《童年》读后感
认真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编精心整理的《童年》读后感,欢迎阅读与收藏。
《童年》读后感1
最近,我读了《童年》。不算长的篇幅内,出场人物众多,但都个性鲜明。“外祖母”的形象,“小茨冈”的形象,甚至于凶恶,冷酷的“外祖父”的形象,都具有典型性,代表性,又不失真实与丰满。他能让人读后为“好人遭厄运”鸣不平,也会因为“恶人”(如“外祖父”)身上存在的人性的复杂,而顿生怜悯,下面我来为大家介绍一下我最喜欢的两个人物吧!
我最喜欢书中的外祖母了,她待阿廖沙很好,如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,他还常讲一些怜悯穷人与弱者,歌颂正义与光明的民间故事给他听。是一位慈祥善良,聪明能干,热爱生活,胸怀宽大,善于忍让的外祖母。我也有一位慈祥的外祖母,每当我去外祖母家,外祖母总给我做好吃的。当我与哥哥姐姐发生争执时,外祖母总是宠着我,去训哥哥姐姐。我和阿廖沙都是幸福的孩子,都有一位关心和疼爱我们的外祖母。高尔基写道:我对外祖母的感情是难以言喻的。在她来之前。我似乎躲在黑暗中睡觉,她来到以后,就立即把我唤醒了。而且她很快便成了我终生的朋友,成为一个最能理解我,最使我感到亲切的人。是她对这个世界无私的爱引导了我,以至让我在以后任何艰苦的环境中都绝不会丧失生存的勇气。由此可见,外祖母对阿廖沙的影响很大。
我也十分喜欢书中的小茨冈。他是一个勤劳而又善良的人。说他勤劳是因为他干什么事都又快又好,深得外祖父的喜欢。在分家产时,两个舅舅都想把这个廉价而又勤劳的雇工占为己有,可他终被两个舅舅害死了。善良是每个人都不可缺少的好品质。在“我”把桌布染了色,外祖父使劲痛打“我”,小茨冈伸出胳膊替“我"挡着鞭子。又在我昏迷后给“我”讲一些他的经历。同时,我的心被小茨冈的善良深深地触动了。
读完了这本书,使我挂念起我那慈祥的外祖母,我想如果天下所有的.外祖母都像阿廖沙的外祖母一样,那么所有的孩子都会多得到一份关爱。感受到有外祖母的幸福!当然,小茨冈的品质在生活中也扮演着不可或缺的角色。如果人们忘却懒惰与欺诈。把勤劳与善良谨记在心头,那么世界将会变得越来越美好吧!而那些能让身边的人感觉到温暖和快乐的人,一定是一个很幸福的人吧!
《童年》读后感2
《童年》这本书主要讲述了阿廖沙在非常黑暗的社会风气中依然保持着纯洁的心灵,奋力寻求光明的过程。阿廖沙小时候,父亲就因为霍乱而去世了,他的母亲因为无力养活他,因此把他送到了外祖父母身边。外祖父这个人为人贪婪冷酷,对阿廖沙并不好。他们家的环境是一个到处都是残暴和仇恨的家庭,那时的阿廖沙虽然还小,却已经体会到了人间的疾苦。他看到两个舅舅为了争夺家产而做出的丑恶之事,也发现了他们的自私。如果换做是我生活在这里,恐怕早就会因为他们这种明争暗斗,每天吵个不停而觉得精神紧张,压抑不安了。
虽然这种环境很艰难,但这里有一束亮光,那就是他的外祖母。外祖母是个慈祥善良,热爱生活的人,不但给了他温暖,还给予了他精神上的支持,使得阿廖沙坚强地在这种恶劣的环境里生活和成长,最后逐渐成长为一个内心强大且保持善良之心的人。
