《童年》读后感

时间:2023-12-23 07:34:26 童年读后感 我要投稿

《童年》读后感

  当仔细品读一部作品后,相信大家都有很多值得分享的东西,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是小编收集整理的《童年》读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《童年》读后感

《童年》读后感1

  最近,我读完了一本名著《童年》,它是由前苏联伟大的无产阶级作家高尔基创作的。在《童年》中,作者大多数是以孩子的视角来展开故事情节的,跌宕起伏的故事情节让我们不禁感叹道:“可怜的孩子,谁的童年有你凄惨!”书中再现了19世纪70年代俄国人民生活的社会环境和小主人公阿廖沙自父亲逝世后在外祖父家里度过的艰辛岁月。在外祖父家里,没有一点家庭温暖,尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯的,非常显然,阿廖沙在这里生活时,内心充满了恐惧,胆战心惊的,生怕做错了事,但是,还好有外祖母的细心呵护,她成了阿廖沙童年时代唯一的精神支柱。可以说,《童年》是高尔基的真实写照,也是19世纪70、80年代俄国社会的缩影,它艺术地再现了当时俄国人民,尤其是“铅样沉重”的残忍可怕的小市民世界的生活环境。

  童年生活是一个人生命当中最美好的回忆。正在享受童年的孩子就似春天中含苞待放的花朵,充满着好奇与活力。但是,阿廖沙的童年生活却是一波三折,懵懂的他整日生活在惶恐、吵闹的.阴影之下,面对凶狠、残暴的外祖父和自私自利的小舅舅雅科夫,阿廖沙必须学会坚强、学会忍让。

  在阿廖沙的童年生活中,有一个重要的人出现在他的身边—外祖母阿库琳娜。她慈祥善良,聪明能干,热爱生活对谁都非常忍让,有着圣徒一般宽大的胸怀。她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者,歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。在这冷冰冰的世界里,只有外祖母的庇护和疼爱,并对他进行了有益的教导。

  到了阿廖沙十岁那年,他的母亲与世长辞,家中已没有了依靠,所以他不得不走入社会,独立谋生。这个不幸的孤儿从此告别了饱尝善恶的童年,走向苦难的人间。可想而知,处在社会最底层的他一定是风餐露宿,他当过学徒,捡过破烂,做过跑堂的,看门人、搬运工人和面包师傅。也许,正是因为他历尽千辛万苦,看透了这险恶的社会,整个国家民不聊生,战乱纷飞,所以他从1892年后,就以笔当枪,用文章来批判这个社会,以至于受到后人的敬仰和称颂。

  自从看完《童年》之后,我觉得21世纪的我们真的非常幸福。我们应该珍惜现在的美好时光,为自己的未来而奋斗!

《童年》读后感2

  在寒假里,我读了一本名叫《童年》。读完它,我感受良多。

  《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期社会的黑暗、而普通群众过着非人生活的事实。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。

  高尔基原名是阿列克谢马克西莫维奇彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,跟随着母亲和外祖母来到外祖父家。这一切只是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他自己学会了坚强、不屈服,有克服困难的精神,而且他的信念一直支撑着他。

  读完了这部小说,我想起来小学六年级读过的一篇课文——《凡卡》。文中的小凡卡与阿廖沙都是孤儿,都与自己的外祖父或外祖母生活在一起,生活的环境都很糟糕。不同的是,凡卡是被贫穷的外祖父送到城市里打工,而阿廖沙则是在受不了家人的折磨才出去工作的。不过,他们最大的共同点就是:它们都没有一个幸福的童年。相比之下,我的童年比起来是多么的幸福。

  在家里,我是小公主,想吃就吃,爱穿什么就穿什么,可谓是“饭来张口、衣来伸手”。我有家人的关心和宠爱,就像一只掉进蜜罐里的蜜蜂,每天过得甜滋滋的。我也不用出去打工,不用听到老板的呵斥声,而是坐在宽敞明亮的.教室里,拿着教科书,一边看,一边听着老师的教诲。

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这些有关珍惜时间的词句提醒着我们要珍惜时间;“没有拥有的不是最好的,最好的往往是你现在拥有的。”这句话让我记住了:珍惜你的童年,别让它悄然逝去;珍惜你的时间,别让它白白溜走:珍惜你的幸福,别让它慢慢消逝!

