童年读后感
读完一本书以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么你会写读后感吗？以下是小编整理的童年读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
童年读后感1
童年，是一朵芳香四溢的花，是一个装着小秘密的五彩缤纷的宝盒，是一条清澈透明的小溪，是一个激荡着欢声笑语的美梦……
看了佚名的《我的童年》之后，我不由得发出一阵惊羡声：“多么快乐的童年啊！多么纯真的欢笑啊！多么淳朴的乡村生活啊！多么独特的拜年习俗啊！”
看到这么美好、快乐的童年，自然也勾起了我对童年的回忆！
记得那是一个风和日丽的星期天。妈妈正在炒菜，可炒着、炒着，却发现盐用完了。不用说，这买盐的任务就落到了我的'头上。我急冲冲的买回盐，拆开一看，中间好像夹杂着一些黑不溜秋的脏东西。于是我就决定来“洗盐”，把脏东西洗干净。我把盐倒进一个盆里，拧开水龙头，学着妈妈洗米时的样子，不断的搓起盐来。看着盆中的盐变得又细又白，我的心里喜滋滋的！我慢慢倒掉盆里的水，可一看盆里的盐，只剩下了一小撮，这可怎么办？我急得团团转，眼泪不争气的掉了下来。妈妈闻声过来，一看，竟露出了哭笑不得的表情。后来，我才明白，盐是不能洗的，它会溶解在水中！
是啊！每个人的童年都是五彩缤纷的，都是丰富多彩的。这是我们每个人最宝贵的回忆。我们也要把这些回忆珍藏起来，让它成为我们记忆匣子中最美丽的一颗明珠！
童年读后感2
童年是什么样的？是天真的，是快乐的；这样的童年是属于我们的，！俄国作家高尔基，他的童年是悲伤的，是痛苦的`，这正和他的笔名ГОРЬКИЙ（高尔基）的中文意思一样——痛苦的。
高尔基他年幼丧父，跟随母亲到外公家过日子，从此，他的生活就开始了翻天覆地的变化……
几年后，高尔基一家从以前的小屋住进了楼房，好日子才没过几年，高尔基的母亲也染病而亡……
在高尔基的童年时，他曾经把自己设想成一只蜂箱，形形色色普通的、不象有文化的人把自己的知识和对生活的思索的蜜糖带进这只箱子，每人各尽所能慷慨的让他的心灵富裕起来。
高尔基这么艰苦的人生，但他还依然酷爱学习、渴望求真……这难道不是我们学习的榜样、模范吗？
高尔基的文笔流畅，条理清晰，这本《童年》是写给他儿子的，但也得以发表，这足够显得高尔基他的文笔够Ok！
《童年》虽然没有《鬼吹灯》那样惊险、刺激耐人寻味，也没有《聊斋》那样感动天地（特别著名：是电视剧版的《聊斋》当然也包括《聊斋奇女子》。）；而且这还是记录片，但高尔基的描写处处细致致及，让我仿佛回到了高尔基的童年，亲眼看着他长大……
童年读后感3
经常听到身边的朋友说很怀念童年的时光、看到书上叙述着自己有着一个幸福的童年，无忧无虑。
记得曾经有个朋友对我说：“真是希望时间可以倒流，让我回到小的时候，或可以永远停留在小的时候”我们生活在二十一世纪的`青少年可以说是很幸福的了！可生活在旧社会的孩子的童年又是怎样的年呢？看了高尔基的《童年》让我感到心痛，高尔基的童年是悲惨的，但幸好他有一个天使为他护航，一直在他身边帮助他——他的外婆。
这本书是我在寒假时看的，也许是它给我的印象太深刻了，所以我至今还没有忘记。记得他的外婆是耶苏的一个教徒，是一个非常慈祥、和蔼可亲的人。可是，不幸的是他有一个脾气暴躁、狠心的丈夫。我同情高尔基，但也很佩服他，他在那么一个恶劣的环境下都能一直坚持下去，他不管外祖父对他多不好，他都能坚持下去。也许因为他的外祖母吧！每次高尔基受到委屈，他的外祖母总是会安慰着他，有时还讲关于“耶苏”的故事给他听。我羡慕他有这么一个外祖母。