回到现实生活中,我们生活在新时代的`中国,各方面的经济条件可以说是非常好。父母辛苦工作,给我们提供了良好的物质条件,在家里也是不愁吃不愁穿。和《童年》里的生活可谓是天壤之别。但是我却经常会觉得不满足,常常会嫌弃这嫌弃那。就记得有一次,我去上完培训班之后自己走到文新站地铁口和妈妈汇合。因为晚下课,妈妈先到了。没找到我便给我打电话手表,电话手表响三声会自动接通的。
电话手表在包里,我一直没拿出来,只听到妈妈在电话的那一头很着急地喊我:“艾雨欣,你在哪里?我已经出地铁口了。我听不大清你在说什么?你对着电话手表和我说一下你在哪里?”可是我却一直没有把电话手表拿出来对话,因为我内心深处觉得电话手表版本太低了。拿出来太丢人了,面子上过不去。很难为情,却没有体察到妈妈因一时找不到我时那种焦灼的心情。
虽然妈妈不知道我内心的真实想法,但是看完《童年》这本书之后,我自惭形秽,觉得阿廖沙在那么艰难的环境里都能自强地成长,我现在的生活已经如此富足了,却还是如此的不满足,实在太不应该了。我这才明白,我们的生活其实是来之不易的,我们应该好好珍惜它,不辜负父母为我们创造的美好生活。
《童年》读后感3
故事的主人公,阿廖沙是一个阳光正直又善良的少年,但是他不幸地被送到外祖父的家里,因为他十分敏感,过着困苦的生活,渐渐感受到社会的黑暗,在各种环境压迫中度过自己的童年。但是在这种环境下,他仍然像一颗初春萌发的嫩芽,依旧以纯洁善良的眼光感知这个世界,这背后少不了春雨的滋润——外祖母。
这周看到关于描写外祖母的.片段让我感到十分震惊,它甚至颠覆了我对她脑海人设的看法,让我不得不记下来。
她本在我印象中是温柔又贤惠的人。但现在她是勇敢的,可以说是无畏的,英勇的。
夜已经深了,外祖母正如往常一样作者祈祷,就在这时,外祖父冲进房间,说外面着火了。于是她就立即朝门外奔去。“外祖母用严厉而坚定的声音指挥者;外祖父却小声地哀泣着”“她的举动把我吓坏了:她头上披着麻袋,身上裹块马披,便冲进了大火里。”“到处张罗指挥者大家,一切都在他的眼里。”在所有人的惊慌中,只有她临危不惧,还关心着周围的邻居。我很敬畏她,她作为一个普通的劳动妇女,在困苦的生活中承担着一切,包括丈夫殴打,儿子大家分家。仿佛这个家,她就是顶梁柱,勇敢沉稳。当大火将烧身时,她看见了阿廖沙就在附近,于是少见的大怒在此时从她的口吻里吐露出来:“不是跟你说了吗,滚开!”这一面是阿廖沙妨碍到他们治火,更是她担心阿廖沙会被大火烧伤。但此时,却没有想到自己冲去灭火,也十分危险。英勇无畏的一个妇女形象从当时那样封建的社会中展现出来。
一点点的事例;一些些的举动;一篇篇动人的童话;一章章绘声绘色的民间故事,都编织成爱的网,缠缠绵绵,环绕在阿廖沙童年的印记上,不仅是故事点燃了一颗幼小的心灵,对生活的爱,乐观坚毅让阿廖沙的精神世界得到丰满。这是这样一个“普通”而又“伟大”的妇女,影响了一个孩子的一生。
《童年》读后感4
读了高尔基的自传体小说《童年》后深有感悟,明白了,为什么穷人家的孩子早当家。因为他们像阿廖沙一样,从小就遭到了种种苦难,父亲早逝,母亲离去,舅舅吵分家,好朋友茨冈又意外去世……这些苦难痛苦全部揽在阿廖沙一个人的身上,这些是常人无法承受的,但是教会了阿廖沙要坦然面对,要积极乐观的去面对生活,让阿廖沙在这黑暗的社会中存活了下来!
