朝花夕拾《父亲的病》读后感300字

时间:2024-07-16 09:43:43 朝花夕拾读后感 我要投稿
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朝花夕拾《父亲的病》读后感300字

  当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的朝花夕拾《父亲的病》读后感300字,仅供参考,大家一起来看看吧。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字1

  为加强信息安全知识教育,增强广大师生信息安全意识,积极营造安全健康文明的信息网络环境,保障师生的合法权益,切实维护国家网络信息安全,滁州四中近期积极开展网络信息安全宣传周系列活动。

  01

  国旗下讲话

  利用周一国旗下讲话,组织学习信息网络安全相关知识,通过《网络信息安全倡议书》,自觉遵守《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》等国家有关法律、法规和政策,树立正确的网络观,争做文明网民。自觉选择上网安全通道。主动使用绿色上网过滤软件,正确把握上网时间和上网时段,严格屏蔽不良网站,确保个人的身心健康。崇尚科学,追求真知,明确网上的是非观念,使用网络文明语言,明辨网络信息真假,增强网络文明意识,争做网络文明使者。正确使用网络资源,坚决杜绝整日沉迷于网络游戏,禁止不良网络信息的传播。网上交友慎重,防止被骗。

  02

  《网络信息安全致家长一封信》

  发放《网络信息安全致家长一封信》,希望各位家长结合学生的特点,加强网络安全方面的教育,教育和引导他们在自家上网也要做到文明、健康,不浏览不良网页,不制作、复制和传播有害信息,在网络活动中应守法自律,对网络上散播有些有害的`、不实的公众信息进行分辨,不要受不良言论和信息的误导,不要参与有害和无用信息的制作和传播。

  03

  “网络信息安全”主题班会

  各班利用班会时间召开一次“网络信息安全”主题班会,让学生认识到网络是把“双刃剑”,要正确对待互联网,做健康阳光青年。加强对不良网上内容的抵抗力,使学生明白””沉溺网络”的危害性,让学生从思想上认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性,使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,如何防范网络诈骗的必要性。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字2

  一、指导思想

  通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

  二、活动安排

  1.广泛深入开展宣传。班级各结合实际,充分利用周会升旗、道法课、信息课及黑板报,班队会等广泛开展宣传动员,使学生充分认识信息道德教育的必要性和重要性。

  2.努力营造健康网络信息环境。计算机要安装绿色上网过滤软件,利用技术手段及时发现并处理网络不良信息,确保建设绿色校园网络环境。密切社区、家庭的联系,通过家长会、手机短信(家校通)、致家长一封信等形式,争取社会、家庭的广泛支持,努力营造关心、支持学生信息道德教育的良好氛围。

  3.切实加强信息法制和道德教育。认真贯彻落实《中小学法制教育指导纲要》,引导学生自觉践行《全国青少年网络文明公约》,树立网络信息责任意识和道德意识,自觉抵制网络不良行为。将网络信息法制教育、网络信息道德教育纳入学校德育和安全教育工作内容之中,制定工作计划,有目的、有步骤地开展好活动。

  4.突出重点。要根据各年龄段学生的身心特点和学习的需要,有针对性地开展教育活动,尤其是对进城务工人员随迁子女和留守儿童等重点群体进行重点关注和引导,让学生形成对网络信息道德的正确认知,增强道德判断能力,自觉形成文明上网的良好习惯。

  5.注重总结,形成班级管理长效机制。及时对班级此次教育活动中存在的问题、取得的成效进行总结,注意树立典型,以典型促发展,增强网络道德教育工作的实效性,并逐步建立健全相关规章制度,形成网络道德教育的班级长效机制。

  三、活动内容及方式

  1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

  2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

  4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

  XX小学XX班信息道德教育活动

  主办:

  通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

  为此,XX班开展了下列活动。

  1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

  2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的`方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

  4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字3

  随着网络时代的到来,互联网正在成为人类社会的重要组成部分,它在产生积极影响的同时也有很多负面效应,因而开展信息道德教育让学生明确是非观念、规范行为,是一项重要而迫切的任务。现结合我班实际,制定如下活动计划:

  活动主题

  小学生应如何正确使用网络

  活动目标与内容

  在日常教学中注重学生信息道德意识和行为的培养,帮助学生合理合法地使用网络和资源;在网络资源使用中保护知识产权;尊重和保护自我和他人的隐私;养成良好的网络社交行为礼仪;理解信息行为的.道德判断标准,提升鉴别能力。

  活动对象

  三(3)班全体学生

  活动形式

  主题班会

  多媒体教学环境活动准备

  活动准备:

  1、让学生课前收集资料,初步了解网络的利与弊。

  2、让同学们聆听迷恋网络带来危害的故事、资料等,让他们进一步了解网络的负面影响。

  3、与学生交流,分析学生沉迷于手机游戏、网络聊天的现状与根本原因。

  活动过程

  1、主持人发言:作为小学生,网络对我们用处有多大?危害有多大?我们应该怎么做?

