《童年》读后感
读完一本经典名著后，相信你心中会有不少感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的《童年》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《童年》读后感1
7月9日，我读了一本自传体小说《童年》，书中形象的描绘了主人公阿廖莎悲惨的童年。阿廖莎很小的时候父母就双亡了，阿廖莎的父母把阿廖莎托付给了外祖母，外祖父的脾气十分暴躁，只有外祖母会去疼爱他。外祖父不大喜欢他，两个舅舅也更是讨厌他。就在这样恶劣的'环境下，他尽然在这种环境走了出来。阿廖莎的童年和咱们相比起来，实在是太悲惨了！
咱们和他相比起来咱们有多么的幸福啊！每天多坐在宽敞而明亮的教室里，还有一些博学多才的老师教导咱们;一回到家里爸爸妈妈肯定会给你准备一些十分好吃的东西。
所以咱们更要珍惜如今的时光，要抓住童年的尾巴，好好学习，天天向上。
如今，我已是一名六年级的学生了，要更见努力学习，不要让美好时光离咱们远去，要为只记得明天做好充分的准备！
《童年》读后感2
前几天，我读了高尔基自传体三部曲中的第一部<童年>，主要描写阿廖沙三岁到十岁的童年生活，生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。作品主要塑造了两大类人物形象，一类以外公为代表的自私、残暴的人，一类以外婆为代表的正直、善良的人。
外公经常毒打外婆和孩子们，他吝啬、贪婪、专横、残暴，是阿廖沙最讨厌的一个人。而外婆却是一个慈祥善良、聪明能干的'、热爱生活、胸怀宽大的人。
阿廖沙的童年是不幸的，比起我们有天壤之别，我们的童年是幸福的，我们有明亮的教室，精致的桌椅，我们的生活是灿烂的，没有烦恼和痛苦，过着无忧无虑的生活，我们多幸福啊!想要什就给予什么，我们要珍惜如今美满幸福的生活，我们要抓住童年，不要身在福中不知福，抓住童年的美好时光，留下我们对童年美好的印象吧!
《童年》读后感3
回到家，懒散地躺倒床上看起了《童年》，才看了两三页就看不下去了，“什么嘛，怎么那么难懂……”但还是硬着头皮看了下去，大概写了这么一个故事：
在这样一个充满着残暴和仇恨的家庭里，幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦，肮脏和丑恶，那幼小的心灵因受到许多许多次的沉重打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，甚至可以说成算是阿廖沙的.亲人，保护和支持了阿廖沙……讽刺那些充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活。阿廖沙深深地体会到沙皇专制制度的腐.败、丑恶。那些老百姓身处在一个黑暗的世界里，而又无人能帮助他们。
童年应该是幸福的，应该受到亲人关爱的，但阿廖沙的童年里有太多不幸。我们要珍惜眼前的幸福，不要有太多的抱怨。因为我么和阿廖沙相比之下已经很幸福了，人要知足。
《童年》读后感4
今天读了高尔基《童年》第八章。第八章也讲述了两部分。第一部分描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；第二部分介绍了“我”的`第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。两部分之间的内容通过“怪人”听外婆讲童话的场面联系起来。
小说故意用若明若暗的手法，巧妙地让读者心领神会“好啊”和外婆的某种尴尬关系。“好啊”是他的口头禅，直译是：“好事情”。我也替阿廖沙感到高兴，终于有交到了一个好朋友。
《童年》读后感5
书中的主人翁名叫阿辽沙，他幼年丧父，母亲和外婆把他接到外公家里，可外公本来就反对阿辽沙父亲和母亲的那桩婚事，他俩还是私奔才结了婚。现在阿辽沙来到外公家里，难免会被外公横眉冷对，而且其他的家人，除了小黑山和帕格罗斯老染匠，都对他不太友善。
可是，阿辽沙在各方面都表现得很好，而且只犯一些小错误，慢慢的获得了外公及家人的好感。终于，有一天，精明而刻薄的'外公亲切地叫了一声：“阿辽沙！”有一天，外公和外婆把碧里克斯舅舅赶出去了，可是后来，舅舅天天来找碴，有时甚至找人来打看门人，把外公和外婆都气出了病，整天卧床不起。又过了几年，外公和外婆在临终前让阿辽沙自己出去闯荡。
《童年》真实的反映了当时苏联中产阶级的家庭生活状况。我们要学习主人翁阿辽沙从骨子里透露出来的坚强，并把这种品质带到我们的学习和生活中。
《童年》读后感6
