朝花夕拾读后感

时间:2024-06-09 17:30:04 朝花夕拾读后感 我要投稿

朝花夕拾读后感

  当看完一本著作后,相信大家都增长了不少见闻,为此需要认真地写一写读后感了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编收集整理的朝花夕拾读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

朝花夕拾读后感

朝花夕拾读后感1

  《朝花夕拾》讲述的就是鲁迅小时候的五彩斑斓的童年。

  这一本散文集记录了许许多多,或许也是鲁迅真实地反映了自身的心路历程。一个个生活片段趣味盎然,又意义深刻。让我们走进《朝花夕拾》,细细品味。

  书里有很多鲁迅儿时的故事。比如《阿长与山海经》:阿长是鲁迅儿时的保姆,描述了当时与阿长相处的情景。最令感激的,还是阿长送给了自我渴望已久的《山海经》。语言深情,更是表达看对这位劳动妇女真诚的'怀念。

  还有《五猖会》指出了封建教育对儿童天性的压制和摧残;《父亲的病》揭示了社会败类,庸医骗子,故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质;《范爱农》表达了对旧民主革命的失望和对这位爱国者的同情和悼念……

  这些篇章丰富,有很深的思想意义和艺术水平,是中国现代散文中的经典作品。

朝花夕拾读后感2

  《朝花夕拾》原叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年所接触的人和事的10篇文章。文章中将往事的回忆与现实的.生活紧密结合起来,充分显示出鲁迅关注民生、关注社会改革的巨大热情。从记忆中找寻逝去的快乐和怀念,同时对封建腐朽之物予以深刻的揭露。鲁迅一向同情弱者和劳动人民,他看不得这些人被欺辱、被冷漠。愤怒时他就会骂,尤其对于不负责任的流言蜚语,鲁迅更是骂得体无完肤才肯罢休。不说那些“名人名教授”有没有狗血淋头,但这“不好惹”的高帽子却戴牢了,而且还堂而皇之地“以动机褒贬作品”。鲁迅将回忆和时事相结合,用幽默诙谐的语言讥讽敌人。

  做文章碰痛了“正人君子”,又遭到了“名人名教授”的围攻,鲁迅不得不在困苦中战斗。他用那锐利的笔和犀利的语言对准了守旧势力,对准了“正人君子",对准了那些麻木的旁观者。

  《朝花夕拾》虽是旧事回忆,却荡人心扉,让读者追忆童年,怀念美好时光。

朝花夕拾读后感3

  鲁迅的儿童教育观念主要是以儿童的视角、口吻反驳。

  如卧冰求鲤。试想一下、一个小孩子大冬天脱了衣服趴在冰上去捕鱼先不说能不能得到鲤鱼。单是寒冷的冬天,嗖嗖凉风吹来又是趴在冰上。岂能不活活冻死,就说这小孩扛冻。也极有可能掉到水里淹死。

  这里鲁迅认为不应学习封建时期的.孝道。

朝花夕拾读后感4

  《朝花夕拾》是鲁迅在晚年创作的回忆性散文,回忆了他幼年到青年的事,是了解研究鲁迅早年生活思想与当时社会风貌的书籍。它追忆了那些无法忘怀的人物或事件,抒发了对往日亲友与师长的思念之情,同时也对反动守旧势力进行了批评。

  其中我印象最深的是《父亲的病》一文,他讲述了父亲得病,于是请了两名当时“名声〞很高的医生,结果他们面对金钱的诱惑,为鲁迅的父亲瞎开药方,用花言巧语换取了他人的生命。写出当时社会的浑乱,庸医误人,揭示了这些人故弄玄虚勒索钱财,草菅人命的实质。

  当然这篇文章不仅讲述的故事情节和寓意,表达了当时社会的现状,还有它的写作手法,写作方式也是非常的巧妙,令人惊叹不已。

  《从百草园到三味书屋》中,幼年的.鲁迅在百草园内玩耍,写了许多对百草园的景物描写,其中就在这篇文章的第二段就有许多这样的描写“不必说碧绿的草略,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹,也不必说鸣蝉在树叶里长吟......〞让我们看出百草园不仅大且景色优美,当然在写雪天捕鸟这付件事情中,也用到了许多动词,用了许多动作描写,生动形象的写出了捕鸟的过程与方法。写出了童年的鲁迅所散发出的童真童趣的气息,感受到了鲁迅对自由的向往和对大自然的热爱。

