读高尔基《童年》有感(合集15篇)
当阅读了一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的读高尔基《童年》有感,仅供参考,大家一起来看看吧。
读高尔基《童年》有感1
最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,动不动就对阿廖沙发火,只有外祖母疼爱他了。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他,总想方设法捉弄他,见到阿廖沙被训斥就幸灾乐祸。就在这样的环境下,他却走过来了。其实,阿廖沙的原型就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目以及不良习惯。高尔基的童年跟我们现在比起来,可以说是十万八千里,实在是太悲惨了!
我们现在多幸福啊,被父母宠着。每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课,如果没听清,回家还有家教、父母辅导;回家有大鱼大肉等着你品尝,想吃什么,父母就给你买什么;如果有人欺负你,大人会毫不犹豫地狠狠地训斥或教训那个人一番,为你出气。而高尔基那个年代他很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,尤其是他的两个舅舅和外祖父,几乎天天打骂他欺负他,让阿廖沙心里有许多说不出的苦衷和无奈,辛亏有外祖母护着他。有时我也有些想不明白,那些人做这些损人不利己的事情干吗呢?难道你不觉得做这些事情很无聊吗?
所以,我们更要珍惜如今美满、幸福的生活。我们要抓住童年的尾巴,努力学习,千万别身在福中不知福,还像个小娃娃似的,跟父母撒娇,这样可不对。多么优秀的学习环境,多么美好的童年生活,如果我们再不好好学习,那就太对不起父母了,对不起关心我们成长的人了。
如今,眼看童年就要走了,我们迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧,让童年成为人生中最令人回味的美好而又快乐的时光吧!
读高尔基《童年》有感2
我的童年是快乐的、是幸福的、是无忧无虑的。而高尔基的童年又是什么样的呢?
今天,我终于读完了这本高尔基的自传体小说《童年》。这本书以高尔基自己的亲身经历为生活素材,向我们展示了他那个年代的辛酸的童年生活。
阿廖沙是一个十分聪明、正直的小男孩,他有一颗善良的心,经常为人打抱不平。他的童年本来应该是快乐的,可他在四岁的时候就失去了父亲,母亲也离他而去远走他乡,所以他只能和他的姥姥姥爷一起生活。虽然姥姥的和善可亲能使他感受到一点生活的幸福,可当一场大火烧来时,这一切都结束了。为了不使自己挨饿,阿廖沙只能在街上乞讨,和乞丐一起流浪,十分可怜。每每读到此处,我都觉得分外心酸。
再看看自己的童年和阿廖沙真是天壤之别。我们一出生,就是家中的小皇帝、小公主,要什么有什么,还要时不时地发脾气。大人们每天风雨兼程地接送我们,每次帮我们背着书包,笑眯眯地问我们在学校表现得好不好,饿不饿,还不忘给我们送上美味的点心。回到家里,我们也不需要做任何事情,安安心心地学习就是对家长们最好的回报了。
比起阿廖沙,我们童年实在是太快乐了,可我们还挑三拣四,不是认为他们给我买的衣服不好,就是因没有实现自己的愿望,认为这个世界太没有道理。现在的我们,不愁吃不愁穿,真是身在福中不知福。而阿廖沙却吃不饱,穿不暖,还要挨打、受欺辱。悲惨的一幕又一幕,让我不由得想到:假如我生活在那个年代,还有没有勇气像阿廖沙一样地活下来。
《童年》给了我很大的启发,它告诉我们要不怕困难、要以积极的态度对待学习和生活!现实生活中,我们要学会感恩,大人们挣钱是不容易的,我们不应该总是奢求太多。那么,就从现在开始吧。有空的时候帮妈妈洗洗碗,有空的时候帮爸爸捶捶背,有空的时候陪爷爷奶奶聊聊天…我们不再奢侈,不再浪费;我们开始为长辈着想,体谅他们;我们更应该满足自己的幸福的童年生活。
读高尔基《童年》有感3
读了《童年在人间我的大学》有感高尔基这个人,想必大家都知道。他一生写了许多作品,其中我感触最深的就是以《童年在人间我的大学》。
这本书是高尔基写的,他是世界无产阶级文学的第一个伟大代表。《童年在人间我的大学》是他的传体三部曲,写主人公阿廖沙从童年至青年时期生活经历其心路历程,深刻而生动地描绘俄罗斯19世纪末期社会政治生活的历史画卷,这一形象既是作者早年生活的写照,也是俄国人民经过磨练走向新生活的典型。在书中他的生活是那么艰苦,我们在现在这么优越的条件下,应当更加努力的学习,学习高尔基那种不怕苦,不怕累的精神和品质,要学会做一位勇者,乐观地面对那飞来的横祸和创伤,更无私的为人类做贡献,还要学会做一个令人敬佩的人,只有做到这样,人的生活才会更加的有意义。给我印象最深的是高尔基步入老年时期的一句名言,他是这样说的:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”
我觉得高尔基说的这句话饱含深意,它让我们懂得了要多读书,读好书,读完了输要有所感悟,要不然就等于是白读。我建议大家一起来读了《童年在人间我的大学》,因为这本书会给你许多的启迪,让你知道人生的价值和意义,让我们好好的去读它把!