最近，我读了《童年》这本书，给我留下了十分深刻的印象。《童年》这本书记叙了主要人物阿廖沙悲惨的童年生活。在阿廖沙3岁的时候，他的爸爸就去世了，于是他的妈妈就带着他去外祖父家居住。可是，外祖父又是一个脾气暴躁的人，动不动就打阿廖沙，他的两个舅舅更是讨厌他，在全家人里面，只有外祖母最疼爱阿廖沙。
其实阿廖沙就是高尔基本人，只不过借助阿廖沙描写他本人的童年惨事，让我深深地体会到了旧社会人的凶残面孔。再看看我们现在的童年，和高尔基的'童年相比太幸福了，我们的童年是灿烂的，没有争吵与打闹。想要什么东西就有什么东西。而高尔基的童年是黑暗的，许许多多的争吵与打闹在他的身边。我们一定要好好珍惜现在的生活，不要把它当成浮云，我们的生活来之不易！高尔基这种坚强的品质值得我们学习，因为童年的艰苦生活，他获得了坚强的力量。我们要向高尔基一样坚强不屈，克服重重困难！
《童年》读后感7
同学们，你的童年快乐吗？相信大多数同学的回答都是：快乐！但是，当我读了文学家高尔基的《童年》以后，深深地陷入了沉思，因为那是时代的多数孩子，他们的童年都不快乐。
书中的主人公从小就失去了父母，在苦难中成长，受到了各种不平等的待遇和压迫，但是阿廖沙仍然坚守本心，不断的学习和努力，他经过不断的`奋斗，最后成为了一位有知识的青年。
这是一本关于励志的书籍，同时也是对沙皇黑暗统治的揭露和批判，描绘了旧时代的俄国的社会面貌。通过阅读这本书，让我们学习到了很多深刻的哲理，关于对待人生苦难的思考，关于对待人生方向的探究，都是可以从中得到启发的。
名著，自然有其深刻性的一面，虽然我们往往表面上看到的是一些简单的刻画和描写，但背后影射出来的社会本质，却显露无疑，这就是大作家的高明之处。
我也要努力学习，用知识来武装自己，将来做一个有用的知识青年！
《童年》读后感8
今天，我读完了一本书《童年河》。
里面讲了一个人的童年生活，他就是洪雪弟。雪弟的生活中有快乐、有危险、又勇敢，还有伤心。他的`快乐是他可以上学了，陈大鸭子和陈小鸭子也可以上学了。危险的是有人落水，他下水救人，差点被拖到水里，救完后头撞上了大树。因为乱跑迷了路。勇敢是有人落水，他奋不顾身下水救人。伤心是他家的猫芦花死了，他的亲婆也走了。
我喜欢雪弟，因为我喜欢他的勇敢、他的快乐、他的那种奋不顾身的精神。
童年就像一条小河，从你生命的河床里流过，它流得那么缓慢，又流得那么湍急，你无法把它留住，它的涟漪和浪花会轻轻地拍击你的心，让你感觉自己似乎总是没有长大。
《童年》读后感9
《童年的发现》讲了本文主人公在童年时代的发现，他发现了一项关于胚胎的发育规律，刚开始，他发现自己总是在梦中飞行，他就问才是为什么会这样，听才是讲述了人类的进化过程，根据老师说的，他一个人思考明白了胚胎的发育规律。
但是就因为几年后想到自己当时的`发现，却让他在大家面前受到了惩罚。读了这篇文章，我发觉本文主人公小时有很丰富的想像力，我小时也经常有许多问题，有一些问题，以前我很想解开，可一直没有头绪，等我长大一些后，明白了这些我以前觉得很麻烦的“难题”我长大后，也要为科学做贡献，解开更多难题。
每个人在童年时侯都会有许多疑问，随着年龄的增长，疑惑一一解开，但新的疑惑产生了，因此，我们要好好学习，在成长中解开许多不解之迷。
《童年》读后感10
童年是一串串美好而易碎的泡泡，里面装满了难忘的回忆与无限的童真。即使深陷在无尽的黑暗之中，都坚信点点星光会是永远的光明，因为一旦失去这仅有的光明就将置身于充满苦难的人间！这是我阅读高尔基自传三部曲中的《童年》时所发出的最大感叹。
《童年》与童年就像是黑暗与光明，这无声的.文字打破了“童年”美好与幸福的“标签”。无论是书中形形色色的人们，还是生活与家庭的不幸，都让我以及千千万万的读者悲泣。可在阅读中，我却发现了小阿廖沙的“快乐秘籍”，那就是孩童的童趣与童真！我想童年一定无忧无虑的，因为再莫大的痛苦都会因为小阿廖沙的那份乐观与自信而渐渐淡忘，走向未来！
高尔基用这细腻却悲观的文笔，将他的童年与我们连接在了一起：悲观而不失希望，顽皮却又善解人意，厌恶社会却又不得不服从，本是最快乐的年华却要活在充满痛苦的人间！
我想这就是高尔基命运多舛的童年，而他正如书中所写“去往了人间”。
《童年》读后感11
池塘边的榕树，知了在声声的叫着夏天······"
每个人都有一个人金色的童年，让自己值得回忆，值得珍惜的为好时光。对于我来说童年会是我最宝贵的收藏，而高尔基的《童年》描写的却是他的悲惨遭遇。一段深情的回忆。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动了我：四岁丧父，但他并没有气馁，而是很勤奋。
