读《童年》有感[范例14篇]
认真读完一本著作后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,为此需要认真地写一写读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编精心整理的读《童年》有感 ,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
读《童年》有感 篇1
暑假里,我看完了苏联作家高尔基的自传体小说《童年》。原本,我以为大作家高尔基的童年生活肯定是精彩快乐的,可我读了《童年》后才知道,这位大作家的童年原来是那样的悲惨。
高尔基3岁丧父,被母亲送到外公那生活。外公是个小业主,对家人和工人十分蛮横。后来因为店中失火,烧毁了大量财产,所以变得更加贪财。高尔基还有两个令人厌恶的舅舅,他们为了分家获得更多财物,不管自己在哪,随时都可以大打出手。
在这样的家庭环境下生活,小高尔基身心都受到了极大的摧残。他先后当过学徒、搬运工、看门人、面包工人等,切身体验到下层人民的苦难。
生活的'贫困倒还能熬过去,精神上的痛苦无依更让人备受折磨。高尔基的外公几乎每天都会为了一点小事用鞭子抽他一顿。有一次,高尔基只是因为好奇,把白色的桌布染成了蓝色,好奇心泛滥的结果是被严酷无情的外公打得失去知觉。最痛苦的还是高尔基的一个朋友“小茨冈”被他的两个舅舅害死了;另一个朋友“好事情”被外公赶走了。可怜的小高尔基连一个朋友都没有,他的童年特别孤独,特别不幸。
看完《童年》,我不由得同情起高尔基来。相比而言,我们的生活就像泡在了蜜罐里。我们的生活和小时候的高尔基相比,真是一个在天堂,一个在地狱呀!
然而,生活的苦难并没有摧毁高尔基。他在多舛的命运里,汲取了顽强的生命力。尤其在外祖母的教育下,高尔基锻造出了一个善恶分明的灵魂。他勤于学习,刻苦努力,严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强的人。高尔基的生命里充满了对知识的渴望,对美好未来的憧憬,生活的困苦并没有使他退缩,他坚信黑暗终将过去,未来将会一片光明。
我们要珍惜现在的幸福生活,更要珍惜现在的好时光,在学校要好好学习,为今后创造更美好的幸福生活而努力!
读《童年》有感 篇2
假期里,我读了高尔基的“三部曲”之一的《童年》。读了之后,高尔基悲凉的童年,令我难以忘怀。
故事生动形象地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年生活,就是在一个弥漫着仇恨与残暴的家庭里度过的:阿廖沙4岁时,父亲去世了,悲痛欲绝的母亲带着阿廖沙和慈祥的外祖母来到了濒临破产的小染坊主外祖父家。后来,阿廖沙的.母亲也去世了,这个世界上只有外祖父、外祖母照顾他。而外祖父脾气暴躁、不太喜欢阿廖沙,因此阿廖沙常常遭到外祖父的毒打。阿廖沙的两个舅舅更是讨厌他,好在还有外祖母疼爱他,处处护着他。阿廖沙本应快乐无忧的童年,充满了欺凌与屈辱。在如此贫穷,如此暴戾,缺少温暖的家庭环境下生活,令年幼的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦与丑恶,幼小的心灵受到了许多打击。但还有外祖母和像外祖母一样慈祥和蔼的好人处处帮助他,处处保护他。凭着他屹立不倒的信念和惊人的毅力,他从如此恶劣的环境中,坚强地走了出来,走向了光明与幸福。
相比起阿廖沙,我们是多么幸福啊:每天坐在宽敞、明亮的课室里读书、学习;周末和同伴们尽情地玩耍;回到家里有可口的饭菜等着你;晚上睡在床上,盖着温暖的被褥;每天被父母关爱着……而阿廖沙的童年呢?家境贫穷,只能每天待在家里;周末要帮外祖母做家务,帮家里饲养牲畜;回到家里吃点野菜,喝些牛奶;晚上睡在冰凉而不结实的木床上,盖的只是薄薄的床单;不但没有他应有的父母的关爱,反而还处处被人欺负……
和阿廖沙相比,我们的童年是幸福的,灿烂的,彩色的;是没有痛苦烦恼,无忧无虑的。
让我更加难忘的是阿廖沙的美好品质与纯洁心灵。在外祖母的抚养下,他生成了一颗善恶分明,是非分明,敢爱敢恨的心。他勤于学习,刻苦耐劳,顽强拼搏,艰苦的生活锻炼出他坚韧不拔的品质,造就了他辉煌灿烂的一生。
读了高尔基的故事,我觉得,我们应该珍惜现在幸福、美满的生活。既然有条件在这样优秀的学习环境中学习,生活这样美好的童年中,那么我们一定要认真刻苦地学习,把握每一天,汲取广博的知识,为理想奋斗,成为祖国的栋梁之材!
