《童年》高中生读后感
当认真看完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是小编精心整理的《童年》高中生读后感，欢迎阅读与收藏。
《童年》高中生读后感1
童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界。童年是多么美好，但是前苏联著名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这本书主要讲了阿辽沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿辽沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十一岁了，当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路，想想自己无论做什么事，还要父母给我帮忙，就说一次做奥数题吧，读了一遍以后，觉得这道题很难，根本不经过自己动脑子试一试，就要爸爸来教我，其实这道题很简单，还没等到爸爸来教，我已经做出来了。记得还有那次夏令营吧，在绿色学校里，教官要求我们自己洗衣服，洗衣服说说很简单，做起来却很难，先要擦肥皂，然后这边搓搓，那边搓搓，再……，洗到再来，衣服还是不成样子，脏的地方还是脏，所以爸爸批评我依赖性太重，缺乏独立生活和独立思考的能力。
在这本书中，我很敬佩善良慈祥的`外祖母，她胸怀宽阔，她如同一盏明灯，照亮了阿辽沙孤独的心，外祖母对阿辽沙的爱，给予了阿辽沙坚强不屈的性格，让阿辽沙感觉到自己的存在。如果在我们这个世界里谁都能关心别人，、帮助别人，那还会出现争吵、打架之类的事件？这又让我想到了我们学过的一篇课文《将心比心》，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。
读了《童年》这本书以后，不仅让我珍惜这美好的童年，还让我懂得了应该怎样做人和做事。
《童年》高中生读后感2
《童年》生动地再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了高尔基。故事生动展示了一个充满残酷、野蛮、愚昧、污秽的令人窒息的生活，我们深深地体会到沙皇专制制度的腐败、丑恶，体会到老百姓身处黑暗而不知的奴性与麻木，以及年轻一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦难历程。
和高尔基相比，我们的童年是美好的，是多彩的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从未经历过被人打、被人用鞭子抽的痛苦。那也许是一种难以想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的`生活中也很少有家庭成员之间的争斗，为了财产而打架斗殴之类贪婪、凶残的事情几乎不存在。更不会发生残忍的折磨并无缘无故地致死某个无辜的人这类令人毛骨悚然的“恐怖事件”。
我最难忘的是小时候的高尔基，他本性善良，特别是在外祖母的呵护下，培养了他心中明确的善恶观念和正义感，使他成为一个有爱有恨、懂得分辨是非的人。他勤奋学习，坚持努力，严酷的生活磨炼了他，成就了一个有意志、有追求的新一代。对知识的热衷和对美好未来的向往是他性格中最重要的特质。尽管生活困苦，但他从不退缩，坚信黑暗终将过去，未来必将光明无限。
高尔基这个形象是新一代俄罗斯人的代表，他的成长之路代表了千百万劳动者向着革命和全新生活迈进的道路。我希望能够像他一样，勤奋学习，努力汲取广博的知识，就像即将出发的士兵一样，为实现宏伟理想做好充分准备，努力奋斗。
《童年》高中生读后感3
每个人都有属于自己的童年，不管它是快乐的，还是令人厌烦的，它都使我们一生难以忘怀。童年反映了我们儿时的喜怒哀乐，我想这么些个喜怒哀乐早已在我们幼小、纯洁的心灵上留下了深刻的印象。那么，《童年》这本书中的小主人公阿廖沙的童年又是怎样令人忘怀，令人感慨的呢?
读过《童年》的人都了解，它反映了主人公阿廖沙在父亲去世后，随母亲寄住在外祖父家中度过的岁月。
阿廖沙在幼年时，父亲就永远地离开了他，不得不使他感到孤独寂寞，也不得不让人产生怜悯之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼爱他并且经常讲述优美故事来使他受到熏陶。可同时，他也亲眼目睹了两个舅舅为夺得家产争吵打架，明争暗斗以及在生活琐事上表现出来的自私、贪婪。这种现实生活中存在的善与恶、爱与恨早已在他的心灵上留下了记印。
童年是每个人漫漫人生的开端，儿童的心灵、思想是天真无邪的。平常的人和事物都会影响到儿童。如果受到了好的影响，那么会使人一生受用。反之，那么会让人丧失目标、困惑迷惘。这就好似一个人做某一件事情，如果连开头都把握不好，那么后面又怎会很好地继续下去呢?
