读《朝花夕拾》有感

时间:2024-03-24 07:43:36 朝花夕拾读后感 我要投稿

读《朝花夕拾》有感14篇(热门)

  当阅读了一本名著后,你有什么领悟呢?需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想知道读后感怎么写吗?下面是小编整理的读《朝花夕拾》有感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

读《朝花夕拾》有感14篇(热门)

  读《朝花夕拾》有感 篇1

  每次阅读鲁迅先生的作品,总会有一股激昂之情在心头腾涌。可当我翻开《朝花夕拾》这本书时,它让我感受到的则是童年的美好和那渐渐遗忘的乐趣。

  《朝花夕拾》这册杂文集就具有这样的魔力。它用淳朴,清新的语言描写出了鲁迅童年是种种有趣的事。其中,令我记忆犹新的则是《阿长与“山海经”》这一篇。在里,鲁迅写出了他对《山海经》是如此的渴望,甚至彻夜难眠。而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望,让鲁迅得到知识的果粮,付出了艰辛的努力。这种朴实而真挚的爱着实令我大为感动。在那个年代里,小孩子能得到一本书是多么不容易的事。而又有多少人为了汲取知识的养分而苦苦渴慕。而在我们生活的现代,书店,遍布,各式各样的书籍随手可得,可又有多少人用心地去阅读?大的、小的书店、书城林立,在其中的人却寥寥无几。特别是中,小学生,他们一部分整日沉溺于络,游戏之中,像阅读这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做,这难道不是一种极大的'讽刺?

  鲁迅的童年充满欢乐,那是一种淳朴,自然的欢乐。而现代孩子们的欢乐却来自于络游戏,以及一些本不是他们这个年纪该做的事,却乐在其中。我多想像鲁迅那样与大自然做朋友,与可爱的小虫们为邻,而不是整天在钢筋水泥间穿梭,可这个愿望什么时候才会实现呢?

  这也正是我们再阅读《朝花夕拾》中应该有的反思,如此才会有进步。

  读《朝花夕拾》有感 篇2

  这段时间细读了鲁迅的《朝花夕拾》,鲁迅是我最宠爱的作家之一,他的《朝花夕拾》也是其中我最宠爱的作品之一。

  童年,这是每个人都拥有的。虽然在童年里有苦有笑,但是童年会在自己的心里留下奇妙而难忘的回忆。鲁迅的《朝花夕拾》,原名是叫做《旧事重提》,是对逝去岁月的回忆,有真挚的情怀,有无奈的感伤。欢快的时候,我感到有沁人心脾的馨香袭来;郁闷不乐的时候,我感到无名的孤独前来吞噬。这一切,确实是能真实的感受得到的。

  在这本书中,鲁迅将自己在童年中难忘的人和难忘的事,用真实、天真、好玩的话语表达出来。鲁迅的童年并不是奇妙的。他做的每件事都得不到长辈的认同,这使他感到很难过。但是他没有怨恨这些不认同他的长辈,而是将这些长辈的不认同改为动力,写入这本书里。他在这书中,把童年的无奈和孤独释放出来。读过它后,我能感受到在鲁迅的童年虽然并不很欢乐和快乐,但也时时刻刻充溢着奇妙的回忆。鲁迅的童年是五味俱全的。既有酸甜,也有苦辣,更少不了有咸。而我们的童年也一样的。即使过得不怎么好,但童年恒久会在我们心灵的`最深处,恒久埋藏在属于它的地方,留下奇妙难忘的记忆。

  《朝花夕拾》的取材,包含着深广的社会历史内容,具有丰富的思想意义,表现了鲁迅对半封建半殖民地社会生活的深刻相识和他那反帝反封建彻底的革命精神。他写人物,带有剧烈的时代感;记事务,则透过现象提示其深刻的社会本质;发言论、抒感情,则无不闪射着思想的火花!