读《童年》有感 篇3
人生的列车不会充满银铃般的笑声,人生的征程不会撒满七彩的光辉,人生的片段不会布满闪烁的群星,原来,这是因为苦难的存在。——题记
西边的一抺残阳默默地悬挂在泛红的天边,一股清新的气息在空气中回响,路醉了,成了一团稀泥,赠给行人,夕阳下,手握一本令自己魂牵梦绕的书,让生命拥有羽翼,让生命拥有激情!
一缕清风伴着香草味拂动了早已泛黄的书页,目光停留在书页上:《童年》。那个曾经给了我无数启迪和感触的《童年》!在世界上许多伟大的人物有曾历经磨难,经受风雨的洗礼:列夫﹒托尔斯泰﹒海伦﹒凯勒……苏联作家高尔基就是其中的一位。
《童年》是高尔基以自身经历为创作原型的一部名著。“阿廖沙”是这部小说的主人公,讲述了他小时候童年时期的生活。小说从“我”跟随母亲去外祖父家;在外祖父家发生的事;到外祖父叫“我”去外界混饭结束,生动再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早的体会到了人间的痛苦和丑恶,但是就在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖和光明:慈祥善良的外祖母,乐观纯朴的小茨冈,正直的格里戈里,献身科学的“好事情”……
这给了主人公力量和支持,使他在黑暗中看到了光明,在邪恶中看到光明,在冷酷中看到人性的.光芒,一直保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强勇敢、正直和充满爱心的人。
当我陷于苦难,我能做的,就是报以一笑,然后操起自己的自信和勇敢,迎上去。在阿廖沙见到外祖父家时,舅舅们为争夺家产而争吵斗殴,这一幕反映了俄国下层人民沉重的生活状况,批判了小市民的自私残暴。
在如此艰难的环境中,在如此困苦、令人窒息的环境里,阿廖沙没有被压垮,反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人,这是因为他更加的敢于斗争。伟大之所以是伟大,是因为他们经历了常人没有经历的苦难,并战胜了它。
一缕清风又一次拂动泛黄的扉页,也拂动了我的思绪……
读《童年》有感 篇4
童年,是美妙的;童年,是绚烂的;童年,是每当想起小时候,我总是情不自禁地笑了起来,因为我的童年很幸福,很欢乐。但是,最近我读了一本名叫童年的书,书中的仆人公阿廖沙的童年却布满了凄惨。
仆人公阿廖沙是一个3岁丧父,只有一个残暴的外祖父,两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子,不过还好,他有一个爱他疼他的.外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时,外祖母就会护着他。尽管如此,阿廖沙的身上还是常常会受伤。不过后来,慈爱的外祖母却被两个舅舅害死了。
其实,这正是高尔基的童年。高尔基幼时丧父,借居在经营小染坊的外祖父家,但外祖父i对他很不好。他十岁开头谋生,其童年和少年时期始终是在社会底层中度过的。人间的苦难,生活的辛酸磨练了他的斗志;他在繁忙劳动之余,仍勤奋学习,自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基,又看看我们。我们可以在光明舒适的教室中读书,他们不能;我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境,他们不能;我们可以饿了就自己去买东西吃,他们不能;我们可以有一个完整的幸福的家庭,他们不能。但是,他们能在困难面前不低头,在如此恶劣的环境下勤奋学习,我们,却不能。
同学们,我们可以有如此舒适的环境来学习,是我们的荣幸,让我们抓紧抓紧时间,让有限的时间制造出无限的价值!