  2、学生自主发言:谈论自己上网都会做什么?

  3、案例展示:不良反面案例2个,健康良好案例2个。

  4、组内交流:小学生使用网络的利与弊

  5、自定文明上网公约

  6、全体宣誓:健康文明上网

  教师总结

  此次活动的意义在于对学生进行了德育教育,规范了学生的行为习惯,使学生对学生信息道德素养有了新的、比较全面的认知,有助于良好的学习和生活习惯的养成。

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  20xx年5月19日下午,泰州市艺术幼儿园全体教师在二楼多功能厅开展了一期以“初心守廉清风同行”为主题的道德讲堂活动,希望通过此次活动,发扬优良师风,弘扬崇高师德,加强师德建设,提升自身素质。

  本期道德讲堂活动共分为七个环节:静默省心、看短片、诵经典、廉洁故事、廉洁承诺、谈感悟、送吉祥。经过三分钟的自省,老师们对自己有了新的认识。观看了短片——廉洁中国,从短片中深受启发,作为一名教师,我们担负着培育新一代中国未来人才基础的.历史使命,作为奠基工程的我们,一言一行都影响着他们的成长,我们要始终注意树立正确的人生观、金钱观、权利观、政绩观,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师。由刘丽萍、刘蓉、袁瑶玉、张丹丹、钱华五位老师带领大家诵读了诗歌《廉洁从教,筑梦中国》。聆听了徐颖老师讲述的铁人王进喜的感人事迹。举行廉洁承诺仪式后,全体教师纷纷郑重地签署了廉洁从教承诺书。又请陈胤含老师分享她今天参加此次活动的感悟。整个活动秩序井然,激情迭起,现场不时有教师热泪盈眶,引起参会人员的强烈共鸣。

  活动最后李敏园长总结发言,她强调,通过“道德讲堂”活动落实到道德行动,这是园所开展道德讲堂的最终目的,希望通过这次活动大家能够有实实在在的收获,并把今天的所学、所感、所悟,能够真真正正地落实到日常的工作、学习和生活中。

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  在大名县第二中学开展学生信息道德培养教育活动,通过这次教育活动引导广大师生学习信息安全知识,健康上网、文明上网,形成良好的信息道德观念,提高自我保护意识。

  1.组织学生课前收集网络暴力的新闻、影视作品、宣传图画等资料。

  2.多媒体演示、学生分角色饰演课堂剧《网迷的忏悔》。

  3.影视作品欣赏

  《玩命直播》观看片段视频,师生探讨网络舆论暴力的后果,引导学生反思,养成良好的网络行为礼仪的'重要性。

  4.小组交流讨论

  交流讨论收集到的资料,小组讨论网络行为与礼仪,得出结论时代不断进步,信息不断发展的结论。

  5.总结:

  通过本次活动,初步帮助学生树立良好的使用网络信息意识习惯,养成保护自我、尊重他人的隐私的良好道德品质。使网络成为学生学习上的良师益友。

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  为尽快部署新一年小学阶段教学教研工作,加强2019年义务教育质量监测结果应用,着力落实学生核心素养培养,促进育人模式的转变,提高我市义务教育阶段教育教学质量,潮州市小学阶段质量检测结果应用专题研讨会暨新一年教学教研工作部署于2021年3月5日在饶平师范学校附属小学召开。