这些痛苦促使他成长,让他认识什么是黑什么是白,让他能分辨得清这世间的善与恶,什么是外美内丑,什么又是外丑内美。像阿廖沙这样的孩子理应在学校学习知识,可是可是他却要为了谋生不得不放弃学业。即使已经放弃了学业,但是他依旧渴望学习渴望新的知识,在打工时也挤出时间来看书。现在物质条件优越了,我们可以享受到父爱、母爱,这是多么的幸福啊!我们在这优越的条件下理应去学习去奋斗,我们不需要自己谋生,因为我们有坚强的后盾——父母。
阿廖沙在这种黑暗中谋生,周围的人自私凶残贪婪。失去了爱的阿廖沙仿佛在黑暗中迷茫了,就在这时那一个人出现了,没错是祖母。祖母仁慈善良,给予了阿廖沙爱,给阿廖沙讲一些正义的'故事,关于民间的故事,这些故事决定了阿廖沙的人生走向,最后阿廖沙怀揣大学的梦想,背井离乡来到喀山,经过他的努力,最终成为了一个革命家。
阿廖沙的童年是一段很深沉、很黑暗的童年,是他心中最伤痛的一段回忆。告诉了我们人是两面性的,有善就有恶,我们要坦然面对生活,无论在什么样的绝境之下都不能放弃,勇往直前总会在这茫茫黑暗之中寻找到光明,哪怕只有一丝光,都会有无限可能。
现在我们的童年是多么的美好,没有饥饿,没有欺凌,小时候有父母的关爱照顾感受到浓浓的爱,不再黑暗;现在有同学老师的关照,不再寂寞,这时父母也会在一旁相伴于你,这是多么的美好,温馨啊!
我们与阿廖沙简直就是天差地别,阿廖沙承受了我们将无法承受的痛苦,我们有什么资格去怨天尤人?嫌这个不好,那个不好,我们更不能因为一个小小的挫折而止步不前,自暴自弃,而应该积极向上,努力奋斗,坦然面对生活,面对现实!
《童年》读后感5
每个人都经历了童年这段时光,童年时的一切都已成为了过去。此时的我们对童年,有了更多的感想有了更多的留恋。对于每个人而言,童年的那段时光都有着不一样的生活。
这个寒假期间,我满怀着好奇心阅读了高尔基笔下,一个俄国普通孩子的童年经历。《童年》这部自传体小说,讲述了一个小男孩阿廖沙童年的生活。他从小就受到苦难生活的折磨,只读了两年小学,十一岁便到人间去谋生了,这本书深刻地反映了19世纪末20世纪初,俄国民众的生活。反映了小市民阶层的庸俗自私和空虚无聊,揭露了沙俄专制的黑暗与罪恶。
阿廖沙童年的.生活是悲惨的。他常常遭到外祖父的虐待,有一回竟被外祖父打得失去了知觉,并得了一场大病。后来当外祖父破产后,他又不得不以捡破烂为生……
我读着读着隐隐感到难过,心中产生了一股怜悯之情。为什么人世间会如此不公平?为什么让一个仅仅10岁的孩子受这样的苦?在同情阿廖沙时,我也不由得想起了我们童年那快乐的生活。与阿廖沙的生活比起来,简直是天壤之别。
我们的生活不愁吃不愁穿,甚至可以用无忧无虑来形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”、“小公主”,在家里只顾着“饭来张口,衣来伸手”,时时刻刻有家长的呵护,在家长的溺爱之下从来不会帮助长辈做家务,就连整理作业都需要家长的帮助。所以完全不可能像阿廖沙那样遭到家人的虐待,受到他人的歧视。我们与阿廖沙截然不同的生活相比,完全是天堂与地狱的对比。此时的我们是否对沉浸在安乐窝中的生活做一些反思呢?与他相比,我们无权抱怨今天的生活。
在读完整本书后,每个人都会不禁发出感慨——如今的幸福生活来之不易,我们更加应该好好珍惜现在的幸福生活,对以前习惯于依赖家长的生活方式做出改变。
阿廖沙由于生活在黑暗的社会之中,所以他没有幸福的童年,也没有办法改变自己的命运。而我们成长在和平的年代,比他幸运,比他幸福。我们是祖国的花朵,是祖国未来的希望。少年兴则国兴,少年强则国强,我们更应该去努力奋斗,去创造一个和谐世界,让一些像阿廖沙一样的孩子可以有更多的微笑和温暖,让幸福的光芒洒满世界上的每个角落。
《童年》读后感6
童年每个人都曾经历过,童年里有快乐,有幸福,童年时美妙的,童年是充满阳光的,值得回忆的非常多非常多……而阿廖沙的童年却非常悲惨。