《童年》读后感3

  它讲述的是主人公阿廖沙悲惨的成长故事。阿廖沙三岁时,失去了父亲,妈妈把他寄养在外祖父家。阿廖沙来到外祖父家时,外祖父家业已经开始衰落,变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家不断地争吵、斗殴。一天,他把一块白桌布染成了蓝色,结果被外祖父打得失去了知觉。他的妈妈由于不堪忍受这种生活,便丢下了他,离开了这个家庭。阿廖沙的生活从此失去了原本就不多的光彩。但在这种污浊的环境里,外祖母的善良公正,热爱生活,给阿廖沙很深刻的影响,让他在悲惨的环境中依旧保持着正直,善良的心。

  这部作品取自于作家的真实生活经历,不但再现了作者幼时的悲惨生活,也是当时社会残暴统治的缩影,反映了当时资本主义残酷的剥削与压迫与社会的腐败。

  《童年》的语言生动形象,栩栩如生,将人物的神态、动作、心理鲜明的表现出来,给人一种身临其境的感觉,它让我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;凶恶残暴、冷酷无情的外祖父;勤劳善良、乐观的外祖母;坚强美丽的妈妈;凶狠的继父;自私残暴的`舅舅们…让我在读书的过程中体会到作者的喜怒哀乐,将一幅幅生动的画面展现在我的眼前,使我的心灵受到强烈的震撼。

  跟阿廖**起来,我们的童年可是幸福得多,拥有美满的家庭,幸福的生活,每个人都能完成学业,得到家长的疼爱…有些人却身在福中不知福,不停对身边的种种不满抱怨。其实我们拥有的已经足够,一味的要求更多,不满足于现状的人永远得不到快乐。每当对环境抱有不满时,请想想阿廖沙吧,想想那双明亮的眼睛,想想那双勤劳的手,想想那颗善良的心,想想那段在逆境中永不屈服,奋力向上的成长经历,你还有什么理由怨天尤人呢?

  所以,请珍惜现在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜拥有的一切!

《童年》读后感4

  童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。

  可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟著母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。

  后来高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友谊。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自己的'老婆,还天天闹著要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,处处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情”,成了好友。 结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。

  这“一家子蠢货”外祖父卡什林性情暴躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一起热烈地参加了一份。只有善良、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。

  我喜欢文中的外祖母,她似乎有种特殊的亲和力,她有讲不完的故事。而且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严厉得处罚他们。一个善良的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢?面对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。

  高尔基的童年除了一些教育和友谊,没有什么再值得回忆!在欢乐中,在悲伤中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆匆而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味著冥冥之中黑暗的光明。

  我们现在丰衣足食 ,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝” 哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂, 一个是地狱 ;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!

《童年》读后感5

  每个人都有属于自我的童年,不管他是快乐的,还是令人厌烦的,他都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐,我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么,《童年》这本书中的小主人翁阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀,令人感慨的呢?

  这本书主要讲了阿廖沙在三岁时就失去了父亲,由母亲和外祖母带到外祖父家,在那里,到处都是争吵、打架,但只有外祖母时时刻刻地关注着他,阿辽沙十一岁那年,母亲又去世了,外祖父也破了产,便走上社会,独立谋生。

  我禁不住想到了自我,我今年也是十一岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自我无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次做奥数题吧,读了一遍以后,觉得这道题很难,根本不经过自我动脑子试一试,就要爸爸来教我,其实这道题很简单,还没等到爸爸来教,我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧,在绿色学校里,教官要求我们自我洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,先要擦肥皂,然后这边搓搓,那边搓搓,再……,洗到再来,衣服还是不成样貌,脏的地方还是脏,所以爸爸批评我依靠性太重,缺乏独立生活和独立思考的潜力。

  阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活,而这个阶层的人的所作所为令人不堪。,甚至令人感到厌恶。然而,阿廖沙单纯、完美的'心灵并未受这些消极态度的同化,始终持续着自我高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生,体现了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此,让人不由得在同情他的同时产生一种敬佩之情。

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,她如同一盏明灯,照亮了阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙坚强不屈的性格,让阿廖沙感觉到自我的存在。假如在我们这个世界里谁都能关心别人,、帮忙别人,那还会出现争吵、打架之类的事件?对孩子增加一份关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

《童年》读后感6

  每每提起童年这个名词,我想,每个人都会有说不完的趣事。童年对于我们来说,是个甜蜜的美梦,是个充满理想的年龄,还是一个对未来充满着美好的憧憬、无限的遐想。可是对于前苏联的伟大作家高尔基而言,却有着与常人不一样的感受……

  前些日子,我经老师的推荐读了高尔基的《童年》,对高尔基的童年经历别有一番触动。书中写到,在他小的时候,他妈妈将他寄托在他外祖父家。他来到外祖父家时,不知怎么地,外祖父已经变得暴躁。而他的两个舅舅每天在不断的争吵、斗殴。妈妈不堪忍受这样的生活,便丢下高尔基一人,毅然决然的离开了这个家庭。然而,他的奶奶与外祖父他们相比,是个截然不同人,她的慈祥、能干、善良,使幼小的高尔基在当时那个丑恶的社会上产生了生活的勇气和信心。

  高尔基小的时候,因为好奇,便将白色的桌布染成了蓝色,外祖父便把他打的失去了知觉,在那种险恶、黑暗、恐怖的生活环境中,他只能一个人默默的承受地一切,默默地在这个污浊、黑暗的环境中生存真。然而,他并没有被生活的挫折所击倒,依然的走了过来,成为了享誉全球的大作家,为我们留下了一部又一部的名著,给我们树立了伟大的榜样!

  他的坚强,不放弃,对生活充满着信心,不轻易被挫折所击倒,这些是我们中学生值得学习的!

  那我们现在的.生活条件与高尔基相比,那简直就是一个天上一个地下啊!现在的我们个个养尊处优的,在家里就跟小皇帝、小公主似的,生活上只要有一点点不顺心的,就大发脾气,还得让大人们再忙活好一阵子。想高尔基那会儿,他能在那样艰苦的环境中,成长,最终还成就了一番大事业。虽说我们现在的生活条件提高了,不像高尔基那会儿的艰苦、悲惨了,但是我们也得懂得珍惜,要知道今天的美好生活来之不易,是父母们用血汗打拼来的,要好好的珍惜!不要再继续当小皇帝、小公主了,要好好享受现在的生活。

  现在的我们就像正在成长的的小树苗,有着社会给予的雨露,滋润着我们,呵护着我们的成长。我们要学会孝敬父母、尊敬老师、认真学习,为未来做好铺垫,将来好为社会做出一份自己的贡献!

  时光,正在悄悄地溜走,童年,也在尾随着,它们正在流逝!趁现在,我们把握好上学的时光,努力学习,奋斗、拼搏吧!

《童年》读后感7

  世界文学巨人高尔基的小说《童年》是作家的自传体小说,它是高尔基成长的第一个足迹,书中描绘了十九世纪末俄罗斯的社会生活画面。

  今年暑假,我认真地阅读了这部作品,有太多的感受和感悟。说起童年,在我的眼里,是阳光、幸福和快乐,可是,读罢高尔基的《童年》,我发现主人公阿廖沙的童年真是太艰辛了!阿廖沙童年时寄居在外祖父家,一个典型的俄罗斯小市民的家庭:贪婪、残忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角;为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴。外公严厉而暴躁,经常打他;两个舅舅更是不喜欢他;幼年丧父,十一岁时母亲去世,外祖父破产,走上社会,独立谋生……似乎一切的不幸都降临在阿廖沙的头上。只有勤劳、坚强、善良的外祖母如一盏明灯,照亮了阿廖沙孤独的心。她常常给阿廖沙将好听的神话故事,潜移默化地教他做一个乐观、善良,富有同情心但不向丑恶现象低头的人。