  《朝花夕拾》抒发了鲁迅对旧社会的不满,所以我们要珍惜每一天的幸福生活,学习革命先列们不屈不挠的精神,像急迅一样探求真理,像范爱农一样爱国,像田野先生一样毫无民族偏见。旧社会的黑暗与今天的生活形成了鲜明的比照,所以我们更应该珍惜这来之不易的美好生活。

朝花夕拾读后感5

  有这样一本书,原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录了鲁迅的十篇回忆性散文,这本书做到了抒情、叙述和议论融为一体,优美和谐、朴实感人,这本书就是《朝花夕拾》。

  《朝花夕拾》无一不吸引着你的眼球,如《从百草园到三味书屋》写出了作者的贪玩、童年的趣事,生活的多姿多彩;如《五猖会》讲述了当时许多的传说和习俗,让我们了解了那个年代无数的故事。

  清晨时盛开的鲜花到傍晚时分再去采摘,闻着朝花若有若无的清香,浮想联翩,许多回忆浮现于脑海中,在心间慢慢漾开,可在这样美好的风景下,无一不是作者的真情流露,他在反抗,反抗着腐朽的'时代,他在挣脱,挣脱这封建的思想,他在批评,如一个“狂人”一样批判这个世界。

  《朝花夕拾》的十篇散文中,令我印象最深刻的便是《藤野先生》这篇文章,本文回忆了鲁迅在仙台留学时期的生活,记叙了鲁迅与他的尊师藤野先生的相识、相处、离别的过程和对老师的怀念。

  那时的中国,人们在封建思想的束缚下早就失去了明辨是非的能力,戊戌变法失败后,变法的六君子被纷纷处死,周围看热闹的人们竟拍手叫好,就像文中提到鲁迅在去看电影时看到一群中国人在看到自己的同胞被外国人处死时竟然和周围的日本人一起欢呼,是那么的麻木不仁。

  我们就应该学习鲁迅的这种精神,扬我国威,振我中华。

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朝花夕拾读后感6

  鲁迅的《朝花夕拾》(原名《旧事重提》),在我的第一印象里,就是一本薄薄的小册子。的确,它也就是一本小册子,可这并不是一般的小册子。初读之时甚至感到很迷茫,因为许多语句读起来都不是那么的通畅,我感觉读不太懂。

  可是,逐渐地,我感到字里行间似乎流露出一种犀利的口气。时不时地,鲁迅就把自己童年美好的回忆揉进了这些话语中。在《阿长与<山海经>》一文中,我显然看出了阿长的善良的心以及作者对她的敬意。

  “这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事情,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消失了。”

  对于阿长,鲁迅起先有些怨恨她。因为她误杀了鲁迅的隐鼠,那可是鲁迅的宝贝啊!可后来鲁迅发现阿长如此有神力以后,那些怨恨也就随风飘逝了。即使阿长有再多的令人不耐烦的.礼节,那也无关紧要了。

  《五猖会》与《无常》,展现了一个天真的孩童的形象(尽管到此时我对于某些句子仍不很理解),那正是鲁迅所会议的美好的时光。也许,会有一些鲁迅对家乡绍兴的留恋;也许,会有一些鲁迅对封建迷信的讥讽。

  看了《父亲的病》,我更能从中体会到鲁迅对封建迷信的讽刺和痛恨。名医无法治好父亲的病,说是也许是前世的事,“医能医病,不能医命,是不是?”鲁迅的父亲因病不久逝世了。

  随后鲁迅赴日本留学,学医。遇上了藤野先生这个好人,可真是他的福气。鲁迅对他的敬佩与日俱增,当他决定不从医,离开藤野先生以后,却还时时想起他。

  “但不知怎地,我还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。”