  真是一本好书。

  读《朝花夕拾》有感 篇3

  仔细阅读《朝花夕拾》后,我也发现了鲁迅先生的愤世嫉俗,对旧中国的批判。如“琐记”中的衍太太,对自己的儿子狠,却放纵别人家的孩子吃冰;教唆鲁迅偷母亲的'东西变卖,散布流言说她已经偷了家里的东西·····“藤野先生”中,藤野先生照顾鲁迅语言不通,便每周要过他的讲义,帮他添改批注,有错漏一一订正,却引发了同学对他成绩的质疑。当时日俄战争爆发,在课上播放的幻灯片中,还有中国人被日军捕获,要被枪毙的影象。围着看的也是一群中国人,他们高喊万岁,拍掌欢呼.在那个腐朽愚昧的时代,许多中国人作为那“围观的,麻木的”看客,如同铁屋之辩中熟睡的将被闷死的大多数。而鲁迅,和与他相同的千万清醒的青年,用他们自己的力量,以笔为剑,为唤醒中华民族献出了所有乃至自己的生命。

  读《朝花夕拾》有感 篇4

  鲁迅的散文集。在《朝花夕拾》中,作者用语言表达了童年和青春难忘的人和事,说明了作者童年和青春难忘的经历。他小时候不是很好。他所做的一切都得不到长辈的认可。

  这让他感到很难过,但他没有感觉到生活的黑暗即将到来。他把这些长辈的不同意变成了动力,并把它们写进了这个“日日夜夜”。在《日日夜夜》中,给我最深刻的一篇文章是“狗、猫、老鼠”。在这篇有趣的散文中,不是主题吸引了我,也不是有趣的内容,而是鲁迅在童年与一只仇恨猫的`叙事中表现出的作者与猫的关系和对猫的厌恶。

  这说明鲁迅童年的无知和简单,也写出了作者童年与猫搏斗的乐趣。从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感觉到作者的童年和青春并不是很好,但它总是充满着美好的回忆。鲁迅的童年和青春都是快乐和悲伤的。我们的童年和青春,就像鲁迅一样,充满了生活的味道。

  仔细阅读鲁迅先生的《日日夜夜》,享受不时从字里行间透露出来的天真情怀,不禁有着迷人的乡村美景。我读鲁迅先生的散文,就像读了发自迅先生心中热爱自然、向往自由的童趣。

  我仿佛看到了鲁迅,当大人不注意的时候,他走进了百草园。他和昆虫一起采摘野花和野果。在三味书店,虽然有寿先生的严厉教导,但他仍然无法忍受学生心中的幼稚。

  所有的感觉都是如此天真和难忘,但也学会在我心中引起共鸣,所以我会如此喜欢它,尤其是作者从一个孩子的角度看世界,阅读让一个人感到非常善良,充满激情。童年已经逐渐遥远,只留下那些琐碎的记忆,让我们用心回忆,感受纯洁快乐的童年!

  读《朝花夕拾》有感 篇5

  “外物之味,久则可厌。读书之味,愈久愈深。”

  读罢《朝花夕拾》,那个隐身于作品背后的大写的人越来越清晰、立体,仿佛从一个时代穿越到另一个时代。我看到了少年鲁迅与猫结下的“仇怨”,看到与阿长温情的过往,看到百草园的鲜活与充盈,看到三味书屋的枯燥与深沉……鲁迅从一个青涩的少年一点点成长起来,成为出国留学、弃医从文的勇者。

  鲁迅先生自己所说,他所写的,不是“带露折花”,而是在成年后怀想往事,是“朝花夕拾”,是清晨鲜嫩美好的花,到夕阳西下时捧起,芳香淡了,但回味幽长。我始终相信,鲁迅先生的笔,是一把公正的铁剑,刺穿封建社会的虚伪,划破“正人君子”的皮囊,这也正是他擅长的。就拿开篇的《狗·猫·鼠》来说,猫的形象为何会是欺负、玩善弱者、媚态十足?它喻指的是那些谄媚、虚伪的权贵,就如同无辜纯朴的人像隐鼠一样弱小。

