《西游记》初中读后感

时间:2020-11-22 17:31:49 西游记读后感 我要投稿

《西游记》初中读后感

《西游记》初中读后感1

  读了《西游记》我深有感触,文中曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

《西游记》初中读后感

  本书作者罗贯中为读者讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心,致使此书成为了我国古代的四大名著之一。

  《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象:唐僧-诚心向佛、顽固执着,孙悟空-正义大胆、本领高超是妖怪们的克星,猪八戒-贪财好色,但又不缺乏善心,沙僧-心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。其中我最喜欢的便是孙悟空,因为他神通广大、技艺高超,一路保护唐僧成功地取得了真经,他就成了我心目中的英雄。而且在他身上还有一种叛逆心理,以及他敢于和强大势力做斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。

  书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾,我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且坚持到了最后。

  那四本厚厚的名著,是每个自诩热爱中国古代文化的人必须修读的。我自然不能免俗,刀光剑影,勾心斗角,爱恨缠绵,都不适合此时阅读,于是再次翻开了《西游记》,进入了光怪陆离色彩斑斓的神话世界。 这是一部所有人都爱读的经典大作,每个人都能在解读它时获取不同的感受和启示。有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼诙谐的语言;有人干脆把它当作道德修养小说或政治寓言。但在我看来,它什么都不是,它只是“游戏之作”,是一个单纯的神话世界。我在读这本小说时常常有一种共鸣感,想必这是我内心深处对于自由的欲望在呼喊吧! 一、自由 在经历了又一个个性受制约的学期后,孙悟空这个形象完全激发了我内心潜在的,但根深蒂固的向往——对彻底的自由的向往。孙悟空破土而出,“不优麒麟辖,不优凤凰管,又不优人间王位所拘束”,闯龙宫,闹冥司,在花果山自在称王,可以说已经达到人性摆脱一切束缚,彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身,他的品质中最突出的特点就是向往自由,他始终在追求自由,他的一切斗争也都是为了自由。这样一个鲜活的形象给予了我一种寻找自由、追逐自由的力量和勇气。总之,我觉得现代人对于自己的生存状态,尤其是精神方面较为安于现状,缺乏一种开拓进取,寻找更大自由的精神。 二、神话 如今也是一个远离神话的时代。日常生活过于现实,使充满幻想的事物遭到排斥。神话绝非幼稚的产物,它有深邃的哲学意义和丰富的文化内涵。谢林在他的名著《艺术哲学》中说:“神话乃是各种艺术的必要条件的原始质料。《西游记》是中国神话小说的颠峰,也是神话文化的至高境界,然后中国的神话文化渐渐没落了,神话不被人重视,连《西游记》也少有人问津,只有孩子们会被孙悟空征服,于是也只有孩子们抱有对未来浪漫的、梦幻般的希望。” 三、英雄 “英雄”有许多不同解释。《辞海》中说英雄是杰出的人物,曹操说英雄要有包容宇宙之机,吞吐天地之胸。我认为,英雄是那些顽强地掌握自己命运,并为崇高理想而奋斗的人。孙悟空无疑是英雄的典型,他为了自由,为了自己的尊严,不怕与一切进行斗争。正因为这种对抗的差距悬殊,发自内心而拼尽全力的抗争才显得悲壮。明知不可为而为的勇士才能凸现出其英雄本色。 复读《西游记》,让我觉得其不属于一般名著的特点。我相信,也希望它永 远向大家展示着“自由、神话、英雄”三个主题,给大家带来激励和源自内心的力量。

《西游记》初中读后感2

  牛魔王的儿子据守火云洞,他想吃唐僧肉便纵风将唐僧摄走。悟空得知他是自己五百年前的兄长牛魔王之子,便和他商量归还师父,红孩儿不但没有归还师父,还用三味真火将悟空烧了个半死……悟空变做牛魔王,问出了红孩儿的破绽,将筋斗云投向南海,终于收服了他。观音看他可怜,便将他带上天庭让他做了善财童子。

