读童年有感六年级
看完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？下面是小编为大家整理的读童年有感六年级，仅供参考，希望能够帮助到大家。
读童年有感六年级1
一说到童年大家应该不陌生，是黄老师热烈推荐的一本好书。
一开始是主人公的妈妈阿廖沙投奔他的外祖父，他的外祖父是一个心狠手辣的人，经常毒打孩子。他还有两个舅舅，分别是为了争夺财产，天天吵架的两个人。阿廖沙的外祖母非常心疼阿廖沙，被老爷打过以后，经常安慰阿廖沙。
他还有一个好兄弟叫做茨冈经常为阿廖沙挡刀，当他的老爷要打他的时候茨冈总会用胳膊挡住棍子。虽然嘴上说再也不管他了，但以后还会继续帮忙挡的.。但在第3章茨冈最后被砸死了。
我非常心疼阿廖沙因为茨冈死后，阿廖沙更依赖姥姥，睡觉前她跟姥姥总会开玩笑，姥姥会给他讲个故事。
两个舅舅在家里经过无数的争吵后，最后终于分家了，分家以后阿廖沙跟着姥爷和姥姥一起到大宅子里。
阿廖沙总是被心情不好的姥爷的，心地非常善良的阿廖沙总是默默的承受着阿廖沙看姥姥，这样十分心疼姥姥。住到了酒店。
酒馆的女主人因为和老爷吵架，还把老爷骂上了，还像老爷们胡萝卜，阿廖沙看姥姥被欺负了，十分生气，他决定用一种更厉害的办法报复，酒店女主人。
童年这部小说反映了当时俄罗斯社会当时自私自利的时代，她的姥爷和姥姥，做出了一个鲜明的对比。姥爷是一个自私自利，还毒打孩子的人。姥姥却是一个心地善良，疼爱孩子的人。
读童年有感六年级2
有几句名言说的好，“书籍是人类进步的阶梯”、“读一本好书就等于和一位高尚的人谈话”。
星期六，我在书店看到了一本《童年》，我仔细看了一下封皮，哦，原来是苏联作家高尔基写的。心想，高尔基写的这部小说应该不错吧！于是，我把《童年》这本小说买回了家。初看这本书时，我有很多疑问：里面的主人公是谁？他的童年是什么样的？他的生活是快乐的还是悲惨的？
我带着这些疑问打开了书，我有些废寝忘食了，不到一周的时间，我就读完了这本小说。我知道了里面的主人公是阿廖沙，阿廖沙是高尔基的乳名。阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。他具有坚定的、不屈不挠的意志和顽强的精神。
阿廖沙的童年是快乐的，但他的生活是悲惨的。阿廖沙的父亲死后，就跟随他的母亲到了外祖父的'家里。在外祖父的家里他看到了两个舅舅为争夺家产争吵打架以及在日常生活中表现出来的自私，贪婪。阿廖沙非常地憎恨自己的这两个舅舅。我非常的同情阿廖沙，因为他就是在这种“令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地”度过了童年时光。
虽然阿廖沙生活在一个令人窒息的充满可怕景象的狭小天地里，却反而锻炼成长为了一个坚强，正直，勇敢，乐观，自信的人。他有一颗善良的心，他同情贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱书籍，更热爱生活。
阿廖沙这一世界经典文学形象，将长久地、永不泯灭地留在人们心田。
读童年有感六年级3
俄国作家高尔基著名的三步曲自传体小说之一的《童年》，为我们细致地描画出主人公阿廖沙的命运。
阿廖沙幼年丧父，被送到外祖父那里生活。他每天饱受外祖父和舅舅们对他的伤害。外祖父是一个爱财如命的人，是沙皇时期大多数财主的缩影；两个舅舅为了争家财，每天都水火不相容，一见面，不是打架就是吵架，真是冤家路窄……在这样的情况下，惟独外祖母最疼爱他，阿廖沙时常缠着外祖母给他讲故事。
就在这恶劣的情况下，阿廖沙凭着自己顽强的意志，艰难地熬过来了。阿廖沙只上过三年学，11岁就离开外祖父家，独自一人外出谋生。之后他成为了一名著名的作家。
如今，在社会主义国家中的我们，生活过得怎样呢？
