读《童年》有感

[经典]读《童年》有感15篇

　　当阅读了一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编收集整理的读《童年》有感，希望对大家有所帮助。

读《童年》有感1

　　寒假里，老师让我们读了几本书。在这几本书中，我最喜欢的就是《童年》这本书了。

　　这本书的作者是马克西姆·高尔基，出生在俄国中部的尼日尼·诺夫戈罗德城他，幼年时期父亲就去世了，勤劳善良的母亲因无法养活他，只好把他送到外祖父家度过他的童年。

　　书中的主人公是阿谬沙，他的童年是悲惨的。在外祖父家，没有人喜欢他，除了他的妈妈、外祖母、格里高里和茨冈。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、打架但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也默默地教他做一个不向丑恶现象屈膝的人。

　　在书中，阿谬沙的童年是黑暗的、丑陋的。在他的周围总会有吵架、斗殴、偷盗等一系类的事，这让年幼的他成熟了许多。相比之下，我的童年就是阳光的、美丽的。家人在一起和和睦睦、相亲相爱。周围的`人都很善良、和蔼、关心我，每个人脸上都挂着笑容。可我却不懂得珍惜，有时候还觉得他们的关心是多余的。现在想想看，我是不是太奢侈了?

　　在书中许许多多的事件中，最令我印象深刻的就是茨冈帮阿谬沙的二叔扛十字架的时候被砸死的事了。茨冈真的好可怜，因为当时他才19岁啊!

　　读完这本书，我觉得阿缪斯这种坚强的品质值得我们的学习，因为童年的艰苦生活，使他获得了坚强的力量，最终于成了一名伟人。他的这种坚强不屈，敢于面对困难并勇于克服苦难的精神是我应该好好学习的

读《童年》有感2

　　马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了《童年》这本书。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……

　　《童年》这部小说的主人公――阿廖沙

　　彼什科夫，在父亲去世后，在他的外祖父家度过的艰苦的童年。在外祖父的家里，没有一点儿家庭温暖，弱肉强食，尔虞我诈，为争夺财产而争吵打架是这个小家庭司空见惯的事。幸运的是，阿廖沙的外祖母――真正关心爱护他的人，她讲述的.优美的童话故事和民间歌谣不仅培育了阿廖沙对民间文学的热爱，还使他产生了对正义事业和美好生活的向往。

读《童年》有感3

　　在信息技术课上，我利用了自由活动的时间，在书香滁州这个网络平台上，阅读了一本书——《童年》，作者高尔基。

　　《童年》是一部自传体小说，作者高尔基以童年的自己为原型来进行创作，真实而生动的描绘了自己苦难的童年，这本小说使用了第一人称，读起来时让人感觉十分贴切实际生活，且情节紧凑、情感真挚，表现了当时俄国沙皇时期的社会的黑暗。

　　主人公阿廖沙四岁丧父，他跟着母亲来到了外祖父家，他几乎没有过过一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱骂、继父的伤害……只有心底善良且聪明能干的外祖母处处护着他，经受了许多的阿廖沙并没有自暴自弃，而是继续努力着、奋斗着，成长为一个正直、善良、对社会有用的人。读着我想起了有着相似遭遇的简爱，他们都是在逆境中成长起来的。

　　在反观我们，从小生活在父母的宠溺之中，天天衣来伸手饭来张口，从没有经历过什么磨难，面对困难时却常常畏手畏脚，面对磨难时又常常浅尝辄止，我们根本不懂得珍惜眼前这幸福的生活，我们不像阿廖沙那样自立，不如他那样坚强，不似他那样乐观，于阿廖沙的童年有这这样大的`差距的我们，却是这样不容易满足。

　　老师经常对我们说：“不经历风雨，怎么见彩虹。”就是让我们勇敢面对出现在学习和生活中的种种困难，成绩不如意，继续奋斗；和朋友有矛盾，要勇于沟通；学习遇到阻碍，勤于探索……

