家的方向慢慢走去了。我走着走着,脑子就开始胡思乱想了:这里会不会有人贩子把我给拐走啊?会不会有人跟踪我啊?会不会有杀人犯?会不会……顿时我的心里害怕极了,于是加快了脚步,再次心想:我必须坚强勇敢起来!就这样慢慢地走进了小区……终于到家了!我高兴地扑进了妈妈那温暖的怀抱。
这充分说明了:当遇到困难不能轻易地放弃,要坚强勇敢地面对它。
《童年》这本书告诉了我们,只要坚强勇敢地面对困难,一定能成功的克服它。
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