  藤野先生不为别的,只为鲁迅,或者说,只为中国。因为他只想让新的医学传入中国。

  鲁迅的文章,我认为是值得揣摩的。或许在我这个年龄,只读一遍不很容易弄懂其意,但并不是完全不明白。我懂得了孩童的天真、烂漫,懂得了鲁迅对家乡的怀恋,懂得了鲁迅对那些曾经爱过他的,他爱过的人们的思念;我还懂得了鲁迅对封建社会的种种礼教及人们的迷信思想的厌恶。《朝花夕拾》读起来就像你在同鲁迅交谈,聊天,以为它的语言很随意,不是那种十分正规的,这样也倍增亲切感。总之,要体会,揣摩,要想真正读透还需继续揣摩。

朝花夕拾读后感7

  鲁迅,著名的文学家、思想家、革命家。鲁迅的童年有着怎样的阅历?走近鲁迅的童年又会有什么样的感觉呢?怀着这样一颗新颖心,我拜读了鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

  所谓“朝花夕拾〞就是早晨的花到了晚上捡捡起来,意思是长大后回味童年。《朝花夕拾》中的一个个故事,语言生动好玩,好理解。《狗。猫。鼠》中的鲁迅,活泼、可爱。《阿长与山海经》中作者欢快无忧。《从百草园到三味书屋》中的作者更是天真烂漫——一块块小小故事引人入胜、妙趣横生。

  令我最难忘的'是《阿长与山海经》和《从百草园到三味书屋》了。《阿长与山海经》中讲解并描述了阿长的生长阅历。阿长就是如今的保姆。过年时,一大早起来还要吃“福橘〞什么的。《从百草园到三味书屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墙根一带、三味书屋的后园。这不由得让我想起了沈复。有着人与自然的和谐,还有个“赤练蛇〞的故事在其中,更增加了百草园的奇妙色调,让人欲罢不能。

  更让我仰慕的是鲁迅的人格魅力。他去日本学过医,后来、以鲁迅笔名发表了第一篇白话小说——《狂人日记》。大胆的揭露了人吃人的封建理念。在旧中国,日本侵略的时候,八路军、新四军都至死不屈、坚决不移,表达了将士们的铮铮铁骨。而对于一个文弱书生——鲁迅,却同样能够拿起那特有的“武器〞—————笔与敌人战斗到底,在当时的社会,有多少人因为贪生怕死而苟且偷生的人,但是鲁迅却是一个有骨气的人,对就是对,错就是错,“敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。〞

  从鲁迅的《朝花夕拾》中,我读到了鲁迅纯真的童年。也读到了鲁迅宏大人格的魅力。

朝花夕拾读后感8

  我在本周内读完了鲁迅先生的《朝花夕拾》这本带回忆录的散文集,共10篇。书中的内容主要写了鲁迅先生童年生活和青年时期的人和事,使我对鲁迅先生少年时代有了较深化的了解。《朝花夕拾》这本书的内容主要是鲁迅先生1926年所做的回忆散文集。

  前7篇叙述了鲁迅儿童时期在家乡浙江绍兴的生活片段,呈现了当时的人情事态和社会风貌。后3篇则叙述了鲁迅离开家乡到南京,日本求学和回国后的一段经受,使我看到了青年时期的鲁迅先生在追求真理的人生道路上的肤浅的.脚印。

  鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中有很多很多生动和奇妙的句子:“我家的后面有一个很大的园,祖传叫百草园。不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶上长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)突然从草间窜向云宵里去了。单是四周的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”这些美句布满了诗情画意。书中长妈妈美女蛇的故事也颇有意思,增加了阅读的趣味。虽然对书中揶揄嘲讽的语言,生动的比方,正话反说,反话正说,理解不太完全明白,但是我以为鲁迅先生的写作手法是特别深刻的。同时,我认为鲁迅先生童年生活是特别好玩味的,也是感人的。

朝花夕拾读后感9

  《朝花夕拾》是鲁迅先生对早年生活的一种追忆,里面有他对童年生活的回忆,也有他对老师和朋友的记忆。很早以前我就读过里面的《藤野先生》一文,对他描写的那个又黑又瘦,教学严谨的老师印象深刻。

  读书的时候就学过鲁迅先生的'xx,这篇xx里“大概是物以稀为贵罢。北京的白菜运往浙江,便用红头绳系住菜根,倒挂在水果店头,尊为“胶菜”;福建野生着的芦荟,一到北京就请进温室,且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待,不但不收学费,几个职员还为我的食宿操心”,对这一段我印象深刻,当时语文老师是要求我们背诵,到现在还能背出来,当时学这篇xx的时候应该是节选的。