是的，国家富强起来了，人们的生活好起来了。我们生活在不愁吃不愁穿的家庭里，比阿廖沙好一千倍，一万倍。
但是，我们的`意志却比不上阿廖沙。
遇到困难，我们选择逃避；遇到挫折，我们选择灰心丧气；遇到做家务的时候，我们选择依赖别人……就是这种种的恶习，把我们的前程毁坏了，更不用说什么“前程似锦”，就连自己日常生活也管理不好。
在家里，“衣来伸手，饭来张口”，自己不体谅父母，还口口声声说，“父母爱我，我爱父母”！阿廖沙吃不饱，穿不暖，但他却没埋怨过，因为他知道，靠亲人是不会幸福的！所以他以坚强的意志，使自己以后生活不会依赖别人，独立完成。
在一些穷苦孩子眼里，一粒米饭，一只鸡蛋，是他们一生的财富，他们独立生活；他们省吃俭用；刻苦学习，是他们的装饰品，本钱是他们顽强的意志！
虽说，有顽强意志不一定能成功，但没有就一定失败！
成功，失败在于什么？财富？不是，是个人意志！阿廖沙为何成功，大家也一清二楚了。
所以说，走向成功与失败的抉择是——个人意志，是高尚的意志！
读童年有感六年级4
在寒假中，我读完了高尔基三部曲中的一部--—《童年》，书中的主人公叫阿廖沙（我本以为作者高尔基就是主人公），阿廖沙的生活十分悲惨，但本书并非只是写阿廖沙的童年，真正的是它描绘出了当代俄罗斯人的悲惨生活！
这本书生动的写出了愚昧、落后、残忍和堕落，这些可怕的人性弱点。书中4岁的主人公阿廖沙丧父之后来到外祖父家中生活，外祖父是个古怪、贪婪、暴躁的老头儿，因为外祖父是这样的人，在他的“英明领导”下，家中的人都极为自私（当然母亲和外祖母以及父亲不包括在内），他们经常会为一些小事大打出手，他两个舅舅中的米哈什，因此被抓去充军。外祖父在这之后就经常把柳条放在盐水中浸泡，谁一旦犯了错，他就用柳条抽谁，本来是为了让家人向着自己团结起来，谁知却加速家中的不和谐，让一个好端端的家四分五裂，母亲又找了一个男人嫁了出去，可是那男人好赌博，一个晚上把自己的钱赌得精光之后，家里的`生活就更难过下去了。在书中我认识了许多的人物，如：慈祥的外祖母、聪明的“好事情”（因为他的口头禅是“好事情”，所以大家都叫他好事情），心地善良的三个少爷、邪恶的拉车夫彼得伯伯，眼睛没有眼白只有瞳孔的弟弟萨沙，顽皮的父亲、会偷东西但心地善良的“小茨冈”，这些人物都给阿廖沙带来了喜怒哀乐。
阿廖沙在这样恶劣的环境中生长，竟能向着正义、逆来顺受，十分了不得呀！而我们呢？我们生活在比阿廖沙幸福不知多少倍的环境中，他渴望知识热爱学习，我们为什么不可以呢！他很坚强，二十岁没到就去做工、养家，我们为什么不行？同学们，让我们一起像阿廖沙一样坚强起来吧！
读童年有感六年级5
书是一艘小舟，载着我们驶向无涯的学海；书是一把钥匙，帮我们打开通向智慧世界的大门；书是一盏明灯，照亮我们前行的道路。高尔基曾说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”在暑假里，我也读了一本好书——《童年》。
《童年》这本书是前苏联的作家高尔基写的。主要讲述了阿廖沙5岁丧父，母亲无奈之下只能带着高尔基投靠外祖父，可外祖父脾气暴躁，对阿廖沙和她的母亲很不好，家里还有两个舅舅为了争夺家产而经常吵架，好在阿廖沙认识了富有同情心的“小茨冈”和献身科学的'知识分子“好事情”，阿廖沙的外祖母和蔼可亲，对阿廖沙十分疼爱，这三个人物使阿廖沙的童年在悲惨中看见了希望。可随着搬家和外祖母以及母亲的相继离世，外祖父将年仅10岁的阿廖沙赶出了家门。从此，阿廖沙流落人间，每天处于水生火热之中。
《童年》反映了沙俄时期底层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认知，对社会的独特见解。从他的文章里可以读出一股生生不息的热望与坚强。