  白骨精俗食唐僧肉,便变成了一名看着可爱天真的姑娘,她假惺惺地去给唐僧一行人送饭,以此来迷惑唐僧师徒,但却被悟空一眼识破,打死了肉体,化作一缕青烟。后来,她又两次变成了老婆婆和老爷爷,借寻人的理由靠近唐僧,但悟空又两次识破,最终打死了白骨精。

  上面两篇故事分别出自《大战红孩儿》和《三打白骨精》。其实,西游记中的怪物大可分为两类,可以被天庭所用的妖魔,和什么地方也融入不进去的野生妖怪。而上面两篇故事中的红孩儿和白骨精便是妖界最好的代表,一个成功,一个失败。

  白骨精和红孩儿都是妖,也都想吃唐僧肉,为什么一个收入了天庭,一个却死在了孙大圣的棒下。对此,我总结了以下几点,来分析他们的结局。

  首先,先看他们的外表,红孩儿长得非常可爱,也不高,看起来就十分弱小,再加上他那双水汪汪的大眼睛,普通人怎么看也不会觉得他是一只害人的妖怪的。而白骨精就不同了,尖下巴,小眼睛,胳膊和腿又细又长,声音还十分细,这不就是“标配版狐狸精”的基本模样吗?让人看了就知道他不是什么好人,怎么会不被打呢?

  再看出生背景,还是先看红孩儿,父亲是牛魔王,母亲是铁扇公主,怎么也算的上是妖界中的“名门望族”了。回头看看白骨精,没有父母,没有亲人,也没有朋友,孤魂野妖一个,这在设定里分明就是跑龙套的,怎么可能被佛祖重用呢?这样一对比,红孩儿早就“赢在起跑线”上了。

  有故事,有背景和后台的全去了天庭,那些只能游离于主流社会之外的野生妖怪,只能一只只被消灭,衬出“正义必胜”的唐僧师徒。

  原来,早在明朝,吴承恩爷爷就写尽了中国社会几千年的潜规则。

《西游记》初中读后感3

  读了《西游记》,我的感触很深,之前也只不过就是一时看下电视剧,连白话版的《西游记》都是走马观花随便翻看一下就了事,一点儿都不用心去读。《西游记》是我国四大名著之一,后来听到老师说的要求,才认真看了《西游记》。

  《西游记》中特点和人物形象最突出的也就是孙悟空了,他来是只从石头中蹦出来的猴子。后来都大闹天宫。是的,他只是一只小猴子,可能最为奇怪的是他是从石头间跳也来的,可他还是一只猴子,也就有着我们凡人般的勇敢。他是故事中唐僧的大徒弟,师弟们敬仰的大师兄,同时,也是许多读都崇拜的偶像!因为他神通广大,会七十二般变化,一个跟斗能翻十万八千里。还有那一双火眼金睛,还大闹过天宫呢!看来,与唐僧西行的路上,他手持金箍棒一路上斩妖除魔,力保唐僧西天取经。孙悟空的人缘也非常好,遇到困难,都能有神通广大的朋友过来帮助他。

  猪八戒的本事虽没有他大师兄那么厉害,并且贪小便宜,在遇到困难时,便显得很实在。他在关键时候,也会手挥几铁钉钯帮助孙悟空斩妖除魔。有了猪八戒的存在,原本枯燥无味的取经路上变得有趣起来。这也是这本书的一大看点,吸引了更多的读者。使读者多了更多欢笑。

  《西游记》的写作手法有很多让我们学习的地方。

  1、以积极浪漫主义的刘作古谈为我们一个个幻想世界。

  2、运用神话人物的特点和超自然的神怪和某些真实动物的特点结合起来,既反映了当时社会的真实情况,又有着神秘色彩。

  3、用幽默、淡薄的艺术风格,把善意的嘲笑,辛酸的讽刺和严肃的批判结合起来,既反映了当时社会的真实情况,又有着神秘色彩。

  《西游记》通过讲述唐僧品味人的取经故事,通过与九九八十一难的对抗,充分反映了当时社会现象的黑暗丑恶,另方面仍抱着政治愿望,在这无数充满斗争的幻想情结中意味深长地寓意了广大人民反抗恶势力,要求战胜自然的乐观精神,曲折地反映了封建时代的社会现实。

