读《童年》有感

时间:2023-09-15 08:03:17 童年读后感 我要投稿

读《童年》有感14篇(优选)

  当赏读完一本名著后,你心中有什么感想呢?需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以,下面是小编精心整理的读《童年》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《童年》有感14篇(优选)

  读《童年》有感 篇1

  每当闲遐之时,静静地回眸往事点滴,童年时的一幅幅画面总会不由自主地浮现在我们眼前。美味的糖果,欢快的歌儿伴我们度过了那充满幻想与生机的童年,而今天,当岁月带领我领略了高饵基那不平凡的童年,我的心不由地沉重了。黑暗,腐朽,残暴,充斥着一个年少儿童的记忆,书中的主人公阿廖沙的童年时代正是在经历着种种的苦难不幸而成长起来的。

  阿廖沙的父亲早亡,他很小的时侯就跟着母亲到外祖父家生活,而他的外祖父却是一个极其残暴,粗鲁的人,常常虐待,痛打阿廖沙,舅舅 们与外祖父常常为了一点小事而争吵,母亲对自己的冷漠,更是给阿廖沙的童年蒙上一层阴影,唯独外祖母能给阿廖杀一丝温暖,常常给他讲故事,教导他做人的道理。在这样的环境阿廖沙以优异的成绩完成了三年学业,最终无奈的,走向人间。

  《童年》是高尔基以自身童年经历为素材的一部小说。高尔基的童年惊历,反映了当使的社会现象,外祖父的家就是众多俄国家庭的缩影。19世纪沙皇统治时期,弱肉强食,尔虞我诈的社会实在上演,沙俄的黑暗统治,家夫制手工业者的生产方式,艰难污浊的生活环境,无一不改变了人们善量的天性,造就了一个个小私有合自私,贪婪的灵魂。在这样的生活环境中,作者却不被外界的因素所影响,在完成三年学业后,靠自己的勤奋努力自学文化知识,积极投身革命活动,探求改变现实的途径,为祖国的发展做出了巨大贡献。

  今天,当我们为高尔基的巨大成就而赞叹时,我们是否该想想,在着成功大背后,他付出了多少?汗水?努力?坚持?或许更多,“出淤泥而不染”我们常常这样比喻在污浊环境成长却不被环境所沾污的人。在当时黑暗的社会环境下,作者却依旧保持自身高洁,不与世俗同流合污,这须要多么坚定的意志啊!从这里延申到我们的`生活,生活中有太多的诱惑,为了争取更多的学习时间,我们得放弃精彩的电视节目,为了完成我们的学喜习任务,我们得放弃课后的活动时间;为了明天的没好生活,我们得放弃今天的安逸享受。当我们 努力奋斗之时,总回受到一些与之相反的人的影响,总会使我们的想法多少有些动摇。

  时常,在做一些事,选择一些事的时侯,我们总会受到他人或多或少的影响,尽量理智告诉自己,自己应该做什么,不应该选择什么,但现实却只有极少一部分人能够坚持己见,不受外界影响,不盲目从众,随从他人。人生总这样,在一次次徘徊中,我们不断地反省自己;在一次次失彷徨中,不断地认识自己;在一次次争扎中,不断地成长与发展。

  童年的脚步越来越远,还没享受够那个令人流连忘返的季节,就被推上成长的列车,来到青春的季节。面对人生的种种不幸与挫败,我们决不能灰心丧气,一蹶不振,而应迎头赶上,点明心烛,激活自己,绽放出生命那闪亮的光芒。

  读《童年》有感 篇2

  你们应该都很熟悉高尔基这个人吧?但你们却不知道高尔基的童年是怎么样的吧?让我来告诉你吧。

  高尔基的小名叫阿廖沙,他在四岁时,父亲就去世了。随后,他便跟着母亲和外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父毒打,但善良的外祖母却常常护着。在外祖父家,他认识了很多亲戚。有米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,两个叫萨拉的表哥,小茨冈和“好事情”等。他们家过着贪婪、残忍、愚昧的'日子,常为一些小事而争吵、斗殴……