外祖父非常自私,非常吝啬,在以前便常常殴打外婆等人,在分家时,甚至把所有的破盆破碗,瓶瓶罐罐都分给外婆,自己却拿了外婆所有的旧衣服,物件,狐皮大衣,他又把钱借给他的教子,用来生利息,为了赚钱,他完全失去了羞耻心,遍访一切老旧识,不断地诉苦,博取他人的同情心,利用他人对他的尊敬,他“成功地”获得了非常多钱,然后又借给他人,以此生利息。
与对外公那类人相反,作者通过对外婆等人的回忆,表达了对以外婆为代表的劳动人民的热爱、崇敬之情。外婆善良慈祥,爱亲人,爱邻居,爱所有的人。她心甘情愿把生活中的一切压力都承担下来而毫无怨言。生活的困苦、丈夫的殴打、儿子的忤逆……都熄灭不了她内心深处的仁爱之光。她是一个充满生活气息与诗意的.劳动妇女,她能歌善舞,善于讲形形色色的传说、童话、民间故事。她还是一个勇敢的人,作坊起火时,所有的人都惊慌失措,只有她冲进火海,抢出水桶大小的一桶硫酸盐。
因此,尽管她有对恶势力顺从忍耐,对上帝盲目信仰的缺点,这并不影响她整体人性上的光辉。使小阿廖沙在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气与信心,并逐渐成长为一个坚强,勇敢,正直与充满爱心的人。
与阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;跟高尔基那悲惨的童年天差地别,一个充满阳光,一个到处黑暗。美好的童年来之不易啊!
我又默默的打开了书《童年》,看到一个“愚昧的民族”带有残酷性的阴暗生活,太多可怕的现象令人心生黯然,感受到高尔基笔下“这压抑,窒闷的环境,而这些正是许多普通俄罗斯人共同生活过的时代。黑暗的时代终将在历史前进的车轮下成为过去式,我们不能忘记这些普遍黑夜中爱的萤火,也应该做外婆一般的人物,用爱点燃自己,努力照亮身边的每一寸空间。
《童年》读后感7
我读了高尔基的《童年》之后,内心深有感触!主人公阿廖沙的生活环境是让人心酸的,他三岁上父亲生病去世了,便跟着妈妈来到外婆家。外公是一个性情粗暴、自私的小染坊主。两个舅舅也同样是粗暴、自私的人,甚至他们的儿女也是这样。阿廖沙就在这样的家庭中饱受虐待:外公经常痛打外婆及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场。在这样黑暗的的环境下,谁能不觉得恐慌和不安?!
我读了之后心中不禁涌起一丝苦涩。生活在这样的家庭里,阿廖沙的心灵却依旧纯洁无瑕,因为他的身边还有外祖母等善良正直的人存在着,他们给了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,并相信黑暗终将过去,未来是属于光明的。
其中,外祖母就是他的太阳。外婆总是用她的温存用她的宽容给予阿廖沙爱的种子,种子发芽了,长成了参天大树,有了羽翼的保护,阿廖沙的世界就不会再任凭风吹雨打了。外婆用她的爱抚慰了他心灵上的创伤,而真正教他做一个正直的人的是老长工格里戈里,当然那个善良、乐观、富于同情心的.“小茨冈”也同样教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。
我们也可以看到,在这黑暗的另一面,还有一种叫做光明的东西在那隐隐发光。所以高尔基又感慨地说:“她(外祖母)一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方,用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边,……是她那对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活的。”外祖母用爱点亮阿廖沙黑暗的生活,引领他走向幸福的光明!