与高尔基相比，我们每一个人都比他幸福、幸运，我们最起码不用受到家人的毒打，我们可以坐在宽大而明亮的教室里学习，可是为什么我们这一代的孩子这么幸福而有的人还不懂得去珍惜呢？
童年读后感4
主人公阿廖沙3岁丧父，失去了父爱的他跟着他的妈妈和外祖母来到了尼日尼，也就是他外祖父的家。外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，但外祖父也有温柔的一面，有一回外祖父教我认字我乖乖地读和听外祖父开始喜欢了我一些，还给我讲述他的童年是什么样的，可外祖父打他还是给他留下了阴影。
没想到阿廖沙的童年这么悲惨，但这也让阿廖沙收获了许多人生的道理与启示，让他以坚强的毅力支持自己走过人生。而现在想想，我们被爸爸妈妈看成金枝玉叶，如同温室里的花朵，娇嫩却柔弱。这却使我觉得以前那样艰苦的生活更好一些——没有很多的钱供我们上学让我们懂得珍惜学习的珍贵；没有良好的`生活环境让我们懂得钱财的来之不易；没有发达的科技却让我们懂得质朴纯真的意义。
若没有机遇，我们就应该学会创造机遇，让温室的花朵也能凌寒独自开！
童年读后感5
读《童年》观后感在废弃物遍及的街道社区上，飞奔着一个男孩儿，他身型均称，肌肤乌黑，大概十二三岁。这就是童年时的高尔基，一个小名叫阿廖沙的男孩儿。阿廖沙的童年生活十分凄惨，常常被弟兄欺侮，被小舅谩骂，是大伙儿认可的受气包。他依次失去慈爱的爸爸，柔和的妈妈，开朗的盆友，仅有外祖父在日常生活中饰演人物角色。可是最终因为分户，小舅们决裂，外祖父在短短一夜间从富豪变为神经病，好好地的一个家就是这样慢慢衰败，只留有孤单与阿廖沙相随。这让年幼的阿廖沙迫不得已感受来到人间疾苦。看完了这本书，我的心里很长时间不能忘怀。我觉得：“在痛苦的摧残下，阿廖沙为什么没有挑选躲避”这个问题困惑了我很久，慢慢地，我领悟到了回答：是永恒不变的信心和不息的.精神实质支撑点着阿廖沙。这本书让我明白了许多 专业知识，我读取了世间的所有喜怒哀乐，懂了人生道路的无限寓意。每一个人的日常生活之途都较长，并且每前进一步都是有艰难，要是大家坚持不懈，一定会克服困难。我认为主人翁运势尽管艰辛，可是闪烁着光辉。艰难本不恐怖，如果你锲而不舍，一定会取得成功。
童年读后感6
童年每个人都曾经历过，童年里有快乐，有幸福，童年时美妙的，童年是充满阳光的，值得回忆的很多很多……而阿廖沙的童年却很悲惨。
阿廖沙3岁丧父，失去了父爱，跟着母亲和外祖母来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到他的头上，外祖父的脾气十分暴躁，经常打外祖母和他，让他幼小的心灵出现了阴影;但外祖父也有慈爱的一面，比如书上说道：外公那端正瘦小的身体轻贴我，他开始讲自己童年的生活，他的话语沉重，滔滔不绝。他讲着讲着，在我眼里形象高大起来，这个干瘦的老头忽然变成了童话里的大力士，他独自一人拖着一条巨大的灰船逆流而上;他一直讲到天黑，待他亲切的'和我话完别之后，我才知道外公并不凶狠，也并不可怕。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的。是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味;他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱;一个充满阳光，一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!