  阿廖沙的童年又是一个热爱学习的童年,他在书中说道:小的时候,我想象自己是一只蜂窝。各种各样普通的粗人,全像蜜蜂似的把生活的知识和思想送进蜂窝里,他们尽自己所能,慷慨大量地丰富着我的心灵。这种蜂蜜常常是肮脏而味苦的,但只要是知识,就是最好的蜜!

  这段话充分表达了当时俄国的孩子多么渴望学习啊!当时的学校少得可怜,大多数孩子只能在街上玩耍,虽然很想上学,但条件不允许啊。他们只能像这样,抓住生活的点点滴滴,学习,充实自己。相比起来,我们现在简直和他们是天壤之别。我们的学校,一栋栋教学楼拔地而起,操场平坦宽阔,一间间教室宽敞明亮,窗明几净,空调电视,投影仪电脑,各种各样的现代化装备一应俱全,再加上认真负责,循循善诱的老师,我们现在的'条件当时的俄罗斯儿童闻所未闻,估计想都不敢想,但我们很多同学却还身在福中不知福,不珍惜学习机会,不求上进,得过且过,虚度光阴。

  读完《童年》这部作品,我深深地意识到,我们的童年,看起来平平淡淡,有时候还有些小小的不如人意,但是比起阿廖沙的童年来,那简直是天壤之别,不知要幸福多少倍!我们应该珍惜现在的幸福生活,遇到再大的困难也不能低头,做一个乐观、向上、充满信心和勇气的人!

《童年》读后感8

  读《童年(十三)》有感〈〈童年(十三)〉〉是苏联作家高尔基的作品〈〈童年〉〉中的最后一篇文章。虽然是大结局,却略显伤感,但也无不透露了作者乐观向上的精神。文章主要讲了:阿廖沙的外祖父和外祖母虽然依然住在一起,却样样都是分开的。共同劳动生活了五十年之后,却连泡茶的茶叶也要放在手上细细地数,细细地分,这一切都被幼小的阿廖沙看在眼里,他感到又好笑又厌恶。之后,又发生了一系列的悲剧:由于外祖父不再照顾他们,阿廖沙只有与年迈的外祖母相依为命,不得不与小伙伴们一同到外面去拾破烂;加之母亲的去世,被外祖父赶出家独自谋生,阿廖沙的生活更加悲惨。虽然生活十分悲惨,磨难重重,但与小伙伴在一起的日子里,使阿廖沙对生活充满了希望。这篇文章,使我了解到旧生活的艰难,黑暗和可怕,感知今天的幸福;使我认识到,虽然我们身边也有着一些自私贪婪的小人,也有着一些不美好的事情,我们自己在学习生活中也会遇到挫折,但这些都应当使我们感到激愤,而不应该被打垮,相反应该把自己锻炼成为一个坚强、勇敢、正直、善良的人。因为,现实生活里除了黑暗的一面,的是光明和正直善良的人们。

  并且,我们只有经历过种种困难的磨练后,才能一步步走向成熟,走向成功,走向幸福!只有当你冲破困难的乌云,步入快乐的.阳光时,你才会发现,风雨过后的天空分外美丽!和阿廖沙的悲惨童年相比,我们的童年是多姿多彩的,阿廖沙的童年充满了打架、斗殴、鞭笞和铅一样沉重的丑事,而我们的童年充满了温磬。然而我们面对困难时竟不能像阿廖沙一样勇敢地斗争,而是选择了回避和退缩。阿廖沙面对的是层出不穷的暴行与丑事,而我们面对的仅仅是学习与生活上的小困难。难道我们不应该拿出成倍的勇气来克服这些困难吗?同学们,如果你的生活中还有一些困苦,那么,只要你还有一颗健康向上的心,学习阿廖沙坚强乐观的精神,勇敢地与困难做斗争,成功与幸福都将属于你!同学们,童年的生活即将离去,迎接我们的是充满活力的少年时代,让我们珍惜现在幸福美好的童年生活,学习阿廖沙坚强乐观的精神,勇敢地与困难做斗争,用一颗炽热的心迎接祖国更加美好的明天!让我们留下对童年最美好的回忆吧!