所以在生活中，不管遇到什么困难都不能气馁，要有乐观的态度，要有厄运打不垮的`信念。
池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天······祝愿所有的小朋友的童年都是美好的！
《童年》读后感12
童年，一个如诗如梦的季节；一个处处充满欢声笑语的季节；一个有美好回忆的季节。而高尔基老师笔下的童年是一个不幸的'孤儿饱尝善恶的经历。
这是一个悲惨的小主人公阿廖沙·彼什科夫。他刚刚三岁，他的父亲就病逝了，当时他还小，不知道丧父的悲痛。善良的外祖母把她和她母亲接到尼日尼的外祖父家，但是母亲又很快的去了别的地方，在冷酷的生活中，外祖母成了阿廖沙最亲近的人。过了很久，阿廖沙的母亲从远方又回到了外祖父的家中，帮阿廖沙复习功课，教阿廖沙认字。可阿廖沙听到母亲准备再嫁得时候，啊廖沙感到十分反感，但又没有办法。可他家那个哥哥，天天去赌博，最后把家里的所有财产都赔光了。
阿廖沙开始正式上学了，因为家里很穷，因此老遭教师白眼，同学们的嘲笑。但是他的学习很好，学校准备开除他，在他念完三年级之后，阿廖沙永远离开了学校。不久母亲也离开了人世。
在高尔基老师笔下，童年是受尽折磨的；童年是悲惨的。
《童年》读后感13
读完《童年》这本书后，我觉得阿廖沙3-10岁的生活经历，我觉得当时的世界很黑暗，世界睡在自私、无聊和邪恶中，所以我觉得阿廖沙很穷，但他的精神可以让我们学习。
从这本书中，我觉得奶奶很善良。爱所有的人，所有的痛苦都无法挽回她心中的仁爱之光，非常爱阿廖沙和高尔基。祖母是一个非常热爱劳动的人，乐观开朗，能唱歌跳舞，我认为高尔基必须能够在祖母的爱下成长，廖沙没有人爱，如果没有祖母，廖沙的.心不能温暖，所以在这篇文章中，祖母不能没有。
阿廖沙被他的两个叔叔带着十字架，被压死了。这让奶奶和高尔基都很难过。他的两个叔叔每天喝酒，打阿廖沙。所以阿廖沙的生活很悲惨！
我很高兴我没有出生在高尔基，否则我真的不明白我能活下去吗？所以我们应该珍惜这一刻的完美时光，努力学习，为祖国的成长做出贡献！
《童年》读后感14
今天，我读了《童年的馒头》这篇文章，令我感受最深的就是娘为了不伤害我的自尊，而对邻居隐瞒了真相，他对作者深深的.爱，打动了我。
文章写了，有一年“6.1”,学校给每个学生发三个馒头，可我因太饿，全吃了。娘为了保护我的自尊，不但没批评我，还对别人隐瞒了真相。
如果娘当时对邻居道出了真相：我在路上把馒头全吃了，“我”一定会很没面子，别人还会笑话“我”，觉得“我”不懂事，母亲的做法让作者感动的留下了眼泪，让我明白了要报答母亲。
这让我想起了那次英语考试，我考的十分糟糕，回到了家，我不好意思的拿出了考卷，递给妈妈。而妈妈却对我说：“考得很好嘛，只不过下次不要马虎了。”妈妈又给我分析了错题的原因，经过努力，后来我终于考出了理想的成绩。
我明白了，母亲都是用不同方法，保护孩子的，我们要有自己的实际行动去报答自己的母亲！
《童年》读后感15
我读了《童年》，感受到了高尔基小时候的悲惨遭遇，觉得我是幸运的，起码我比他幸福。因为高尔基3岁时，父亲病死，母亲带他回了娘家。可惜外公是个自私、贪婪的小业主，残酷剥削雇工，放贷，但是俄国的发展打断了外公的发财梦，从此破产贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的高尔基被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…高尔基真实地描述了自已苦难的童年，从小父亲母亲陪我一起玩，外公外婆把我当宝贝一样的宠着，。要珍惜这美好的'童年，我们多幸福啊！
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的外婆，她胸怀宽阔，疼爱、呵护着阿辽沙孤独的心，外婆对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙生存的希望和坚强的性格。
读了《童年》这本书以后，受到很大的启发，我要认认真真地学习，不断追求知识、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活。
【《童年》读后感】相关文章：
《童年的馒头》读后感童年的馒头出自哪本书11-27
阿廖沙与90后的童年——《童年》读后感09-01
[精选]童年读后感07-05
【精选】童年读后感07-11
（精选）《童年》读后感07-13
《童年》读后感(精选)07-12
童年读后感[精选]07-06
童年读后感08-27
童年读后感08-27
童年读后感08-27