阿廖沙寄住在外祖母家时又接触到了一种小市民的社会生活，而这个阶层的`人的所作所为令人不堪。甚至令人感到厌恶。然而，阿廖沙单纯、完美的心灵并未受这些态度的同化，始终保持着自己高尚的思想。这种思想贯穿了他的一生，表达了他所有的内在美。阿廖沙的童年就是如此，让人不由得在同情他的同时产生一种敬仰之情。
童年属于你，同样也属于我。当我们在内心感到空旷时，回想一下童年时代的自己，它会净化你的灵魂，让你生出无限感慨。 我看过许多的书，有：三国演义、简爱、捣蛋鬼日记，九十九个成功育心的故事等等。如果你想听听我和书的故事，就“王母娘娘开蟠桃宴—聚精会神吧!
《童年》高中生读后感4
童年是一幅美妙的交响乐，奏响着欢乐的旋律；童年是一幅色彩斑斓的画作，记录着无尽的趣事；童年是一首清新动人的诗歌，抒发着美好的情感。曾经，我一直认为每个人的童年都是幸福美满的时光。然而，在阅读了高尔基的自传小说《童年》后，我才意识到他的童年充满了艰辛与苦难，但这些不幸的遭遇却使他更加渴望追寻光明与希望。
提到阿廖沙，不能不提的是他的外婆，她聪明才智出众，善良又慈祥。无论对谁都充满宽容和忍让，她的胸怀宽广如圣人一般。正是外婆用无私的爱唤醒了高尔基，使他在阴暗的环境中始终保持勇气和信心，走过艰难的生活道路。
第十八章提到：外公又无故把外婆打伤了，阿廖沙为报复外公而剪毁他的.画像。长时间与外公生活在一起，阿廖沙忍受他的专横、残暴，遭受着他的毒打。然而当自己最敬爱的外婆一次又一次的被外公殴打时，他意识到一味的忍让不能解决问题，勇敢地抗争才是对施暴者最好的惩罚。
第二十一章写到：可怜的母亲再婚后并不幸福，她经常挨继父的打。在继父把长腿踢向母亲时，阿廖沙用面包刀全力刺向继父。
这两章内容，让我联想到他后来参加运动，与童年经历紧密相连。我仿佛看到高尔基在呼喊：“让革命的狂风暴雨再来得更猛烈些吧！”
虽然高尔基的生活的环境特别糟糕，但是他却成为了伟大的作家、政治活动家，这不得不让人敬佩。
掩卷深思，我发现：生活在困境中，坚信美好，并努力创造光明，是所有强者共同具备的特质。像贝多芬那样扼住命运的咽喉，像霍金那样坐在轮椅上却从不放弃，像张海迪那样战胜高位截瘫，像史铁生那样与病痛抗争，他们都拥有着这种高尚品质。
“见贤思齐焉。”我要效仿高尔基，积极面对生活，以乐观的态度面对学习和生活中的困难和挫折，成为勇敢直面命运风暴的强者。
《童年》高中生读后感5
我在家读了《童年》一书，作者是前苏联的高尔基。高尔基是苏联伟大的作家，无产阶级文学的创始人，出生于下诺夫哥罗德城。
这本书生动地再现了20世纪70年代和80年代俄罗斯下层人民的悲惨局面，从阿廖沙和母亲一起去找祖父，写到阿廖沙到世界上的混餐。
《童年》一书主要描述了作者阿廖沙的父亲早逝，三岁时与祖母、祖父和母亲住在一起。祖母是他一生中最珍贵的人，她的爱丰富了作者的心，但祖父脾气暴躁，这对阿辽沙造成了沉重的打击。阿辽沙的童年有酸、苦、辣，略带甜味，但他的母亲却把儿子的甜味带进了坟墓。阿辽沙读完三年级后，永远离开了他心爱的学校课堂，很快就走向世界，去世界谋生。
在文章中，阿廖沙是一个善于观察和非常敏感的孩子，能够区分好坏。在祖母的影响下，他虽然生活在黑暗肮脏的'环境中，但逐渐成为一个坚强、勇敢、正直、充满爱心的人；阿廖沙的祖母勤劳、乐观、善良、善良、聪明、热爱生活，对每个人都很宽容，心胸宽广。她就像一盏明灯，照亮了阿廖沙孤独而敏感的心；阿廖沙的祖父心地善良，但对金钱的贪婪腐蚀了他的灵魂。他专横、残忍、吝啬、贪婪。
我们每个人都有一个童年。大多数孩子都有一个快乐的童年。他们有一个幸福的家庭。在家里，他们就像一个年轻人。他们过着衣食住行的生活；然而，仍有少数孩子没有幸福的家庭，失去了父母，过着灰暗的童年。