  会议回顾整理了一年来小学各科教学教研所开展的大量的教学研究工作。充分肯定了疫情期间我市部分教师有效地进行教学资源微视频的创作、合理选用网络资源进行线上教学,中心组成员及时进行网络教研和复学后的教学指导;同时也充分肯定了老师们课题研究的力度和校本研究的成果、学校常规教学管理工作的有序开展、小学各科在师资培训上的.创新和成效。会议要求各科要明晰今年的教研任务和方向,部署好教研工作。一是要加强义务教育阶段质量监测结果应用,提升义务教育各学段教学质量,市教师发展中心将根据“质量监测结果”,有针对性、有计划地在各县区开展专项调研;二是着力推进校本教研基地和学科教研基地的建设;三是以赛促研,多渠道促进教师的技能和专业素养的提高。

  根据这次研讨会的主题,来自饶平师范附属小学的四位老师展示了四节四年级的研讨课,分别是语文科林树娜老师的《口语交际:转述》,数学科郑洁扬老师的《租船问题》,英语科张静娜老师的《Unit2 What time is It?PartA Lets spell》,道德与法治学科江静君老师的《说话要算数》。

  下午,市各学科中心组成员就新学期教学教研工作分组开展研讨交流,就如何开展教学教研活动促进教师专业成长,激发学生学习兴趣,提升学生学习的自信心,培养学生的核心素养等方面展开深入交流。

  市、县(区)教师发展中心(教研室)小学语文、数学、英语、道德与法治学科教研员及各学科中心组成员参加了研讨会。

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  为进一步提高教师文明素质,按照市文明办的要求,结合我园的工作实际,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范。8月30日下午,市第二实验幼儿园20xx年首期“道德讲堂”如期开讲。

  本次讲堂以“身边人讲身边事,身边人教身边人”为主题开展,分为“唱歌曲、学模范、诵经典、感悟、行荣德礼、自省、发善心、送吉祥”八个环节。活动前期,幼儿园精心准备了主题背景、文字、图片、背景音乐等,营造出了浓厚的`道德建设氛围。活动中,在道德宣讲员的引领下全体教职工齐唱“好人歌”;观看最美女教师张丽莉舍己救人,感人肺腑的事迹短片;诵读了“道德三字经”道德经典。在全体教职工中结合自身岗位畅谈了学习赵桂香教师的心得体会;园领导给全体教职工精心制作记载着善言的爱心“吉祥卡”等流程,希望善言、善行在全体教职工中传递,品悟道德的力量,提升自身的素养。

  通过“道德讲堂”宣讲“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”,让老师们受到了一次深刻的思想教育与洗礼,真正感受到了明礼诚信、团结友善、爱岗敬业、乐于奉献的道德品质,本次活动的开展也将引导广大教师“积小善为大善”“积小德为大德”,自觉成为道德的传播者和践行者,全面推进精神文明建设再上新台阶。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字8

  10月9日晚上,太原市晋源区晋祠镇东庄小学全体道德与法治教师齐聚“云端”,聆听由上海市小学、中职思政课程教研员关月梅老师以“核心素养导向下《道德与法治》法治专册学习活动设计与实施”为主题的线上教研活动。

  关老师主要从聚焦目标素养导向、统筹安排有序衔接、以案导学转变方式、以评促学落实素养、课外延伸实践导行五个方面详细指导了我们作为思政教师应该如何进行道德与法治课堂的教学;接着又介绍了《道德与法治》学科主题的探索,各教育主题内容在《道德与法治》教材中的大致分布情况;并针对不同主题更适合用哪种教学方法给出了具体实在的建议。

  关老师说,小学道德与法治课程是小学生法治意识启蒙的主要阵地,所以老师们在讲授时一定要以“立德树人”为己任,由浅入深地渗透法制观念和法治意识的教育,初步培养小学生的法治意识。关老师还建议,在教学实施的.过程中,落实新课标,关注学生,重视学生主体地位,结合生活实际,以单元、单课教学目标和教学重难点设计教学活动,激发学生的学习兴趣;通过探究、调查、真实案例等方法引导学生用习得的法制知识、思维方法来规范自身的行为,帮助学生在法律和道德的指导下确立自己良好的行为准则。

  短短一个多小时的“相遇云端,教研同行”活动,关老师为我们打开一扇“道法”大门,东庄小学思政教师在新课标的指引下,在落实“双减”之路上,不忘育人初心,砥砺前行。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字9

  开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理,使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉辨别网络信息好坏,促进青少年学生健康发展,是我们学校教育重要部分。

  围绕信息道德培养,我在我校三年级1班学生中开展了“社会公德建设,做文明小学生"的主题班队会。老师和学生共同搜集网络不良视频坏影响和宣传图画等信息,然后学生办小报,分组讨论,上台分享心得体会。