《童年》读后感9

  每个人都有童年,并且每个人的童年是不同的,但是,我们每个人的童年有高尔基先生那么贫苦吗?不,我们没有,我们在家里是独生子,是父母亲的掌上明珠。高尔基

  先生的童年没有我们幸福,家庭也没有我们美满。

  高尔基先生从7岁起就没有了爸爸,跟着妈妈和年迈的奶奶生活,别的小孩都有新衣服,就他没有,他有的就只有几件打满补丁的衣服和一个书包。然而,他没有埋怨妈妈,而是更努力得读书,准备孝敬辛苦的妈妈。

  童年这本书记载了高尔基先生儿时的一些故事,中间还夹着一点点的苦涩,还夹着做人的道理:高尔基先生在这样艰苦的环境下也能成才,真让我佩服。

  高尔基先生在小的时候就非常喜欢数学。在一节数学课上,老师出了一个题目考在班上的.同学,题目是:“1+2+3+4+……+100=?”这可为难了很多同学,他们一个个都很着急,只有高尔基先生算出来了,等于5050、从此,老师不会再因为他们家穷而瞧不起他们,而是觉得他很有数学天赋。

  我们要向高尔基先生学习,孔子说得好:“见贤思其焉。”

  我读了小说《童年》,感受到了高尔基先生小时候的悲惨遭遇,觉得我是幸运的,起码我比他幸福。因为高尔基先生3岁时,父亲病死,母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主,残酷剥削雇工,放,但是俄国的发展打断了外公的发财梦,从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后,生病而死,十一岁的高尔基先生被外公残忍地赶出了家门,到社会上自谋生路…高尔基先生真实地描述了自已苦难的童年,从小爸爸妈妈陪我一起玩,外公外婆把我当宝贝一样的宠着,。要珍惜这美好的童年,我们多幸福啊!

  在这本书中,我很敬佩善良慈祥的外祖母,她胸怀宽阔,疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心,外祖母对阿辽沙的爱,给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。

  读了小说《童年》这本书以后,受到很大的启发,我要认认真真地学习,不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。

《童年》读后感10

  看到中国青少年研究会副会长孙云晓《保卫童年》这本书,我把又一次陷入思考,思考起如何以客观的眼光面对每一个不同的孩子。

  成年人的幸福与不幸往往可以在童年找到深刻的原因,由于一切都是从童年开始的。让孩子拥有幸福的童年是我们做父母和教师的职责。孙教授在这本书里重点谈了“童年恐慌”这个值得警惕的现象,即儿童因面临巨大压力而不能承受所导致的一种较强烈较持久的焦虑心态。我们对孩子的期看值高,孩子对自己的期看值同样也高,一心想着要好,让父母兴奋。在家庭教育中过分强化竞争需要,弱化认知需要,缺少培养孩子习惯的耐心与细心,使孩子缺少学习的爱好和动力,从而陷进成就焦虑之中。

  书中很多理论,对我很有鉴戒意义,希看自己在优秀的理论指导下做得更好:

  第一、教育必须以人为本。可以让孩子熟悉自己的'弱点或错误,但决不能让孩子以为自己天生愚笨或品质恶劣,恰恰相反,要千方百计让孩子相信自己是是个聪明的、有潜力的人。童年所犯的错误,都是一个好人所犯的错误,耐心等待也是一种爱。

  第二、教育的核心是培养健康的人格。要用巧妙的方法让孩子相信自己是由潜力的。比如画画不好没关系,唱歌好的就可以;唱歌不好也没关系,也许运动不错;运动不好也没关系,孩子喜欢帮助别人,同样也是好样的,让孩子感受到快乐。