童年读后感7
今天，我和妈妈一起读了《童年》，这和以前一个人读的时候不一样。我们有更多的感受和经验，阅读效率大大提高。
《童年》这本书主要讲述了高尔基童年的故事。书中黑暗的社会生活深深地震惊了我。在书中，不仅有孩子们争夺家庭财产自杀的场景，还有人喜欢折磨残疾人，殴打和体罚的次数无数。
如果我不和妈妈一起读书，我相信我会很害怕，但因为我妈妈在我身边，我心里有一个依赖，所以我可以读完这本书。我以前读书，从不考虑细节。这次和妈妈在一起，我必须等妈妈读完才能翻页，妈妈读得很慢，这给了我时间仔细品尝，我读得很仔细。
我一直对自己不感兴趣的东西没有印象，所以看书的'时候经常忘记这个角色什么时候出现，尤其是人多的时候，导致整本书看起来很迷茫。现在可以问妈妈“这个人什么时候出现”“这个人是谁”之类的。如有必要，我会根据妈妈的记忆翻到前面再看一遍。
这是我第一次和妈妈一起读书，受益匪浅。如果将来有机会，我会和妈妈一起读，这样阅读才能有效率。否则，如果我自己读，我只能记住标题、作者和一般内容，有些细节根本没有印象。
学校开展的这项活动不仅可以缩短孩子和家长之间的距离，还可以提高阅读效率。
童年读后感8
《童年的秘密》是蒙台梭利的教育名著。选择这本书是因为儿童的世界充满了奥秘。作为成人，作为老师，一定程度上我并不完全了解我的学生内心在想什么。我想，对儿童的内心了解之后，遇到问题时会选择更合理、更科学的措施。
书中讲述了童年时期是人生一个最重要的时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而颇有代表性的例子，使读者能更好地理解儿童，了解儿童心理，从而帮助儿童的身心发展，使儿童的个体潜能最充分的得以实现。
书中印象最深刻的是:他们总是从自己的角度出发，来看待与孩子有关的一切，把自己的意志强加在儿童身上。因此，儿童从小就被戴上无形的.枷锁，被迫按照成人的意愿去进行命运，生活在父母的期待中，久而久之，他们就缺乏了自主性。所以，蒙太梭利认为，一个儿童之所以不能正常的发育与成长，主要是因为受到了成人的压抑，成年人应该受到控告。这样一个观点让我觉得十分可悲，或许很多父母都达成为了孩子的气质，却不知他们的行为正在一步一步的伤害孩子。儿童不仅是肉体的存在，还是精神的存在。我们真正的理解儿童，适应孩子的思想，适应他的步伐，从他们的需要出发，真正的关注他们的成长。
童年读后感9
每个人都有许许多多的成长故事,我的成长故事是五彩缤纷的,就像海边闪耀的`贝壳.
从小到大,我的胆子都非常小.记得那一次七岁,家里的盐用光了,妈妈叫我去买.我想到要经过一条黑黑的小巷子才能到超市,顿时心中充满了害怕的感觉.但是想到能克服我的胆小,我就鼓起勇气答应了.
我拿着手电筒准备去探险.可刚走到门口,就听到了一阵可怕的声音,到处黑乎乎,吓得我不敢往两边看.我走的是一条没有灯光的小路,只有居民楼里漏出的微弱的灯光.恐惧一直伴随着我,我不停地给自己加油鼓劲,终于来到超市,就像捉到救命稻草似的我快跑出去,买好了东西,得往回走,又得经过那漆黑的小路.一想到这儿,我就害怕起来.不行,我不能像一只胆小的老鼠,我要勇敢些.
于是一路上我想着《猫和老鼠》里面的有趣内容,想着想着,我就笑出声来了,一路上我蹦蹦跳跳……不知不觉,我到家了,我既惊讶又开心,现在我终于不怕黑暗了,想要战胜恐惧,就必须先战胜自己.
童年读后感10
《童年河》这一本书是一部长篇小说，作家赵丽宏。写得是非常精彩，受到人们的一致喜爱。
本书的主人公就是雪弟，主要讲了雪弟从乡下回到上海之后发生的一些事情，其中我印象最深的一段是亲婆和“疯老太”。
雪弟闯了祸，用西瓜皮砸了“疯老太”，“疯老太”抄起棍子来打雪弟，雪弟立刻就向弄堂里跑，上完楼梯到家以后遇到了亲婆，亲婆赶快把雪弟推进了门后，然后“疯老太”就上来了，问了亲婆雪弟在哪里，当然亲婆不可能告诉她，她就向晒台跑去，最后骂骂咧咧的走了。
事后雪弟把事情告诉了亲婆，亲婆要求雪弟去道歉，但雪弟害怕“疯老太”，所以最后在亲婆的'陪同下道完了歉。
这一个故事告诉我们，不要闯祸干坏事，如果干了，就要加倍的向别人赔偿、道歉。
童年读后感11
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。