  鲁迅的文字更是可笑现实中的一根警醒之针,让荒谬的谎言血流不止。《父亲的病》里,两个“名医”故弄悬虚,勒索钱财,草菅人命的嘴脸被鲁迅刻画地淋漓尽致。对患者的冷漠无情、见死不救,离奇的药方看得人揪心,“郭巨埋儿”的孝道、父亲的`严苟要求,都是在为虚伪的封建社会添柴点火,散发出更加令人生厌的黑烟。我也相信,鲁迅先生笔下流淌的文字,是一捧澄澈的清泉,冲洗掉人心的肮脏污浊,还来一颗赤诚天真的心。

  他笔下的长妈妈,一面是粗俗好事,切切察察;另一面却是温柔细腻,朴实纯良。阿长谋害了鲁迅的隐鼠,却会关注小鲁迅的喜好,给他买心爱的“三哼经”。在小鲁迅眼里,她是有“伟大的神力”的长妈妈。有些记忆就像一朵花,绽放了童年的欢乐,日子越长越发芬芳。“碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂美树,紫红的桑椹……”的百草园在鲁迅眼里,它是充满无尽趣事的乐园。

  世间的美好与温暖,人性的冷漠与无知,都融在这本看似微薄的书里。书籍是人类永恒的避难所,书籍带给人们的智慧最终会在我们人生的道路上汩汩流淌,逐渐汇聚成为一泻千里的奔腾江河。

  朋友,当你在人生的海里挣扎呼喊,那就在在鲁迅先生文字的小船里休息片刻,寻找方向,重新启航。

  读《朝花夕拾》有感 篇6

  《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆性散文,鲁迅先生一生都在用笔做武器,《朝花夕拾》就是他笔下山梁的结晶。它批判了封建社会的丑恶嘴脸,赞美了劳动人民的淳朴、善良。

  鲁迅在那个年代已经是文坛举足轻重的作家了,恶吏军阀听到他的名字都会闻风丧胆。或许有人会说他不值得,腐败的.旧社会没有因他而改变,而他却落得长期积劳,最终得肺病而死。但他却强大了当时每个爱国人的内心力量,他批判,他抨击,他没有改变当时的现状,但他却击碎了腐败社会的灵魂。他敢于去拼,用笔去拼,震撼人们,触到了人们的心灵。

  那一篇篇文章,在以前是给予旧社会的迎头痛击,此刻就是文坛上永远的瑰宝。鲁迅这个名字将永远刻在我们的心中。

  读《朝花夕拾》有感 篇7

  《朝花夕拾》原名《旧事重提》,作者鲁迅原名周树人,这本书主要记述了鲁迅先生童年时候的故事,抒发了作者对亲友和师长的怀念之情。老师每次讲到朝花夕拾的时候都会带着我们慢慢的品味书中更深层的涵义。我也被作者这种对比与讽刺的写作手法深深的吸引住了。

  要说书中最有趣的莫过于这三篇故事了,它讲述了鲁迅先生对美好童年生活

  的温馨回忆和对不满事物的讽刺之情。

  《从百草园到三味书屋》,文中生动地描述他儿时在百草园中观察菜畦、吃桑葚、听蝉鸣,鲁迅先生用鲜明的文字的追忆了他小的时候在百草园无忧无虑的生活,后到三味书屋读书写字,虽然那里的老师非常严格,但是课上偷偷画画,偷跑到小园里玩耍,无不体现了鲁迅先生小时候对大自然的热爱和对自由生活的向往之情。

  《藤野先生》这篇文章主要讲述了藤野先生是鲁迅弃医从文的导师,虽然藤野先生穿着不拘小节,有时候甚至忘了带领结,他的学生用“模糊”这个词来形容他。但他是个对工作认真负责,懂得尊重学生,毫无民族偏见的好老师。鲁迅先生对老师非常敬仰。我的身边也有这样的好老师,他们每天都工作到很晚,对待我们每一个学生都像自己的孩子一样好。

