读《数学西游记》有感（通用10篇）
读完一本经典名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，是时候静下心来好好写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编精心整理的读《数学西游记》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
读《数学西游记》有感 1
暑假里，我看了李毓佩写的《数学西游记》这本书，特别有趣。我很喜欢书里的主人翁——酷酷猴。
酷酷猴是一只小猕猴，它聪明过人，身手敏捷，它的.数学也特别好，解题思路独特，计算速度极快，所以大家都叫它酷酷猴。
一天，有几只蚊子精正追着猪八戒，猪八戒大声喊道：“大师兄救命，”被正在树林散步的酷酷猴听见了，酷酷猴拿出蚊虫喷杀剂，喷死了蚊子精。猪八戒感谢了酷酷猴的救命之恩。过了一会儿，猪八戒打了哈欠犯了困，可是猪八戒却不敢睡，他怕睡着了就会打呼噜。妖精听到了会来吃它，这时，猪八戒在地上画了一个4×4的方阵。酷酷猴问：“你这方阵有魔力吗？”然后，酷酷猴靠自己所学的知识合理安排了四名卫兵守住了方阵，帮助猪八戒解决了难题，这就是书中的“卫兵排阵，”是不是很有趣？
《数学西游记》中的猪八戒、孙悟空、沙和尚等人物，本来就很受孩子们的喜爱，再加上李毓佩把数学故事也融入了其中，这让我们更快、更生动的去了解数学，爱上数学。
读《数学西游记》有感 2
寒假里，我阅读了《数学西游记》这本书，它的作者是李毓佩。整本书文笔生动，幽默风趣，特色鲜明。他用人们耳熟能详的神话故事《西游记》为主线，描绘了一个个数学故事，给人留下了深刻印象。
这本书主要讲述了聪明的数学猴无意间遇到了猪八戒、孙悟空和沙和尚去西天取经，他们一路遇到了许多妖怪，一个个都身强体壮。数学猴负责计算数学难题，而其他三人负责打妖精，为民除害。他们一路上解决了许多数学难题，有解方程、周期问题、盈亏问题等等很多有趣类型的题目，不过让我记忆犹新的是一道百分数问题。故事讲的是，大家刚打完妖精，猪八戒就抱来一坛10千克的仙酒，想与孙大圣、小牛、龙王一起分了，解解渴。狡猾的悟空想多喝点酒，便对大家说先分给他10%，接着分给小牛剩下酒的25%，再分给龙王小牛分剩下的酒25%，然后分给猪八戒剩下酒的30%，最后还剩多少就归他自己啦！八戒看到自己能分到30%，这个比例最大，还以为自己分到的最多，特别的得意。可是没想到，大圣先分到了1千克，小牛分了9×25%=2.25千克，还剩下9-2.25=6.75千克，龙王就分到了6.75×25%=1.69千克。现在还剩下6.75-1.69=5.06千克，则八戒分到的酒就是5.06×30%=1.52千克。最后还剩下5.06-1.52=3.54千克，这些酒全分给孙悟空的话，那他一共就可以分到整整4.54千克。当猪八戒得知自己都分到的酒最少，气的脸都红了。
这个故事用层层递进的.方式，讲述了百分比这个问题的道理，让我了解到，百分比是一个相对值，要知道百分比所占的总值大小，才能对最后的结果有更准确的判断。
李毓佩的作品让人感觉身临其境，充满了勇敢精神，对付各种场面的智慧，具有一种阳刚之气。我在阅读的过程中，不仅感受到故事跌宕起伏的情节带给我的乐趣，还学到了很多数学原理，受益匪浅。
读《数学西游记》有感 3
今年暑假，我迷上了数学绘本，一口气把李毓佩爷爷的“数学故事系列”全套读完了。我已经对这套书如痴如醉了，有时候几个小时赖在书桌上，不肯挪动；有时老妈叫我几十遍“吃饭了！”我都没听见。七本书中，我最痴迷的要数《数学西游记》了！《数学西游记》是在原版《西游记》的故事情节上改写的，把更多的`数学知识融入了精彩的名著中，这样，让我们学起数学来更加生动有趣了。