这本书从阿廖沙三岁丧父后，随母亲去投奔外祖父起，到外祖父叫阿廖沙去“人间”混饭吃结束，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。小说讲述的是作者一段“铅样沉重”的童年往事——对于他所经历过并在心里留下过伤痛记忆的人与事。然而就是在这样一个可怕的环境里，也不乏温暖与光明，这就是以他的外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活。他的外祖母慈祥善良，热爱生活。正像高尔基后来写的那样：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉；但她一出现，就把我叫醒，把我领到光明的地方……是她对世界无私的爱丰富了我，使我充满坚强的力量以应付困难的生活。”在外祖母等人的支持下，使他逐渐成为了一个坚强、勇敢、正直与充满爱心的人。
相对于我的童年来说，那简直是天壤之别！我的童年无忧无虑、丰富多彩，而且没有一点压力。而阿廖沙的.童年却经历了常人难以想象的沉重，难能可贵的是，他在这样一个黑暗污浊的环境中，仍保持着对生活的勇气与信心。而我生活在如此优越的环境当中，为什么不能像他一样呢？
童年读后感12
这个暑假，我读了好多书，但印象最深的还是高尔基的著作《童年》。
这本书描述了阿列克谢在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿列克谢一生的爱和感激。
《童年》中所描述的外祖父一家的'生活状态，正是作者高尔基苦难的童年生活，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是好中之好。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。
我要向高尔基学习，不能在困难面前低头！
童年读后感13
《童年》主要讲述主人公阿廖沙从3岁到10岁这一段时间的生活经历。
阿廖沙3岁就失去父亲，他就跟着祖父、祖母还有母亲一起生活。他的祖父十分暴躁、贪婪、自私，祖母善良、乐观，心里充满无私的爱。阿廖沙坚强、勇敢、正直又充满爱心，舅舅们贪婪恶毒，家里充满争吵，后来母亲又离家出走。在童年的阿廖沙漫长而单调的生活中，不幸就是节日，闹火灾就是娱乐，在空洞的面孔上，心里却有着伤痕。
阿廖沙童年是那么痛苦，我们和他比起来，简直就是一个在天堂，一个在地狱。我们有父母的`疼爱，有爷爷奶奶的关怀，有哥哥姐姐的陪伴，还有小伙伴给予我们的快乐。没有几个家庭是不幸福的，在家里，我们都是衣来伸手、饭来张口的小公主、小皇帝，阿廖沙那么小就学会独立。我也理解妈妈，妈妈经常让我洗碗、擦桌子、倒垃圾，自己上学、放学，妈妈是为锻炼我的独立能力，以后我离开父母自己生活，父母就不会担心。
《童年》这本书让我有很多的感受，所以我十分喜欢这本书。
童年读后感14
在阿列克谢3岁那年，因为霍乱夺走了他父亲的生命，刚生下来的小弟弟也夭折了，母亲伤心欲绝，外祖母来到了他家，给了他一个全新的天地。当他和母亲、外祖母来到尼日尼时，外祖父来接他们，还带着很多阿列克谢的亲戚外祖母把所有人都向阿列克谢介绍了一遍，接着外祖父把他们带到了一所低矮的平房，这所房子从外面看很宽敞，可是里面却被分成了一个个狭小的房间院子里挂满了大块的湿布子，也多少有些令人不快。从此阿列克谢这种寄人篱下的生活就开始了。
文章中塑造了一个光彩照人的`伟大人物形象，外祖母和作者的第一次对话生动活泼、风趣盎然，高尔基以3、4岁儿童的心理、口吻、眼光、行为，真实而生动的描写了自己的思想、观点和感情。语言简洁生动，情节画龙点睛，人物栩栩如生，真实的刻画了一个儿童形象。
《童年》的开篇就写得十分精彩！
童年读后感15
当我从爸爸手中拿到《童年的远方》这本书时，我立马翻开书，一口气就把它读完了。这本书是方卫平选评的诗歌、文章，大都讲的童年时期的.事情，那些生动的小故事给了我很深的感触。
其中，我最喜欢看的就是《绿猫》这篇文章了，文章主要讲了小孩苏苏看见了一只绿猫，十分兴奋。但当她告诉爸爸妈妈和老师却只是一些嘲笑和不理会。苏苏却坚信有一只绿猫，他便想自己一定要找到这只绿猫，即使是旷课一天，也要找到它给大人们看。读完后，我看了选评，知道了文中“绿猫”是一个意味深长的比喻，大人们对看见了绿猫不在乎，证明他们已经失去童年的眼睛。写出了童年的“被大人不理解，仍然选择自己方向”的姿态。
看到这，我就想到了自己。我是否有这种姿态呢？答案是肯定有的。而且是许许多多、不计其数的。通过这篇文章，我也学习到了运用意味深长的比喻，来反映出一种态度，反射出一种对比。让自己的作文通过学习手法更上一层楼！
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