  《西游记》中许多让我学习的地方,比如。

  1、作者在描写景物时会有许生动语句、山美水美,让我身临其境。

  2、每章都有诗来推动故事情节发展。

  3、在描写交战时,或激烈的对打时只是自描。

  4、用取经故事来反衬出不时社会的真实情况。

  5、吴承恩在描绘孙悟空这个人物形象的时候,用了很多笔墨,发写孙悟空大闹天空时的勇敢,敢说敢做。作者在写《西游记》时,是结合了当时社会的真实情况,天帝是当时时代的最高统治者,而孙悟空的原形只是个凡人,后来为了却坐牢被压在五指山下。后来为取得先统治者的信赖一只好为与唐僧同取经。吴承恩写这本《西游记》只是为了揭露当时社会政治的腐败,去唐僧的原型是玄奘,孙悟空、猪八戒和沙僧只是当时人们口中流传的人物形象,有着神秘色彩。吴承恩这四个人物形象,撰写了这本《西游记》。

  《西游记》另我感触很深,很喜欢孙悟空的敢说敢做的品质。一点儿都不去想别人的感受。

《西游记》初中读后感4

  望见远处,一抹浅浅的微笑,我便知道是你。向你狂奔而去,投入你的怀抱,一直陪伴我又温暖的怀抱。——题记

  在假期,偶然发现《西游记》,发开那一章章熟悉的情节。一幕幕温馨的画面深入我的脑海:师徒四人结伴而行,向西天取经。悟空、悟净、悟能三人一路在保护着师傅,从未离去。虽然一路上艰难坎坷少不了,但也少不了欢声笑语。可曾想过他们三人神通广大,为何一路甘心伴与唐僧左右,形影不离。并且《西游记》在吴承恩的笔下,一切显得那么的坎坷。他们各显其能,一直伴他左右。想到这里泪水,不经意漫处眼眶。

  严酷的夏日,你总爱坐于树下纳凉。夏日的炎热,我总是承受不住。满腔的怒火,不知向哪发泄。你总是会用浅浅的微笑来面对自己。不知为何,心,莫名的静了下来。怒火,消减。你便会用粗造的大手拉着我那细嫩的小手,一起纳凉。轻轻地执起蒲扇,慢慢地扇着我,一阵阵凉风变会想自己吹来,在哪凉意中迷迷糊糊地入睡。

  放学后,我总在川流不息的人群中搜寻着你,浅浅的微笑在那一瞬间映入眼帘,一猜便是你。露出会心的微笑,加快脚步冲向你。但却会狠狠地摔一跤,泪水,流出眼眶。你便会带着浅浅的微笑从容的走向自己。轻轻地扶起我,拍拍身上的尘土,伸手擦干脸上的泪水,说,乖,没事,别哭。我呆呆地望着你那浅浅的微笑,会不由自主地笑起来。你总是会笑着骂我,傻瓜。虽说是骂自己的话语,但是心中却是慢慢地温暖、幸福。

  喜欢你那浅浅的微笑,喜欢趴在你的背上那温暖,喜欢你为我执蒲扇催我入眠。趴在你的背上,你背着我,内心小小的满足。我,喜爱玩耍你那头发,蓦然发现那头发之间有几根银丝若隐若现,便大惊小怪地叫道:“奶奶,你有白发了!”你笑着回答道:“人总要老的,老了怎么能没有白发呢。”我呆呆地望着你,竟不知如何去回答你。

  年龄的增加,作业量就渐渐地增加,每日便埋头在书的海洋之中。烦躁,漫上心枝。你总是出现在我的身边,带着浅浅的微笑,来陪伴我。蓦然,心,静了。进入初中之后,我便住宿于学校中。一周只有两天的时间呆在家中。在校中,烦躁时,总是想见你那浅浅的微笑,一想起你那浅浅的微笑,舒心得很。回到家,便想开门的瞬间就见到你那浅浅的微笑。那浅浅的微笑怎么看都不够。