其中我最感兴趣的一个情节是数学猴和猪八戒智斗公蜘蛛精的故事：猪八戒打败了母蜘蛛精，扛着钉耙，嘴里哼着小曲，独自往前走：“打死妖精多快活！啦，啦，啦！再找点好吃的多美妙！啦，啦，啦！”突然一只大蜘蛛精拦住了八戒的去路，原来是公蜘蛛精来为“爱妻”报仇雪恨，猪八戒与那公蜘蛛精大战了有一百回合，八戒渐渐不是对手，决定“三十六计，走为上策”可那公蜘蛛精不依不饶，紧紧追赶，半路又跑出些蜻蜓精、蝉精支援公蜘蛛精，正当走投无路的时候，数学猴出现了，它一把把八戒拉进山洞里，并告诉八戒蜘蛛，蜻蜓，蝉都怕鸟，必须请鸟来帮忙！
但是到底有几只蜘蛛，几只蜻蜓，几只蝉，得请几只鸟来帮忙呢？八戒忙于逃跑，只记得三种妖精总共有18只，共有20对翅膀，118条腿，于是就产生了一个“鸡兔同笼”的数学问题：蜘蛛有8条腿，蜻蜓有6条腿和2对翅膀，蝉有6条腿和一对翅膀，假设这18只都是蜘蛛精，应该有8×18=144（条）腿。实际腿数少了144-118=26（条）腿，蜻蜓或蝉币蜘蛛少2条腿，26÷2=13（条）腿，说明18只昆虫中有13只或是蜻蜓，或是蝉。18-13=5（只），所以这里有5只蜘蛛精，假设13只都是蜻蜓精，应该有2×13=26（对），但实际上只有20对翅膀，每只蜻蜓比蝉多出一对翅膀，26-20=6对，说明有6只是蝉精，7只是蜻蜓精。
《数学西游记》中的猪八戒贪吃可爱，沙僧忠厚老实，孙悟空有勇无谋，数学猴聪明机灵，这些形象栩栩如生。《西游记》本身就是一本深受中国孩子们喜爱的魔幻小说，经过李毓佩爷爷幽默的笔触，把数学故事融入其中，让我们更快、更生动地了解数学，爱上数学。
读《数学西游记》有感 4
暑假里我读了李毓佩教授著的《数学西游记》，这本书是在《西游记》的故事情节上融入了数学知识，让我们学起数学通俗易懂、生动有趣。
书中有四十多个单独的小故事，其中让我印象最深刻的是“智斗蜘蛛精”。因为在《西游记》电视剧中看到的蜘蛛精是七姐妹，身披五颜六色的'薄纱，每人额头的点珠闪闪发光，打扮得绚丽多彩，妖艳仙美，实在太漂亮了!所以当我读到这个故事时，就特别留意蜘蛛精。故事里有四只女妖，蜘蛛精是其他三只女妖的头儿。每次攻击八戒时，四人排列一个方阵把八戒围在中央，四人的位置变幻莫测，把八戒的头都转晕了。酷酷猴在边上一直观察着，终于发现她们的位置变动是有规律的，是按顺时针的方向变化。比如蜘蛛精最开始站位是1号位，接下来就是2号位，再次就是4号位，最后站位是3号位。按1—2—4—3这样的走位循环变化。所谓“擒贼先擒王”只要打到蜘蛛精，其他女妖就会乖乖投降。当变化到第十次时，酷酷猴忙喊：“快打2号位”。八戒狠狠一耙下去果然打中了蜘蛛精。你猜那酷酷猴是怎么知道蜘蛛精在2号位的呢?原来酷酷猴做了一个除法10÷4=2…2，余数是几，她就在几号位置。
看!多聪明的猴哥!多有趣的数学知识!学好数学能打妖怪!
读《数学西游记》有感 5
寒假期间，我读了《数学西游记》，作者是李玉佩。整本书生动、幽默、独特。他以熟悉的神话《西游记》为主线，描绘了数学故事，给人留下了深刻的印象。
这本书主要讲述了聪明的数学猴子不小心遇到了猪八戒、孙悟空和沙和尚去西方学习经文的故事。他们一路遇到了许多怪物，他们都很强壮。数学猴负责计算数学问题，而另外三人负责打妖精，为民除害。一路上，他们解决了许多有趣的问题，如解决方程、周期问题、盈亏问题等，但让我记忆犹新的是一个百分比问题。故事讲的是，大家刚打完妖精，猪八戒就带来了一罐10公斤的.仙酒，想和孙大圣、小牛、龙王一起解渴。狡猾的悟空想多喝点酒，就告诉大家先给他10%，再给小牛剩下的25%，再给龙王小牛剩下的25%，再给猪八戒剩下的30%。最后，剩下的就归他自己了！八戒看到自己能得到30%，这个比例最大，还以为自己得到的最多，特别得意。但没想到，大圣先分了1公斤，小牛分了9公斤×25%=2.25公斤，还剩9—2.25=6.75公斤，龙王分为6.75公斤×25%=1.69公斤。还剩6.75—1.69=5.06公斤，八戒分为5.06公斤×30%=1.52公斤。最后还剩下5.06—1.52=3.54公斤，如果这些酒全部分配给孙悟空，那么他总共可以分配到4.54公斤。猪八戒得知自己得到的酒最少，气得脸红了。
这个故事以一种渐进的方式讲述了百分比问题的真相，让我明白百分比是一个相对值，知道百分比所占的‘总值大小，以便对最终结果有更准确的判断。