  从这篇xx里学习鲁迅先生的写作方法,他先以北京的白菜运往浙江,尊为“胶菜”;福建的野生芦荟运往北京,美其名曰为“龙舌兰”作铺垫,再写他在仙台所受到的优待,就水到渠成,从中也可以看出鲁迅先生的谦逊情怀。

  这一篇是叙事散文,从文中充分表现出鲁迅先生的爱国精神,因为无法苟同于当时中国人的态度,为了唤醒、拯救当时已经麻木的中国人,他也在此时改变了学医救国的初衷,虽然从此与藤野先生分别,但藤野先生严肃认真的教学态度和真挚无私的爱给了鲁迅先生极大的鼓舞。“每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌……便使我忽又良心发现,而且增加了勇气,于是点上一支烟,又继续写此为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。”

  鲁迅先生是一位伟大的文学家、思想家和革命家,也是中国现代文学史的奠基人。从他的xx中不但可以学到高超的文学写作技巧,还可以从中学习,他的高风亮节情操和那无畏的革命精神

朝花夕拾读后感10

  经过一个月的时间,我终于读完鲁迅的《朝花夕拾》了。《朝花夕拾》原名《旧事重提》,《朝花夕拾》一共有十篇前八篇都在写鲁迅的童年,而后两篇则是在写鲁迅的青年。在《阿长与〈山海经〉》,《范爱农》中,这两个人物,给鲁迅先生留下了深刻的'回忆。一个下层的劳动者,善良、真诚、热爱和关心孩子的阿长,她思想、性格上有很多消极、落后的东西,是封建社会思想毒害的结果,表现了当时社会的浑浊、昏暗。另一个则是正直倔强的爱国者范爱农,对革命前的黑暗社会强烈的不满,追求革命,当时辛亥革命后又备受打击迫害的遭遇。体现了旧社会人民对束缚的反抗,向往自由、安乐的心。人民从囚禁中走向了反抗。

朝花夕拾读后感11

  第一次得鲁迅的《朝花夕拾》,从目录上仔细看。鲁迅的文笔氤氲细腻,真挚感人,犹如小桥流水,沁人心脾。它真实地记录了鲁迅从童年到青年的人生轨迹和经历,回忆了那些难忘的人和事,表达了对过去亲人和老师的怀念,生动地描绘了清末民初的生活习俗。

  鲁迅和润土的童年可以说不仅仅是人间地狱。因为是当时社会的黑暗,政治的腐朽,普通人的孩子从小就饱受煎熬。鲁迅家境不错,所以过着相对幸福的生活,但没有飞跃之地的生活有趣。现在,我们生活在21世纪。比起鲁迅的一生,简直是天造地设!生活条件好,下雪天不用冻,有暖气;热天不要出汗,有空调。你可以吃很多鲁迅有些人一辈子都吃不到的东西。但是想想,比起《百草园》的生活,我们的生活真的一点乐趣都没有!我没研究过麻雀。我不知道什么叫做天子。何首乌好像听说过。我终于听到了一些关于神话的故事,它们让我感到害怕,但我再也记不起来了。至于下雪天“让人印象深刻”。连想都不敢想。即使下大雪,也不能“做梦”。现在我们南方很少下雪。记得小时候有一年冬天德阳下大雪。我可以想象,当时我离开家的时候,手上要戴手套,头上要戴帽子。那一年,我在上海抵御不了寒冷。我生病了,想去医院。它似乎没有碰到任何雪。印象是出租车窗外绿化带上的一层雪。有第一次看到的雪花,只是摸不着。我一遇到他们就被旁边一个大人拦住了。这是“不服从”的表现。回想起来,如果我现在,还能记得当年的寒冷,哪怕隔着手套又湿又冷,也可能像鲁迅一样,成为写作的本钱。刚才我宁愿忘记雪,因为没有乐趣,只有约束不舒服!