  第三,宽容孩子的不完美。世界上每个人都不是十全十美的。家长对孩子的错误可以“视而不见”。这种视而不见不即是放纵,而是选择适当的时机以适当的方法引导孩子。对孩子多给与肯定,帮孩子共同解决题目,选择孩子适合的发展道路。让孩子相信,我现在不会的,经过努力是可以学会的;我犯了错误,假如能够引以为戒,坏事可以变成好事;不管碰上什么麻烦和压力,慢慢都会发生变化,人的聪明与办法总比困难多。

《童年》读后感11

  童年是充满喜悦的,童年是美妙的,它不仅给我们带来了快乐与幸福,它更勾起了我们无限的回忆。大家都认为童年是美好的,但阿廖沙的童年却是如此的悲惨。

  从小阿廖沙就失去了父亲的关爱,随母亲投奔外祖父。外祖父开了一家染坊,但随着家境的衰落,他变得吝啬、贪婪、暴躁,常常毒打外祖母和孩子们。有一次阿廖沙因染坏了一块桌布,被外祖父用树枝打得失去了知觉。他还怂恿人去偷东西。两个舅舅自私、视钱如命,常为了分家和争夺财产而大打出手,还*待自己的妻子。就在这个黑暗、充满着仇恨的气息的家庭里,阿廖沙度过了他的童年。

  不过即使在可怕的环境里,也不缺少温暖。比如像外祖母一样的人。外祖母善良、胸怀宽广。她像一盏指路灯,在黑暗中为阿廖沙照亮前方的路。还有乐观向上的小茨娃、正直的工人格里戈里、为科学献身的“好事情”。是他们给了阿廖沙活下去的希望,使阿廖沙在艰苦的.条件下,锻炼成一个坚强的人。

  合上书,我突然发觉相比与我们的童年,我们可真是太幸福了。我们有爸爸妈妈爱着,爷爷奶奶宠着,想要什么就有什么;谁都疼爱我们,不会来毒打我们吧,就算父母偶尔打几次,可那也是他们对我们的爱;小时候做错事是难免的,我们也不用担心会挨打;生活也无忧无虑,想出去玩就出去玩……现在的生活条件哪能和以前比?可我们却不满足于现在,有一大堆玩具,却还想要更好更多的玩具;有许多漂亮的衣服,却还想要更好更漂亮的衣服……而阿廖沙呢,他什么都没有。但他很热爱生命。即使条件差,也要珍惜现在。我们呢虽然条件好,但有许多人不热爱生命。我曾经在新闻上看到一个女孩因为一点小事而自杀。可阿廖沙生活在那种可怕的家庭里依然不放弃生命,我们又有什么不热爱生命的理由呢?我们还要把握人生,珍惜现在美好的生活,好好学习。

  我看后颇有感受:无论遇到什么挫折,都不要放弃,要相信希望存在,前方就有光明。无论遇到什么不堪的现实都不要失去希望。尽管生活有些不如意,但黑暗很快就会过去,只要你心存希望,迎接你的一定是黎明的曙光。

《童年》读后感12

  今天,妈妈从书店给我买来一本《煤城里奔跑的童年》,我怀着好奇心打开了这本书,开启了我的阅读之旅。

  《煤城里奔跑的童年》这本书主要讲安格和小伙伴童年的一些故事,他们在苦难和磨砺中共同进步、在欢笑和忧伤中一同成长。

  在这本书里,我看到最多的是安格、叶波和小霞三个小女孩,我也从这三个小姑娘身上看见了纯真的友谊。

  主人公安格是一个心地善良、天真烂漫的小女孩,当她看到叶波家有问题,同学们故意疏远她,还刁难她时,就和小霞“追上去,一左一右傍在她身边”帮叶波解围,从此她们成了好朋友;我也喜欢小霞的可爱,当安格把她的纱巾弄丢以后,她看安格急得在路上嚎啕大哭,她不但不怪安格,反倒去哄她,最后硬拽着她的手回家;我也看到了叶波内心深处的脆弱,她为了能融合其他同学,居然学小霞啃吃干粮布上的馒头皮……

