《西游记》七年级读后感
看完一本名著后，大家一定都收获不少，这时就有必须要写一篇读后感了！你想知道读后感怎么写吗？以下是小编整理的《西游记》七年级读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《西游记》七年级读后感1
当我翻开《西游记》时，总有不同的心情。它在四大名著中，是最生动活泼的，小时候的我读起它来总觉得既过瘾又有趣。但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了。
这是一部所有人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性；有人喜欢它瑰丽的整体形象；有人喜欢它活泼诙谐的对话旁白；有人还研究它的历史背景、社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在经历了日复一日个性受约束的日子，廿一世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身：孙悟空。孙悟空破土而出，“不伏麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上目在称王。可以说已经达到人性摆脱一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空其实就是自由的化身，他的品质中最突出的就是向往自由，他始终在追求自由，它的一切斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象给予了读者一种追求自由，追逐自由的力量和勇气。然而，每个人都明白，在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。
在厉尽时间锤炼的《西游记》中，竟深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够传承至今了。
《西游记》七年级读后感2
每当我翻开《西游记》这本书时，总是有不同的心情，它在四大名著中是生动活泼的，小时候的我，读起它来总觉得既过瘾又有趣，但今时今日，不变的是那光怪陆离，色彩斑斓的神话世界，我的领悟却变了!这是一部人人都爱读的经典大作，每个人都能在解读它时获取不同的感觉和启示，有人喜欢它鲜明的人物个性;有人喜欢它瑰丽的整体形象;有人喜欢它活泼动人的对话旁白;有人还研究它的历史背景，社会现象。但在我看来，他那曲折的情节中暗藏着人们可望而不可小及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
经历了日复一日个性受约束的日子，21世纪的人们都格外向往自由，向往那个自由的化身:孙悟空。孙悟空破土而出，“不服麒麟辖，不服凤凰管，又不服人间王位所约束”，闯龙宫，闹冥司，自花果山上自在称王。可以说已经达到人性摆脱的一切束缚，彻底自由的状态。孙悟空斗争也是为了争取自由。这样一个鲜活的形象，给予了读者一种追求自由的力量和勇气。然而，每个人都明白在现在，即使是将来，完全的自由终究是不可能的，人始终要受到这般那般的约束。尽管包围着我们的是个受约束的世界，但我们可以让内心尽量变得广阔而幽深，让它能够无边无际、包容天地。然而，目前社会上还有许多人被一些价值不大的东西所束缚，却自得其乐，还觉得很满足。经过几百年的探索和发展，人们对物质需求已不再迫切，但对于精神自由的需求却无端被抹杀了。
总之，我认为现代人缺乏的就是一种开阔进取，寻找自由的精神。在历尽时间锤炼的《西游记中》，竟然深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由精神……我更明白为什么它能够流传至今了。
《西游记》七年级读后感3
暑假期间，我读了一本古典名著《西游记》，它是古代著名作家吴承恩写的。主人公是：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚。
《西游记》这篇历史大作是中国古代的四大名著之一，作者是明代著名作家吴承恩。
《西游记》这篇历史大作的主要内容是：描写唐僧师徒四人，不畏艰辛，坚强不屈，百折不挠，历尽磨难到西方取经的过程。在路上唐僧被妖魔活捉或引诱都不为所动;大徒弟孙悟空和两个师弟则一起想方设法去打妖精、救师父;孙悟空被逐出师门两次，但为了协助唐僧取得真经，最后又回到他身边保护，最后经过九九八十一难终于取得真经，修成正果。
我从《西游记》这篇名著中，我懂得了：人只要坚强不屈，不被大小困难给吓住，遇到磨难，要想想怎么把困难解决了，要把自己从困难里救出来，才能得到成功!
有一次，我在做数学作业的时候，被一题难题给困住了，我想呀想，抓头摸脑，但是怎么想也想不到，也想不到任何的解题方法，搞到心烦意乱。过了一会儿，我想到了一个办法——问妈妈!妈妈看完题后，就一步一步地教我应该怎么做，终于这道题在妈妈的教导下轻而易举地解决了。她还教育我当遇到困难时不要发脾气，而是应该心平气静地想办法把自己从困难里救出来。
要明白“世上无难事，只怕有心人”啊!这就是我的《西游记》读后感了。
《西游记》七年级读后感4
刚买到《西游记》，虽然用的.是“白话”，但是它那个时代的白话，其语言习惯，俗语俚语，都跟今天有一定的距离，而且各部作品的情节复杂，头绪繁重，今天以快节奏生活的人们，不一定能很快理清。所以，我要好好地理解理解，因为阅读名著也是一件很有趣的事。
《西游记》是明代吴承恩在民间流传的唐僧取经的故事，和有关话本，杂剧的基础上，经过在创而成的。《西游记》中的词句是精妙绝伦，很有韵味的，是传统积累新作品，经过民间艺人和文人，演讲及戏剧的反复加工，才写定的。这部作品，代表了中国古代长篇小说的最高成就，从多角度反映了作品产生时的社会人情的方方面面，在艺术上达到了那个时代的最高水平。我们也要学着古文的诗词句去写好我们的作文。这样我们的文章才更有看点。
《西游记》中的主人公：唐僧师徒四人。虽然徒弟都犯过错，但他们的本性是好的，他们有这样助人为乐，坚持到底的精神，才能齐心协力战胜妖怪，西天取经路上，再难的事他们也能从容化解，这种精神，这种智慧，值得我们学习。《西游记》的作者吴承恩，运用了很多的手法，巧妙地将几个回合串接了起来，像这种手法很精妙，“神不知鬼不觉”地就能做到天衣无缝。
《西游记》之所以能成为一本名著因为里面的妖魔鬼怪哦都有他们自己的特点。作者把她们描写的都很生动，故事情节也都愉快动人，让人看了真想发自内心的笑一笑。
《西游记》七年级读后感5
看了西游记这本书后，我感觉这本书充满了神秘感。有时让人感动得泪水直流，也有时让人激动得开怀大笑。时不时还让人把自己融入到角色中。
这个故事里我最喜欢孙悟空。他的本领很大，可以七十二变，一个筋斗就是十万八千里，他有一双辨别妖怪的火眼金睛，还有一根随着他意念而变化的金箍棒。孙悟空神通广大，就是有些顽皮，但他从来没有害怕过任何妖魔鬼怪，一直都是勇敢面对，但是有时做事不只要勇敢，还要机智，孙悟空就十分机智。
猪八戒，他为什么要叫猪八戒呢?因为它本来就是只猪，他有八个坏习惯，唐僧要让他戒掉，所以取名为猪八戒。这个名字还真是有趣。猪八戒好吃懒做，肥头大耳的，不喜欢干活。真是个懒家伙，我们可不能学习他。不过，猪八戒还是很可爱的，人们都喜欢他。
沙僧，他和猪八戒恰恰相反，他很勤劳，在去西天取经的路上，所有的行李都是他拿，他也从来没有叫过一声苦。他非常的老实，喜欢帮助别人，但不图任何回报。他很诚实，没有撒过谎。他也十分的憨厚，听师父的话，从不吵架，他看到孙悟空和猪八戒吵架时，就会走过去劝架。
唐僧是个和尚，会念经，有点傻，经常被妖精捉去，因为他一心想去西天取回真经，所以没有考虑的太多，只能靠三个徒弟来保护他了。但他的心地十分善良，值得我们学习。但是不能善良过头，不然容易上当受骗。
他们四人经过九九八十一难后，取得了真经。从中，我学到了做事不能鲁莽，要有耐心。做事也要坚持，不能半途而废。
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