《童年》的读书心得

时间:2023-09-22 06:59:05 童年读后感 我要投稿

[精品]《童年》的读书心得

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编为大家收集的《童年》的读书心得,欢迎大家分享。

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《童年》的读书心得1

  朝霞的余辉染红了半边天,我独自倚靠在大树边,细细的咀嚼完这里面的文字,不由得陷入沉思……

  童年——一场短暂而美好的梦,应是人生之中最为瑰丽的一段时光,让人回味,留恋。然而在高尔基的笔下。在不同时代,不同国界,不同家庭的人却演艺着一段与众不同的童年生活。向人们展了那片天地的不幸和痛苦,《童年》一文的主人公阿廖沙自幼就饱尝着人世间的示酸甜苦辣:父母先后离他而去,外公家到处弥漫着仇恨和残暴……迫使他十一岁便步入社会,在人生的苦海中挣扎。

  读完此书,心头不觉认为阿廖沙的童年亦如一场悲剧,但又不免发现,正是这一次次的风风雨雨。为他走向成功打下了坚毅的基础,造就了他的一生。如同一杯浓烈的苦咖啡,虽涩涩的,但不乏带着丝丝甜味。的确,漫漫长河。时光固然短暂,痛苦的日子固然很长,但一次才的风雨洗礼,一程程沿山跋涉,留下给我们的却多了一份勇气,一份收获。

  望着镜中的自己,已早已远离了那段童真岁月,也早已不再是昔日的`那个短辫姑娘,但以往的单纯,以往的欢笑,以往的可爱,以往的一切,细细回味,只觉那般亲切,虽平淡的像杯白开水,但却溢出了无限的成长岁月,说不尽。道不完,组成了我一个迷人的童年。

  过去的总是美好的,无论幸与不幸,毕竟它已成为了我们生活的一部分,重要的是珍藏每一份快乐,记录下每一次收获,在今后的路上把舵扬帆,发奋图强,努力耕耘,为大地创造出丰硕的果实,为蓝天涂抹上绚烂的彩霞。

  如今,眼看童年就要走了,迎来的是充满活力的少年,让我们珍惜童年的最后一刻,稍不留神,童年就会离我们远去,抓住童年最后的时光,留下我们对童年最美好的印象吧!

《童年》的读书心得2

  不久前,爸爸帮我买了些课外阅读书刊,其中有本是高尔基的《童年》,这本书讲述了主人公阿廖沙的童年生活。

  阿廖沙三岁时,失去了父亲,母亲把他寄养在外祖父家。此时外祖父的家业已经开始衰落,脾气也变得越来越暴躁。阿廖沙的母亲由于不能忍受这种生活,便抛弃一切,离开了这个家庭。

  后来,外祖父迁居了,母亲突然回来了。开始,她教阿廖沙读书认字,但是,生活的折磨使得她经常发脾气。由于和后父不和,阿廖沙又回到迁居的外祖父家中,但是此时的外祖父已经破产。为了养家糊口阿廖沙放学后同其他孩子们合伙拣破烂卖,独自一人在社会中生活。

  从《童年》这本书中我看到了一个不屈不挠,乐观、坚强的阿廖沙。

  还记得我刚学打篮球的时候,投球根本投不进。这时,爸爸对我说:“沅鑫,跳高点,再用点力,我相信你能行的!”听了爸爸的这番话,我的斗志被点燃了,双手捧着球,半蹲着,瞄准球框,然后向前一跃,用力的把球扔出去,球进了!我高兴的欢呼着。现在回头想想,这不正是这种不屈不饶的精神,驱使我认真掌握好投篮技术的吗?

  相比阿廖沙,我们的童年是灿烂的,一直无忧无虑的生活着。如今我们的生活质量与他当时相比已是天壤之别,但是我们从来没有知足过,一直想要更多的东西。

  随着时代的进步,现在的人们一遇到困难就退缩、逃避。有位名人说过这样的一句话:“想要得到幸福,你首先得学会吃苦。”是啊,美好的.生活必须要有所付出。

  我们现在都是衣来伸手,饭来张口,只顾着让父母为自己做更多的事情,从不会自己独立生活。现在起,我们不应再如此娇生惯养,凡事学会自己动手,学会独立,珍惜眼前所拥有的一切,为未来创造优质的精神物质生活打下牢固扎实的基础。