  阿廖沙还时常被街上的小孩打得头破血流,身上青一块,紫一块的。他为了玩,经常不去学校上课。我举个例子说吧:高尔基被送进学校后,天天不上学,被老师开除后,他一点都不伤心反倒很高兴。后来高尔基有了继父,继父天天打高尔基和他的母亲。最后,外祖母去世了,母亲死了,高尔基被赶出去靠捡垃圾为生。

  如此比较,我们的童年还比高尔基的童年有着天壤之别,我们天天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金灿灿的钱堆着,我们是多么幸福啊!我么从来不用考虑衣食住行,这让大人操心就够了,还轮不到我们呢!

  我们有了这些还不知足,总是奢求更多,因为在我们眼里,大人们挣钱是那么容易,似乎不不费吹灰之力。我们多天真啊。的确,我们不像高尔基那样,十一岁就在城市里独自闯荡。但读过《童年》之后,我们应该悔过自己曾经的奢侈,我们就从现在开始,不在浪费,不再贪心,做一个好好珍惜的人吧!

  读《童年》有感 篇3

  幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。——题记

  每个人的童年或如蝴蝶般五彩缤纷;或如画一般烂漫天真;或如云朵般纯洁无暇,可高尔基的童年却是悲惨的。阿廖沙自幼丧父,母亲把他带回外祖父家,外祖父一家十分阴险,外祖父经常毒打阿廖沙,而高尔基只上过三年学,十一岁便踏入社会。开始了自食其力的生活。当过学徒,捡过垃圾,当过搬运工,当过守夜人尽管受尽折磨,但聪明的外祖母,单纯的小茨平,勤劳的格里戈里使阿廖沙成为了正直善良的孩子。书中还展现了19世纪70年代俄国社会的黑暗。童年是高尔基的真实写照,更是俄国社会的缩影。它艺术地再现了当时俄国残忍可怕的环境。

  和阿廖沙相比,我们的童年是快乐的`,是没有痛苦可言的。凶狠的外祖父,也许是无法想象的痛苦。读完这本书,我为出生在和平年代而庆幸。衣来伸手,饭来张口,我们如温室中的花儿一般,但仍不知足,总是奢求更多。

  《童年》使我难忘,我从中受益匪浅。屠格涅夫曾说过:“想得到幸福,你首先得学会吃苦”美好的生活就应该有所付出,才会长久,有所争取才会得到。幸运的人用童年治愈一生,不幸的人用一生治愈童年。

  读《童年》有感 篇4

  “池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天……”听着这首歌,我不由得想到了那美好、快乐的童年。童年是我们一生中宝贵的时间,每个人都有自己无忧无虑的童年,但是,也有些孩子的童年并不快乐,这几天我读了高尔基的《童年》,其中的主人公阿廖沙就是一个例子。我读完这本书后受益匪浅,明白了许多道理。

  《童年》这本书的主人公阿廖沙就是高尔基本人的经历,他自幼丧母,随着父亲和外祖母来到外祖父家,这之后,阿廖沙艰苦的生活就开始了。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的.女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。

  高尔基的童年是那么悲惨,和他比起来,我们简直太幸福了。生活中,父母呵护我们;学习中,老师鼓励我们,社会中,也有好心人帮助我们。我们不愁吃、不愁穿,我们的童年是多么快乐啊!但是,有的同学还是身在福中不知福,觉得自己生活还不好,家人过度溺爱,导致他会逐渐变成脆弱的花朵,经不起风雨。不能在外面独立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破壳而出的蝉,一片刚刚伸出头来的芽儿,娇生惯养,不能经历一点磨难,而这样的结果就势必导致将来的痛苦。所以,只有吃了别人吃不了的苦,才能在将来享到别人享不到的福。