  《阿长与山海经》中的阿长是我最喜欢的`人物之一,阿长就是长妈妈,是鲁迅先生儿时的保姆,她虽然是一个切切察察,没有学问、迷信又有一肚子封建礼仪的粗人,但长妈妈却给鲁迅买了他梦寐以求的《山海经》,于是鲁迅对阿长有了新的认识,其事阿长也是一个善良、可爱、善解人意的好人。

  朝花夕拾运用了通俗易懂的语言,刻画了文中各式鲜活的人物形象,充满了

  鲁迅先生对旧社会封建思想的抨击以及对自己美好童年的怀念。

  读《朝花夕拾》有感 篇8

  每个人都有自己的童年时光,在童年里,有欢笑有泪水。然而鲁迅的童年虽然也有不愉快的事情,但他表现出了不一样的心态。闲暇之余,我一点一点地读完了鲁迅爷爷的童年,不同的年代,所经历过的童年趣事自然也不会有太多的相似之处,鲁迅爷爷的童年更是别有一番趣味。

  《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品,这本书给我的感触很大。初读《朝花夕拾》的时候觉得这并不像是一本名著,一部作品,反而觉得像是一个朋友在和你闲聊家常。鲁迅爷爷的这一部作品没有华丽的好词佳句,有的只是平实的语言,却更吸引了我,给我一种在向我讲故事的.感觉,所以不知不觉就喜欢上了这部作品。

  鲁迅先生是怀着真挚的感情在怀念他童年的一切。鲁迅的童年回忆就仿佛一篇感人的日记,不经意一翻会让给你感到流连忘返。

  幼时的鲁迅,不时到园里的泥墙根去捉蟋蟀,常常拔起何首乌接连不断的根,为贪嘴而去摘带刺却酸的覆盆子……童心总是充满无穷的好奇和探究的渴望,小小的百草园给了他无尽的欢心,童年也因此更多了一些乐趣。

  这便是令我印象深刻的《从百草园到三味书屋》,读到这一部分时,忍不住多读了几遍。这里讲述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,鲁迅首先使用了许多鲜亮的文字描述了在百草园的生活,这种无忧无虑甚是让我羡慕,而后又道“我”不得不告别百草园去三味书屋读书。享受这不时从字里行间透漏出来的那份天真烂漫的感情,眼前不由出现了一幅幅鲁迅爷爷在幼时的画面,稍稍令人神往。而对百草园的精彩描述与三味书屋的乏味形成很好的对比,揭示了束缚儿童天性的封建教育,体现鲁迅对旧社会私塾的不满,同时也表达了应让儿童健康活泼成长的合理要求。

  “一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了罢,但有时竟会连回忆也没有。”这是鲁迅爷爷在书中写到的一句话,鲁迅也曾说:“这十篇就是从记忆中抄出的,与实际内容或有些不同,然而我现在只记得是这样。”这说明当时在创作的时候,对文章当时书写的情形已经记忆不太清楚了,但是文章又确实存在,所以他就感觉很矛盾,“既然记忆是美好的,但是很多我却又忘记了。”

  这是鲁迅的一种表达方式,他的文章很多都是这种杂文的语气,带点思考,也带点批判。

  我们的童年渐行渐远,留下的只是一个回忆。看过的回忆,大多都是美丽而又幸福的,倒没见过鲁迅这般别样的《朝花夕拾》,这样,也格外难忘。在喧嚣嘈杂的都市中,送你一本《朝花夕拾》,体会一下那个不同年代的童年梦想,愿你的心情变得平静而释然。