读高尔基《童年》有感4
每个人都有属于自己的童年,而每个人的童年都有所不同。虽然我不知道别人的童年是怎么样的,但我清楚的知道我的童年是幸福的。
一开始我认为父母偏心,把弟弟视如珍宝,对我却不屑一故。
可当我看了高尔基的《童年》后,我才明白:我的童年也许不是最美好的,但对我而言是最幸福的。
《童年》是高尔基的第一部自传体作品。高尔基的原名是阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫。而马克西姆·高尔基则是他的笔名。在俄语里的意思是“最大的痛苦”,这也可见高尔基的一生是多么的痛苦、凄凉、悲惨……
走进《童年》这本书,就相当于走进了高尔基的童年生活……
高尔基出生在一个贫穷的家庭,父亲死后,他便随外祖母和妈妈住到了外祖父家。可外祖父家里的人真天勾心斗角,让高尔基很反感。如果是我生活在这样的家庭里,恐怕连话都不敢讲了吧!哎,当我第一次看完这本书的时候,便为自己感到幸运,幸好我没有生活在这样的家庭里!
但值得高兴的是,高尔基有一个善良,会讲故事却胖胖的外祖母,父亲死后,她是高尔基童年的唯一的守护神,她关心高尔基,常常给高尔基讲娓娓动听的童话故事,让他懂得了“真、善、美”有句话说的没错:“上帝为你关上一扇门的同时,也为你打开了一扇窗。”他的外婆虽然不能及时的阻止上帝为他关上门,但她却教会了高尔基如何守住那扇窗。
高尔基在上了一段学后,母亲去世。从此,他成了一个没爹没妈的孤儿。这时,外祖父家也已日渐衰落了。除了外祖母,再也没有人一心一意的关心他了。高尔基也在社会上结交了几位身世悲惨的朋友,和他们一起养活自己……那时他才11岁,便要走进社会。而我11岁时却过着衣食无忧的生活,虽然也有不顺心的时候,但还不至于像高尔基一样,才11岁就得走向人间。
读了高尔基的《童年》后, 我好像在朦胧中懂得了什么……
读高尔基《童年》有感5
读了《高尔基的童年》这本书,使我受益不浅。和高尔基比童年,我们今天是多么幸福啊!
高尔基出生在一个木工家庭。5岁时,父亲病故了,生活更加艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衫和撒腿裤子。这样一身五颜六色的不谐调的装束,引起同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的新衣服,有的还是高档的衣服。想到这儿,我不禁有些惭愧。因为尽管有这么好的条件,我们却生在福中不知福,常常挑三捡四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿。
高尔基为了上学,只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。“如果运气好,每个星期能有半个卢布的收入。”运气好才能有半个卢布的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己幸福的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?
捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但是学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的身上有臭味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们才显得很“臭”。高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他发奋努力,刻苦读书,终于取得了优异的成绩,受到老师和同学们的喜爱和敬重。
我合书沉思,不禁恩绪万千。
读高尔基《童年》有感6
童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的而高尔基的童年却是恐怖,悲惨,令人不敢去回想。
在雪花的陪伴下,我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊,他却活出了这么伟大的一生。
他四岁丧父,跟随慈祥的外祖母来到了外祖父的家中。在这里,他认识了许多东西,也看清了许多东西,他看清了自私自利、贪得无厌、粗野的两位舅舅;朴实的朋友小茨冈;吝啬、小气、贪婪、专横、残暴的外祖父;每一天都生活在残忍、愚昧、亲人之间的勾心斗角和争吵,从善良与邪恶之间,阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
回想起我们的童年,那是多么无忧无虑啊,在爸爸妈妈怀里撒娇,在爷爷奶奶的疼爱中成长,而阿廖沙却在很小的时候永远失去父亲,母亲也把他丢在了外祖父家。,想到以前,我闹着叫妈妈买糖的行为是多么娇气。
是啊,我们经常对父母衣来伸手,饭来张口,只用顾着让父母为自己遮风挡雨,从不用自己独自在人间闯荡。现在,我们还不能回报他们太多,但我们应该悔过曾经的奢望,应该不再浪费任何东西,学会珍惜现在所拥有的一切,。
作为21世纪的新少年,我们要努力学习,打下坚实的基础,将来为自己的理想而拼搏、奋斗,为人民、为社会作出应有的贡献。同时,我们还要珍惜今天的美好生活,因为我们今天的美好生活是先辈们用鲜血换来的,明天我们更要用自己的努力去扞卫美好的生活。
读高尔基《童年》有感7
《童年》虽然也讲高尔基小时候的天真活泼,高尔基外婆的慈祥和蔼,但更令我关注的是生活贫困的俄罗斯人的生活状态。
贫困的俄罗斯人一般喜欢用痛苦来排遣那无聊的生活,就如同孩子那样,难得为不幸而感到羞耻。在他们无穷无尽的平常日子里,痛苦到成了节日,火灾反而像逗乐,而毫无修饰的脸上添一道抓痕反倒成了一种装饰……这样的生活使他们变得如此冷漠。
拒绝冷漠!
但是冷漠的事在中国也时常发生。
轰动全国的“小悦悦”事件正诉说了中国社会的冷漠。被车硬生生碾过的小悦悦躺在地上,连续12个人经过,都没有一个人救助她!小悦悦面临的只有死亡。
班级里也同样出现冷漠的场面。一张显眼的废纸在过道上,许多同学都装作没看见,有的甚至踩了上去。班级就是一个大家庭,你爱护这个大家庭了,大家庭自然也会爱护你。
当然,社会中好心人也是有的。两名餐厅服务员,见路旁有一位老太太倒地不起,好心上前救助,但是竟引来风波:老人抢救无效死亡,老人的家属习惯了社会的冷漠、麻木不仁,当场认为那两名清白的服务员是“凶手”。
社会拒绝冷漠,让人性的光辉再次在这里闪烁!