  读完《童年》,感触颇深,让我明白了做人要像阿廖沙一样勇敢、乐观,我也希望身边的同学能读读这本书,去感悟阿廖沙的这种不屈不挠,乐观、坚强的精神。

《童年》的读书心得3

  最近我读了《童年》,这本书使我受益匪浅。和高尔基比童年,今天的我们是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木工家庭。五岁时,父亲病故了,生活更加艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套。这样一身五颜六色的不协调的装束,引起同学们的嘲笑,有的同学还给他起外号。和高尔基相比,我们现在穿的全是自己的衣服,有的还是高档服装。

  想到这儿,我不禁有些惭愧,因为尽管有这么好的条件,我们却身在福中不知福,常常挑三拣四,有的衣服穿的次数多了就不愿再穿,总缠着爸爸妈妈买新的。

  高尔基为了上学,只得捡破烂换钱。每逢不上学的日子,他就早早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。运气好的时候会有几个卢布的收入,如果运气不好,高尔基上学的事就没了着落。我们现在上学什么也不用操心,过着衣来伸手、饭来张口的好日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜这样幸福的生活,有什么理由不加倍努力地学习呢?

  捡破烂换来的钱成了高尔基的学费来源,但学校里那些有钱人的孩子并不理解高尔基的行为,反而嘲笑他,说他身上有“臭”味。我觉得并不是高尔基的'身上有“臭”味,而是那些有钱人的孩子故意嘲笑高尔基,他们的想法才是真的“臭”。

  高尔基把别人的嘲笑变成催促自己努力学习的动力。他刻苦读书,终于取得了优异的成绩,渐渐受到老师和同学们的喜爱,我合书沉思,不禁思绪万千。

《童年》的读书心得4

  童年的作者是高尔基,而这本书写的就是这位鼎鼎大名的作者的童年。童年是美好的,但是,高尔基笔下的童年,总是让人感到淡淡的哀愁。

  我很喜欢《童年》里的万尼亚舅舅,他在逆境下的开朗活泼,实在让人钦佩,我真的应该向他好好取取经了。万尼亚舅舅对小主人公阿廖沙的影响是巨大的,万尼亚舅舅跟大人小孩都合得来,而且特别机灵,真的很让人妒忌啊!要不是阿廖沙的其他两个舅舅,万尼亚也就不会死了,那么善良可爱的一个人啊,在那两个舅舅的“欺压”下离开了人间,为这件事,我还愤愤不平了很久。

  讲到这里,我真的应该为阿廖沙的两个舅舅,米哈伊尔与雅科夫做一个“批判大会”。为什么他们要害死万尼亚,那么好的人儿啊,都是因为钱,米哈伊尔与雅科夫最终还是没好果子吃的,这倒让我心里带来一丝慰藉。可是,可怜的阿廖沙啊,不再有人对他嘻嘻哈哈了,不再有人为他挡鞭子了。

  阿廖沙的外公,一个脾气古怪的怪老头,真是让人琢磨不透他,他有时还会大阿廖沙呢,阿廖沙,这个可怜的孩子。不过幸好,阿廖沙还有他那慈祥的外祖母,生活不会太惨。

  如果,我遇到这样悲惨的童年,我会怎么办呢?或许,我会逃避,而有人说,我会像阿廖沙那样勇敢的面对,但是,如果真的`发生在我们身上,能不能真的像阿廖沙那样呢?我们这一代的孩子从小已经习惯饭来张口,衣来伸手了,从小锦衣玉食的我们,不太可能会那样坚强吧。逆境在眼前,我可能会硬着头皮上,但更多可能是以眼泪来解决。

  我真的不敢相信有人会这样坚强,高尔基能轻松过去的坎,我们或许费再大力气也过不去吧,凡事,还讲一个毅力。这,应该是我们读书最大的收获了吧!