  记得有一次,我在电视上看到一个孩子从小吃苦耐劳,与奶奶相依为命,经常用一句名言鼓励自己:吃得苦中苦,方为人上人。最后在他勤工俭学读完大学之后,终于被人慧眼识英,成为了一名月薪两万的销售部总经理。他的事迹很鼓舞我,我知道,一粒细沙,不经水流的一次次冲洗不会变成一颗价值连城的珍珠;一棵小树,不经常年的风吹雨打也不会长成参天大树;一只幼虎,不经历草原上的一次次生死搏斗,也不会成为森林之王。我们也一样,不经历磨练,也就不会成为一个有价值的人。所以我决心埋头苦读,通过努力学习来实现家人及老师对我的期望。

  通过阅读《童年》,我深深地感悟到:只有当我们感受到到生活的困苦,我们才知道了现在的生活来之不易。所以,我们要珍惜这拥有的一切,努力奋斗,好好学习,将来回报父母,让自己将来的生活水平步步高升,成为国家、社会的栋梁之才。

  读《童年》有感 篇5

  暑假期间,妈妈和我去书店买书,书店里的书真是玲琅满目、样样俱全啊!关于什么样的书都有……我边走边看,看见很多和我一样大的同学手里都拿了同一本书叫《童年》,看到这种情景我义无反顾的从千万本书中选中了它!

  刚到家,我立刻打开书,进入他的世界,在他的'世界里,那时他才三岁,父亲就死了,母亲把他放在外祖父家,他一直跟着外祖父和外祖母一起生活。因为母亲的回来,两个舅舅以为母亲要嫁妆,所以,闹着要分家。因为父亲的死,母亲也住了进来,给这个本不富裕的家增加了份不小的负担。在家里外祖父的脾气非常不好,外祖母因为一句话曾遭到外祖父的*打,我趁机想报复外祖父,把他心爱的圣像剪了,因为圣像是外祖父的另一天命。母亲因为家庭的负担不久就改嫁了,和马克西莫夫结了婚,离开了他。经过几年的艰苦生活,粮食的急缺,外公把外婆赶出了家,也让他去人间要饭……

  在他的世界里如此痛苦和艰难,但却使他养成了不向丑恶现象屈膝的性格,而现在的我们更应该珍惜现在的幸福生活,快乐的度过每一天!

  读《童年》有感 篇6

  人的一生,挫折总是难免的。它既可以成为失败者前进路上的绊脚石,也可以成为成功者前进路上的垫脚石。

  —题记

  窗外又下大雨了,银币似的雨点,吧嗒吧嗒地抽打在滚热的土地上,冒起一阵水气。原本平静的河水被雨点打得像个马蜂窝,溅起一个个小玻璃罩似的水泡。刹那间,闪电划破长空,在云中乱舞,巨雷隆隆做响,震耳欲聋。

  和窗外一样,我的内心也正下着一场铺天盖地的滂沱大雨,老师的批评声在我耳边不停地回响:“你这次考试成绩非常不理想,一下子从第一名退步到了第十二名,哎,你回去好好地想想吧!”顿时,我感到了前所未有的孤单、疲惫和无助,似乎同学们、老师们的目光都变得异样了,考试的失利彻彻底底地击垮了我……

  银练似的暴雨依旧下着,我茫然地望着窗外,悲伤、绝望。也许书籍原本就是治疗沮丧的良药,在这样的巧合下,我认识了《童年》。

  在我的印象中,童年的生活总是美好而多彩的。每天有爸爸妈妈亲切的关怀、问候,有朋友们快乐的陪伴、玩耍,还有那一大堆数不清的玩具、零食、故事书……

  可主人公阿辽沙呢?他出生在一个贫困的木工家庭中,在残暴的沙皇统治时期,吃尽了苦头:幼年丧父,又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么地自私,贪婪,充满了仇恨:外祖父变得野蛮残暴、惟利是图;两个舅舅也被金钱改造成了自私自利的人,经常为家产而吵架斗殴……幸好,阿辽沙的生活中还有善良的外祖母的存在,她和蔼可亲,教会了阿辽沙许许多多做人的道理,也许正是因为这样,面对逆境阿辽沙没有灰心丧气,相反的,他一直保持着与生俱来的正直、勤劳和对生活的信心、勇气。正是因为这样,我对他的印象更深刻了,也更加佩服他。