读《童年》有感 篇5
这个暑假,我读了高尔基的自传体小说《童年》,它给我的感触颇深。玛克西姆·高尔基出生在一个贫穷的木工家庭中;在残暴的沙皇统治时期,高尔基吃尽了苦头:幼年丧父,却又受尽外祖父的虐待。他周围的人都是那么的自私、贪婪、充满了仇恨……
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中第一部(其它两部分别为《在人间》《我的大学》)。它讲述的是阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
《童年》刻画了许多性格鲜明的人物。就好像,勇敢正直的阿廖沙,善良乐观的外祖母,自私残暴的外祖父,贪婪恶毒的舅舅们以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”,外祖父开了家染坊,但随着家业的衰落,他变得吝啬、贪婪、专横、残暴,经常吊打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人;有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。幼小的阿廖沙也曾被他用树枝抽的失去知觉。他还暗地里放数。
甚至怂恿帮工去偷东西。两个舅舅也是粗野、自私的'市侩,整日为争夺家产争吵斗殴,疯狂地虐待自己的妻子。在这样一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙过早地体会到人间的痛苦和丑恶。
然而就是在这样一个可怕的环境里,也不乏温暖和光明;这就是以外祖母为代表的另外一些人,另外一种生活。外祖母慈祥善良,聪明能干,热爱生活,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀,她如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,她对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……是她那对世界无私的'爱丰富了我,使我充满坚强的力量以应付困苦的生活。”另外,还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
作为一部自传体小说,《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事,那些“铅一般沉重的丑事”,作家在叙述的时候,心情不可能是轻松的,因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。但另一方面,小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
读《童年》有感 篇6
高尔基幼年时期父亲就去世了,勤劳善良的母亲因无法养活他,只好把他送到外祖父家度过童年。在外祖父家,外祖母是他唯一最亲近的人。之后,他经历了许许多多磨难。他只上过三年学,11岁就走向社会,过早的开始了自食其力的生活。他当过学徒工、搬运工、守夜人、面包工等。16岁时,他只身来到喀山,进入了“社会大学”,在与命运的斗争中他深入俄国社会的最低层,和各个阶层、各种人物接触,饱尝生活的艰辛,从而不断地丰富了他的社会知识和生活经验,而且当时受封建沙皇主义统治的社会十分黑暗,加之耶稣教条盛行,人们都信奉圣母与上帝,每天都要在胸前划“十字”作祈祷,但高尔基不为所动,因为他有自己的人生信念。
我的感受是:我们生活在一个幸福的'世界里,这里没有高尔基生活的世界那样充满仇恨。高尔基不论是在苦痛的受辱日子,还是欢乐的时刻,我们都要坚强的生活下去,因为有很多人对我们很好。自己的亲人都在身边,而且都十分幸福的在一起。我们的童年十分快乐,父母都在我们身边,和同学一起上学,玩耍。高尔基和我们的童年是完全不一样的,我们大家活在繁荣富强的国家。有老师教育着我们,父母爱着我们,爷爷奶奶呵护着我们。我们得到了无限的爱,可是高尔基他是没有这些的。但他十分努力,敢于面对一切的困难!通过了努力成了伟大的作家。我们要向他学习。作者简介:。我很喜欢猫和狗,喜欢白色和蓝色。我喜欢打羽毛球。
读《童年》有感 篇7