《童年》的读书心得5

  可怜的高尔基幼年丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横濒临破产的小染坊主外祖父家,关于《童年》读后感。

  从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上,外祖父的脾气暴躁,经常殴打外祖母和高尔基,但慈祥的外祖母处处护着他,在外祖父家,他认识了很多的亲戚,其中包括两个自私、贪婪无厌,为了分家不顾一切的两个舅舅。其中还有两个常常捉弄高尔基的表哥,朴实善良的'"小茨冈"和高尔基成为好朋友。两人无话不谈,可是好景不长,可怜的"小茨冈"被两个凶狠的舅舅给害死,高尔基就失去好朋友。几年后,最疼爱他的外祖母死了,母亲也死了,他就被外祖赶出家门,靠捡垃圾为生。高尔基的童年充满了无限的黑暗,残暴,残怖,自私与贪婪,如果以现代人的角度来看,可以说高尔基根本就没有实际物质上的快乐童年,甚至可以说他根本就没有童年。但事实上高尔基拥有童年,他的童年比我们现代的任何人的童年还要有意义,都还要富裕!在他的童年之中,他不能随心所欲;在他的童年,他不能挥金如土;在他的童年,他不能无忧无虑的生活。但正是如此,高尔基才看到了与常人所不一样的世界,也懂得、明白了与常人不一样的人生目标!因此,他才成为了前苏联伟大的文学家。与高尔基相比,我们拥有灿烂的童年,彩色的童年,没有烦恼的童年,更是无忧无虑的童年,多数孩子不曾领会被人拿鞭子抽的滋味。家人的勾心斗角,为争财产而六亲不认,打架斗殴这种事,几乎不会在我们家中出现。更不会发生折磨人致死这种"恐怖事件"。

  仔细比较之下,我们现在的孩子显得太过幸福了,仿佛每天都生活在温室里,不用担心天寒地冻,不用担心忍饥挨饿…幸运之神总是眷顾着他们。

《童年》的读书心得6

  “偷鸡摸狗在我们这个村镇算不得什么罪恶,而是无形中的一种风气,也几乎成了饥寒交迫的人们唯一的一种谋生手段。”从这个地方再现了十九世纪七、八十年代俄罗斯的生活景象。揭露了剥削阶级的残暴,小市民习气的恶劣。也说明了社会的黑暗,农民们的艰难困苦。偷东西从来不犯法,已成为习以为常的事情,也已成为了一种职业,一种谋生手段,可想而知,当时的社会是多么的可怕。

  “后来,她挨着我在沙发上坐下,我们默默无语地靠在一块儿,只到外公和外婆做完礼拜从教堂回来。晚饭十分丰盛,但大家都很少说话,即便偶尔说上一两句,也都小心翼翼的,似乎大家都生怕把谁吓着一样……”从这一小段文字中,我们可以读出阿辽沙在与妈妈分别很长时间以后,对妈妈产生了一些戒备心。渐渐疏远了妈妈。

  “为了搜罗钱财,外公丧失了最后一点羞耻心,到处去求见以前那些‘老朋友’,这些人大都是他在手工业行会得意时的同事、老板和富商。然后伸手要钱,乞求资助。”从这里我们在外公经常毒打外祖母和孩子们,狠心剥削工人,怂恿帮工偷东西的基础上有了新的认识。如:吝啬、贪婪、专横、残暴等等。从这里更能体现出阿辽沙童年生活的悲惨可怜。

  “我的孙子我自会养活的。”从这一句话中,我读出了外祖母对阿辽沙的.爱。从这里也可以读出玩祖母对外公的憎恨,从中更强烈体现了外祖母的善良和慈祥,聪明能干,热爱生活的美好品质。

《童年》的读书心得7

  每个人都曾经历过童年。有些人的童年是快乐的,有些人的童年是悲伤的;有些人的童年是美好的,有些人的童年是凄惨的。童年就像是一个拥有酸甜苦辣咸的五味瓶,它有着自在的玩耍,有着严厉的训斥,有着无边的幻想,还有有趣的学习等等。可是,高尔基的童年是怎样的呢?翻开《童年》,我走进了他的童年生活。

  书中的主人公是阿廖沙,但其原型是高尔基本人。阿廖沙年幼时父母双亡,他的外祖父冷酷暴虐,贪婪自私,经常毒打他,视财如命的两个舅舅冷淡他,丝毫不顾及亲情,表哥萨沙总是捉弄他,除了善解人意的.外祖母以外,几乎没有人关心过他。阿廖沙就是在这种残忍无情的家庭中长大的。他的两个舅舅为了争夺财产,总是争吵斗殴,他们自私自利,冷酷无情,不仅差点害死阿廖沙的父亲,还害死了“小茨冈”;外祖父为了得到更多的钱财,不择手段,怂恿伙计偷东西,暗放高利贷,赶走眼瞎的小伙计格里高里,让他成为乞丐……