  我感谢你那浅浅的微笑一直陪伴着自己,伴我快乐的时光,伴我稚气的童年,陪伴我至今。我感谢您——我的奶奶。是啊!人总是要老的,却唯一不变的是那浅浅的微笑,一直伴我至今。微笑,是你的招牌,你伴我成长,用那浅浅的微笑告诉我们积极乐观面对生活,勇敢面对生活的挫折。

  至今,浅浅的微笑,仍旧陪伴着我,就似那师徒四人,形影不离,合上书本,微笑。那浅浅的微笑仿佛是自己生活中的一部分,现在显得格外温馨。

《西游记》初中读后感5

  一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还学会了思考。

  《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都十分了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和弟兄们。他就像我们现在的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们。或许由于唐僧遇到麻烦的事情就不动脑筋,盲目地接受别人的帮助的缘故吧,有时才会不听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪的手中。这足够说明了遇到麻烦的事情要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟糕。不过我还认为唐僧过于善良,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

  我也很喜欢猪八戒。我觉得他是个性格单纯但很可爱的人。他不会想出一些好方法,但却有正义感。只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些事在做之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

  总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!

《西游记》初中读后感6

  相信《西游记》这本书已经是每个同学都很熟悉的了,每个人都能从这本书中有所感悟,我也不例外。

  《西游记》的作者是明代小说家吴承恩,主要讲述了唐三藏、孙悟空、猪八戒以及沙悟净西天取经途中历经九九八十一难后获得成功,取得真经的故事。

  “在困难面前勇往直前,坚持不懈地努力就会成功。”《西游记》的故事变应了这句话。人生难免有困难,如果我们不去面对困难,解决困难,又怎能看到雨后的彩虹呢?

  英国的科学家霍金小时候的学习能力并不是很强,很晚才学会阅读,作业总是很不好,老师都认为他已经无可救药,不可能成材的,同学们也把他当作嘲笑的对象。在霍金12岁时,他的班上有两个男孩子打赌,说他永远不可能成材,霍金的童年受尽了非人的嘲笑,但他并不退缩,他和《西游记》的孙悟空一样,敢于斗争。乐观坚强,这是我很佩服的。霍金对世间万物都充满了好奇,他习惯于把问题追究到底,他对物理很感兴趣,从此,他历经千辛万苦,努力思考,遇到难题不退缩,勇往直前,成为了伟大的物理学家,获得了巨大的成功。

  其实,名人有大成功,我们也有小成功。生活中,我们也会有困难,它们就是“拦路虎”,我们如果不战胜它们,就会停滞不前,在原地踏步,不可能获得成功:

  记得有一次,我和朋友们在盐城玩密室逃脱,工作人员把我们关在一个小房间里,房间内有两个笼子,各自进去了一个人锁了起来,我们需要在两个小时之内找出笼子的钥匙和房间的钥匙,就算逃脱成功。我们一共四个人,两个朋友被关在了里面,我和另一个人在外面找线索。房间里是不是传来各种动物的叫声:羊…狗…鸡,我听着这声音,不由自主地打了个冷颤,好害怕。556与其这样害怕下去,什么也做不了,还不如找找线索呢,我打起12分的精神,在许多书后面发现了一个保险箱,上面写着:声音。我竖起耳朵听,顺序为狗牛鸡羊,可这又有什么呢?翻来翻去,什么也没有,密室太黑,我打开手机电筒,这儿照照,那儿瞧瞧,在墙上看到了:十二生肖。对啊,十二生肖的顺序,牛是这三个中最大的,那么按照这样的顺序,密码就是…4132对喽,哈哈,我赢了,我战胜了恐惧!

  这本书不仅表现了努力拼搏就能成功,而且还让我们懂得了要团结互助的道理。同学们,其实困难并不可怕,我们要有一种敢于拼搏,敢于战胜困难的决心,一定会获得成功的!