　　阿廖沙的童年经历让我想起了许多像他那样笑对人生的人“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，屈原放逐，乃赋诗词，左丘失明，厥有国语，孙子膑脚，兵法修列……”这些人面对生活中的困难，没有退缩，是因为他们和阿廖沙一样和乐观、坚强，我们一定要向他们学习。

读《童年》有感4

　　读了高尔基的《童年》这本书，我受益匪浅。和高尔基的童年相比，我们今天是多么的幸福啊！

　　高尔基出生在一个木工的家庭，五岁时，父亲病故，他和妈妈就住在外祖父家里。由于家里贫寒，高尔基上学只好穿母亲的旧皮鞋，外祖母的外套。这样一身不协调的装束，引起同学们的嘲笑，有的同学还以此给他起外号，但高尔基却从不在意。和高尔基相比，我们现在穿的都是新衣服，有的还是高档的衣服。尽管有这么好的条件，我们很多人却身在福中不知福，还常常挑三拣四，说父母没眼光、老土。

　　高尔基为了上学，只好捡破烂换钱。每逢不上学的日子，他就一大早起来，背着一个大布袋，走街串巷，捡一些破布头、烂纸，卖给废品加工厂。“如果运气好，每个星期能有半个卢布的收入。”

　　相比之下，现在的我们过着衣来伸手，饭来张口的'美好日子，更不用操心学费了，相信大家和我一样从来没有想过这个问题。既然是这样，我们有什么理由不珍惜自己的幸福生活，有什么理由不加倍努力学习呢？

　　捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源，但是学校里有钱的孩子并不理解高尔基的行为，反而嘲笑他，说他身上有臭味。高尔基因家庭贫困，买不起衣服，又经常捡破烂，他身上可能确实有臭味。但我觉得臭不臭不能看表面，那些有钱人家的孩子终日无所事事，故意嘲笑别人，他们才是真正的“臭”。高尔基把别人的嘲笑化成催促自己努力的动力，他发奋努力，刻苦读书，终于取得了有意的成绩，受到老师和同学们的喜爱和敬重。

　　我合书沉思，不禁思绪万千。一次我的衣服烂了，我准备丢了，妈妈很生气的说：“你看你，简直是个败家女，这衣服穿不上可以给小妹妹穿，那衣服烂了可以补一补。你倒好，随便扔掉不可惜吗？”听了妈妈的教导，我明白了父母挣钱不容易啊！我们要珍惜父母的劳动果实，不能乱花钱。

　　如今的生活条件好了，我们不愁吃穿，我们更应该努力学习，不要嘲笑别人，珍惜幸福生活。一个人如果具备了坚强的意志，他就能克服前进道路上的种种困难，百折不挠，坚持不懈直至成功。

读《童年》有感5

　　时光飞逝，转眼间一个暑假就过去了，每当我翻开高尔基的《童年》时，我的情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。

　　故事主要描述高尔基童年时的痛苦生活，主人公阿廖沙出生在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里，幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。

　　阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的，在这个家庭中充满了贪婪、残忍、愚昧。父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，却有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个坚强、自信、乐观的.人，勇敢地去面对困难与挫折。

　　高尔基在作品的开头写到：“有时连我自己也难于相信，竟会发生那样的事。有很多事情我很想辩驳、否认，因为在那‘一家子蠢货’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”但是，我们也可以看到，在黑暗的另一面，还有一种叫做光明的东西在隐隐发光。只要还对光明充满希望，那么这一点点微弱的火光就可以被放到无限大，直至洒到每一处阴暗的角落。

　　正如你所想：希望从未消失，只是你还未发现它的存在，虽然它的光芒不怎么耀眼但却能迸发出生命的色彩！正因有了希望种子才能冲破泥土的束缚，在春雨中破土而出;蝈蝈和蛐蛐才能在盛夏和严冬放声歌唱；才能有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”千古绝唱……生命正是因挫折与磨难而美丽，因奋斗、拼搏而精彩！