  值得庆幸的是,这一切并没有让阿廖沙倒下,不管遇到什么样的苦难,他从不轻易说放弃,更不会向命运低头。种种苦难,反而像催化剂般,让他更快地成为一个勇敢、坚强、正直的人。

  高尔基借助阿廖沙这个人物回顾了自己的童年生活。在那些难熬的岁月中,他化苦难为动力,努力拼搏,刻苦读书,最终成了一名誉满全球的文学大师。

  我们的童年生活和高尔基悲惨的童年生活相比,简直是天壤之别!我们的生活是轻松的、快乐的,整天躲在父母的庇护下,从来不担心衣食住行的问题,有的人更是衣来伸手,饭来张口。我们从不缺少关爱。在我们的家庭中,很少有家人之间的勾心斗角,也不会发生将人无辜折磨致死的可怕事件。我们坐在宽敞明亮的教室里,听着老师的谆谆教诲;放学回到家后,父母对我们嘘寒问暖,还有已经做好的美味佳肴等着我们。

  可是拥有了这些,很多人却并不知足,更不会因为不好好学习而感到一丝的惭愧。在他们的眼中,这一切似乎是理所当然的,总是渴望得到更多,甚至还奢侈浪费。我们不能身在福中不知福,珍惜父母的关爱,珍惜现在美好的学习生活,是我们最该做的。我们应该满足自己现在的幸福生活,学会独立自主,为父母着想,多多体谅、理解他们,自己更要刻苦学习,坚持不懈,将来创造更好的生活条件来回报他们,让我们成为他们的避风港!

《童年》的读书心得8

  早就听说有哈佛爸爸,也了解有《人生设计在童年》这本书,一直没有去看,我认为孩子的童年应该是快乐的,无忧无虑的,需要这么早来设计吗?孩子那么小,就算设计了,也不明白是怎么回事,而且我也没有想要自己的孩子成为天才,所以没有必要像哈佛爸爸那样,孩子应该自主发展,如果设计的话,到底是家长的愿意加给孩子还是孩子自己的想法,过年的时候,嫂子送给我一本《人生设计在童年》的书,打开看看,感触很深,具体如下:

  一、孩子长大了要干什么,能干什么?

  我以前从来没有思考过这个问题,觉得孩子还小,现在考虑还为时过早,但是根据目前中国的就业现状,我们很多人一直到大学毕业都不知道自己该干什么,适合干什么,毕业以后找不到工作,或随便找一份工作,之前学的东西都没有用上,自己又不满意。书中提到:“从小就开始人生规划,设立人生目标,家长和孩子及时找出差距,调整学习内容,培养相应的能力,有意识地为孩子的未来作准备,让孩子在生存竞争日趋激烈的社会上保有立足之地,拥有美好的人生。早期的人生设计,职业规划并不是专横独断地把家长的意愿强加孩子,而且让孩子、家长和老师一起探讨知识与职业,教育与职业的关系,共同制定人生规划。家长平常有意识的帮助孩子对自己的性格特点、爱好进行分析,探索适合孩子的人生道路,职业规划。从孩童起就可以经常在家中营造氛围,共同探计孩子感谢兴趣的职业。”我很认可,觉得至少可以启发孩子,给予孩子以引导的作用,让孩子从小有一个理想,一个目标,一个规划,孩子成长的过程中才有动力。我觉得自己小时候的路都是家长选好的,很长一段时间都不知道没有自己的想法和但是关于孩子的职业规划,我和老公总是意见不统一,他觉得中国社会变化太快,现在主流的职业,以后不一定吃香,一旦选定的职业,万一到成年孩子不喜欢,反而产品逆反心里。

  二、自主学习和自我教育

  书中提到:“学语方很自然的方法是模仿,儿童学外语可以通过反复模仿以前交流对象亲密接触的方法”很多家长都会觉得自己的英文不好,没有办法教孩子,可以给孩子找一个孩子感兴趣的英文碟,反复放给孩子看,里面的语方孩子自然就会了,我家孩子特别喜欢看智慧树,里面有一段英文动画片,好像一星期都是播放那一段英文,有一天我跟她一起看,发现她能跟着一起说几句,我觉得好神奇啊,这比在外面报一些英文班省钱多了。