只要还对光明充满希望,那么,这一点点微弱的火光就可以被放到无限大,直至洒到每一处阴暗的角落!而我所要说的就是不要对任何不堪的现实失去信心,难免会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望,但请你相信,黑暗过去之后,太阳总会出来!
《童年》读后感8
高尔基是前苏联无产阶级伟大的作家,他亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫,写出了无数感动人心的作品。寒假里,我读了他的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,其中《童年》给我留下了深刻的记忆。
《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。阿廖沙的童年是多么的难过啊,真的可以用“窒息的天地,苦难的童年”来形容。
他三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,凶狠的外祖父经常毒打阿廖沙,有一次还差点把他打死!,他10岁左右又失去了母亲,由于无法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙读完三年级,就永远离开了他心爱的.学校课堂,开始了自食其力的生活,他当过学徒、搬运工、面包师······他的童年真的是饱受了生活的所有艰辛和痛苦。饱览了生活的艰辛的他酷爱学习,在艰苦劳动之余仍坚持写作和阅读,最终成长为一个坚强勇敢、充满爱心的人。
读了这本书,我不禁陷入了沉思:高尔基的童年真的很悲惨,和他比起来,我们真的是太幸福了!不仅没有痛苦与斗争,整天在父母的庇护下无忧无虑地生活着。甚至过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,却还在整日地埋怨老师管的太严,妈妈太唠叨……真是和阿廖沙有着天壤之别!
我不禁想到了自己我已经12岁了,连自己的内衣都是妈妈给洗,妈妈说:“你什么都不用管,只要好好学习就行!”可是我却整天在妈妈不注意的时候跟同学闲聊、上网打游戏……现在想想,哎,真是身在福中不知福啊!如果让我处在阿廖沙那样的境地,真的不知道自己能不能有勇气有能力活下去。
读完这本书,我对今后的生活有了新的认识。我明白了阿廖沙的童年虽然是灰暗的,充满苦难的,但是他总是用笑来面对困难,不放弃!我明白了我们应该珍惜珍惜童年的美好时光,好好学习,好好充实自己,让自己的童年不再留有遗憾!
《童年》读后感9
每个人都有属于自己的童年,不管它是快乐的,还是令人厌烦的,它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?
这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。
我禁不住想到了自己,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自己动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力。
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些消极态度的同化,始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的`同时产生一种敬佩之情。
在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮助别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。
《童年》读后感10
你体会过失去父爱的感觉吗?你体会过在一个弥漫着仇恨的家庭里生活吗?你体会过在痛苦与丑恶中度过童年吗?随着这三个疑问,我翻开了高尔基的《童年》。
书中真实描绘了自己苦难的童年。孩提时父亲的逝去,儿童时伙伴的奚落,少年时外祖父的打骂,还有接踵而来、蜂拥而至的厄运:知心伙伴的死亡,身体的遍体鳞伤,原本慈爱的母亲染上恶习。这些命运上的绊脚石正如狂舞不断的暴风雨,向年少无知阿廖沙展开猛烈的攻击。尽管有外祖母的荫蔽,小茨冈的开导,阿廖沙仍无法逃脱命运的魔爪。他被命运扼住了喉咙,但他却没有从此屈服于命运。而是以一个勇敢、善良的心坚强地支持下去,并对粗暴的外祖父,自私自利的舅舅们,心怀鬼胎的表兄弟们展开了斗争。人间的苦难,生活的心酸,磨练了他的斗志。他在繁重劳动之余,勤奋自学不息。对社会底层人民痛苦生活的体验和深切了解成为他创作中永不枯竭的源泉。
那么,在如此艰难困苦令人窒息的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反而成长为一个坚强勇敢善良的人呢?这就好比大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨。而阿廖沙生命中的支柱、罗盘,则是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活,给阿廖沙以力量和支持,是他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心。
联想现实生活中的我们,都生活在一个充满人道主义的`社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,同阿廖沙相比,我们难道不是幸运、幸福的吗?在如此安逸的生活中,我们难道不应该珍惜时间、努力拼搏吗?虽然天有不测风云,但——风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。高尔基先生用实际行动诠释了这个道理。高尔基先生使我明白了:别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪,向前看,不要回头,只要永敢面对,就会发现,无数的阴霾不过是短暂的雨季,向前看,美好的日子即将到来!