　　最后我想说：不要对任何不堪的现实失去信心，总会有一些人一些事令你感到痛苦甚至绝望，但你想想，黑暗过去是什么，是黎明的曙光。只要你能保持不灭的信心，做一个善良、乐观、富于同情心的人，那么我坚信你的光明定会到来。记住，生命因希望而美丽！

读《童年》有感6

　　自从读了高尔基的著作《童年》以后，我对书中的外祖母敬佩不已。外祖母是一个慈爱、善良、乐观的人。面对困难，他从不低头，也从不抱怨。而用积极、乐观的心态去面对。无论遇到多么大的困难，他也从不放弃。外祖母的善良令人感动。即使外祖父把一小半没有的东西给他，并把她赶出家门，外祖母也没有憎恨过外祖父。并在外祖父困难的时候尽全力帮助他。外祖父总是打骂外祖母，最厉害的时候竟把发卡扎进外祖母的头。可以想象一下，这是怎样的疼痛。可外祖母却还是尽心尽力地照顾他。并劝说阿辽沙不要去替她报仇。被赶出家的外祖母靠辛苦赚的微薄工资和自己的孙子阿辽沙过着艰苦的生活。可为了报答上苍，她每天晚上和阿辽沙一起将食物和钱放在贫困人家的窗户上。阿辽沙曾问外祖母，我们生活本来就很贫困了，为什么还要救助别人呢？可外祖母却说：“上帝让我过上了好日子，我也要报答上帝。我把食物放在他们的窗户上，当他们醒来就认为这些东西是上帝赐给他们的，他们以后就能帮助其它人了”。

　　外祖母的善良令我不得不佩服，因为这样，所有人都对她十分尊敬。善良是多么重要的.品质啊！如果我们人人都有一颗善良、纯真的心，世界将再也没有黑暗，也没有邪恶。世界上的每一个角落都洋溢着欢乐。今天我帮你一把，明天在我困难的时候，有一群人能帮助我度过难关。我一定要做一个像“外祖母”那样，为别人着想，乐于助人的人。

读《童年》有感7

　　大家认为童年都是美好的，但我看了《童年》这本书，却觉得高尔基的童年更多都是悲伤、不愉快的事情。

　　父亲去世后，高尔基跟随着姥姥、母亲来到了遥远的姥爷家。姥爷十分爱生气，高尔基犯了一点小错误，姥爷就会毒打他。但是年轻幽默的小伙子伊凡为这个家添了不少快乐，可是最后，家里的两个舅舅逼迫伊凡去搬运十字架，伊凡因为力量不够而不幸地被十字架砸死······这一切，仿佛都在我的眼前展现。

　　读到下面，这两件事让我更加痛恨高尔基的姥爷：善良的染坊工人格里高里因为不小心让染坊着起了火而被姥爷赶走了，最后害得格里高里瞎了，不得不在街上乞讨，只有一位热心的老太太帮助他向人家求情：“行行好吧，可怜可怜这瞎子吧······”第二件事是高尔基的`好朋友，高尔基家的邻居“好事情”因为经常做化学实验而被姥爷误认为他是在练巫术、破坏房屋被赶了走。离别时，好事情那双充满泪珠的双眼和依依不舍的表情让我久久不忘······

　　后来，高尔基的母亲嫁走了，最后因为疾病而离开了世间，姥姥因此来到了高尔基继父的家住。姥爷认为高尔基是个没有前途的孩子，就把他赶走了。

　　这本书让我学会了理解离别的感受，让我知道了高尔基童年时代的黑暗与罪恶。

读《童年》有感8

　　三年级时我初读《童年》，只是一个字一个字的读，却读不出一个所以为然，读到一半便觉得乏味了，不再读了。四年级时我再读《童年》，虽读得一知半解，却也知个大概。直到如今我再次拿起这本书，我感叹了。