  “利用孩子的自豪感谢,自信心调动他们的自我学习能力,让孩子给大人讲故事比大人给孩子讲效果好得多,孩子给大人讲故事精神高度集中,经历了阅读、思考、理解、语方组织、表达的.一系列反复过程,是一种绝妙的综合性训练。”这点我带孩子参加过几次小朋友讲故事的活动,深有体会,不仅提高了孩子的口头表达能力,还提高了孩子的自我表现能力,现在这个社会,任何人都必须学会自我表现。

  三、“超前”是成功的基础

  (1)从小让孩子忙起来,“从小让孩子忙起来,是培养孩子习惯于高效率、快节奏的学习和生活的关键。这个从小培养起来的习惯也是对抗电脑网络诱惑的有交措施,它将深远地影响孩子的兴趣爱好和行事风格。”之前我一直不理解很多家长周六周日都带孩子培优,周末两天都安排得满满的,自己累孩子也累。有空应该多带孩子出去玩一下,让孩子多感知一下外面的世界。现在看来,有时候有必要让孩子忙碌起来,一些无疯玩其实对孩子也没有什么作用,还不如给孩子安排点事情让她忙起来。习惯松散生活的孩子,一旦到了高年级学习忙碌起来,总是觉得力不重力,无法适应。相反,习惯忙碌的孩子还会合理安排自己的时间,提高自己的学习效率,在不耽搁学习的同时,安排自己玩的时间。很多朋友都跟我讲,如果从小让孩子的压力太大的话,孩子长大了会厌学,起逆反心理;我觉得孩子只要有自己的理想和目标,应该不会这样。

  就怕孩子每天很忙碌,都不知道自己为什么要这么做,看到别的孩子每天都能快乐的玩,才会产生厌学。

  (2)超前学习前自学可以刺激孩子的积极性,训练自学能力,树立学习信心。因为超前学习是主动的,自主学习容易引起兴趣,产生成就感。”淇淇现在四岁多,学校已经在教拼音,汉学,珠心算,两位数的加减,每每跟幼儿园小朋友的家长聊天,他们都说,现在就学这个了,还有一年学前班学什么啊,小学以后再学什么了,这样会不会让孩子总是认为自己在炒剩饭,到小学之后就对学习不感兴趣了。这也是我一直担心的问题,孩子到小学还会重复学习这些东西,会不会真的不感兴趣了,或者不认真听了呢?现在我找到了目标,到了小学,我们一样的可以超前学习,其实超前学习真的还有一定的好处,上课只要老师提问,会的孩子都是高高的举起手,这样让孩子很自信,提前学习了后面的课本,做作业和考试很多填空题,选择题都可以用后面的知识来做,速度会提高很多,很占优势。

  五、家长应该做些什么

  (1)全家克制爱好,这个我在很多书里面都有看到这一些,家长的榜样真的是很重要。为了孩子的教育,家长应该检点自己,要有顽强的自制力,对自己的爱好应有所选择。我和老公挺喜欢上网和看电视的,老公每天都会抽空在网上浏览一下,玩玩游戏,我是那种不爱出门的人,喜欢看言情片,没事就在家里看电视。从淇淇一岁多开始,我们就把家里的网线停了,平常基本上不开电视,改成了看书。每次我想看一下电视,总是咨询一下孩子的意见,如果她同意的话,我就打开看一下。孩子到现基本上不看电视,偶尔看一下动画片和智慧树,都是问我的意见可否,我同意才看,看完就马上把电视关掉了。每天放学回家,淇淇就从书架里面抽出几本书自己爱(尽管不认识字),却看得不亦乐乎。其实淇淇外公在帮我们接送孩子,每天晚上老人都会看看电视。一般这个时候,我们就在房间里面玩,他看电视对我们一点影响都没有。

  (2)该牺牲就牺牲,这是一段作者原文的话,让我触很深,改变了一些以前的观念:家长不能把自己的愿意强加在孩子身上,孩子应该享受快乐的童年,大人不引导孩子选择并走向在功,难怪应该漫无目标,放任自流?大人难道有权为孩子选择失败?部分的“牺牲”童年的快乐并不可悲,可悲的是整个儿地耽误了宝贵的童年,浪费了童年的时光去做无谓和无用的事情。“牺牲”童年短暂的“快乐”,获得一生的辉煌;还是享受“快乐的童年”牺牲未来?你的选择是什么?您长大成从后的孩子更希望您早年为他们作何选择?如果明明知道,孩子走上的是牺牲未来的道路,不如“牺牲”一时,去换了一生。为了一生长久的快乐,该牺牲的就牺牲。我一直认为孩子应该享受快乐的童年,可是看到这段话,让我都有点害怕了,自己决定着孩子的一生了,不容马虎。