读高尔基《童年》有感8
这是伟大的苏联作家高尔基先生的三部曲《童年·在人间·我的大学》自传体小说之一,他写出了他的童年;写出了人间的艰辛,苦难,丑恶;写出了最美好的亲情,最幸福的欢悦,最难堪的屈辱,最切髓的仇恨……
文中让我印象最深的人物是高尔基先生的外祖母。她用她自己对世界无私的爱丰富着周围的人,她用爱包裹着高尔基先生,使人看到了人性的善良光辉,让人产生一种温暖的冲动。外祖母还非常信仰上帝,是忠诚的基督教徒,从不杀生。
读了这本小说,我最大的感受是,要接受生活的困境,即使要面对黑暗的社会。我曾看过这样一个故事:
一个女儿对父亲诉说她的生活,抱怨事事都那么艰难。她不知该如何应付生活。问题永远也解不完。她的父亲是厨师,他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入水,然后把他们放在旺火上烧。不久锅里的水烧开了,他往三个锅里分别放入胡萝卜,鸡蛋和咖啡粉。大约二十分钟后,把胡萝卜放入第一个碗,鸡蛋放入第二个碗,咖啡倒入杯子里。他让她靠近些并用手拿胡萝卜,她说胡萝卜软了;他又让她把鸡蛋打开,她看到的是熟的的鸡蛋。最后,他让她啜饮咖啡,品尝到咖啡的香浓,女儿笑了,她知道,这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水,但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的,但进了开水后,它软了。鸡蛋原来是易碎的,但经开水一煮,虽然外壳看似从前,内心却早已经变的坚强。而粉状咖啡豆则很独特,进入沸水后,它与水融为一体,并改变了水,在它达到华氏212度的高温时让它散发出最佳香味,水最烫时,它的味道最好,在情况最糟糕时会变的坚强并使周围的情况变好。
“生活的逆境,使庸者变得卑琐,使强者变得坚韧聪慧”。这句话来概括小说《童年》再好不过了。
它们,《童年·在人间·我得大学》是世界文学中最杰出的自传体小说之一。
读高尔基《童年》有感9
自从上了七年级,学了选自《童年》的课文《我的外祖母》,我就颇为喜欢这篇课文的作者-----高尔基。
我对他产生了无边的敬意,高尔基的身世也让我好奇。 高尔基三岁时就失去了父亲,随母亲寄居在外祖父家。后来母亲也狠心地“抛弃”了他,外祖父辛苦经营的家业破产,他从小没念完就被迫出外谋生。此后他就一直在社会最底层摸索着,但强烈的求知欲与顽强的毅力使他从未放弃过学习,终于在二十四岁时发表了第一步长篇小说。
在1906年,他的长篇小说《母亲》问世,还有他的自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》,他们都从侧面反映了高尔基的童年、少年到青年的成长经历。
读高尔基《童年》有感10
有时我观望着深蓝的夜空和天幕上偶尔出现的冷清烟火,觉得自己长大了那么多,觉得自己离开童年已经走了那么远。看高尔基先生的小说《童年》时,我读的是他的故事,震撼的是自己的心。
在高尔基先生那样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,那些吝啬、贪婪的人们利欲熏心勾心斗角。那些最黑暗的东西,他小小年纪却经历了那么多。低沉,痛苦,无穷尽。可就算是这样,这个世界上还有掩饰不过的光明和温暖。再黑的屋子里点上一盏灯,也能照亮一切,人的心里也一样。就像他的外祖母哪样博大的胸怀和真诚的笑容,带给一个懵懂的孩子的不是力量,而是勇气、这样的一部小说,能使人们从冷酷无情中看到善良的体现,能从粗暴专横中看到人性的光芒。
在苦难中长大,苦难磨去他的棱角,却意外地给了他勇敢和坚强的翅膀,给了他爱和阳光。
高尔基先生的童年,怎样一段单纯可是却近乎残酷的时光里,怎样一种抬头和低头的姿势里,轰轰烈烈又平平淡淡,他就以这样顽强不屈的姿态或者,像一株素面朝天不拘一格的向日葵,不曾被束缚过的向日葵。