  窗外的雨不知什么时候停了,我心中的暴风雨也似乎在这一瞬间停息了。一样的童年,不一样的经历。我明白了:虽然童年经历截然不同,但人的一生中,挫折总是存在的。阿辽沙能勇敢地面对童年中的不幸,战胜了挫折,所以挫折变成了他前进路上的垫脚石。我也有我自己的目标和梦想,若只因途中的一点障碍就停下前行的.脚步,那我是应该感到可笑还是可悲呢?

  是啊,生活就如一面镜子。你对它哭,它就对你哭;你对它笑,它就对你笑。第二天,令同学们都惊叹不已的是原来那个快乐开朗、勤奋踏实的我又回来了,我重新点燃了对学习的热情。之后的每个日子,教室里多了我质疑问难的声音,办公室里也多了我虚心求教的身影……每当我遇到困难想退缩的时候,阿辽沙勇敢顽强的形象总会不知不觉地浮现在我的眼前,鼓励着我不应放弃,努力向前!功夫不负有心人,在又一次考试来临时,我胸有成竹,思路清晰,笔底像是有泉水源源不断地涌流出来……最后捷报传来,我果然是那闪亮的第一,我果然成功了!

  我怀抱着成绩单和试卷,又一次站在了窗前,欣赏着柳枝摆动的优雅,花儿绽放的美丽;倾听着小鸟欢快的歌唱,知了喜悦的长鸣……在西边的天空只剩下最后一片晚霞的时候,我仿佛看见,天边出现了一道美丽的彩虹,那么灿烂,那么耀眼……

  读《童年》有感 篇7

  童年是一只铅笔,它所经历过的,即使你用橡皮去擦,一样会留下它的痕迹;童年,是真中的梦,梦中的真,是失意时含泪的微笑。——题记

  童年——不禁让我们想起了自己美好快乐的经历。小时侯,在我的印象中,头顶总是一汪蓝得让人心醉的天空,变幻莫测的白云……周围的一切散发这袭人的和谐和幸福。

  而阿廖沙的童年却在一个充满仇恨,笼罩着浓厚小市民习气的家庭中度过的。

  我读《童年》,童年是心酸的。阿廖沙幼时丧父,少时丧母,可以是,他的童年在亲情的离别中度过的。如果说林黛玉的泪流尽了情仇哀怨,深闺中仍缠缠绵绵,又怎及他幼小的心灵承载如此多的心酸与痛苦。生活是艰辛的,外祖母的善良与慈祥的给予,竟然也遭到外人的误会;家仆的关心,也遭到外界的非议。家里人的打打闹闹,倒成了家常便饭。人性的善恶臭美一幕幕地展现在我的眼前。

  在这个令人窒息的家庭,阿廖沙经历了许多自己想都想不到的事,周围残酷的事情太多了,使他的幼年时代变得痛苦不堪。我仿佛看见了阿廖沙天真的眼睛里透露着不解,那是一串串的问号。“为什么他们天天吵架,我没做错为什么把我当成出气筒。为什么家里没有一天宁静的时候。为什么妈妈那么早离开我……”然而,他却不抱怨,怀着一颗天真纯洁的心,坦然地看着这眼前发生的一切。也许,这些,也只有他长大以后,慢慢明白这些人情世故。真不知道,那是有多少类似的'童年,在辛酸中沉浮,被铭记在他那幼小的心灵中。

  高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。

  我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和阿廖沙那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

  记得童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润——吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。

  现在,我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的人,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想。