  (3)让孩子体给艰苦,做父母者可以竭尽所能为孩子提供最好的学习和拓展人生的条件,但一定不要为他们提供最优越的生活条件,让孩子从小多了解社会,体验艰苦,他们才会变得成熟,坚强,才知道如何通过努力去为自己的未来去努力奋斗。看到很多农村的孩子,他们从小在艰苦的环境长大,却非常的乐观,开朗,坚强的对面生活。看来让孩子生活上艰苦一点也没有什么坏处。

《童年》的读书心得9

  每一个人都有一个属于自己的、独特的、值得回忆的童年,并且每个人的童年都是不一样的,我们每一个孩子都是父母的掌上明珠。但是,我们有高尔基那么贫苦吗?不,我们没有,高尔基的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。接下来,我就来为大家讲高尔基的,《童年》。

  这本书大概讲了这样一个故事,高尔基的父亲去世以后,他就在外祖父家里度过了童年的岁月。在高尔基的眼里,大人的世界是丑陋的、无情的。母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁生下了□,但不幸夭折了,外祖父家里舅舅们整天为了争家产而吵架斗殴,愚弄弱者,家里强壮的男士,欺负、殴打女士,毒打小孩,被鞭子抽,甚至连外祖父自己也为了一点小利益而伤害自己的家人,而且放□,钱统统让高尔基和□妈还。从此,在高尔基幼小的心灵里留下无光、黯淡、悲惨、痛苦、黑暗的童年。读了这本书我的心如波浪在翻滚,如针在扎我的心,就像打翻五味瓶似的不知道什么滋味。久久不能平静。

  《童年》中所描述的一家人的生活状态,可怜的'小高尔基出生的地方是多么黑暗,多么的没有生机,到处都是坏人,好人是非常难找到的,那些让人厌恶的丑事,比铅还沉重的丑事,是无法让人喜欢的,正是因为这些丑恶的人给了幼小的高尔基不良的影响,使他在幼小的心灵蒙上了一层阴影,但是小高尔基从小受外祖父的虐待,使他从小就养成不向恶现象屈服的性格。

  童年,每个人都有美好,纯真难忘的童年,我们每天都在编织着美好的故事,现在我们与高尔基相比,我们太幸福了,我们的生活就是一个天堂,而高尔基的生活就是一个地狱,如此的悲惨,没有好玩的玩具,没有一本象样的书,没有一件新衣服,没有一个好的环境,没有一个良好的教育,没有一个知心朋友,没有一个美满幸福的家庭,没有父母的关爱。高尔基生活在这样的环境里,他都能坚强不屈的生活下去。如果换做我们,我想我们很难生活下去的。假如我们没有玩具,我们的生活将枯燥无味,假如我们没有父母的关爱和教育,我们人生的旅途上将是一片混乱,越来越难,假如我们没有一个美满的家庭,我们将会是街头流浪儿,或许是一名罪犯。假如我们没有一个知心的好友,那就等于你的生命中缺少了最重要的友谊。我们现在要玩具有玩具,要书有书,要“星星”可以摘“星星”的生活。我们的生活如此的幸福,所以呀,我们更应该珍惜现在的生活,学习高尔基的知足,满足,不屈不挠,艰苦,坚强的精神。他在如此恶劣的环境下,坚持自己读书的梦想,通过他不懈的努力,最终成为了大文豪,他这种精神是最值得我们学习的。

  让我们一起来学习高尔基这种满足,不屈不挠,坚强,坚持梦想的精神吧!

《童年》的读书心得10

  暑假里,我阅读了高尔基写的《童年》,真是受益颇多啊。我由衷地对大家说,和阿廖沙,也就是高尔基,我们的童年实在是太幸福了啊!