阿廖沙的童年是痛苦的，我们身在和平年代，我们的童年十分幸福快乐，有父母的爱，有老师的爱，有陌生人的帮助。我们拥有的是无忧无虑的童年，一个充满欢声笑语的童年。我们生在国旗下，更应该好好学习，天天向上，珍惜如今的美满生活。
读了《童年》这本好书，我受益匪浅，忽然感觉长大了很多。以前，我好像把我的父母当作了保姆。有时妈妈叫我买一瓶酱油，我也装聋作哑，坐在沙发上无动于衷。现在想起来真后悔呀！但是，我现在下定决心，要帮助爸爸妈妈做事情，要孝敬父母，要珍惜现在的生活。
我希望每个人都能珍惜现在，更能像阿廖沙先生一样，自强不息，勇敢地冲向我们自己的终点。
读童年有感六年级6
阅读可以让我们增广见闻，也可以让我们在不开心时转移情绪，放松心情，实在是一项有益身心的活动。
我读过很多书，《西游记》《童话故事》《草房子》《一千零一夜》《童年的歌谣》……其中我印象最深刻的就是《童年的歌谣》这本书。
这本书主要写了意外来到合欢街的胡地丁因为有些口吃，变得敏感沉默，在亲人、同学、老师的关心与呵护下，经历了种种曲折的地丁客服了恐惧、化解了悲伤，重拾了勇气与信心的故事。
我心目中的`胡地丁是一个勇敢，坚强的女孩，这本书中让我深受感动的是胡地丁的姨婆去世了，胡地丁和妈妈连夜从合欢街赶到莫城，从合欢街到莫城这段路一共有3公里，而胡地丁和妈妈是连夜赶到的，胡地丁一边走一边哭，心里很害怕，路上有一片坟墓，然后胡地丁问妈妈说这个世界上有鬼吗？胡妈妈说没有，胡地丁顿时不敢说话，拉着妈妈的手一直往前走，很多时候，很多陌生的地方，让她感到恐惧，当胡地丁想起姨婆第一次点亮的灯芯草发出的明亮温暖，胡地丁就不再害怕。
她一边走一边念叨着：我走过一条河，也许这条河对别人来说只是一个水潭；我翻过一座山，也许这座山对别人来说，只是小土坡，我穿过无边的黑暗，也许黑暗对别人来说，只是一件黑斗篷；但我只是一棵小草，我需要勇气，而我有姨婆、妈妈，还在姐姐，我拥有她们给我的勇气，我不怕。
她们到莫城的时候，亲戚很吃惊，没想到一个女人和一个孩子竟然连夜走路赶来了，给姨婆送最后一程。
胡地丁在害怕的时候想起了姨婆，妈妈，还有姐姐给的勇气，遇到任何事情都不要害怕，这也给我带来了许多勇气。
读书可以陶冶情操，可以拓展视野，可以提高写作水平，更会让人有各式各样的想法，所有我们要多读书！
读童年有感六年级7
它分为上下两册，是高尔基的作品，那就是六年级必读单上的《童年》，读完这本书后，我深受感动和启发。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活深深地感染着我：三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲来到外祖父家。在外祖父家里，却经常挨到外祖父和两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅的毒打，没有一点家庭温暖，尔虞我诈、弱肉强食的事是司空见惯。很显然，阿廖沙在这里生活时，内心充满了恐惧、胆战心惊的，生怕做错了事，还好善良的'外祖母处处护着他。在阿廖沙的童年中，他能从外祖母的身上感受到温暖。外祖母慈祥善良，积极乐观，就像一盏明亮的灯，照亮阿廖沙心中的黑暗，给予他关怀。
在这黑暗的社会里，阿廖沙却依旧坚毅勇敢、不屈不挠，与恶势力做斗争。他的乐观精神，让我情不自禁地赞叹！
回想起我的童年，快乐温暖幸福，衣食无忧，父母无微不至，就像生活在蜜罐里，但是我还是挑三拣四，对这不满意，看那不顺眼的。与阿廖沙相比，我真是自叹不如。
碰到一点困难，我就会害怕退缩，只会哭鼻子。记得有一次，妈妈让我去倒一杯茶，我又害怕这水那么热，怕会烫到自己，不敢去做，还会发小脾气说：“这么烫的水，我怎么倒啊，到时烫到我怎么办呢？”妈妈说：“什么事情都有开头的，你不去做，永远不会做，也不敢做。就像学习一样，你不能说遇到难题就说自己不会做，要想办法去解决它。”听了妈妈的话，我有点惭愧。在现在如此优越的条件下，我们更加要好好学习，发奋图强，不辜负父母对我们的期望。