  最有趣还是安格当作文“福尔摩斯”的事情了,她为了破案,居然学福尔摩斯走路的神态以及破案的方法,结果闹了很多笑话。这不由得让我想起了我童年的一件趣事。

  有一次,老师让我们回家写一首诗,可我绞尽脑汁也想不出。于是,我想起了李白,他喝了酒之后就写出了很多诗。读后感m我怀着好奇心打开了啤酒盖,喝了一大口,心想:“应该可以写诗了吧!”我回到房间,拿起笔,可刚准备写时,满身燥热,眼皮也开始打架,不知不觉中,我居然迷迷糊糊睡着了。结果诗没写成,反倒把自己喝醉了。

  从这本书中,我读到了他们的快乐,也读到了他们淡淡的忧伤。

  安格童年里物质条件是如此的匮乏,生活是如此的.艰难,甚至没吃的没穿的,更别说买玩具或者课外书之类的了,但是他们却能积极上进,乐观面对困难,找到属于自己的快乐。

  我觉得,对我们来说,童年都是美好的,因为它充满了爱和期待……

《童年》读后感13

  童年,是每个人心中永恒的梦。为了寄托对童年生活的向往,不少作家挥笔写下了他们心中的童年。今日,我有幸读到了萧红笔下的《童年的回忆》。

  这篇文章记叙了萧红童年的最绚烂的回忆。“捉蟋蟀”,“跳蛤蟆”,一件又一件充满童趣的事在萧红极富感情的笔尖毫不保留地发出最天真的笑,如同萧红的一个又一个童年的梦。

  “走过一条长长的石板路,路的尽头就是我曾经生活的地方”,这是文章的开头,这条长长的石板路不仅可以通向那个曾经的村庄,也可以通往萧红内心的最深处,那个最天真烂漫的萧红。农村的.孩子,生活得总比城里的多姿多彩。捉蛤蟆是这条石板路的开端,“捉蛤蟆”是件多有趣的事,道出了萧红心底最发自内心的情感。艳阳高照,月光似水,光阴一日又日地过,淡化了照片上的颜色,但永远也不会消失孩子们的笑声。

  动物带给萧红的快乐是无穷的,蟋蟀被萧红用浓墨重彩写,说明它也为萧红的记忆挥下重重一笔。蟋蟀蹦着,跳着,和着我们的笑声,蹦进了灰色的相框。捉蟋蟀,斗蟋蟀,成了萧红最欢快的回忆。

  童年的生活是多么难忘!对于记忆的史书,童年一定被配上了浓墨重彩,岁月蒙上的旧尘一定阻挡不住他灿烂的阳光。在我目前的十年人生历程中,灰色的页面上,“骇然”,两个白色的大字映入眼帘。没错,这就是我概括的十年。十年中,这样的场景一日又一日地重演:每次都是我做完了作业,老妈说:奥数做完了吗?语文背诵了吗?英语听写了吗?经过一番盘问轰炸后,我拖着疲惫的身体,打开了笔袋。一样,一样,又一样……我发挥愚公移山的精神,移着永远也移不完的作业山。满天星辰伴着我完成父母的要求,又被父母塞上床。临睡前,我总会看一眼床边蒙尘的书,心想何时才能翻开它们。作业像一条绳索锁住了我的童年。为了打开这条绳索,我想和父母申请,可父母铁青的脸又吓得我把话吞回了肚子里。我想大声地喊:“我想要萧红的童年,哪怕是十分之一也好”。

  又合上书,霞光照满了我的小房间,也照亮了手中的书。看着那充满深情的封面,充斥着童年的欢乐。我深吸一口气,打开了书桌上的台灯……

《童年》读后感14

  以前,我总觉得自己过得不幸福。不能想干什么就干什么,想买名牌就能买…..