  我读《童年》,读出了善恶丑美的表现,读出了人性的变迁。在历史的长河中,我相信,总是会有许多无名的力量驱使着许多无名人士坚强的活着,并被世人赞叹。

  童年,本是真中的梦,梦中的真,有美丽的浪花做伴,有可爱的同伴玩耍。但我读《童年》,感悟到了阿廖沙童年中的辛酸,这也将会成为你失意时含泪的微笑。

  绝不低头,笑对挫折,感悟人生。——后记

  读《童年》有感 篇8

  《童年》是高尔基的自传体小说,主人公阿廖沙是个固执、有同情心、善良而又坚强勇敢的孩子。父亲去世后,跟随母亲来到外祖父家。他的两个舅舅都是自私、贪婪的无赖,经常因为一些小问题搅得这个家不得安宁。但在这里,也有来自外祖母的疼爱与呵护,外祖母给他讲述的那些小故事,早已把善良深深植入他的灵魂。虽然外祖父专横残暴,但他的发家史让阿廖沙明白社会的冷酷以及今天生活的来之不易。他早已看透舅舅和外祖父的自私贪婪和丑恶,但外祖母总是充当他生活中最阳光的一面。阿廖沙就这样在艰难的'环境中渐渐的成长。

  这部小说中还有一些令人难忘的人。比如小茨冈,他聪明善良,却不幸被压死在一座十字架下,是受了两个舅舅的指使。还有格里戈里师傅,他忠厚老实,默默无闻的工作,但舅舅们总是戏弄他,他却默默的忍受着。最后,他失明了,沦落为乞丐。“好事儿”是个年轻的知识分子,寄宿在祖父的新家,他为人正直,机智,但还是被外祖父赶走……这些事情的发生,无不揭露了社会的黑暗,人民生活的悲哀。但也正因为这些悲哀,这些苦难,才激励着阿廖沙勇敢的面对生活,努力改变自己的人生。

  《童年》这部书,写出了沙皇统治下生活在社会底层人民的艰辛和不易,描绘出了一幅俄国广阔的社会生活图景,让我们为那些好人不幸的命运感到惋惜和难过。同时讽刺了那些居心险恶、不务正业、想方设法损害他人利益的小人们,更赞扬了像外祖母那样的妇女们,不管生活怎样艰苦,一直任劳任怨,默默地忍受着。小说表达了作者对当时生活现状的不满,但同时也对社会发出呼吁,呼吁人们为改变这种生活而奋斗。

  现在,来看看我们的生活,无忧无虑,根本不需要为自己的生计操心,不用像阿廖沙那样靠捡破烂为生。但是,在这般优越的生活条件下,我们却体会不到那种生活的艰辛和不易也不用面对冷酷黑暗的社会。因此,我们得不到锻炼,开始变得怯懦,依赖于父母,导致我们走向社会时,无法适应,变得几乎一无是处。因此,把握好自己的童年,至关重要,利用各种机会,磨练自己的意志,帮助我们在以后的生活中奋勇前行。

  童年的时光是有限的,虽然我们不能把它变得像阿廖沙的童年一样充满挑战,但是我们可以让他变得一样宝贵,有意义!锻炼自我,磨练意志,做一个善良、正直、坚强勇敢的人,使我们在今后的人生道路上走得愈加坚定!

  读《童年》有感 篇9

  在信息技术课上,我利用了自由活动的时间,在书香滁州这个网络平台上,阅读了一本书——《童年》,作者高尔基。

  《童年》是一部自传体小说,作者高尔基以童年的自己为原型来进行创作,真实而生动的描绘了自己苦难的童年,这本小说使用了第一人称,读起来时让人感觉十分贴切实际生活,且情节紧凑、情感真挚,表现了当时俄国沙皇时期的.社会的黑暗。

  主人公阿廖沙四岁丧父,他跟着母亲来到了外祖父家,他几乎没有过过一天好日子——外祖父的毒打、表姐的辱骂、继父的伤害……只有心底善良且聪明能干的外祖母处处护着他,经受了许多的阿廖沙并没有自暴自弃,而是继续努力着、奋斗着,成长为一个正直、善良、对社会有用的人。读着我想起了有着相似遭遇的简爱,他们都是在逆境中成长起来的。