　　在我们的印象中，童年应该是快乐的，幸福的，无拘无束的。而高尔基的童年却不然。它没有属于孩子们的天真，活泼。恰恰相反，它充满了人世间的险恶纷争，充满了旧社会的黑暗腐败......还有每天数不清的工作，以及外祖父的虐待。可他却更加独立。完全没有本该属于同龄孩子的可爱。

　　《童年》的主人公阿廖沙七岁丧父，跟随母亲在外祖父家中度过剩下的童年岁月。其间，他得到外祖母的疼爱、呵护，受到外祖母所讲述的'优美童话的熏陶，同时也目睹两个舅舅为争夺家产争吵打架勾心斗角以及在生活琐事中所表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨在他幼小的心灵上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在这种“令人窒息的，充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。尽管如此，也还是有许多喜爱他，处处护着他的人。如善良，慈祥的外祖母；还有那朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈” ——伊凡。每当外祖父打阿廖沙的时候都会拼命维护他，尽管也会被打得很惨。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。

　　阿廖沙的童年是多么黑暗，他的生活是多么悲惨呐！和阿廖沙相比，我们的生活是多么幸福，我们的童年是多么灿烂：每天坐在亮敞的教室中，享受良好的教育；每天回家都有享不尽的美食等着品尝；在外面被人欺负了也可以撒娇哭闹。衣来伸手，饭来张口。想要什么，有什么......相比阿廖沙，我们是有多么不知足，我们的童年是有多么奢侈。因为，在我们眼里，大人们挣钱是多么容易，丝毫不费吹灰之力。我们是多么天真啊！的确，我们不必像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过曾经的奢侈，珍惜如今的幸福生活。

读《童年》有感9

　　《童年》是前苏联著名作家高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。我利用这个寒假细细地阅读了这本书。

　　故事的主人公阿廖沙自幼丧父，他随着母亲和外祖母来到外祖父家，与其说是家，不如说是人间地狱。外祖父掌管家里的一切，脾气暴躁、视财如命，阿廖沙时常因为一点小错而遭到毒打。两个舅舅总是为了分家产而大打出手，家中的女人没有任何地位。这一切在阿廖沙幼小的心灵上留下了深深的阴影。他的童年和少年时期一直在社会底层度过。人间的苦难、生活的心酸磨练着他的`斗志，他在沉重劳动的同时，坚持勤奋学习、自强不息。

　　看完这本书，在深深同情阿廖沙之余，我很庆幸自己生活在一个充满阳光、充满温暖的社会。这里没有伤人的鞭子，没有残酷的暴行，这里的人们善良、团结、充满爱心。每一天，我们都可以迎着阳光，背起书包，开开心心地走进宽敞、明亮的教室，听老师为我们传授知识。生病了，有家人无微不至的关怀。我们每一天都幸福而充实。我们还有什么理由不珍惜现在，不好好读书，荒废掉如宝石般珍贵的时间呢？

　　高尔基的《童年》催人泪下，使人奋发。让我再度一遍《童年》。

读《童年》有感10

　　每个人都拥有一个快乐的童年，如今，童年已经随着时间慢慢地流去。每当回想起自己的童年，就想到《童年》这本书，想到书中赵斌有一个令人感慨，令人欣慰的童年！

　　书中的赵斌，生活非常的艰苦。家里有三个哥哥，一个幼小的`弟弟。大哥在小学当老师，二哥在念高中，三哥在乡中学念初中。不久，妈妈因病过世了，赵斌悲痛不已。三个哥哥不在家，所以赵斌只好和爸爸一起在家照顾弟弟，一起干活。时间一天一天地过去了，赵斌也该上学了，可是家里没怎么多钱，所以大哥就在家教赵斌读书学习，哥哥认真地教，弟弟就专心地学，就这样，经过了他的刻苦专研，终于踏入了初中的校门。渐渐地，他也走进了高中的校门。而在学校里，赵斌也受了不少的委屈，但最后，赵斌还是被分配到团中央直属机关单位从事少先队工作。但是，在赵斌心里还有一个最大的阴影：他从来没上过小学，也没带过一次鲜艳的红领巾。而赵斌也说过：假如再给他一次童年，他希望自己上一次精彩又快乐的小学生活……