  《童年》这本书是高尔基写的,它的主人公阿廖沙是个可怜的孩子。在阿廖沙小时候他的父亲就去世了,他跟着妈妈去了外祖父家。外祖母很疼她,可是外祖父却很凶恶,经常打骂阿廖沙,阿廖沙有两个舅舅,对他也不好。后来,阿廖沙的妈妈改嫁了,他的继父是个恶棍,更本不关心他们的死活,小阿廖沙不得不自己去干活,来养活自己和外祖母。

  阿廖沙受尽了人间的苦难,但他从不放弃,坚强的面对生活,想想我自己,真觉得惭愧。虽然不能说和家境富裕的同学相比,但我也是在父母的疼爱下长大的啊!!!!

  今天,我读完了童年这本内容丰富的小说,我思绪万千。

  阿廖沙是个坚强的孩子,更是个刻苦、懂事的人。当外祖父与外祖母分家后,分文无收的外祖母陷入困境,正上学的阿廖沙得知后,他便决心帮外婆赚钱,每天刚放学,他便背着沉甸甸的'书包在肮脏的墙角处拾垃圾,有时一个铁片能卖10个卢布,相当于他和外祖母一天的开销,就这样他用捡垃圾得的钱满足了经济需要费。

  读了高尔基的《童年》这本书,我受益匪浅。和高尔基的童年相比,我们今天是多么幸福啊!

  高尔基出生在一个木工家庭里。5岁时,病故了,生活就更加艰难了,他和住在外祖父家。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿和外祖父的衣服。想到这儿,我不禁有点惭愧。因为尽管我们有这么好的条件,我们却身在福中不知福,常常挑三拣四。

  高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,每逢不上学的时候,他一大早起来,背着一个大布袋,走街串巷,捡一些破布头,破纸片卖给废品加工。运气好才能有半个卢比的收入,如果运气不好呢,高尔基上学的事就没着落。我们现在上学什么也不用担心,过着衣来伸手、饭来张口的美日子,相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的生活,有什么理由不加倍努力学习呢?

《童年》读后感15

  高尔基是前苏联无产阶级伟大的作家,他亲身经历资本主义残酷的剥削与压迫,写出了无数感动人心的作品。寒假里,我读了他的自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》,其中《童年》给我留下了深刻的记忆。

  《童年》为我们讲述了一位孤独少年阿廖沙的成长故事。阿廖沙的童年是多么的难过啊,真的可以用“窒息的天地,苦难的童年”来形容。

  他三岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,凶狠的外祖父经常毒打阿廖沙,有一次还差点把他打死!,他10岁左右又失去了母亲,由于无法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙读完三年级,就永远离开了他心爱的学校课堂,开始了自食其力的生活,他当过学徒、搬运工、面包师······他的童年真的是饱受了生活的所有艰辛和痛苦。饱览了生活的艰辛的他酷爱学习,在艰苦劳动之余仍坚持写作和阅读,最终成长为一个坚强勇敢、充满爱心的人。

  读了这本书,我不禁陷入了沉思:高尔基的.童年真的很悲惨,和他比起来,我们真的是太幸福了!不仅没有痛苦与斗争,整天在父母的庇护下无忧无虑地生活着。甚至过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,却还在整日地埋怨老师管的太严,妈妈太唠叨……真是和阿廖沙有着天壤之别!

  我不禁想到了自己我已经12岁了,连自己的内衣都是妈妈给洗,妈妈说:“你什么都不用管,只要好好学习就行!”可是我却整天在妈妈不注意的时候跟同学闲聊、上网打游戏……现在想想,哎,真是身在福中不知福啊!如果让我处在阿廖沙那样的境地,真的不知道自己能不能有勇气有能力活下去。

  读完这本书,我对今后的生活有了新的认识。我明白了阿廖沙的童年虽然是灰暗的,充满苦难的,但是他总是用笑来面对困难,不放弃!我明白了我们应该珍惜珍惜童年的美好时光,好好学习,好好充实自己,让自己的童年不再留有遗憾!

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