童年,对于我们来说一定是最美好的时光,可每个人都是这样吗?当我读完了这本厚厚的《童年》,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活得巨大悬殊。
人人都有童年,我的童年是幸福快乐的,但他的童年却保尝人世间的辛酸,通过一个渐渐的孩子的'眼光去描写他周围的世界,虽然他对自己总是谦逊地不肯多着笔墨,但却给我一个倔强,富有同情心和不断追求的阿廖沙形象.;;童年>>里的这些故事在住者优荚的文笔下,个个都显得深刻细腻,引人入胜,像一颗颗珍珠,而全书则有如着这些珍珠组成的一串项链。
《童年》是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里,受尽折磨与欺辱,无论是在精神上或是肉体上,都承受着巨大的痛苦。但是高尔基却没有对生活失去信心,而是坚强地走了过来。高尔基原名阿列克谢·马克西莫维奇·彼什科夫,小名阿廖沙。他自幼丧父,随着母亲和外祖母来到外祖父家。着一切只是主人公阿廖沙艰哭命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,主人公阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。
除了阿廖沙,书中还有一个人物令我印象十分深刻。
好事儿是小阿廖沙的知新朋友,从他的语言中看出他是一个热爱生活,乐观,积极向上得人,把生活中的每一件事都看作是一件好事,你就不会抱怨生活了。从"好事儿"的身上我学到了很多 .在生活中即使遇到了挫折,但如果换一个角度,也许会变成一件好事,这又何乐而不为呢!读完童年后,我认为他们身上有很多我值得学习的地方,他们的精神鼓励着我,努力前进,面对痛苦或是绝望,也请不要放弃,请你坚信,相信自己,即使前方还是黑暗,生活还是悲伤,相信吧,不久之后,神圣的光明永远会等着你,永远会到来。
读《童年》有感 篇8
几天前,我读了高尔基的著作《童年》这本书。
这本书描写的童年生活,不仅是残酷的,还是不可思议的。主要讲了:主人公阿廖沙在父亲去世后和母亲瓦莉娅一起住在残暴、吝啬的姥爷家的故事。在姥爷家,发生了很多令人意想不到的事情。比如说:小孩子做错了哪怕是一点点的小事情,都要遭受姥爷的暴打;米哈伊尔舅舅和雅科夫舅舅为了极小的利益,不惜以命相搏;姥爷总是殴打姥姥,即使姥姥毫无过错;在姥爷开的染布作坊里,为他打了一辈子的长工,一旦丧失劳动能力,立即被赶了出去,靠乞讨为生……在这个故事中,让我感受颇深的是这样几件事。
阿廖沙看见长辈们染布,觉得很有意思,就和表哥萨沙一起染布,结果被姥姥发现了。姥姥是个好人,她不想阿廖沙被打,就给了表哥两个戈比,让他不要说出去。吃晚饭的时候,老爷果然发觉了这件事,他用树枝条蘸着冷水,狠狠地抽打着表哥萨沙。每打一下,萨沙的身上就会显现出一条红红的印记,而且还伴随着姥爷的咆哮声和萨沙的哭嚎声。阿廖沙害怕的直打哆嗦,紧张的脸都白了,他怕表哥招架不住,把他给出卖掉。事情果真如他所料,被打的招架不住的表哥萨沙,供出了阿廖沙。姥爷气急了,一把拽过阿廖沙,准备对他“处以极刑”。这时,姥姥突然扑了过来,一把抱住了阿廖沙,接着朝里屋喊:“瓦莉娅,快来呀!这个恶魔要抽阿廖沙了!”可是,还没等母亲反应过来,姥爷就飞快的扑了上来,他一把推倒姥姥,拖着阿廖沙就走。后来,阿廖沙被打的晕了过去……
母亲准备嫁给叶甫盖尼,这个男人对阿廖沙很好,还总是给他买东西。可是,等到母亲和继父结婚以后,继父却像变了一个人似的。继父叶甫盖尼和母亲瓦莉娅婚后一直住在莫斯科,有一天却突然回来了。继父说他们的房子被人烧了,没办法才回来住的。可是姥爷却收到来自那边的信息,是继父输光了家底。一天晚上,阿廖沙听到继父和母亲在争吵,内容是关于继父的,继父开始嫌弃母亲了,他要去找前女友。而母亲却哀求他不要走。阿廖沙冲进屋里一看,继父正在踢打母亲的`胸口。他气急了,一把操起桌子上的面包刀,疯狂的往继父的腰间捅去。结果被母亲阻止住了,尽管如此,继父的衣服还是被划开了一道口子。然后,继父就被吓跑了,从此没有再回来过……
阿廖沙的童年是悲哀的,更是残酷的。只有姥姥的善良和宽容才是他精神的支柱,让他一步一步成长起来。同时,这本书也让我更加深刻的认识了人世间的真善美与假恶丑。文中阿廖沙的姥姥是真善美的化身,而姥爷则是假恶丑的化身。最终是美好的东西战胜了邪恶的东西,由此可见,黑暗永远也战胜不了光明!