　　赵斌告诉我们：苦难，也是一所学校！童年是属于自己的，我们要好好珍惜，好好面对，千万别错过！

读《童年》有感11

　　每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏，就高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！

　　在寒假中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。据我了解，《童年》是高尔基用自传体写的小说三步曲的第一部（第二、第三部《在人间》和《我的大学》），它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有当时的俄国社会风貌。

　　我读完《童年》，感受到了作者儿时的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为作者3岁时，父亲病故，而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主，残酷剥削雇工，放高利贷，但是资本主义俄国的'发展打断了外公的发财梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生。

　　高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我感到很幸福，因为我有一段美好的童年。记得在小时候，经常做一些稀奇古怪的事。有一次，舅妈帮我买了几条小金鱼，但她没告诉我怎么养就出去买东西了，爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶，灵机一动，把花瓶拿下来，拿走里面的花，加了点水，把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去，心里乐滋滋的。到了晚上，妈妈回来了，看到我趴在桌上一动不动地看花瓶，就笑着问我：“你干嘛呢？”“看金鱼呀！”我回答道。妈妈一听，说道：“啊？不会吧！你把金鱼放在花瓶里了。不行，这花瓶一会儿外婆还要拿走呢。”我二话没说，把花瓶抱进房间，就是不让她们拿走。最后，妈妈拿我没辙，只好打电话给外婆，告诉她事实，外婆听了这件事，也哈哈大笑起来。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！

　　看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。

读《童年》有感12

　　《童年》是高尔基的自传体三部曲中的第一部。这部作品既是作者对自己童年至青年时期亲身经历的追忆，也是对十九世纪末期的俄国社会生活的真实刻画。 《童年》是作者以写实的笔墨讲述了阿廖沙从三岁到十岁的生活。从一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。阿廖沙幼年丧父，寄居到外祖父家。外祖父贪婪、专横、残暴，两个舅舅唯利是图，害死了小茨冈，并且，他们两个非常无耻下流。这是一个令人窒息的家庭。在这个家庭里，只有一位俄国妇女真正关心、爱护阿廖沙，这个人就是-----阿廖沙的外祖母。外祖母潜移默化的影响让阿廖沙产生了对正义事业和美好生活的憧憬。

　　阿廖沙的苦难人生让我们懂得了什么是幸福!在没有看这本书以前，我经常埋怨别人。

　　列如：有一次，妈妈辛苦地烧了一顿美味可口的饭菜，就是没有我喜欢的'咖喱。于是，我不悦地说：“妈妈，为什么不烧我最喜欢的咖喱?”“没空，以后再烧吧!”妈妈不耐烦地说。

　　然后我就气鼓鼓坐下来吃饭。

　　我看了这一本书后，十分后悔：阿廖沙的生活这么苦，我在这里好好“享受”，却还怨天怨地，我应该去向妈妈道歉。最后，妈妈也原谅了我，还烧了美味的咖喱。

　　不要抱怨生活的不如意，因为现在我们的生活十分美好，应该好好珍惜眼前的一切。

读《童年》有感13

　　《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部。故事的主要内容是：阿廖沙·彼什科夫三岁丧父以后，由母亲和外祖母带到外祖父家。外祖父是一个小染坊主，已濒临破产。他性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;他的儿子也就是阿廖沙的舅舅米哈伊尔和雅科夫也是这样的人，甚至阿廖沙的表哥也受到了坏的影响。他们是个典型的俄罗斯小市民家庭。外祖父经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有时竟把幼小的阿廖沙打的失去知觉。阿廖沙的两个舅舅则天天闹分家，为了争夺财产，彼此打得头破血流。他们凶残成性，雅科夫甚至把自己的老婆打死了。