如果我们现在有一个美好的童年，我们应该珍惜它；如果我们的童年有很多挫折，我们应该勇敢地面对它们，并努力克服它们。
无论如何，我们都要对未来有一个美好的憧憬和向往，做一个完美的自己。
《童年》高中生读后感6
高尔基的《童年》，与《在人间》、《我的大学》被人们称为高尔基“自传体三部曲”。读完该部小说，高尔基那不幸的童年往事，让我这颗稚嫩的心久久不能平静。
高尔基的童年，是在一个弥漫着残暴和仇恨的家庭里度过的，三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的频临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴力的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。幼小的他过早地体会到人间的痛苦和丑恶，小小的心灵因而受到许多打击。
高尔基的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。和他相比，我们的童年是幸福的，多姿多彩的，充满了欢歌笑语。在家里，被爸爸、妈妈呵护着，被爷爷、奶奶宠爱着;在学校，有老师亲切的`教导，有朋友真诚的关爱。每天都生活得无忧无虑，幸福快乐地成长着。而高尔基呢?他几乎没有安宁的日子，每天都有人可以伤害
他、辱骂他、欺负他，可他并没有自暴自弃，而是继续努力着，奋斗着，成为一个正直、善良，对社会有用的人。
我们的童年与高尔基的童年有着天壤之别，但我们是不是也像童年的他那样坚强、自立、乐观呢?就拿我来说吧!面对苦难，我常常畏首畏尾，何谈坚强?生活衣来伸手饭来张口，连生活自理都算不上，何谈自立?常常遇到一点儿挫折就意志消
沉，何谈乐观?与高尔基的童年相比，我真是无比汗颜。
高尔基的《童年》是一部催入奋进的小说，他让我懂得了要珍惜如今幸福美满的生活，要以积极向上的态度努力学习，要在磨练中成长，在奋斗中成才。我相信我行。
《童年》高中生读后感7
最近，我读了高尔基的《童年》。这是作者根据自己的经历创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述了主人翁阿廖沙的故事。彼什科夫从三岁到十岁的童年生活。阿廖沙从小就失去了父亲，带着父亲和祖母来到祖父家。这一切都只是英雄阿廖沙艰苦命运的开始。祖父的家与其说是家，不如说是人间地狱。
他的祖父暴力、贪婪和霸道。他负责家里的一切。阿廖沙经常因为犯错而被打，这在阿廖沙年轻的心里留下了阴影。他的两个叔叔因为钱互相残杀，雅可的叔叔因为生气杀了妻子，这说明当时的女人是多么的卑微。米哈伊尔叔叔把大十字架放在小茨冈，导致他背负过重摔死。高尔基在作品的开头写道:“有时候连我自己都很难相信这样的事情会发生。”
有很多事情我想反驳和否认，因为在‘家庭傻瓜’的黑暗生活中，残酷的事情太多了。”当时的社会是多么的黑暗，这种黑暗也深深印在阿廖沙的心中，但每个人的黑暗中仍然有一丝阳光，他的祖母是他的阳光，她用她的圣母行动影响了阿廖沙，让他明白他的童年和快乐的.记忆。
这个故事描述的家庭:贪婪、残忍、无知；父子、兄弟、夫妻勾心斗角；为了争夺财产，我们经常为一些小事争吵和打架……在这样一个充满残酷和仇恨的家庭中，年轻的阿廖沙过早地意识到了世界的痛苦，她的祖母心胸宽广，她就像一盏灯，照亮了阿廖沙孤独的心，祖母对阿廖沙的爱，给了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感受到自己的存在，她经常给阿廖沙讲神话故事，让他知道更多，为了他长大后不做一个黑暗的人。