李玉佩的作品让人感到身临其境，充满勇气，处理各种场景的智慧，有一种阳刚之气。在阅读的过程中，我不仅感受到了故事情节的起起落落带来的乐趣，还学到了很多数学原理，受益匪浅。
读《数学西游记》有感 6
寒假期间，我读了一本名为《数学西游记》的书。这本书讲述了数学猴子和三个徒弟的故事。他们用数学知识打败了妖魔鬼怪，真的很有意思
《数学西游记》的主人翁是一只小猕猴，它非常聪明，喜欢数学。由于长期学习数学，数学水平不低，一切都应该用数学来解决，人们给它起了一个绰号叫“数学猴子”。有一次，猪八戒被蚊子精子追赶，猪八戒喊救命，猪八戒看到数学猴子，数学猴子拿起喷雾剂，猛烈地喷洒蚊子精子。
还有一次，猪八戒被蜘蛛精、狐狸精、老鼠精、蛇精四个妖精包围。蜘蛛精说：“大耳朵和尚，你去哪里！猪八戒大吃一惊：“啊，四个妖精！”他们围成一个方阵，把猪八戒围在中间，蛇精说：“杀猪八戒，吃红烧猪肉。猪八戒气得直冒火，向他们打去。蜘蛛精说：“变阵，变变变变。猪八戒晕了头，败下阵来，去找数学猴帮忙。数学猴听后说：“我叫你去哪里打，你就去哪里打。猪八戒又和妖女们打了起来，数学猴爬上树说：“打。猪八戒说：“看耙子。蜘蛛精说：“我完了。猪八戒杀死了蜘蛛精。其他女妖见头目已死，都一哄而散：“快跑！猪八戒竖起大拇指说：“你真的.有两次，比我猴哥还厉害！”
原来，数学猴通过数学计算出了妖女变阵的方法。数学并不枯燥，也不难，它是那么神奇，那么美妙！
读《数学西游记》有感 7
暑假里，我读了一本非常有趣的书——《数学西游记》。这本书把数学知识巧妙地融入到了精彩的西游故事中，让我在阅读的过程中不知不觉地学到了很多数学知识。
书中的主人公孙悟空、猪八戒、沙僧等在取经的路上遇到了各种数学难题，他们凭借着自己的智慧和勇气一一化解。比如，在计算花果山的桃子数量时，孙悟空运用了乘法和加法，快速地得出了结果；在破解妖怪的魔法阵时，他们又通过观察图形的规律，找到了破阵的方法。
通过阅读这本书，我深刻地认识到了数学的重要性。数学不仅存在于我们的课本中，还存在于我们的日常生活中。它可以帮助我们解决很多实际问题，让我们的.生活更加便捷。同时，这本书也让我明白了学习数学不能死记硬背，要学会灵活运用，通过实际问题来理解和掌握数学知识。
此外，书中的故事还让我感受到了团队合作的力量。孙悟空他们在面对难题时，总是齐心协力，共同思考解决办法。这也让我明白了在学习和生活中，我们要学会与他人合作，共同进步。
总之，《数学西游记》是一本非常值得一读的书。它让我在轻松愉快的阅读氛围中爱上了数学，也让我懂得了很多道理。我相信，这本书会对我的学习和生活产生积极的影响。
读《数学西游记》有感 8
暑假里，我读了一本十分有趣的书——《数学西游记》。这本书把数学知识与精彩的西游记故事巧妙地结合在一起，让我在阅读中既感受到了故事的魅力，又学到了很多数学知识。
在书中，孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人在取经的路上遇到了各种各样的数学难题。比如，他们要计算路程、分配食物、破解妖怪的魔法阵等等。这些问题都需要运用数学知识来解决，让我在阅读的'过程中也跟着他们一起思考。
通过阅读这本书，我发现数学原来可以这么有趣。它不再是枯燥的数字和公式，而是可以帮助我们解决实际问题的有力工具。同时，我也明白了只要我们用心去观察和思考，生活中处处都有数学。
这本书还让我感受到了团队合作的重要性。在面对数学难题时，师徒四人总是齐心协力，共同想办法。孙悟空的勇敢和机智、猪八戒的可爱和幽默、沙僧的勤劳和踏实、唐僧的善良和坚持，他们每个人都发挥着自己的优势，共同克服了一个又一个的困难。
在这个暑假里，《数学西游记》给我带来了很多的快乐和收获。我相信，这些知识和感悟会对我今后的学习和生活产生积极的影响。我也希望更多的小朋友能够读一读这本书，一起在数学的世界里遨游。
读《数学西游记》有感 9
在这个丰富多彩的假期里，我读了一本妙趣横生的书——《数学西游记》。这本书犹如一把神奇的钥匙，为我打开了数学世界的大门，让我在奇妙的数学王国中尽情遨游。