读完《童年》这本书我受益匪浅，我们要学习阿廖沙在困境中勇往直前，坚强乐观的精神。当我们遇到困难时，要迎难而上，积极思考，要拥有坚韧不拔的毅力，去战胜一切困难。
读童年有感六年级8
我读的书名叫做《童年》.这本书主要写得就是阿廖沙幼年父亲去世，母亲和姥姥带阿廖沙去姥爷那.阿廖沙当时去的时候，两个舅舅刚好在以分家这个事大打出手，两个舅舅怕阿廖沙的母亲要回本属于自己的嫁妆，就强烈要求归他们所有.因为姥爷家开个染坊，阿廖沙聪明好学很快懂得了染色方法.有一次他用白桌布拿来染色，结果被学徒茨冈发现，姥姥来了之后让茨冈不要告诉别人.可后来还是被姥爷知道了结果阿廖沙遭受了一顿毒打，最后阿廖沙承受不住晕了过去.雅可夫舅舅以前发过誓要在当天妻子的忌日亲自把十字架背到坟上，因为天气原因所以让茨冈把十字架背到妻子坟上.过了一段时间，舅舅们把茨冈抬回来了，听舅舅说，因为茨冈体力不支，被十字架砸伤了，舅舅们怕砸到自己，就扔掉了十字架，回来后茨冈因失血过多所以死了。一天晚上，家里厨房突然烧着了，到处都是火，姥姥喊周围邻居都来帮忙，过了一会儿，才把火灭了。姥爷把房子卖了，又买了一个宅子。一天，雅可夫舅舅来说：“米哈伊尔舅舅疯了，他喝醉了，说要杀了您。”（您指的是姥爷）姥爷说：“你们不得到嫁妆就不甘心，是不是？”米哈伊尔找来一群人，最后米哈伊尔被制服了。姥姥以为她的'上帝对人间的一切都是一样的慈祥，一样的亲切。姥爷讲到的上帝的无限力量时，总是强调这种力量的残酷。他认为，人如果犯了罪就会被淹死，再犯罪就烧死，而且他们的城市要被毁灭。上帝用饥饿和瘟疫惩罚人类，用宝剑和皮鞭统治世界，与上帝作对必然灭亡。之后母亲回来了，姥爷让母亲结婚，最后，母亲结婚了。可是到最后，母亲死了，阿廖沙走向了人间。
从这本书中，我认识到了聪明善良的阿廖沙。虽然他的童年有很坏的影响，但是阿廖沙还是度过了艰难的童年。
我从书中两个舅舅的行为中得出一个做人的道理：做人不能贪得无厌，不属于自己的东西不要去拿。
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克西姆·高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着阿廖沙。在外祖父家，阿廖沙认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了。
阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教阿廖沙做一个不想丑恶现象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像阿廖沙的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连阿廖沙自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的`人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。
和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。
但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。
那么，就从现在开始吧。我们不再奢侈，不再浪费；我们开始为长辈着想，体谅他们；我们更应该开始满足自己的幸福生活。为了以后，为了将来，为了我们到“人间”的那一天。
读童年有感六年级10
