五年级的童年读后感

时间:2022-12-03 14:11:50 童年读后感 我要投稿

五年级的童年读后感

  当品味完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编为大家整理的五年级的童年读后感,欢迎大家分享。

五年级的童年读后感

五年级的童年读后感1

  这个暑假,我从新华书店买了一本高尔基的《童年》,这本书是高尔基的三部曲中的第一部,讲述的是主人公阿廖沙小时候的故事。

  在那个充满黑暗和不公的时代里,阿廖沙的外祖父认为他父母两个是所谓的“门不当,户不对”,使阿廖沙过早地失去了父亲,也导致了阿廖沙的母亲因失去了丈夫而终日郁郁寡欢,所以,小小的阿廖沙便承担起家庭生活的重担,再遇到不公时也只有找和蔼的外祖母倾诉。

  随着父母的相继离去,小小的阿廖沙变得十分地懂事,终日小心翼翼,生怕犯一丁点儿错,天天受着外祖父严厉的斥责,得不到一丝温暖,唯一疼爱他的外祖母也经常遭到外祖父的毒打。两个舅舅也经常因为争夺家产而大打出手,这也给小阿廖沙留下了挥之不去的阴影。一次外祖父的染色店里有个学徒仅仅因为染坏了一块布料,而被外祖父打得半死,这让小阿廖沙对外祖父充满了恐惧,而最终,因为外祖父断了他和外祖母的生活费,阿廖沙被迫和祖母以捡破烂来维持生计。困难时房客给予的帮助,使他感受到了久违的温暖。

  《童年》一文叙述的是以沙皇统治为背景的故事。在那个充满黑暗和不公的时代里,一切的一切似乎都只是为了自己的利益而存在,在那些地主的眼里有的只是“金钱”,在那些如同奴隶般人们眼里有的只是“我希望能活下去”,赤裸裸的差距让我们心惊,更让我们胆颤,一个为了那些虚无的金钱而无情地掠夺着那些生活在社会最底层的人们的生存希望,这如同禽兽的行径、手段让我们觉得可耻。生命是那么地脆弱,那样地无助,却被他们无情的摧残,我觉得难过,同时又十分地无奈,一丝苍凉感默然涌上心头,不仅为那些生活在最低端的人民感到难过,也同时为那些为了争逐名利而丧失人性的人感到悲哀。

  《童年》中的外祖母让我感受到了温暖,外祖父的无情也更让我感受到人性的冷漠。像外祖父这样的人,即使是在当今的社会里依然存在。有一些愿意为了金钱而抛弃了自己人格的人,如地沟油、染色馒头、苏丹红等等一系列的事件,让我们目睹了人性的丑陋和自私,也给这个社会造成危害与信任危机,众人皆知的“小悦悦事件”无疑给我们敲响了警钟,也足以让我们深深地反思,“扶不扶”也拷问着我们的心灵。

  一本《童年》揭示了人性的丑陋和自私也展示了人性的伟大。也让我们明白凡事都要乐观向上,更让我深刻地认识到,只要人人献出一点爱,这世界将变成美好的人间!

五年级的童年读后感2

  童年每个人都曾经历过,童年的信封里写着快乐,幸福的文章;童年是美妙的,童年是充满阳光的,童年是一条五彩的河,童年是一道七彩的路,童年是一座闪亮的桥,童年是一个美丽的世界,童年是童年是多么美好,但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。

  这个暑假我读了《童年》这本书。这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。它给我的感触颇深。这本书主要写了,阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿廖沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  现在我给你讲一讲大致内容:阿廖沙三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家,他认识了很多安安静静的亲戚,其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈(伊凡)每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子,尽管会被抽得红肿。但强壮的他,后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了

  听完后,你是否觉得阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打,因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食,要什么有什么,又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。这美好的童年真是来之不易啊!如今,眼看童年要离开我们了,迎来的是充满活力的少年,让我们一起珍惜童年的最后一刻,哪怕是一秒也要珍惜,否则稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