《西游记》初中读后感7

  我太喜欢看《西游记》的电视了,不管是在哪一集,只要是《西游记》我百看不厌,这个暑假,爸爸给我买来了《西游记》这本书,让我看看情节曲折紧张奇幻的四大名著之一《西游记》,它乃吴承恩所作。

  《西游记》给人们展示了一个奇妙有趣的世界,作者大胆的想象使我惊叹不已。作者把现实的时代改编成了神魔天地,使人为之好奇,为之向往。经过了九九八十一难,最后取得真经,这个成功的取得,是团队的力量,而团队中的每一个人都各有所长,而这样的团队是战无不胜的。

  孙悟空是《西游记》里的第一主人公,是个顶天立地的大男子汉!神通广大的他,天不怕地不怕,连天宫也不放在眼里。孙悟空大闹天宫,害得玉皇大帝吃不好睡不好,最后请如来佛祖才把他摆平。孙悟空虽然固执,个性暴躁,但对自己的师父一心一意,忠贞不二。有时师父误会他,生气地赶走他。但他只要听到师父有难,总会放下怨恨,去救师父。在困难面前,他绝不低头,火眼金睛不放过任何一个妖魔,本领高强的他,使妖魔们听了闻风丧胆,他横扫了一切妖魔!这就是正义的力量!

  猪八戒虽然没有孙悟空那么聪明,本领高强,更谈不上不屈不挠。但他对唐僧有情有义。憨厚老实的他敢于和妖魔斗争,用生命保护师父,是师父心中的好徒弟。但他也有毛病,贪小便宜,好色,怕困难,常常打退堂鼓更成为了他的致命弱点。但他的心地是善良的,他并不是一头一无是处的猪。所以在我眼里,我还觉得他很可爱,很有趣。

  三师弟沙僧在取经路上毫无怨言,背行李,牵马对他来说是家常便饭了,沙僧是一个勤劳能干的人。师兄弟三人中,他虽没有孙悟空,猪八戒那样的本领,但他默默地奉献了自己,把一切给了别人,这种奉献自己,照亮别人的精神难道不值得大家去学习,尊敬吗?

  白龙马也如沙僧一样,勤勤恳恳,使唐僧在取经路上少费了很多劲,有时也会在外放哨,可以通风报信。

  唐僧虽无本领,但他那紧箍咒常常使孙悟空头痛难受,他心地善良,从不伤害任何一样小动物,连蚂蚁也不例外。但有菩萨心肠的唐僧总会被一些妖怪的假象所蒙骗了,好在有孙悟空,火眼金睛能看出妖怪的手段。但唐僧有时不分青红皂白认为孙悟空不一心向善,故意作恶,曾几次赶孙悟空出走。

  我们在学习中,要学好自己书本知识的时候,也不要忘记学习特长,以后可以用自己的长处,补其他人的短处,这样我们的个人价值就得到充分的发挥与体现。

《西游记》初中读后感8

  “你挑着担,我牵着马……”每当听到这首歌时,我们就会想起那妇孺皆知,脍炙人口的神话小说《西游记》了。这部小说主要描写了唐僧师徒四人历经九九八十一难,终于去西天取回真经的故事。读着它,我仿佛看到了孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧取经路上的身影。

  孙悟空可是一位了不起的大英雄,他英勇无畏,具有强烈的反抗精神。他敢与玉皇大帝斗,敢与如来佛祖斗,敢与妖魔鬼怪斗。我们真应该学习他这种天不怕地不怕顽强不屈的精神,敢与一切恶势力斗,敢与一切不良现象斗,敢与一切困难斗,不战胜它,誓不罢休!另外,孙悟空神通广大,更叫人赞叹不已。他会七十二般变化,还有腾云驾雾的本轮,火眼金睛更是厉害!为唐僧保驾护航立下了赫赫战功。我们真应该向他学习,掌握各项本领,做一个德智体美劳全面发展的好少年,将来为国家做出巨大贡献。

  唐僧是个善良之人,以慈悲为怀,一路上洒下了爱的`种子。但是他凡人俗眼,人妖不分,总是一而再,再而三地错怪孙悟空打死白骨精先后变成的年轻女子、老婆婆、老翁。以致于将孙悟空驱走,自己多次落入妖怪手中的可悲下场。我们应该学习他富有爱心,帮助那些需要帮助的人。可是不能像他那样不辨是非,冤枉好人,上坏人的当啊!