我看见高尔基先生幼小时候的时光在我的掌心中翻涌、升腾,最后归于平静,留下无法抹去的痕迹和似水一般温润平和的年华。
那些明亮的眼神和温和的笑容都留在了他不断向后奔跑的记忆中,一切都成了他难以抚平的伤痕和无法忘却的几年。他的童年如这般的坎坷悲苦,课高尔基先生却在这样的环境中炼就了自己顽强的性格,在逆境中成长,我想这是我们一直以来都在学习的东西。
那段回不去的时间里有他的那些笑那些年少时光,那些痛那些伪装潇洒。那么小的年纪里他懂了那么多,那些悲苦的岁月中,那些善良向上的人们就是高尔基先生生命中不灭的灯光,他们源源不断发出的光芒照耀着高尔基先生义无反顾地向成长奔去,不会恐惧不曾恐惧。
这个世界给了我们太多东西当然注定会同时也夺走我们太多东西。我记得曾经有人说过,如果你为错过夕阳而哭泣,那么接下来你就要继续错过星星了。高尔基先生没有错过星星,他以如此向上积极的姿态奋斗不息,他最终创造出了自己的辉煌成就。
我惊异于高尔基先生竟然可以用那么淡然的语气讲述自己幼时的如此悲惨的遭遇,那笔调几乎是可以说是有些乐观的,带着一种让人向上的张力,带着一种让人不想放弃的希望。他写出的文字抽象为一幅色彩明丽的油画,直至人心底最纯粹的快乐和哀伤。
最是梦回在童年。
读高尔基《童年》有感11
今天,重新翻开《童年》这本书。
书中的主人公阿廖沙三岁时失去了父亲。母亲把他寄养在外祖父家,由于外祖父家业衰落,外祖父也变得专橫暴躁。在外祖父家,阿廖沙从两个舅舅为分家产而不断争吵和斗殴中,感受人与人之间的冷漠和当时的劳动人民生活的艰辛。
作者对每个人物的描写的活灵活现,让人感觉在看书的时侯,每个人物和场景都会浮现在眼前,似乎身临其境般。当看到阿廖沙在受难时,仁慈的外祖母给了阿廖沙的光明,而外祖母经常给阿廖沙讲故事,这些故事不仅安慰了他的心灵,也对阿廖沙起到文学启蒙作用。
在书中,阿廖沙的外祖父的信仰的上帝是强硬的,因为这样的'性格对一切都抱有敌意。相反,阿廖沙的外祖母信仰的上帝是仁慈的,能包容一切,外祖母不仅爱身边的每一个人,更以仁爱之心对待每一个人。甚至爱每一个动物。外祖父的丑恶和外祖母的两种不同人格相互映衬,让阿廖沙对追求美好和正义有了坚定信念。
作者在描写情景用生动的比喻,用独特的手法描写人物,突出每个人物的特点。对于这本书中的描写手法,对我们学写作文的来说是一个值得学习的方向,教我们用听觉和嗅觉来描写景象。
书中阿廖沙在关键时刻遇见了神甫,温和亲切和风趣的神甫成了外祖母的又一个心灵导师。就像我遇到了落雪兰老师,让我的人生从弯曲的小路,从此走上了光明大道。人生中能否遇见真正的真的很重要。
读高尔基《童年》有感12
《童年》读后感高尔基写过一部著作《童年》。在那个黑暗的年代,高尔基度过了一个令人窒息的童年,却获得了坚强的力量去面对困苦的生活。
在高尔基很小的时候,他的父亲就去世了,于是,高尔基的外婆和妈妈带着高尔基来到了外公家。因为各种原因,搬了三次家。在历经三次搬家的过程中,他认识了“好事情”、“茨岗”和三兄弟。但出乎意料的是“茨岗”被两个舅舅给害死了,“好事情”被迫搬了家,高尔基每次和三兄弟接触后都会被挨打,后来,他的妈妈也去世了。虽然高尔基经历了许多挫折、有苦难,但他还是非常的坚强,后来他成功了,成了名人。是的,当我们失败时,我们不能跪在挫折的脚下,而是要向高尔基一样,让挫折跌倒在我们的脚下。我们应该学习高尔基的精神。
读高尔基《童年》有感13
寒假里我读啦很多本书,印象最深的就是高尔基写的《童年》啦。它是一部高尔基的自传体。
这篇小说所写的是19世纪沙俄统治时期高尔基童年经历的苦难生活。在这个小市民的家庭里,恃强凌弱是人们的癖好。我不由同情小时候的高尔基啦。别看他长大啦成就啦一番事业,但他的童年却苦难不堪。面对残酷的事实,高尔基没有屈服,坚强面对,一步一步熬啦过来!