  与我们的生活相比,私立学校的生活可能要悲惨许多倍。能在百草园待很多年可能是好事,但突然有一天,我只能在书院待大半天,会有多大的损失?其实比起之前的孩子,我们已经站在金字塔的顶端了,无论是生活质量还是思想质量。有朦胧的思绪,看着现实事物的动荡,品味着生活给我们的甜蜜,生活中有无数的生机。与封建时代相比,现在的生活是如此的轻松。然而,必须说,从孩子的'客户的角度来看,中国的教育仍然让人不开心。我在接受所谓的“全面”教育,但是我没兴趣,很累,很累。我再也无法理解什么是我们的幸福。

  《朝花夕拾》的原名是《旧事重提》,是对过去岁月的回忆,有真挚的感情,也有无奈的悲伤。开心的时候,感觉一股沁人心脾的香味扑面而来;抑郁的时候,我觉得无名的孤独难以下咽。这一切真的能感受到。

朝花夕拾读后感12

  《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年的散文,书中有温馨的回忆,也有理性的批判阅读本书不但能够丰富我们的人生阅历,还可以让我们回想起童年生活的有趣画面,从书中体验到不一样的童年生活。

  走进五猖会的迎神赛会我们可以看到孩子们买上一个吹嘟嘟,美滋滋的吹上两三天想象一下他们快乐的样子,会令人感到十分羡慕但是作者鲁迅和别的孩子不一样在他兴高采烈的准备出发去看赛会时父亲却来了,让他先背会。一本他根本看不懂的《鉴略》这时,鲁迅十分的无奈。鲁迅并没有抱怨,还从中感受到了父爱的严厉鲁迅先生写此文的目的应该是想要批判封建教育的落后。父母望子成龙,望女成凤的心情是难以克制的生活中,我们的父母也经常会让我们做一些我们不想做的事情,就像在本该让我们开心玩耍的周末,父母会让我们去上补习班一样。我觉得在家长孩子们全面发展的同时,应该也孩子的兴趣为主。我应该像鲁迅的父亲一样,逼着孩子们去做不喜欢的事情,这样的结果只是会适得其反。应该根据孩子的兴趣和天赋做出一些针对的培养。就比如说我有时父母在让我干,不想干的`事情是我会感到十分没有兴趣将事情干完之后,一点收获都没有,有时我甚至只是糊弄一下我的母亲有时我也会跟家长做的对,但是这是不对的,这会让家长担心,我们应该坐下来和家长谈一谈也许这样,家长们就会支持我们的想法。

  读完《五猖会》我深受感触也知道了我们应该要在自己被父母逼迫做某件自己不喜欢干的事时要与父母商量,不然父母是不懂你的心意的。

朝花夕拾读后感13

  偶然收到一条朋友的信息,才发现已许久没有联系,突如其来的关心让人觉得温暖。不自觉地想起初中的生活,彼此形影不离的那段日子,平凡而冗长,却依然清晰无比,甚至是每个细节。

  很早就读过鲁迅的"朝花夕拾",文中描绘了许多他童年的生活以及早年的经历。当读到"爱农"中的一段:从此我总觉得这爱农离奇,而且很可恶。第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。在书上踌躇满志的鲁迅,原先也像我一样,在那个纠结的年龄里,对爱农又爱又厌,正如我们那年为一颗糖而与好朋友争吵,继而又在好友抚慰中与她深深拥抱。

  油蛉在那里低唱,蟋蟀们在那里弹琴当这些字句映入眼帘,我仿佛回到了自我那无忧无虑的`童年时代。小时候也许就是这样吧,有着天马行空的想象力,所以不管什么都会触动我们甜甜的笑。或许每个人都在回忆那些再也回不去的时光吧。即使是以前的不开心,也会因为时光的流逝,镀上一层淡淡的金色,仿佛当下的生活永远比不上过往的岁月。

  每个人都拥有不一样的过去。正如黄磊说,你在某个午后看见一位老人,很老很老,下,坐在街角。你哪能明白他经历过什么,你哪能明白他的一生。"朝花夕拾"或许不仅仅是鲁迅写给读者看的,更是写给他自我看的。可读着读着,又觉得它不仅仅指引我们体会鲁迅,更让我们回味自我。