《数学西游记》将经典的《西游记》故事与数学知识完美融合。书中，孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧师徒四人在前往西天取经的路上，不断遭遇各种充满挑战的数学难题。从计算花果山的猴子数量到破解神秘的数学魔法阵，从规划取经路线的最短距离到合理分配食物，每一个问题都需要运用巧妙的数学思维才能解决。
在跟随师徒四人冒险的过程中，我深刻地体会到了数学的魅力。原本在课本上看似枯燥的数字、公式和定理，在这本书里都变得生动有趣起来。我学会了用数学的眼光去观察世界，发现生活中处处都隐藏着数学的奥秘。比如，在购物时计算折扣、在规划时间时合理安排任务，这些都离不开数学的帮助。
同时，这本书也让我明白了团队合作的重要性。就像师徒四人在面对困难时齐心协力、各展所长一样，在解决数学问题的过程中，我们也可以与同学、老师交流合作，共同探讨解题方法。每个人都有自己的思维方式和优势，通过合作，我们可以取长补短，更好地理解和掌握数学知识。
此外，书中的故事还激励着我要勇敢面对困难，不断探索和创新。孙悟空的勇敢无畏、猪八戒的乐观豁达、沙僧的踏实勤奋和唐僧的`坚定执着，都成为了我学习的榜样。在学习数学的道路上，我们也会遇到各种各样的难题，但只要我们不放弃，勇于尝试新的方法，就一定能够找到解决问题的途径。
读完《数学西游记》，我对数学的热爱更加深厚了。我相信，在今后的学习和生活中，这本书将一直陪伴着我，激励我在数学的海洋中不断探索前行。
读《数学西游记》有感 10
最近，我读了《数学西游记》这本书，这是一部结合了数学知识和西游记故事的有趣作品。书中的主人公是唐僧、孙悟空、猪八戒和沙僧，他们在取经的路上不仅要面对各种妖怪，还要解决许多数学问题。通过阅读这本书，我不仅感受到了西游记的经典魅力，还学到了很多有趣的数学知识。
首先，书中的故事情节非常吸引人。唐僧师徒四人在取经的过程中，遇到了许多困难和挑战。有一次，他们遇到了一只狡猾的妖怪，妖怪提出了一个数学难题，只有解出这个难题，才能继续前行。这个情节让我想到了现实生活中，我们也常常会遇到各种问题和挑战，解决这些问题需要我们动脑筋，运用所学的知识。这让我意识到，数学不仅仅是课本上的公式和定理，更是一种解决问题的`工具。
其次，书中用生动的故事将数学知识融入其中，让我觉得学习数学变得更加有趣。例如，在师徒们过河时，他们需要计算船的载重和过河的时间。通过这个情节，我学会了如何进行简单的加减法和乘法运算。书中的每一个数学问题都与故事情节紧密相连，让我在阅读时感到轻松愉快，仿佛自己也参与到了这个冒险旅程中。
此外，书中还介绍了一些数学的基本概念，比如几何图形、分数和比例等。通过唐僧师徒四人的经历，我对这些概念有了更深刻的理解。在一个章节中，孙悟空用自己的聪明才智解决了一个关于面积的难题，这让我明白了如何计算不同形状的面积。原来，数学不仅可以用来解答问题，还可以帮助我们更好地理解生活中的事物。
在读完这本书后，我对数学产生了更大的兴趣。以前，我觉得数学只是一些枯燥的数字和公式，但现在我明白，数学其实是生活中无处不在的。无论是购物时的找零，还是计算时间，甚至是玩游戏时的策略，都离不开数学的帮助。我希望在今后的学习中，能够更加主动地学习数学，勇于挑战自己，解决更多的数学问题。
总的来说，《数学西游记》不仅让我感受到了西游记的经典故事魅力，还激发了我对数学的兴趣。通过这本书，我明白了数学的重要性和应用性，也让我更加期待在今后的学习中，能够遇到更多有趣的数学问题。希望每个同学都能像唐僧师徒一样，勇敢地面对困难，运用数学知识，去探索更广阔的世界！
【读《数学西游记》有感】相关文章：
【精选】读《数学西游记》有感02-20
读《数学西游记》有感及范文11-08
读《西游记》有感心得读西游记心得感悟02-22
现实中的“西游记”——读《西游记》有感02-20
读《西游记》有感04-01
读西游记有感07-19
读《西游记》有感07-19
读《西游记》有感07-19
★读西游记有感07-19