其中,我最喜欢的人就是外祖母啦。她长有善良的大鼻子,两只黑眼睛好像磷火在燃烧。绸子头巾遮盖着外祖母的头发,铁铸般的发亮;黑色的衣裳抖着,从肩膀上滑下来,在地板上敞开。她待人热情、十分温柔,还很喜欢高尔基。外祖母肚子里装满啦故事,一篇篇神奇的故事为高尔基带来啦许多欢乐。是她那对世界无私的爱丰富啦高尔基,使高尔基充满啦坚强的力量面对困苦的生活。
而外祖父则是使我印象最深的人。外祖父是一个在丑恶的环境里变坏啦的人。他贪婪自私、嫌穷爱富、冷酷无情。他是一个既可恨又可悲的人。他喜欢打骂孩子们,孩子们叫得越响、哭得越厉害,外祖父就越开心,越激发出他邪恶的本性。他对高尔基也一样,可渐渐地,外祖父打心眼儿里喜欢高尔基啦。平时他也只是吓唬吓唬他。啊,我真为外祖父的改变而感到高兴!
想想高尔基的童年是多么苦难!而我们却快活的像是在天堂,在蜜罐里长大。家长们是把我们捧在手里怕掉啦,含在嘴里怕化啦,想起小时候的高尔基,再看看我自己,我羞得无地自容。在家里,我衣来伸手,饭来张口,像个高傲的公主。以后,我一定要珍惜现在的美好生活,帮妈妈干些力所能及的事!
读啦《童年》这本书,我知道啦很多很多。希望同学们也来看看这本书,从中悟出道理,从而懂得珍惜今天的美好生活。
读高尔基《童年》有感14
高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年,读高尔基的《童年》有感600字。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经历了许许多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,加之耶稣教条盛行,人们都信奉圣母与上帝,每天都要在胸前划“十字”作祈祷,但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。
我的感受是:我们生活在一个幸福的世界里,这里没有高尔基生活的世界那样充满仇恨,读后感《读高尔基的《童年》有感600字》。高尔基不论是在苦痛的受辱日子,还是欢乐的时刻,我们都要坚强的生活下去,因为有很多人对我们很好。自己的亲人都在身边,而且都十分幸福的在一起。我们的童年十分快乐,父母都在我们身边,和同学一起上学,玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的,我们大家活在繁荣富强的国家。有老师教育着我们,父母爱着我们,爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱,可是高尔基他是没有这些的。但他十分努力,敢于面对一切的困难!通过了努力成了伟大的作家。我们要向他学习。作者简介:我的生日是1997年1月26日,来自初20xx级5班。我很喜欢猫和狗,喜欢白色和蓝色。我喜欢打羽毛球。
读高尔基《童年》有感15
在这个寒假里,我读了闻名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
在这个寒假里,我读了闻名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。
其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界布满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公经常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。假如大街上静静静的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。
可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。
童年读后感:从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。这就是我读《童年》从中得到的读后感。
读《童年(十三)》有感〈〈童年(十三)〉〉是苏联作家高尔基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章。虽然是大结局,却略显伤感,但也无不透露了作者乐观向上的精神。文章主要讲了:阿廖沙的外祖父和外祖母虽然依然住在一起,却样样都是分开的。共同劳动生活了五十年之后,却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数,细细地分,这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厌恶。之后,又发生了一系列的悲剧:由于外祖父不再照顾他们,阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命,不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂;加之母亲的去世,被外祖父赶出家独自谋生,阿廖沙的生活更加悲惨。虽然生活十分悲惨,磨难重重,但与小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙对生活布满了希望。
这篇文章,使我了解到旧生活的艰难,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我熟悉到,虽然我们身边也有着一些自私贪婪的小人,也有着一些不美好的事情,我们自己在学习生活中也会碰到挫折,但这些都应当使我们感到激愤,而不应该被打垮,相反应该把自己锻炼成为一个坚强、勇敢、正直、善良的人。
因为,现实生活里除了黑暗的一面,更多的是光明和正直善良的人们。并且,我们只有经历过种种困难的磨练后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!
只有当你冲破困难的乌云,步入快乐的阳光时,你才会发现,风雨过后的天空分外漂亮!和阿廖沙的悲惨童年相比,我们的童年是多姿多彩的。
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