  猪八戒好吃,好占小便宜,贪图美色。不过,八戒也满可爱哦!关键时挺身而出,一路上与孙悟空一同作战,降妖除魔,可以说是孙悟空的得力助手,为保护师傅取经也立下了汗马功劳。我们应该学习其优点,克服其不足。沙僧憨厚老实,一路上牵马挑担,从不叫一声苦,从不喊一声累。我们一定要向沙僧学习,老老实实做人,勤勤恳恳做事。在劳动中任劳任怨,抢重活脏活干。

  总之,师徒四人个性鲜明。我们要学习他们的优点,克服其不足。正如孔子所说:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之”。力争做一个十全十美的人。

《西游记》初中读后感9

  《西游记》向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界,人们无不在作者丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。然而,任何一部文学作品都是一定社会生活的反映,作为神魔小说杰出代表的《西游记》通过《西游记》中虚幻的神魔世界,我们处处可以看到现实社会的投影。

  悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他最大的特点就是敢斗。与至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛决不放过一个妖魔,如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,一个光彩夺目的神话英雄。孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,本领高超是妖怪们的克星,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,常常要打退堂鼓,心里老想着高老庄的媳妇;他有时爱撒个谎,可笨嘴拙腮的又说不圆;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱,塞在耳朵里。他的毛病实在多,这正是小私有者的恶习。

  作者对猪八戒缺点的批评是很严厉的,但又是善意的。他并不是一个被否定的人物,因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,这使我不得不佩服作者写作技艺的高超,也许作者善于刻画人物形象便是他的精妙之处。

  书中写唐僧师徒经理了八十一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们学习的精神。

《西游记》初中读后感10

  今年寒假,重拾《西游记》,一幅幅精彩的画面又浮现在眼前,第一次看到西游记还是在电视上,那曲折的情节和唐僧师徒的离奇经历给我留下了深刻的印象。

  本书作者罗贯中为读者雷讲述了唐僧以及三个徒弟一路历尽艰辛,经历了九九八十一难取经的故事。

  故事中的孙悟空是男一号,在我的眼中他是一个了不起的英雄,他敢于斗争,有无穷的本领,无所畏惧,他敢与至高至尊的玉皇大帝斗争,敢与妖魔鬼怪斗争,敢与各种困难做斗争。孙悟空那正义在胆,不屈不挠的精神。

  虽然取经路动不动就嚷嚷散伙,但一路上却十分团结,一直不离不弃。

  在战争时期,红军战士们团结一志,他们要过大渡桥的时候,被人包围了,他们还是坚持着,又不放弃,他们背着木板,一块一块铺上去,他们下过可是水流啊,要是掉下去连尸首也不见了呀,两边都还有敌人。

  在生活中,也有这样的人。停电了,停电可是一件困难的事,尤其是夏天,天气炎热,总有人会中暑,可是还有人坚持着,还有人在与干旱抗斗,还有清洁工人和建筑工人,清洁工人每天都在工作,不因为太热而不去了,他们在坚持着。

  唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,我们的学习也一样,小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,正如西游记中的九九八十一难。

  唐僧在故事中就是一个唠唠叨叨的人,没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的速度,但他却有坚强的意志,不为财色所迷惑,不为死亡而屈服,正如我们的父母,不是伟大的、神通广大的,但却永远是为我们操心最多的。

  九九八十一难,是如何的持执,不畏双难险,锲而不舍的精神,而我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持。到底呢?这正是我缺少的,只要能把一件事从头做到尾,我想这也是一种成功。

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