  阿廖沙出生在一个木工的家庭中。他三岁时,父亲彼什科夫因霍乱而去世。阿廖沙家的生活更加的艰难了,他和妈妈就住在外祖父的小染坊里。由于家庭贫穷,阿廖沙上学并没有什么衣服穿,只好穿外祖母的外套和母亲的皮鞋。破旧的外套,肥大的裤子,再加一双女式的皮鞋,这样一身十分不协调的装束,常常引起同学们的嘲笑,有的调皮的`同学还给他起外号。

  而我们现在穿的全都是父母给我们买的新衣服,有的甚至还是昂贵的名牌衣服。每每想到这里,我都觉得很惭愧。父母为我们创造了这么好的条件,我们却不加倍珍惜,如一句俗语说的那样身在福中不知福!还有的同学还常常嫌这嫌那,一件衣服穿了几次便不愿意再穿了。

  在那时,阿廖沙为了自己能上学,只得捡破烂换钱交学费。每逢不上学,阿廖沙就会早早起床,背上一个大布袋,走街串巷捡一些别人扔的烂纸片、破布头卖给废品加工厂。如果运气好,能有半个卢布(人民币零点零四五元)的收入;如果运气不好的话呢,阿廖沙上学的事基本上没了着落。反观现在的我们,被父母宠着,过着饭来张口衣来伸手的日子;每天坐在宽敞明亮的教室里,听老师讲课;如果有人欺负你,父母会毫不犹豫地站出来为你出头

  和阿廖沙的童年生活相比,我们有什么理由不感恩父母老师?有什么理由不努力学习?有什么理由不珍惜自己美好幸福的生活?

  童年生活就结束了,迎接我们的将是充满活力的少年时代,让我们抓住童年的最后时光,去努力奋斗吧!

《童年》的读书心得11

  大家认为童年都是美好的,但我看了《童年》这本书,却觉得高尔基的童年更多都是悲伤、不愉快的事情。

  父亲去世后,高尔基跟随着姥姥、母亲来到了遥远的姥爷家。姥爷十分爱生气,高尔基犯了一点小错误,姥爷就会毒打他。但是年轻幽默的`小伙子伊凡为这个家添了不少快乐,可是最后,家里的两个舅舅逼迫伊凡去搬运十字架,伊凡因为力量不够而不幸地被十字架砸死······这一切,仿佛都在我的眼前展现。

  读到下面,这两件事让我更加痛恨高尔基的姥爷:善良的染坊工人格里高里因为不小心让染坊着起了火而被姥爷赶走了,最后害得格里高里瞎了,不得不在街上乞讨,只有一位热心的老太太帮助他向人家求情:“行行好吧,可怜可怜这瞎子吧······”第二件事是高尔基的好朋友,高尔基家的邻居“好事情”因为经常做化学实验而被姥爷误认为他是在练巫术、破坏房屋被赶了走。离别时,好事情那双充满泪珠的双眼和依依不舍的表情让我久久不忘······

  后来,高尔基的母亲嫁走了,最后因为疾病而离开了世间,姥姥因此来到了高尔基继父的家住。姥爷认为高尔基是个没有前途的孩子,就把他赶走了。

  这本书让我学会了理解离别的感受,让我知道了高尔基童年时代的黑暗与罪恶。

《童年》的读书心得12

  每个人都有自己的童年。童年是一生中最难忘、最快乐的时光,但高尔基的童年却与众不同。高尔基的'童年是悲惨的,三岁时父亲病死了,母亲改嫁了,一直住在外祖父家中,可是外祖父脾气很暴躁,把家里弄得乱七八糟,高尔基11岁那年离开了家自己去谋生。

  想想自己,有一个幸福的家庭。

  爸爸妈妈,爷爷奶奶精心呵护着我的成长,还有学校老师关心培育着我,我真的好幸福好幸福!高尔基刻苦学习,最终成了著名的文学家。我要加倍努力,一定也可以成为一个有用的人。

《童年》的读书心得13

  《童年》这本书是苏联作家高尔基的著作之一,并且是高尔基写给儿子的书。主要讲述了高尔基童年时的故事,在他小时候,父亲就去世了,于是跟随母亲和外祖母在外祖父家度过。但好景不长,十一岁时母亲丧命,外祖父破产,他无法继续过寄人篱下的生活,便走向社会,独立谋生。

  当高尔基走向社会时,虽然才十一二岁,但在外祖父家发生的一些生活的琐事表现出来的自私与贪婪,使他明白了什么是好什么是坏。比如,亲眼目睹了两个舅舅为争夺家产争吵打架,还比如,外祖母讲的童话故事因美好而对此十分着迷。这种生活中存在的善与恶,爱与恨早已映在了他的心灵上。

  我现在也是十一二岁,不知道什么是爱,也不知道怎么去爱,更不知道爱是什么感觉。而且我也没吃过多少苦,更没有体会到什么是真正的累,还只是一个只会花钱不会赚钱的小孩。而他不仅负担着一个孩童难以胜任的、苦役般的劳动,而且受尽屈辱,饱尝辛酸,切身体会到底层劳苦大众的.奴隶般非人的生活,开始模糊地意识到沙皇专制制度的反动体制,进一步了解并更加痛恨包围着他的市侩生活,同时也发现了劳动人民具备淳朴善良、吃苦耐劳等优良品质。我真佩服他!