每一个人都有自我值得回忆、值得珍惜的完美时光。对于我们来说童年这样我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年就应这样他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！
在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。
我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们这样幸运的一代，因为高尔基3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公这样个自私而又专横的.小业主，但这样资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路……
高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自我庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自我没有失去父母……我很幸福，因为我有一段完美的童年。记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎样这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不明白，我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问：“这么此刻才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不明白。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎样姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。”之后，姨妈打电话对妈妈说这样姨丈拿，妈妈之后向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就这样这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜此刻所拥有的一切
看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、用心的态度对待学习和生活！
读童年有感六年级11
《童年》是一本我很喜欢的书，但也是一本引发我沉思的书，是一本读了令我久久无法释怀的书。
《童年》中的主人公阿廖沙的原型就是高尔基，而这本书的作者也正是高尔基本人，故事中种种情节都是高尔基童年时期真实生活的写照。
阿廖沙的生活十分坎坷。在阿廖沙很小的时候，父亲就因病去世。为了生话，阿廖沙跟随母亲和外婆来到了开染坊的外公家里，虽然外婆和蔼可亲，但外公却吝啬无情，两个舅舅也十分的自私，为了争夺家产而吵闹不休。
阿廖沙刚来到外公家不久，就因为染了一大块桌布而遭到外公的毒打，就在这次毒打中，他认识了茨冈，但就这样一个活泼可爱的孩子，被舅舅们害死。在这样的环境中，阿廖沙根本感受不到家的温暖，最后，阿廖沙的母亲去世后，外婆和外公没有能力抚养阿廖沙，他只能早早地步入社会，结束了童年。
与阿廖沙的童年相比，我们的比童年是多么幸福哇！我们享受着衣来伸手饭来张口的日子，享受着老师的呵护，同学们的友爱，有着安全的保障，身处于这么富强的中国，享受看父母的爱，年天都能在学校中学习，获取知识。在操场中与同学们互相嬉戏打闹。在遇到困难时，会有人向你伸出援手，挺身而出解决困难。在生活中，我们睡得香，一上饭桌，一道道菜摆在你的眼前，晚上睡觉时，躺在柔软的.床铺上，安稳入睡，说不定此时的阿廖沙还在寒冷中睡不着觉。我们的童年无忧无虑，所以，我们应该珍惜现在的一点一滴，珍惜周边的一切，并且要向阿廖沙学习，他历尽磨难但依然不屈不挠，没有向生活低头的精神值得我们学习，鼓舞着我们在生活中遇到困难要奋勇向前，克服一切。