读《童年》有感 篇9
在这个寒假里,我读了著名前苏联俄罗斯作家高尔基写的三部自传体小说之一《童年》。
这部小说描写了作家童年时代的生活经历,反映了小主人公阿廖沙在父亲去世以后,随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
首 先我觉得小主人公是一个非常可怜的孩子,他自幼丧父,又在十一岁丧母,外祖父也破了产,他只好走上社会,独立谋生。
其次,我觉得阿廖沙是一个对外面的世界充满好奇的孩子,也就是说对自由生活的热烈追求。在本书第七卷中写到了小主人公常常受到整条街上孩子们的痛打,通常是鼻子被打出了血,嘴唇也被打破,脸上到处是青一块、紫一块的,浑身都是土。外祖父下了禁令不许他再跑到街上去了。如果大街上静悄悄的,大街对他就不那么有吸引力了,可是一听到孩子们快乐的喧嚷声,他就顾不得外祖父的禁令,从院子里溜出去了。可见,阿廖沙也是一个比较贪玩的孩子,我还可以再举一个例子。在本书的最后,作者写道:从开学的第一天起,学校就引起他的厌恶,因为教师和神甫都不喜欢他,后来神甫让他退学,不过这并不使他伤心,他离开了学校,一直到放学之前都在镇上的几条肮脏的`街上闲逛,细细地察看镇上的喧闹的生活。尽管如此,但作者又是一个知错就改、善于听取别人意见的人。后来学校来了一个叫赫里桑夫的主教,他认真地跟小主人公交谈了一番,使他十分激动,所以也就表现得比水还要安稳,比小草还要顺从。
从这个被真实记述下来的历程中,我们可以看出少年时代的高尔基对自由的热烈追求。
读《童年》有感 篇10
我们每个人都有一份独特的童年,童年好似肥皂泡,五彩缤纷,有趣又难忘。
可在《童年》这本书中,主人公阿廖沙的童年却与我们的童年不一样。《童年》的作者是苏联作家高尔基,这本书记录了阿廖沙的童年生活,书中有许多性格鲜明的人物,如暴躁的外祖父,乐观纯朴的`“小茨冈”等。
阿廖沙幼年丧父,母亲改嫁,他从小和慈祥的外祖母生活在一起,可外祖母家里的生活一团糟,他常常受到外祖父的毒打,两个自私自利的舅舅因为争家产天天打架,甚至还害死了“小茨冈”。阿廖沙好似生活在黑暗中,找不到人生方向。
但仔细想想,他还有关心疼爱他的外祖母,还有教他祷词的温柔舅妈娜塔莉娅。他的生活并不是一片黑暗,他也没有因此受到打击,对生活丧失信心,反而成为了一个乐观、勇敢、坚强的人。
是啊,如果连这样的挫折都接受不了,还怎么去接受暴风雨的洗礼?我们要勇敢地面对困难,想办法解决它,而不是不敢直视它,只知道抱怨。再想想自己,平时遇到一点困难,就感到天快要塌下来了,不肯去接受、解决,可这些困难在阿廖沙面前又算得了什么呢?每个人都会遇到困难,没有人的一生是顺顺利利的,我们只有勇敢地面对困难、解决困难,才能成功战胜它。
同学们,我们要学习阿廖沙,做一个勇敢坚强的人。人生不就是处处充满挑战,才会变得更有意义吗?相信这些困难一定会迎来黎明!相信我们都能走好自己的路,不惧艰险,逆流而上!