  读《朝花夕拾》有感 篇9

  生活中总有一些对自己有影响的人,无论是谁,他们都是生命中最重要的关键词。

  同鲁迅一样,最初我也是对长妈妈厌恶之极,啰嗦、狡猾、对生命的漠然,实在是令人作呕;可当我看到她不辞辛苦为鲁迅买来他渴慕已久的《山海经》,似乎也触电了一般,脑子一热,那颗敏感的心也随之而颤抖起来。

  别人不愿做的事,阿长不但牢牢记在了心中,并且做到了。她连《山海经》几个字都读不准,不知费了多少努力和心思,最终买回来了鲁迅所盼望的“宝书”。她也只是一个普通人,平平凡凡,可是阿长却用行动证明了她有一颗质朴的灵魂,令所有读者都肃然起敬。

  于是,阿长自然要成为鲁迅生命中最重要的人之一了。决不单单只是鲁迅,每个人的生命中肯定都有最重要的人。像海伦凯勒,她一生中对她影响最大的是莎莉文老师;又如史铁生,在他心中印象最深的定是他母亲。这些名人心中最重要的老师或亲人,对他们都有这刻骨铭心的影响。如果说那些著名人物的一生中少了他们,就如同一本书缺失了那最精彩的情节。

  家人、老师,在我的心中是最耀眼的位置。若他们是浩大宇宙中散发这光芒的太阳,那我心里还有一个美丽闪亮的启明星—我的朋友。她曾与我悄悄地“咬耳朵”:“你知道吗?人的感情是世界上最粘的胶水呢!”那句话虽然很轻很轻,却像石碑上刚硬的字迹,深深地印在我心里。

  她似乎永远是我背后最坚强后盾,不张扬,每每试图寻找她的踪迹,却总是只能远远望见她柔弱而又谦虚的背影。无时无刻帮助我的是她,听我诉说的是她,伴我一起在风风雨雨中前行的依旧是她。年复一年,我对她的感情,像是树的年轮一般,也在一圈一圈地增长,越长越密,越长越多。

  还依稀记得,当我坐在桌前,望着试卷上鲜红的.一个个大红叉叉,欲哭无泪。看到她缓缓挪过来的身影,本以为能得到那绵绵如春雨一般温柔的安慰,却只见她甜甜一笑,露出两个深浅不一的酒窝,大大咧咧坐在桌子上,拍着我的肩:“哎呀哎呀,这试卷算什么,干脆揉起来,将所有的错误都扔垃圾篓里好了!再说了,拿破仑不照样打过败仗,你还不是一如既往地崇拜他?看到如此灿烂的笑容,我也忍俊不禁,却有两行泪顺着脸庞滚落下来,无意间一尝,竟然是甜的!

  生活的坎坷不能拆散我们,反而使心中的胶水越来越多,源源不断地溢出来,把她牢牢地粘在了我心里。假如把我多姿多彩的生活比作一幅画,那她就是那画上最鲜艳的一抹色彩。

  如果记不住,就用每一分每一秒去珍惜,珍惜生命中最重要的人吧。若他们无力推开身旁厚重的云朵,就请让自己化为那阵吹散乌云的清风!

  读《朝花夕拾》有感 篇10

  这段时间,我看了《朝花夕拾》这本书,它是鲁迅先生唯一一部散文集,由《小引》《后记》和十篇文章组成。《朝花夕拾》这本书原名《旧事重提》,文章以叙述回忆为主,但其中又会夹杂一些讥讽,这是两个不同的方面。书中有从孩子看世界的角度和从成年人看世界的角度,孩子的角度是好玩欢乐的,而大人的角度是孤独苦痛的,这本书含义丰富、耐人寻味。我觉得日后,我需要再次回头仔细细品这本书。

  让我最喜爱的'文章是《从百草园到三味书屋》。这篇文章是鲁迅先生从童年的玩乐到读书的成长经受。百草园是鲁迅先生儿时的乐园,在那里有碧绿的菜畦、光滑的石井栏、高大的皂荚树和紫红的桑葚,多美啊,真令人憧憬!在百草园里,可以听油蛉、蝉唱歌,也可以听蟋蟀弹琴,这就是鲁迅童年的乐趣。听着长妈妈的美女蛇传奇,在看着鲁迅童年,冬天雪地捕鸟的故事让人饶有兴味。但鲁迅要去上学了,他要告辞这个布满欢乐的百草园。三味书屋就是他要去的地方,三味书是老师的屋子,这里是严峻的,读书是枯燥的,这与百草园的欢乐形成了鲜亮的对比。但是课间同学会溜到后园玩耍玩耍,这让三味书屋别有一番趣味!