  在反观我们,从小生活在父母的宠溺之中,天天衣来伸手饭来张口,从没有经历过什么磨难,面对困难时却常常畏手畏脚,面对磨难时又常常浅尝辄止,我们根本不懂得珍惜眼前这幸福的生活,我们不像阿廖沙那样自立,不如他那样坚强,不似他那样乐观,于阿廖沙的童年有这这样大的差距的我们,却是这样不容易满足。

  老师经常对我们说:“不经历风雨,怎么见彩虹。”就是让我们勇敢面对出现在学习和生活中的种种困难,成绩不如意,继续奋斗;和朋友有矛盾,要勇于沟通;学习遇到阻碍,勤于探索……

  阿廖沙的童年经历让我想起了许多像他那样笑对人生的人“文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃赋诗词,左丘失明,厥有国语,孙子膑脚,兵法修列……”这些人面对生活中的困难,没有退缩,是因为他们和阿廖沙一样和乐观、坚强,我们一定要向他们学习。

  读《童年》有感 篇10

  无情的狂风吹打在阿廖沙的身上,他独自走在阴暗的道路上,眼前的路似乎更加的迷茫,但他仍在坚持着、寻找着,那人世间的一缕阳光。——题记

  高尔基那悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静。高尔基的童年,是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶,小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人,保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活,我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶,体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木,以及年轻一代反抗黑暗、奴役,追求自由、光明的苦难历程。

  和高尔基相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的`,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

  最让我久久难忘的是高尔基从小就善良的内心,特别是在外祖母的哺育下,生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习,刻苦耐劳,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是:对知识的渴望,对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。

  高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表,他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样,认真刻苦地学习,汲取广博的知识,如同即将冲锋的战士,做好出发前的准备,为了实现远大的理想而努力奋斗。

  读《童年》有感 篇11

  也许,当我们被人群淹没的时候,会觉得这个世界很大,但如果我们在书的世界中反观这个世界,你却又觉得它很渺小。那些你从来没想过的事,在书中,却是最常见的。可以说,书就是这么神奇。而在这儿,我为大家推荐一本书——《童年》。

  这本书是前苏联著名作家高尔基根据自己幼年的经历所撰写的。大概内容就是描述主人公阿列克谢来到外祖父家发生的故事,其中,我印象最深的却是他即将步入流浪的环境。

  因为父亲早已去世了,母亲便改嫁了,可谁曾想,他的那位继父后来却因为赌博而败光了家产,每次喝完酒也总是要对他的`母亲进行殴打。很不幸的是,他的母亲又因病去世了,而那之后的几年中,外祖母的双目也失明了。外祖父也疯了,整天在街上打架。可面对这样悲惨的命运,阿列克谢没有痛哭流涕,只是平静地面对着上帝对他的命运进行残酷的安排。最后,以外祖父那苍老又犹如洪钟般的声音结束了阿列克谢他的童年生活,“喂,阿列克谢,你不是一枚奖章,我的脖子上不能老挂着,你到外面去找点事做,混碗饭吃吧……”于是,他便外出谋生去了。

  看过这本书,我的心情久久不能平复,我惊异于那样一个和我年纪相仿的男孩,在父亲去世,母亲改嫁的时候,居然没有大吵大闹。在拿起刀子的那一刻,他没有退缩,只是为了让继父不再踢打他的母亲。可我,却没有这样的勇气,只会怯懦地逃避,更不要提保护母亲了。

  这本书,给了我很多成长的启发,让我知道了:一个人在失去亲人,面临诸多困难时,不要唯唯诺诺地躲开,要学会解决。而本书也批判了以前那些自以为高贵的名门望族,要知道,无论在什么时候,什么地方,人与人之间都是平等的,要论,也得按品德高低来分,而不是出生的背景。