《童年》读后感11
高尔基曾道:“书籍是人类进步的阶梯。”在这个漫长而又炎热的暑假期间,带着对伟人的敬佩之情我拜读了高尔基的《童年》。读完之后,我的内心久久不能平静,主人公阿廖沙乐观豁达的优秀品质深深撼动着我的心灵。
这部中篇小说讲述了作家高尔基在他童年时期所发生的真人真事。这部小说塑造了许多典型的人物角色,有贪婪、残暴的外祖父;有善良公正的外祖母;有粗野、自私的舅舅。,在众多人物中,我最喜欢的人物则是主人公阿廖沙,因为他那乐观的态度深深震撼了我。
在他年仅三岁的时候,他的父亲就早早离开了人世间。从那以后,他就寄居在外祖父家。在外祖父家中的生活简直令人窒息,外祖父残暴至极,动不动就对阿廖沙拳打脚踢。我清晰地记着,有一次阿廖沙因为染坏了一匹布,竟然被外祖父打晕了。舅舅们也整日为了争夺家产而争吵斗殴,在这样一个弥漫着残暴气息的家庭里,他没有抱怨上帝的'不公,而是选择积极面对周遭的一切,最终他也迎来了属于自己的成功。阿廖沙的乐观态度感染着我,让我不禁惭愧不已,不禁想到自己身上缺少乐观的美好品质。在我记忆当中,那次讲故事比赛,我精心准备了,可是上台时频发故障,大脑一片空白,我忘词了,没有发挥出理想的水平,心中充满了自责之情,负能量爆棚。比赛结束之后,我一路哭着回家。脑海中总是被一些悲观的想法充斥着。我认为自己很没用,我认为老师会鄙视我,我认为班上同学会笑话我。这一系列悲观的想法在我的脑海里不断徘徊着,徘徊着。那段时间,我的课堂表现大不如从前,很少积极发言了,作业也是马虎应对,结果期末测试,给了我当头一棒,我考了史上最差的分数。现在回想,讲故事比赛之后的点滴,回想自己的糟糕成绩,主要是因为我缺乏乐观的良好品质。凡事总往坏处思考。
古语有云:人生不如意事十之八九。诚然如此,生活的旅途当中,充满着令人不悦之事。当我们遇到困难时,遇到挫折时,应该学习阿廖沙的乐观精神。他在常人无法忍受的环境下都能积极乐观生活,我们生活在美好时代的当今,更应该乐观积极面对一切。
《童年》读后感12
不久前,爸爸帮我买了些课外阅读书刊,其中有本是高尔基的《童年》,这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活。
阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。此时外祖父的家业已经开始衰落,脾气也变得越来越暴躁。阿廖沙的母亲由于不能忍受这种生活,便抛弃一切,离开了这个家庭。
后来,外祖父迁居了,母亲突然回来了。开始,她教阿廖沙读书认字,但是,生活的折磨使得她经常发脾气。由于和后父不和,阿廖沙又回到迁居的外祖父家中,但是此时的外祖父已经破产。为了养家糊口阿廖沙放学后同其他孩子们合伙拣破烂卖,独自一人在社会中生活。
从《童年》这本书中我看到了一个不屈不挠,乐观、坚强的阿廖沙。
还记得我刚学打篮球的时候,投球根本投不进。这时,爸爸对我说:“沅鑫,跳高点,再用点力,我相信你能行的!”听了爸爸的这番话,我的.斗志被点燃了,双手捧着球,半蹲着,瞄准球框,然后向前一跃,用力的把球扔出去,球进了!我高兴的欢呼着。现在回头想想,这不正是这种不屈不饶的精神,驱使我认真掌握好投篮技术的吗?