  鲁迅先生的童年丰富多彩,让人向往也令人憧憬。美妙的回忆永久不会消逝,明天的蓝天将会更美妙,让我们带着美妙的回忆努力成长吧!

  读《朝花夕拾》有感 篇11

  朝花夕拾,这个富有诗意的名字吸引了无数的目光。可当你读完这名字背后的故事,那夕拾的朝花,便不仅仅只是旧事,而是深刻感受到在旧的故事中获得了新生一般。

  这本书写了十则鲁迅的往事,其中鲁迅到日本留学的故事最让我印象深刻。这个故事体现出了当时中国的国际地位低下和当时的政治腐败。也因为这样,鲁迅在日本饱受歧视,最终弃医从文。这不禁让我陷入了思考:为什么自古强盛的中国当时会如此弱小不堪、饱受歧视?

  我的一位老师曾经讲过一个故事:一个小国在被外敌占领以后,外来的人把孩子们一批批集中在一起,对他们说:“你们都是没用、野蛮的人,你们没办法进步的。”日复一日,年复一年,渐渐地,孩子们就从心里认为自己是没用、野蛮的人了。又过了几年,这个国家已经成为一个野蛮人的聚集地了。这虽然荒唐,但在当时清朝政府腐败统治的`闭关自守,不肯接受更先进的理论和科技的情况下,这就不只是个故事了。

  清朝政府腐败的统治,让无数中国的有志青年“满腔热血无处撒”,中国人越来越孤陋寡闻,思想也随之懒惰,让一代代人荒废。这都是因为没有对青少年进行良好的教育,让他们在懵懂中走向歪路。如果把一个社会比作一台机器,那么我们就是一个个新的零件,等待打磨的结束,帮助机器更好地运转。可要是在打磨中的环节出了错误,在这后面的零件都会坏掉,那么社会这台机器就会慢慢地停止运转。

  少年强则国强,只有让我们这些青少年受到正确的教育,在良好的环境中成长,才能让日后的我们成为国家栋梁。我们应当努力学习,从现在起,从每天的学习做起,奋发图强,为国家的未来鞠躬尽瘁。让我们向鲁迅先生学习,怀着一颗热爱祖国的心,尽自己最大的努力,来对国家、对社会、对我们今天的幸福生活的创造者加倍回报,为中华之崛起而读书,为民族的强盛而读书!

  读《朝花夕拾》有感 篇12

  手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品尝着从字里行间透露出的年少轻狂时的童真,神思好像也飘向了那份曾经属于他们的拘束日子。

  《朝花夕拾》,正同于它另类的名字一样,这本脍炙人口的巨作,是鲁迅先生在风烛残年的岁月里写下的。老了,累了,回味起童年时的点点滴滴,心中还是会有当时的味道,想必还别有一番味道吧。早晨绽放的鲜花有了晨曦会显得更加娇嫩,到了夕阳西下时分去摘取,失去了刚刚盛开时的娇艳与芳菲,晚霞的照耀却使它平添了一中风韵,那若有若无的芳香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,渐渐漾开。

  读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的'那份喜爱自然,憧憬自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不留意,钻进了百草园,与昆虫为伴,采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严峻教导,却仍耐不过同学们心中的孩子气。一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样宠爱,尤其是以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到特别的亲切,布满激情。童年已慢慢遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年月的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美妙童年。