  读《童年》有感 篇12

  读了《童年》这本书,我的心久久不能平静,想了很多很多。我们都有五彩缤纷的童年,没有烦恼,无忧无虑。但是高尔基的童年和我们相比,实在是太黑暗、太悲惨了。

  高尔基以阿廖沙为主人公,讲述了自己悲惨的童年。阿廖沙在1871年丧父,跟着她悲痛欲绝母亲和慈祥的外祖母,坐轮船来到了他的外祖父家。但是,这个地方人们都用仇恨代替了亲情。娜塔莉亚舅妈被米哈伊诺舅舅打死,雅科夫舅舅和米哈伊诺舅舅把外祖父最喜爱的帮手茨冈用十字架给砸死了。阿廖沙的外祖父对他非常凶狠,几个舅舅也对他不闻不问,有时候阿廖沙还遭到了外祖父和几个舅舅的殴打。只有外祖母和母亲两个人爱着他,他艰苦的生活着。在他艰苦的生活着的同时,也在孜孜不倦的学习……

  在我的印象最深的一回中,阿廖沙的雅科夫舅舅把米哈伊诺舅舅灌醉了,气势汹汹地向这边“杀来”,阿廖沙被派去当侦察兵,他感到无比的自豪,最后在他的帮助下,外祖父和酒店的老板终于制服了米哈伊诺舅舅,让他改邪归正,不再犯错了。

  最后,自从1879年阿廖沙的母亲死后,阿廖沙就正式地走入了人间。

  读完这本书,我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些捡破烂的工作去度日。在学校,有老师的`辛勤培育。每天放学回家,家人为我做好了香甜可口的饭菜,我们一家快快乐乐的在一起,多么美好啊。我们可以享受来自社会和家庭的无限关爱。高尔基没有,但是他是那么的勇敢和坚强,努力进取,勇敢地面对一切困难,通过自己的勤奋努力成为了一个深受人们爱戴的作家。

  时光飞逝,转眼间我也要离开了童年,走向新的生活了,所以我要更加珍惜我的童年时光。

  读《童年》有感 篇13

  前不久,读了苏俄作家高尔基的成名作之一的小说《童年》,这是一部描述沙俄小主人公阿廖沙在外祖父家度过的艰辛岁月的故事。这个小家庭中根本没有一点温暖,尔虞我诈,弱肉强食,但唯有外祖母真正关心阿廖沙,是他在童年时期唯一的慰藉。

  这本书中塑造了许多个性鲜明的人物形象:有善良的母亲;有慈祥、善良、能干的外祖母;有凶狠残暴,但内心也有善良一面的外祖父;有乐观纯朴的小茨冈……如此众多的鲜明人物聚集在一起,反映出了沙俄时期旧社会的小家庭的低俗。

  读完整部小说,我感动于三类形象:慈祥善良、自私自利、粗暴却不失温柔。他们的代表人物分别是母亲和外祖母、两个舅舅、外祖父。外祖母是最善良的,既袒护“我”这个外孙,也爱自己的两个宝贝儿子。这种人是天使,是可以上天堂的那一类人,她始终拥有着一颗圣洁的心,给予四周人无私的爱,这种博爱精神十分值得我们学习。舅舅们的自私自利、贪财、吝啬令读者们十分嗤之以鼻,他们总是为了金钱吵架、打架、更可气的是,为了金钱,他们不顾及到别人的感受,总是挑起事端。外祖父的形象似乎十分显而易见,吝啬、贪婪、专横、残暴、不通人情,尤其是对外孙阿廖沙,总是对之毒打。但是,我们似乎没有看完整他。他其实也是一个善良的'老头,对待小茨冈,他总是带着十分欣赏的目光看待,打骂相比舅舅们来说,也少了许多。他的内心,也有善良的一面,仅仅是对金钱、利益的贪婪,腐蚀了他的灵魂。