相比阿廖沙,我们的童年是灿烂的,一直无忧无虑的生活着。如今我们的生活质量与他当时相比已是天壤之别,但是我们从来没有知足过,一直想要更多的东西。
随着时代的进步,现在的人们一遇到困难就退缩、逃避。有位名人说过这样的一句话:“想要得到幸福,你首先得学会吃苦。”是啊,美好的生活必须要有所付出。
我们现在都是衣来伸手,饭来张口,只顾着让父母为自己做更多的事情,从不会自己独立生活。现在起,我们不应再如此娇生惯养,凡事学会自己动手,学会独立,珍惜眼前所拥有的一切,为未来创造优质的精神物质生活打下牢固扎实的基础。
读完《童年》,感触颇深,让我明白了做人要像阿廖沙一样勇敢、乐观,我也希望身边的同学能读读这本书,去感悟阿廖沙的这种不屈不挠,乐观、坚强的精神。
《童年》读后感13
童年是“童话里魔法的城堡,有梦幻的味道,四溢的魔力,全宇宙都蔓延得到。传说中魔法的城堡,守护每个微笑,发动结界,让憧憬都快快长高……”而《童年》里阿廖沙的童年却恰恰相反。
父亲在阿廖沙年幼的时候就去世了,这让懵懂天真的阿廖沙第一次经历了生死离别。父亲的兄弟为了分家而吵架斗殴,甚至为了一己私利不惜让手足头破血流;外祖父对外祖母家暴,也只是因为外祖父一时心情不愉悦;阿廖沙的米哈尔舅舅为了找寻一丝开心,用烧红的顶针恶作剧捉弄老匠人;母亲卑微地跪在地上请求继父不要在外面鬼混,继父却一怒之下踢了母亲;老匠人对外公忠心耿耿,外公却不顾往日情分将双目失明的老匠人赶出了染房……这一切让人感到可恶的事都发生在阿廖沙的身边,仅剩下外祖母像彩色的阳光般洒满阿廖沙的的心墙。温柔、乐观的外祖母为这一幕幕悲剧蒙上了一层天真烂漫的色彩。
阿廖沙在外祖母的教育下,慢慢懂得了善恶,拥有了刚强的意志。古训“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”阿廖沙在艰苦、残酷、屈辱的生活中奋力成长,用自己的坚强意志和心灵的'善良冲破了不幸生活的压制,用乐观主义精神探索新生活。
小说演绎了多重的悲剧,阿廖沙承受了本不该在原有年纪时承受的悲剧,但令人庆幸的是阿廖沙的内心纯净如雪,意志坚如钢铁。阿廖沙在那样丑恶的环境中为自己做了一个屏障,让自己能够在黑暗中看到一丝光明,在邪恶中感受一点善良,在人性扭曲中看到一点人性的光芒,在道德沦丧的情景剧中寻找道德伦理观念。或者就是在黑暗之中,阿廖沙用自己的心点亮了生活。
无论这个世界如何丑恶,生活如何艰难,总会有一些美好的人,愿意去相信美好和奇迹,渴望光明的世界,怀着一颗永不退缩的、积极向上的心,去拥抱明天的日出。
如果不能在魔法的城堡里去守护每一个微笑,那就用每一个微笑筑成魔法的城堡,让四溢的魔力蔓延到全宇宙。
《童年》读后感14
令人振奋的一本书——《童年》
今年暑假,我由于期末考试成绩下降很多,呆在家中意志非常消沉。百无聊赖间,我读到了一本书——《童年》,这本书以苏联伟大的无产阶级革命文学导师高尔基的童年生活经历为原型,将高尔基对苦难的认识和自强不息的品格展现在读者面前。看完这本书,我深刻体会到了小主人公阿廖沙人生的艰辛,也为他坚定的意志、不屈不挠的顽强斗争精神所折服,这让我重新振奋起来,找回了曾经所拥有的自信。