这就是我推荐这本书的理由：这本书能让我们在困难中成长。所以，我们也要珍惜现在的生活，同时，要用自己的努力去捍卫今后的美好生活。
读童年有感六年级12
本书作者高尔基出生在俄国的一个木工家庭，早年丧父，寄居在外祖父家，十一岁便走向了社会，尝尽了人生的辛酸。而《童年》正这样根据他的童年生活而写成的，能够说这样自传体小说，正反映了当时生活与社会的惨状。
小说主人公也这样早日丧父的阿廖沙，在阿廖沙幼小的心灵里，已经让黑暗与恐惧占据了。
在他的.生活里，有粗暴自私的外祖父经常毒打他，又一次竟把阿廖沙打得失去了知觉，结果生了一场大病。阿廖沙的外祖父还狠心剥削工人，暗放，怂恿帮工偷东西。
从阿廖沙外祖父的种种劣行中，我读出了吝啬、贪婪、专横、残暴，也着实的体会得到了阿廖沙当时的情绪。这样外祖父的残暴留给了阿廖沙童年重重的伤痕。
我们中国有个成语：祸不单行。同样，在阿廖沙的生活里，还有两个让他充满恐惧的人——他的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫，这兄弟俩很像，自私残暴，但也相互勾心斗角，阿廖沙的父亲马里哈姆在世时，也遭过他们两个的陷害，而且他们还害死了富有同情心的茨冈。
生活在这样的环境里，阿廖沙的内心充满了压抑和恐惧，同时也渴望人间的爱与温情。
读这本书时，心中不免产生不快和同情，为阿廖沙悲惨的童年而拭泪，为那些无辜逝去的生命而忧伤。
但这样，在上帝为你关上一扇门时，必须会为你开启一扇窗，所以，阿廖沙的生活中便有了带给阿廖沙快乐和温暖的外祖母；教他做一个正直人的老长工；还有纯朴乐观、富有同情心的茨冈。
这样他们，为阿廖沙黑暗的童年点了一盏明灯，让阿廖沙的内心变得强大，使阿廖沙充满信心和力量，让阿廖沙不再孤独与寂寞。
读完这本书，我看到，也明白，在黑暗长河的尽头，必须有一个叫光明的东西在发光发亮，只要跨过这条令人惊悚的大河，光明就必须在闪烁，期望就必须触手可及。
读童年有感六年级13
《童年》是高尔基的一部著作，读完以后，心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔，想到自己与高尔基生活差距很大。我内心久久不能平静。
这本书是高尔基以自己的童年为创作的一部自传体小说，主人公阿廖沙的原本就是高尔基本人，而他经历的事情也是高尔基真实的童年生活。
阿廖沙的经历十分坎坷。小说的开始，他的父亲就去世了，母亲的`状态也不太好，正当我为他今后如何生活而担忧时，他慈祥的外婆出现了。外婆的到来，仿佛是天使穿越重重阻碍为阿廖沙送来的希望，她将阿廖沙和他的母亲带领到外公家，但外公家的生活并不幸福，两个舅舅自私，外公吝啬，家庭中经常吵架。
在阿廖沙刚到外公家时，就被表哥怂恿弄脏了外公喜爱的桌布，遭到了他的毒打，而母亲却无能为力，阿廖沙很难过。但也因为这件事，他认识了活泼乐观的茨冈，他总是保护阿廖沙，他是阿廖沙最好的朋友。
即便阿廖沙在外公家遭受了诸多的苦难，但仍然有很多善良的人爱护他。善良的外婆教会阿廖沙明辨是非；钻研科学的“好事情”给阿廖沙讲述了许多做人的道理；而温和的大主教则帮助他重返学校，正是他们的帮助才让阿廖沙明白了善良，拥有了勇气。
但是随着书本变得越来越薄，我的泪水不禁浸满眼眶，尤其是当看到母亲去世，阿廖沙被外公赶出家门时，我的眼泪忍不住夺眶而出