  这一连串的人物,一连串的生活带给我们许多启示,我认为我们应该做一个善良、开朗、向上、不屈不挠、正确看待金钱的人,做一个纯粹的人。

  每一个人的童年都是不尽相同的,只有在或有或无的欢欣与苦难中,发现乐趣,确定自己的目标,才是真正的为人之道。

  读了《童年》,使我受益匪浅。

  读《童年》有感 篇14

  “妈妈!你就知道让我练书法!别人都可以玩,为什么我就不可以?!”我把毛笔重重地扔在宣纸上,墨汁随之洒在了纸上,一滴,两滴,三滴,大的,小的,慢慢地开出了墨花,由深到浅,由光滑到毛茸茸,美极了!可是没人注意它的容貌。“你——,纸!”妈妈惊叫道。她万万没有想到,一向温顺的我尽然会忤逆她。除了惊恐,就是悲痛,瞬间她的右手按在了左胸口上,上身不由地微微向前倾,脸颊的肌肉僵硬地抽动了几下,眼泪刷地一下滚落下来,落在了脸上,落在了地上,更落在了我的心头,一下子浇灭了那团火。我的心好像被狠狠地抽了一下,转过头,泪眼朦胧中望见妈妈微颤的身影,泪水更加肆无忌惮地滚落下来。“妈——我……”话到嘴边却再也说不出来。妈妈冲过来,紧紧拥抱住了我。

  在妈妈的怀抱里多么温暖,抱怨、愤怒、后悔、心疼……荡然无存,心头涌起的都是温暖、快乐、幸福,我是一个生活在蜜罐中孩子,童年的生活是多么幸福,命运是幸运的。而阿廖沙的童年与我截然不同,三岁时他的父亲去世,便跟着妈妈一起来到了外祖母家。外公是一个凶残、自私的人,两个舅舅也是同样的凶残、自私,甚至他们生的`儿女也是这样的可恶,阿廖沙就在这样的环境下被虐待。外公经常痛打外婆和孩子,有一次,外公就把阿廖沙打的失去了知觉,在床上躺了很多天。没有人关心,没有人照顾,没有人开导,有的是不安、恐慌和痛苦。

  阿廖沙有一个好朋友,他叫茨冈,每次阿廖沙挨打时,他总把胳膊伸出去帮他挡着。但茨冈的命运与阿廖沙一样的悲惨,他的两个舅舅强迫着他扛沉重的橡木十字架去坟地,中间绊倒后,被十字架压在下面,因失血过多死掉了。阿廖沙再也没有朋友了,孤独寂寞又笼罩了他,他该怎么生活下去呢!

  想想阿廖沙的命运,再想想我的童年那真是天差地别。我生病了,有爸爸妈妈爷爷奶奶日日夜夜陪在身边;我哭了,爸爸总是想方设法逗我开心;我的愿望,只要在合理的范围内,妈妈总是满足我……

  我抬起头擦干眼泪,勉强地冲妈妈笑笑,哽咽道:“妈妈,我……错了,我继续练字……”我想离开妈妈的怀抱,去整理书桌继续练字。妈妈却再次拥我入怀里,抱得比上次更紧了,似乎要把我融入她的血液中。我就像一只小绵羊一样,乖乖地躺在妈妈的怀里,头埋进了妈妈的臂弯,享受着温暖又无私的母爱。“妈妈,要是阿廖沙的妈妈也能像你一样就好了……妈妈,你真好!”我把头埋得更深了,尽情地吮吸着温暖的气息,“幸好,阿廖沙还有外婆——”

  小茨冈死后,阿廖沙更加依恋外祖母,是外祖母给了阿廖沙正能量,使他在黑暗中还能发光。阿廖沙就像一颗小芽,外祖母就像一个太阳,外祖母一天天的用阳光照耀着阿廖沙长大,阿廖沙迎着阳光健康的成长。

  阿廖沙能在这样艰苦的环境下长大,而我的环境这么好,我怎么能输给他呢?我要像他一样坚忍不拔地学习、生活,我相信,只要我付出努力后,成功一定是属于我的。我轻轻推了推妈妈,抬起头,不舍地说:“妈妈,我还是练字去吧!”妈妈会心一笑松开了手。我转过身,回到书桌旁,换纸、提笔、蘸墨、书写,一个个大字在纸上跳跃,但我的心情异常平静,因为我深切地感受到身后有一双眼睛深情地盯着我……

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