读《童年》有感 篇11
这个暑假,我读了高尔基的《童年》,相较于我们的快乐童年,高尔基的童年无疑是悲惨的、灰暗的,这不觉让我的心情久久不能平静。
《童年》描写的是高尔基小的时候,父亲就去世了,母亲带着他来到了姥爷家里生活,他的姥爷脾气很不好,动不动就打人,两个舅舅自私、粗暴,只有善良、慈爱的姥姥最疼爱他,给他讲故事,教他怎么做人。高尔基受尽了苦难与折磨。在这种恶劣的环境下,高尔基还是喜欢上了读书、学习。他从小就有了爱学习的那股劲,他知道,只有知识,才能改变自己的命运。然而,因为贫穷使他不得不退学回家。为了能生活下去,他只好去捡破烂赚钱。读到这里,我的眼前仿佛出现了他在臭气冲天的垃圾堆里寻找破烂的样子。即使这样,他也没有忘记过读书,常常利用晚上的时间来看书,高尔基经过自己坚持不懈的努力,最终成为了世界上闻名的大作家。
和高尔基相比,我们的童年是美好的,是幸福的,是没有烦恼无忧无虑的。在家里,父母每天无微不至地照顾着,吃着美味的饭菜,穿着漂亮的衣服。他们把一切最好的给了我们。在学校里,有温柔的老师孜孜不倦地教我们知识。我们是多么的幸福啊!可是,我们却不懂得珍惜,作业太多了就会唠叨,学习上整天喊苦喊累得。生活中有一点不如意的地方,就会找爸爸妈妈哭闹。和高尔基比起来,我们真的.是太不懂事,拥有这么好的学习环境和生活环境,却不好好努力学习。高尔基说过,“天才出于勤奋。”他的成功一定和他的勤奋有关。
我记得二年级上学期的时候,由于我只顾着玩,所以导致成绩有所退步。有一天,妈妈对我说:“舅舅家的姐姐学习勤奋努力,考到重点高中的事例来教育我。”我听了使劲地点了点头。从那以后,在上课时,我专心地听老师讲课;回到家认认真真地写作业;每天花一个小时来仔细阅读课外书。就这样,期望通过我的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,看着老师微笑地拿着一沓试卷走进教室,最后,我非常自信地答完题目。等到第二天,老师把试卷发下来的时候,我看了语文和数学都是满分,我心里就像吃了糖一样甜。对啊,这就是我勤奋学习的收获。
正所谓“少壮不努力,老大徒伤悲。”我们应该向高尔基学习,在学习上不怕困难、努力学习的精神,为自己的童年也留下一些值得骄傲的东西。
读《童年》有感 篇12
生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。在众多的书籍中,我最喜欢的是高尔基先生写的《童年》。
?故事开始于小主人公阿廖沙3岁那年,在他的父亲去世后,阿廖沙跟着母亲、外祖母来到了外祖父家里生活,在这里,他似乎很难找到所谓的快乐,人与人之间更多的是敌意。他的外祖父是一个小染坊主,性情暴躁、乖戾,本性贪婪、自私、经常会毒打外祖母和孩子们,并且对财物贪得无厌。阿廖沙的.两个舅舅米哈伊尔和雅科夫同样是举止粗野和自私自利,对下一代产生了十分恶劣的影响。但阿廖沙最后并没有被这黑暗的社会和他的家庭环境所影响他的成长。因为他有着一个善良的外祖母。外祖母从小就教育阿廖沙要做一个正直、善良、认真、坦诚的人,不可以欺骗别人,让他做一个不向丑恶现实屈膝的人。她还会经常给阿廖沙讲一些歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。造就了阿廖沙勇于承认错误,坚持真理,不怕困难,充满爱心,乐观面对生活的美好品质。他还有着一个在外祖父鞭打他的时候,每次都会用胳膊挡着外祖父打在他身上的鞭子的朴实、深爱着他的“小茨冈”,尽管每次都会被抽得又红又肿,像红薯一样,但他还是会重复地做着这个举动。除了这两个人还有正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”,他们都给过阿廖沙力量和帮助,使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
在这本书中我也像阿廖沙一样学会了很多做人的道理。学会了要执着求知、不怕困难、持之以恒和积极的态度去对待学习和生活!?
读《童年》有感 篇13
最近,我读完了高尔基写的《童年》这本书。当我怀着沉重的心情放下书时,我想起了我们现在的生活,跟高尔基的童年时多么的不同呀!