  所以,我们要捉住童年的尾巴,让我们珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

五年级的童年读后感3

  我们的童年有时是酸的,有时是甜的,有时是苦的,有时是辣的。让我们走进《童年》这本书,看一看高尔基的童年。

  高尔基的父亲在高尔基很小的时候就已经去世了,从那以后,就有高尔基的`母亲与外祖母和外祖父带。高尔基与他的几个哥哥因为淘气少不了几顿揍。高尔基的两个舅舅,米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅经常吵架,闹的全家人都惶惶不安。因为生活在底层,人人都争权夺位,还时不时地谈分家,理由是家人太累赘,以前是家人的打扰才没步步高升的。高尔基的心灵因此受到了雪上加霜的挫折。那时候高尔基以及他的所有家人都要做早和晚的祈祷,因为那时人们都相信基督教。高尔基心里明白,他的外祖父有一个上帝,外祖母有另一个上帝。之后,外祖父又教高尔基识字。渐渐地,因为高尔基从小发生了这么多的事儿,高尔基越来越不喜欢大人,甚至可以说是讨厌大人了。最后直到高尔基十六岁时,他走向了人间……

  这本书讲述了高尔基是一个正直的少年,在外祖母的美好品质的熏陶下,他鄙视小市民世界的自私贪婪、野蛮残酷。他同情不幸的人,对美好的生活充满了憧憬。他曾经反抗过外祖父的毒打;在愤怒中,他拿起了刀,几乎要杀了殴打母

  亲的继父。高尔基就是这样一个充满正义感,不畏的少年。

  生活在普通下层的小市民高尔基出生贫苦,幼年丧父,饱尝了人间苦难。而我们呢,却在一个衣来伸手饭来张口的和平年代下快乐学习着,可有些同学还存在着不满。我想问,你为何总是不满呢?高尔基从小就没了父母的关爱,只有外祖父的频频殴打。你们呢?从小生活在父母的细心关爱与照顾之下成长。高尔基惧怕分家,而你们不用,父母们只希望你们好好学习,考出好成绩。我们不用接受沉重的劳动,不用家长制,更不会造成从小不好的阴影……

  所以,同学们,不用再不满了,想想以前的穷苦时代与现代的对比,虽然有些国家还在打仗混乱,但我们没有,反而我们十分的幸福:有父母的关爱,有老师的教导,有同学的友情。我们吃得好,穿得好有好的娱乐环境和读书环境,有经济实力的还可以旅游。我们要好好的珍惜现在的快乐童年,好好学习,天天向上,努力考出好成绩,成为未来祖国有用的栋梁之才!

五年级的童年读后感4

  《童年》是前苏联无产阶级文学导师高尔基的生活自传三部曲的第一部(其它两部分别是《在人间》《我的大学》)。

  《童年》讲述了作者一段沉痛的童年往事。主人翁是阿廖沙(高尔基的乳名),他随母亲去投奔外祖父。在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的他过早地体会到了人间的痛苦与丑恶。小说塑造了贪婪吝啬、专横残暴的外祖父,宽厚善良、聪明能干的外祖母,还塑造了淳朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,这些使小说主人公在黑暗污浊的环境中保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个成熟的人。

  有的人不禁会问《童年》有什么可看的呢?我说《童年》这本书讲的不是我们现在的生活,有电视、有电脑、有Iphone等等。他的童年是在丑恶和痛苦中度过的。没有父亲,只有母亲和外祖母,还有贪婪吝啬、专横残暴的外祖父。在父亲去世以后,阿廖沙和母亲搬到外祖父家,但是因为外祖父家业不景气,外祖父变得也愈加专横暴躁。

  后来母亲的再婚,使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣,竭力避开大人,想一个人单独生活。就这样经过了一个夏天思考之后,他终于增强了力量和信心。母亲再婚后生活是不幸福的,她经常挨继父打。贫困和疾病,吞噬着她的美丽。由于她心情不好对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。阿廖沙在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。因此,在阿廖沙的心灵中,“爱”的情感渐渐被对一切的恨所代替。由于和继父不合,阿廖沙又回到外祖父家中,这时外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困难。为了糊口阿廖沙放学后同邻居的孩子们合伙捡破烂卖。同时,也感受到了友谊和同情,但这也招致学校的非难。他以优异的成绩读完了三年级,就永远地离开了学校课堂。

  《童年》让我知道了我现在的幸福和快乐是多么的来之不易。可我还想着我有多么的不幸福,多少作业要完成,没有时间去玩等。比起主人翁,我有多么的不懂事啊!我要在以后的生活中多向主人翁学习。在生活上要学习主人翁坚持不懈,自觉自律,勇于承担,不逃避现实的精神。在学习上要学习主人翁勤奋自学,自强不息的精神。

  在以后生活学习中,在老师和父母的引导下做一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年。

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