在《童年》里,小阿廖沙三岁时父亲就去世了,只好跟随母亲到外祖父家生活。在外祖父家中,阿廖沙并没有过上让人羡慕的幸福生活,反而早早地在亲人身上体会到人性的自私和贪婪。外祖父家是一个充满猜忌与仇恨、笼罩着一层黑雾的家庭,在这个家中,两个舅舅常常会因为争夺财产相互争吵和斗殴,而本应令人尊敬的外祖父也会常常因为一点小事把阿廖沙最亲爱的外祖母毒打一顿,甚至能把小小的阿廖沙也打得失去知觉。而在家庭之外,他们所生活的.也是一个令人倍感压抑的充满丑恶、野蛮、残酷的时代,几乎每天都会有人用各种方式欺负小阿廖沙,不仅不同情小小年纪就失去父爱的小阿廖沙,反而无休无止地歧视和刁难他。
然而,丑陋的生活现实并没有让小小的阿廖沙屈服,他没有丝毫退缩、也没有悲观消沉,反而用他坚定的意志、倔强的精神,顽强地与命运斗争,最终锻炼成长为一个坚强、正直、勇敢和自信的少年。
《童年》表达了高尔基对美好生活的无比向往,它让我学会了思考做人的道理,比起高尔基困苦的童年,我所经历的挫折又能算什么呢?起码在我的身边从来不缺少亲人的疼爱、老师的关爱和同学们的友爱,只要我能像阿廖沙一样始终保持乐观向上的态度、不屈不挠的意志、优秀善良的品质,相信我一定会不断进步,拥有美好的未来,最终成为一个对社会有用的人。
《童年》读后感15
这几天,我读了老师推荐的名著——《童年》。这部举世闻名的小说,深深地吸引着我。捧着它我经常忘记吃饭,放下它我感慨万千,心情久久不能平静。
这是一部自传体小说,写的是作者高尔基悲惨的童年生活。主人公阿廖沙是个孤儿,寄居在外祖父家。外祖父吝啬、残暴,两个舅舅自私,粗野,只有外祖母疼爱他,给他讲故事,教他怎样做人。阿廖沙受尽苦难与折磨,11岁时,他被外祖父赶出了家门。
我是非常投入地读这本书的。我常常觉得自己就是书中的主人公阿廖沙,他快乐,我和他一起快乐,他痛苦,我和他一起痛苦。读到“为了能生活下去,阿廖沙只好去捡拾破烂赚钱”那部分时,我的眼前仿佛出现了散发着冲天臭气的垃圾堆里,瘦弱的阿廖沙顶着烈日、背着口袋寻找破烂的身影,泪水模糊了我的双眼。阿廖沙的生活太艰难了,他真是太可怜了!
与阿廖沙相比,我的生活无忧无虑,没有烦恼与痛苦,就像生活在蜜罐里。父母每天无微不至地照顾着我,我吃着可口的饭菜,穿着漂亮的衣服,爷爷姐姐都疼爱我,我还有零花钱……阿廖沙的痛苦童年让我觉醒,我真正地认识到自己的生活是多么的幸福与美好啊。我应该知足并珍惜这种快乐的生活,感谢为我创造这一切的父母。
在这部小说里,我十分喜欢外祖母。她善良、慈爱、坚强、宽容、快乐,她有讲不完的故事。她“腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的'动物”的形象让我一闭眼就能看见。我庆幸阿廖沙有这样一位外祖母。在她的教育、影响下,阿廖沙无论生活怎样恶劣,始终都能保持一颗正直、善良、健康的心灵,这颗高尚的心灵以及不断地追求、学习,使他日后成为伟大的作家。
读《童年》,我明白了一个道理:每个人的童年都不一样,有的快乐,有的悲惨。我们要学会珍惜或承受。只要心中有梦想,再大的困难也能克服,再多的痛苦都会过去。
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