　　我读了这本书后觉得难以相信，世界上竟会有那样的家庭，那样的人。那一家人的生活简直黑暗一片，残酷的事实在太多了。我非常同情阿廖沙，他竟然在那种令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地里度过了阴暗的童年。人们都说童年是人生中最美好的阶段，应该是无忧无虑的`、五彩缤纷的。可阿廖沙却过早地承受了本不应该他这个年龄承受的苦痛：父亲过早地的去世，和性情暴躁、乖戾、贪婪、自私外祖父一家一起生活，表哥的陷害，玩伴“小茨冈”被害死等等，不幸的一切，都由他来承受，多么令人心痛。

　　在这本书里，阿廖沙的外祖母这个形象，可以说是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、同时也是最富有艺术魅力形象之一。高尔基在书中非常深情地写到：“在她没有来之前，我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我叫醒了，把我领到光明的地方……她马上成为我终身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解、最珍贵的人；——是她那对世界无私的爱丰富了我，使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”除了外祖母以外，“小茨冈”、老长工格里戈里、“好事情”……都是阿廖沙的良师益友。

　　我是一名六年级的小学生，我的童年比阿廖沙幸福得多。既有爱我的爸爸妈妈，也有疼我的爷爷奶奶。在阿廖沙丧父的那个年纪时，根本没有什么烦恼，每天只要无忧无虑的上幼儿园，和同伴们一起玩耍游戏，开开心心度过每一天就行了。所以我很庆幸没有生在那样一个年代，那样一个家庭，而是生在现在，家里有足够的钱可供我上学读书。我有个好的环境生活，所以我很知足。我最要感谢的是爸爸妈妈：如果没有他们，我又怎么会来到这个世界上？没有他们，我又怎能幸福地生活？如果没有他们，我又怎么会有这么好的学习环境？他们给予我的太多太多，我真的很幸福。

　　但愿今天，世界上再也没有这样的“阿廖沙”。

读《童年》有感14

　　五一长假我有幸拜读了《童年》，这本书是前苏联著名作家高尔基“自传三部曲”的第一部。高尔基用这本书里的人物特性而描述了当时前苏联的社会状态。

　　本书中令我印象最深刻的便是“外祖母”了，她的善良和慈祥让高尔基铭记一生。为了更好的描写“外祖母”高尔基还运用了大量的民间歌谣、故事、童话等，将“外祖母”刻画为一个善良的人，她是光明的象征。

　　高尔基还塑造了好多活灵活现的人物，比如爱钱财的舅舅，冷酷的母亲，知识分子赫里桑夫主教，善良的茨冈等。他运用了多种比喻方法，将人物勾勒的`非常传神。

　　本书主要讲了高尔基在童年时代所看到的，经历过的事。正是这些事让高尔基拥有了比常人更纯洁的心灵。书中的故事让我懂得，没有一个人的童年是完美的，多多少少都会有些磨难，而正是这些磨难才会让你更成熟、更能懂得生活的不易，才会让你珍惜现在的生活。

　　比起高尔基的童年，我觉得我的童年真的是太幸福了，所以我更应该学习高尔基和“外祖母”的品质，让自己成为一个善良，阳光的新时代好少年。

读《童年》有感15

　　这本书是根据作者高尔基他童年生活写成的，十一岁走向社会，尝尽了人生的酸甜苦辣。

　　主人公阿廖沙早年市区父亲。寄居在外祖父家，并在那成长。外祖父是一个性情粗暴、自私的小染坊主。经常用鞭子打人，一边打一边骂。阿廖沙在这样的家庭中受了很多委屈，他渴望能够得到别人的.爱和温暖。

　　阿廖沙在这残酷、黑暗的世界里长大，而我们却恰恰相反，我们在美好、幸福的生活里长大。这形成了鲜明的对比，但我们有时还生在福中不知福。阿廖沙如果再自信一点，那么，他心中一点点哪怕是一个小小的角落，也会被自信照亮。他再多一点力量，他心中也会更加亮一点。他只要有自信和力量，心中将永远会有无限的光明。

　　只要心中对光明怀有希望，那么，心中的这一小点光明就会更大、更亮、更耀眼。

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