读完这本书时，我想了很多，想到我的幸福生活，有父母老师，有同学朋友，而小小的阿廖沙却在和我差不多年纪的时候就承受了许多苦难，和他相比，我真的是非常幸福。我决定，在以后的生活里，我要好好学习，珍惜每分每秒，用优异的成绩去回报父母老师，用自己的行动去帮助他人。也就是说，美好的生活必须有所付出，才会长久，有所争取，才会得到。
读童年有感六年级14
每一个人都有自己值得回忆、值得珍惜的美好时光。对于我们来说童年是我最宝贵的收藏，高尔基写的《童年》这本书来说，童年应该是他的一段悲惨遭遇，一段深情的回忆！ 在假期中我看了不少书，对《童年》这本书最感兴趣。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的.奋斗历程，还有十九世纪七十到八十年代的俄国社会风貌。 我读完《童年》这本书，感受到了高尔基的悲惨遭遇，觉得我们是幸运的一代，因为高尔基 3岁的时候，父亲病故，母亲就带他回了娘家。可惜外公是个自私而又专横的小业主，但是资本主义俄国的发展打断了外公发财的好梦，从此破产以至于贫困潦倒。可怜的母亲改嫁之后，生病而死，十一岁的作者被外公残忍地赶出了家门，到社会上自谋生路…… 高尔基真实地描述了自已苦难的童年，我为自己庆幸——没有出生在那个时代，没有受到这种苦，自己没有失去父母……我很幸福，因为我有一段美好的童年。
记得有一次，我妈妈向别人买了二十几张游泳票，中午，妈妈骑自行车送我回去奶奶家吃饭，过了一会儿，妈妈叫我把这十张游泳票给姨妈，我到了姨妈家的时候，我就顺手把游泳票给了姨妈，转眼就跑回奶奶家，忽然，姨妈打电话给妈妈，姨妈说：“怎么这些游泳票少了这么多的？”妈妈问了问我，说：“不知道，我女儿说她没有拿。”姨妈奇怪地问：“这么现在才只有五张啊。”妈妈重复地问了我好多遍，妈妈说：“不知道。”妈妈用安慰的对我说：“你有没有拿到啊？怎么姨妈说会不见了的？”我哭着说：“我反正没有拿，你不相信我就算咯。”后来，姨妈打电话对妈妈说是姨丈拿，妈妈后来向我说了对不起，我也说了不用了。我的童年就是这样充满了欢乐、充满了幸福，所以我要珍惜现在所拥有的一切。！ 看了《童年》这本书，我有很大的启发，书中告诉我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、积极的态度对待学习和生活！
读童年有感六年级15
在这个暑假，我读了《童年》这本书，作者是来自苏联的世界著名作家一一高尔基。
高尔基的童年，父亲病逝，随母亲寄居在开染坊的外祖父家，外祖父对家里人都很严厉，一打架，一犯错，都要被外祖父用鞭子抽几十下，才够解气。有时候外祖父自己生气，但又没有理由抽别人，便对和蔼可亲的外祖母大打出手。有一次，还把发夹打进了她的头皮。后来，母亲和年轻的继父举行了婚礼，生下二胎后，她变得面黄肌瘦，脸色苍白。突然，母亲的手垂下了。母亲去世后，外祖父和外祖母分家了，阿廖沙跟着外祖母过，最后迈向了人间，童年结束了。
其中让我印象深刻的片段是一一作坊着火了。
在祖父匆忙地告诉外祖母，作坊着火了。到达地点，外祖母用坚定而严厉的声音指挥大家，而外祖父却一直在低声哀嚎，显得他手足无措。作坊的'屋顶着了，火浪飞旋而出，火光四溅。外经理用马披缠了一圈，便冒着生命危险钻入火海，取出会爆炸的矾油。一旁的外祖父既担心但又无能为力。外祖母又一个箭步去安抚受惊的马儿，在紧急关头她还能如此镇定。
这个片段的外祖母真让我敬佩，平时看起来和蔼，无力的她原以为她在着火时会惊慌失措，外祖父挺身而出。而实际上，外祖母有条不紊地指挥大家，勇敢地取出矾油。反观平常气势很大的外祖父，这次却只能在一旁哀嚎。在这个瞬间，我觉得外祖母遇事冷静，指挥有方，做事果断，勇敢无畏，和我想的完全相反。在紧急关头不会原地转圈，跺脚，抓耳挠腮，什么也不做。
这本书能让我们了解到俄国19世纪末的残暴画卷。
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