  这本书让我们更加了解了高尔基小时候。也让我开始反思自己的生活。

《童年》的读书心得14

  每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我来说童年会是我是我最宝贵的收藏,就高尔基写的《童年》这本书来说,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  在寒假中我看了不少书,对《童年》这本书最感兴趣。据我了解,《童年》是高尔基用自传体写的`小说三步曲的第一部(第二、第三部《在人间》和《我的大学》),它向我们展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程,还有当时的俄国社会风貌。

  我读完《童年》,感受到了作者儿时的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为作者3岁时,父亲病故,而自己的母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪而又专横的小业主,残酷剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生。

  高尔基真实地描述了自已苦难的童年,我为自己庆幸——没有出生在那个时代,没有受到这种苦,自己没有失去父母……我感到很幸福,因为我有一段美好的童年。记得在小时候,经常做一些稀奇古怪的事。有一次,舅妈帮我买了几条小金鱼,但她没告诉我怎么养就出去买东西了,爸爸妈妈妈又不在家。我看到柜子上有一个插着花的花瓶,灵机一动,把花瓶拿下来,拿走里面的花,加了点水,把小金鱼放了进去。看到小金鱼在花瓶中自由自在地游来游去,心里乐滋滋的。到了晚上,妈妈回来了,看到我趴在桌上一动不动地看花瓶,就笑着问我:“你干嘛呢?”“看金鱼呀!”我回答道。妈妈一听,说道:“啊?不会吧!你把金鱼放在花瓶里了。不行,这花瓶一会儿外婆还要拿走呢。”我二话没说,把花瓶抱进房间,就是不让她们拿走。最后,妈妈拿我没辙,只好打电话给外婆,告诉她事实,外婆听了这件事,也哈哈大笑起来。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福,所以我要珍惜现在所拥有的一切。!

  看了《童年》这本书,我有很大的启发,书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。

《童年》的读书心得15

  我读时的感受与高尔基写时的感受是一样的:一种浓厚的,色彩斑斓的,离奇的难以描述的生活,以惊人的速度开始了。

  感触最深的要数第二章了,阿廖沙的两个舅舅为争夺家产而大打出手,阿廖沙幼小的心灵就留下了烙印,他被吓的竟蹦上了炕炉上,由此就可推想出他两个舅舅”战争“的激烈了。

  热爱科学的”好事情“是我最喜欢的一个主角,虽然当时所有人都歧视他,甚至善良的外祖母也不能理解他,但他却一如既往,还和阿廖沙成了好朋友,可是最终他也难逃当时黑暗社会的`”制裁“,悲惨离去。以致阿廖沙说出了”你们全是混蛋“的话。

  其实每个人都有自身的童年。回忆儿时的懵懵懂懂,心中总有一份久远的牵挂,梦中的旧影却因为时光的流逝渐渐稀疏,而心里想要留守的渴望也愈加强烈。或许有一天,我那满腔的憧憬化为活力,开始回顾儿时,那将是一件很美妙的事情。那么便正如高尔基所说的:”我不是在讲我自身,而是在讲那令人窒息的狭小天地(如果是我,便是一个装满糖果的斑斓小盒)。“高尔基也说过:”人民完美的品质,他们的智慧和创造精神,它能唤起我们一种难以摧毁的期望——那就是光明的,人道的生活必定复生。“

  若是再将《童年》刨的更深一点,会出现理性于感性的分歧,他们的视角不一样,读出的道理当然也不尽相同:理性之人会读出一把双面刃,它从正邪两面插入了俄国基层市民的胸膛;而感性的人会读出一面镜子,他们会发现书中竟会有自身的影子。但不管怎样,《童年》都将洗涤读者以腐蚀,贪婪的灵魂。

  窒息的天地,苦难的童年。

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