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部(其他两部分别为《在人间》、《我的大学》)。讲述了阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。《童年》描述了阿列克谢在父亲去世后,在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿列克谢眼里,成人的世界是那样的丑陋与无情;母亲在感染霍乱而死的.父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了;外祖父家里,舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者,家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童;同时在这个家里,小阿列克谢始终得到外祖母的疼爱,受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿列克谢暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉,带给了小阿列克谢一生的爱和感激。
在这样的环境下,作者却悟出了另为一种生活——独立。这不禁让我想起我们中国,现在中国的少年们一个个被宠的像小公主小王子似的,没有独立性。真是可悲啊!伟大的万里长城,它是我们中华民族的象征,伟大而又坚强。现在呢,高枕无忧,坐享清福——封建的思想将毁了我们中国啊!一件件扣人心弦的事件摆在我们的面前,这不得不让我们重视孩子的生活。
阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然,除此之外,我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角,为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。天哪,如此比较,我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里,被甜水泡着,被金钱堆着,我们多幸福呀!
我庆幸,庆幸自己没有生活在那个年代,那个国家,那个家庭。可现在我们生活在这样美满幸福的时代里,不愁吃喝,不愁穿戴,衣来伸手,饭来张口,从小在大人的蜜罐中生活,打不得,骂不得,更是没有经历过被人拿皮带,鞭子抽的滋味,又怎能体会到阿廖沙所承受的痛苦呢?却依然不思进取,整天想着吃喝玩乐,不把心思放在学习上,坐享父母辛辛苦苦挣来的血汗钱。了解了高尔基先生那悲惨的童年,他在逆境中成长,我们又能有什么理由不努力学习,为了让自己的理想,去努力拼搏呢?
古人道,近朱者赤,近墨者黑。当然,这句话不无道理,然而,当我们面对生活中的墨时,如果能像高尔基一样做到“出於泥而不染,濯清涟而不妖”,那么你将能化黑暗为光明,化污秽为圣洁。
都说艰苦的环境是造就伟人的舞台,而幸福的环境是摧残人才的祸害,我想这大概就是为什么自古伟人多出在贫苦人家吧。我们是幸福的00后,可是,我们又有多少人能珍惜这大好的机会,好好塑造一个完美的自己呢?在幸福的年代,我们更应该继承高尔基坚定立场,不说外界影响的好品质,用它去打造自己,塑造一个崭新的自己。
这本《童年》,带给了我对生活的思考,对理想的渴望,更告诉我,要想得到成功,就要先学会吃苦,学会在逆境中成长,生活中必须有付出,才会有美好的回报!
读《童年》有感 篇14
“很久以后,我才终于明白,由于生活的穷苦贫困和单调乏味,俄罗斯人都喜欢拿痛苦来寻开心,像天真的孩子似的,遭到不幸也不会为之感到羞耻。”相信这句话大家都很熟悉,这句话出自《童年》这部作品,是大文豪高尔基的自传三部曲之一。
《童年》这本书细腻描绘了主人公阿廖沙的童年时期痛苦、黑暗的成长经历,道尽了生活苦难与坚强,传递了希望与信念的力量,吹响与命运抗争的号角,给人以感染与振奋。高尔基在作品里通过边叙边议的`方式,作了及其明确的交代:“我不是在讲自己,二十讲那些令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。”阿廖沙正是在重压下同无尽的苦难及黑暗势力的顽强斗争中成长起来的,《童年》不啻是一部表现俄罗斯一代新人成长过程的艺术佳作。
读完这本书,我对阿廖沙的童年生活感到同情,小小年纪却要承受这么多身体与心灵的困难;同时,我又替阿廖沙感到幸福,因为他的童年有外祖母的百般呵护,以及小茨冈的舍生相救;我更佩服阿廖沙,没有被苦难的生活打倒,苦难能磨炼了他的意志,丰富他的阅历,让他成为一个坚强勇敢的人!
反观我们这些温室里的“花朵”,从小就在全家人的关爱中成长,受不得一点批评与委屈。从小就失去“抗压”能力的我们怎能与阿廖沙相提并论?所谓的挫折,只不过是一段令你难熬的时光,把它熬过去了,就能迎来苦难之后的甘甜了!
面对挫折,我们要学会乐观,从容不迫地接受挑战;面对失败,我们要告诉自己勇往直前,不经历风雨,怎能见彩虹?面对困难,我们更要学会坚强,要像梅花凌寒一样,不惧冰霜,枝头独放!
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