  于是本不该是朝花夕拾的年纪,却也有许多值得回忆的片段。

  然而,总有人说人不能活在过去,活在回忆里。我也懂得,人应活在当下,活在今朝,活在自我的里。所以,朝花夕拾过后,能做的,只有把握当下的时光

朝花夕拾读后感14

  “读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”翻开鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,一篇篇记述先生童年生活和青年时求学历程的作品跃然纸上。在书中,先生采用白描的手法,追忆了那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情,在夹叙夹议中,对封建思想和旧势力进行了抨击和嘲讽。在他的笔下,一个个故事生动形象,一个个人物栩栩如生。细细品味起来,既耐人寻味,又饱含哲理,我们可以从中强烈地感受到鲁迅先生记忆深处的芬芳馥郁和思想情感的火花交织。

  这本书内容丰富,鲁迅先生用大部分的篇幅记述了童年时光的点点滴滴,倾注了自己对童年无限的留恋和真挚的情感。书中描写童年生活最为详尽的莫过于《从百草园到三味书屋》。百草园是鲁迅童年时代的.乐园,承载了童年的快乐时光,留下了童年的美好回忆。这些童年往事在先生的笔下或妙趣横生,或幽默充盈,或生机盎然,细读起来引人入胜,留连忘返。我已陶醉其中,已然步入书中,与儿时的鲁迅在百草园中里一起摘覆盆子、挖何首乌、听夏蝉鸣、捉蟋蟀,又与少年鲁迅一起描绣像、读诗词、看庙会……就这样在嬉戏玩耍中一起慢慢长大。但最终要告别他的蟋蟀们、覆盆子们和木莲们,去最严厉的书塾——“三味书屋”念书了……

  除了童年的美好往事,鲁迅还写到了家庭的没落、世态的炎凉、南京求学的过程,进化论的萌芽以及学医的过程。直到后来,当他从电影中看到中国人被日寇砍头示众,周围却挤满了看到同胞被害而麻木不仁的人群的情景后,内心受到极大的震动,他觉得“凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客,病死多少也不必以为不幸的”。鲁迅先生彻底醒悟了,他毅然弃医从文,立志用手中的笔来唤醒沉睡的中国民众的灵魂,改造国民的精神,拯救孱弱的民族。于是,鲁迅先生选择文学艺术作为自己的武器,以笔为枪,以墨为弹,坚定而果敢地迈出了人生道路上具有决定意义的重要一步。鲁迅先生笔耕不辍,先后创作了《呐喊》、《彷徨》、《野草》等大量经典的文学作品,带领中国新文化运动在打破黑暗统治的斗争中披荆斩棘、勇往直前。从此,中国文坛便开满了浓郁芳香的血色蔷薇。

  拢一脉盈盈花香,娓娓絮语;品一篇世间好文,脉脉传情。让我们继承和发扬鲁迅先生的精神,热爱祖国,向往自由,不忘初心,为了心中的理想和追求,勇敢地去拼搏、奋进!

朝花夕拾读后感15

  论散文集,有一本是实在经典——《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的优美。在这本书中,,作者追怀青年时代的往事,既描写了他对童年生活的回忆和对师友的怀念,又真实地书写了戊戌变法和辛亥革命前后作者从农村到城镇、从家庭到社会、从国内到国外所经历的种种生活。其中写了许多关于少年儿童的事,使我在读文章时,仿佛也在品味着自己的生活。

  其中有一篇《藤野先生》让我读来十分有感触。这篇散文纪录了作者在日本留学时的学习生活,叙述在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。作者突出地记述日本老师藤野的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深情的怀念。读了这个故事,让我联想到了在中国抗日战争以前,有一位加拿大的白求恩大夫来到了中国,他兢兢业业的工作,“救死扶伤”成了他的最高使命。在面对即将爆发的战争时,他也毫不退缩,丝毫没有回国的意愿,而是坚持留在了中国,最终在为病人手术时不幸被感染,不久便离开了人世,藤野先生和白求恩医生,他们都是在为了自己的使命拼搏着、奋斗着,而且有着超越国界的博大胸怀。这不仅让我感动也引发了我深深的'思考。我想,我们现在作为一名学生,最大的使命不就是利用这青春的大好时光好好的学习吗?在想要放弃时我们应想想身边辛勤的老师时、身边含辛茹苦的父母,便更应该努力的学习,去实现自己的梦想,去完成自己的使命了。这让我再次感到了好好学习的重要性,朋友,就请你从现在做起,用双手去放飞理想的翅膀。

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