读完书的最后一页，阿廖沙的童年结束了，等待他的是另一种完全不同的生活。我认为高尔基想告诉我们的是：毅力，腐朽的木头；毅力，金石可以挖掘，让我们永远以积极、勇敢的态度对待现在和未来的生活！
《童年》高中生读后感8
《童年》是前苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的，它真实描绘了俄国社会生活，展示了充满残酷，野蛮，愚昧，甚至令人窒息的生活，表现了一代新人反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的崇高理想。书中的主人公——阿廖沙的种种遭遇，使我极为难过。幼小的阿廖沙，过早地体会到了人间的痛苦和丑恶。外祖父的自私残暴，舅舅们的唯利是图，使他的童年那么不幸，甚至可以说悲惨。
回忆起我的童年，多么的无忧无虑，自由自在啊！我在爸爸妈妈的怀里撒娇，在爷爷奶奶的疼爱下长大。可我还不满足，肆意发脾气。而阿廖沙呢？他很小就失去了爸爸，妈妈又把他丢在了外祖父家。除了外祖母没有人关心他疼他，想到这里，我忽然为我的任性而感到羞愧。想想那时，我是多么的幼稚无知啊！
是啊，我从小就对父母衣来伸手，饭来张口，心里只想着依赖父母，让父母为我遮风挡雨，却忘了自己也要学会长大。是《童年》唤醒了我，教会了我，它让我知道，要像阿廖沙一样，坚强勇敢地面对人生中的苦难，这是一个人成长的过程。因为我们总要学会长大。
作为新一代的.少年，我要努力学习，做一个自立自强的人；
做一个对社会有用的人；
做一个对国家有贡献的人。我不会再惧怕苦难，再惧怕失败，因为这些与阿廖沙的悲惨命运比起来，是那么的微不足道。与他相比，我拥有的太多了，也幸福多了。我还有什么理由，不坚强呢？回首往事，我要改变那个任性的我；
珍惜现在，我要奋发向上，自强不息；
展望未来，我会靠自己的努力去实现梦想！因为我已长大。
《童年》高中生读后感9
童年是一曲动听的歌，流淌着快乐的音符;童年是一幅绚丽的画，记录着有趣的瞬间;童年是一首清新的诗，书写着美好的情感。曾经，我以为童年对于每个人来说，都是一段美好的时光。读了高尔基的自传体小说《童年》后，我发现他的童年是充满苦难的，然而悲催的遭遇让他更加向往光明。
提到阿廖沙，就不得不提他的外婆，她聪明能干、和善慈祥，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。是外婆用无私的爱唤醒了高尔基，让他在黑暗的环境中始终保持着生活的勇气和信心。
第十八章提到：外公又无故把外婆打伤了，阿廖沙为报复外公而剪毁他的`画像。长时间与外公生活在一起，阿廖沙忍受他的专横、残暴，遭受着他的毒打。然而当自己最敬爱的外婆一次又一次的被外公殴打时，他意识到一味的忍让不能解决问题，勇敢地抗争才是对施暴者最好的惩罚。
第二十一章写到：可怜的母亲再婚后并不幸福，她经常挨继父的打。在继父把长腿踢向母亲时，阿廖沙用面包刀全力刺向继父。
这两章内容，让我联想到他后来参加革命活动，与童年经历密不可分。我仿佛看到高尔基在呐喊：“让暴风雨来得更猛烈些吧!”
虽然高尔基的生活的环境特别糟糕，但是他却成为了伟大的作家、政治活动家，这不得不让人敬佩。
掩卷深思，我发现：生活在黑暗中，相信美好，创造光明，是所有强者的共同点。扼住命运咽喉的贝多芬，坐在轮椅上的霍金，高位截瘫的张海迪，与病痛抗争的史铁生，他们不都有这样的高贵品质吗?
“见贤思齐焉。”我也要像高尔基一样，乐观地面对生活，笑对学习和生活中的一切挫折，成为能同命运风暴抗争的强者。
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