  我们所了解到的鲁迅先生好像是倔强而又刚直,为天下所担忧的千里之行,始于足下

  宏大作家。但在书中我们了解到,但他的童年却并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他怀念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在这里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年好像是在一首大自然圆舞曲中度过的。好不满意。

  有人说一篇好的文章不在于你有多美的文字,重要的是你是否可以引起读者的思索与共鸣。而鲁迅先生做到了,他用他平淡朴实的语言唤发了多少人的思索,唤起了多少人的回忆和曾经拥有的幸福时间。鲁迅在书中写到:“小时候,我喜爱坐在田梗上望着一片金黄的水稻,看着一个个劳碌的背影,心中绽放着一丝丝的甜美。那是收获的甜美。”

  书中的一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样宠爱,尤其是以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到特别的亲切,布满激情。

  读《朝花夕拾》有感 篇13

  《朝花夕拾》,是著名作家鲁迅所著这本书中写了鲁迅温馨的回忆和理性的批判。其中,温馨的回忆,包括:《阿长与山海经》,《从百草园到三味书屋》,主要介绍长妈妈的善良,朴实,唠叨,迷信;而另一篇写了作者在百草园的快乐时光。

  理性的批判,包括:《五猖会》,表现了家长与儿童在心理上的隔膜,批判了强制性封建对儿童天性的.摧残。最后在《藤野先生》这篇写到鲁迅去外国留学,学习医术,经过打击后,弃医从文,成为家喻户晓的人物。

  《朝花夕拾》读后感及人物描写100字篇在日常生活中,我们也有自己的老师,有的老师是严格的,有的老师是温柔的,而鲁迅的两位老师确实严厉,威严的。寿镜吾老先生是鲁迅先生的启蒙老师,他十分爱读书,有时会情不自禁地入了神,把我们都抛在了脑后。寿镜吾老先生虽严厉,但不会太过极端的惩罚我们。“他有一根戒指,但是不常用,有罚跪的规则,但也不常用”……

  到了青年时期,鲁迅便遇见了自己的第二个老师——藤野先生,何野先生认真负责,教学有方,他兢兢业业,在不平的道路上完成自己的事业,让人十分尊敬,敬佩。一日为师,终日为父,我们的生活中离不开父母,也离不开老师,我们要关心,理解老师。

  读《朝花夕拾》有感 篇14

  那假设有假设无的清香在风的导送下,让人浮想联翩。像是在尝一道佳肴,细细咀嚼,幼年时童真的味道留在心头,慢慢漾开。

  鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。他思念在百草园无忧无虑的日子,与小虫子们为伍,仿佛这样的童年才够味儿。趁大人们一愣神,以神不知,鬼不觉的神速,钻进百草园。油蛉在那里低唱,蟋蟀也会来伴奏,鲁迅的童年似乎是在一首大自然圆舞曲中度过的。

  枯燥,乏味,是对鲁迅先生在三味书斋的最好的诠释。稍稍偷懒一会儿,也会被寿镜吾老先生的一句:人都到哪里去了?喊回来,整天除了读书还是读书,闲来无趣。

  从书卷里散透出的天真烂漫,不经意间似乎也把我感染了,或许鲁迅的文章真有什么魔力吧,他用一个孩子处世不深的目光探射了我的心,引起了我的`共鸣。

  有人说:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。教师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不成认鲁迅确实厉害,他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他期望与大自然真正拥抱在一齐,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。读着读着,仿假设年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子,身上散发着般的气息。

  小的时候,自我也曾拥有过那样的光芒世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数一只,两只......;喜欢奔跑在林间小道,抛开心中的不愉快,尽情去笑,不用管礼数是否;还喜欢躲在一个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自我的忙碌身影,最后因为自我躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到那里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是一个小小的阴谋得逞了,又象是躲过了一场小小的灾难。

  我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。"朝花夕拾",去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在"朝花夕拾"中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人思念啊。

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