  教师叙述网络带给我们生活的利弊,享受着网络给我带来的便捷,又要清醒认识到不良现象的`危害。时刻敲响警醒,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

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  为扎实推进思想道德建设、构建社会主义核心价值体系建设,认真贯彻落实北京市十一次党代会精神,北京市朝阳区西坝河一幼在全园范围内开展“道德讲堂”系列活动。

  开展国旗下的讲话活动。每周一,全在幼儿园的操场上组织全体师生进行隆重的升国旗仪式。在仪式中,教师带领幼儿升国旗,唱国歌、园歌。根据每个月的重点,学唱一首与道德相关的歌曲。三月重点是尊敬父母,教师组织幼儿先观看视频——为父母长辈洗脚,诵一段经典《三字经》,之后为幼儿讲了刘恒孝顺父母的美德故事。通过讲述,让幼儿懂得孝是中华民族的传统美德,父母平日里工作很辛苦,小朋友们在家里可以为爸爸妈妈做些力所能及的事情来减轻父母负担,也是孝敬父母的表现。小朋友都争先恐后地说要当孝顺父母的好孩子。

  开展“幼儿教师专业标准”的学习活动。全园利用业务学习的时间开展道德讲堂的'活动,成熟型教师制作精美的PPT,组织教师学习《幼儿教师专业的标准》。通过学习,教师们树立了师德为先的教育理念和终身学习的职业态度,不断提高自身的素养,为更好的培育祖国的花朵贡献自己的力量。

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  为了加强学生的网络安全教育,培养学生信息安全意识,懂得信息就是资源,面对不懂的问题,能够积极主动地去寻求答案,并知道到哪里,用什么方法去寻求答案。我们教师共同商讨、制定活动方案、学习网络信息安全防范相关知识并开展了学生信息安全教育主题活动。

  随着社会的发展,电脑网络越来越普遍,人们可以从网络上便捷快速的获取自己所需的信息。在网络技术支持下,零距离的沟通成为当今世界的另一个标志。但信息安全问题越来但信息安全问题越来越突出。因此,在平时的教育教学中有目的地开展培养在网络学生信息安全意识的各种活动,从而让学生从小养成良好的信息安全意识。我校制定了一系列措施来逐步引导少年儿童正确安全用网,现将活动整理如下:

  活动一:积极开展"安全网上行"主题班队会活动。通过灵活多样的形式引导学生安全上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的'便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

  活动二∶.以《全国青少年网络文明公约》的"五要五不"为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  活动三:开展"安全上网"网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

  活动四:致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

  观看信息安全视频,树立学生的信息安全理念!学生在践行网络安全的过程中而且还可以开阔视野,了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,构筑正确准确的知识结构,还能掌握获取和处理信息的能力,扩大自己的知识面也可促进青少年个性化发展。同时也为青少年健康安全上网保驾护航!

  所以要求每一个人做到"修网德,勒网思,明网安,善网行"也可谓“网络安全为人民,安全网络靠人民”。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字12

  通过开展信息道德教育活动,广泛宣传国家互联网管理、使用及网络安全等法律法规,营造文明健康网络环境,倡导文明上网,引导学生健康上网,自觉抵制网络不良信息,促进青少年学生健康成长。

  为此,xx班开展了下列活动。

  1.积极开展“文明网上行”主题班队会活动。通过灵活多样的形式,引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我们带来的便捷,对沉迷网络、浏览不良信息等现象严加抨击。

  2.以《全国青少年网络文明公约》的“五要五不”为基础,全面开展网络法制教育。通过讲座、主题讨论的方式,运用正反事例,让学生较深刻地体会网络不良信息的存在与危害,敲响警钟,引起学生的警醒,产生内在的免疫力,自觉远离网络垃圾,抵制不良的上网行为。

  3.开展“文明上网”网络征文等活动,依托吸引力强、参与性高的文娱和益智活动,用健康向上的校园网络活动充实学生课余生活。

  4.通过致家长的一封信,争取广大家长与学校一起有效监控和引导学生正确使用互联网和手机,倡导家长对孩子上网进行合理引导和约束。

  学生信息道德培养的活动设计简报6

  网络礼仪既是保证网上人们正常交往和相互理解的重要手段,也是判别网民是否文明礼貌的行为标准。开展培养学生的网络社交礼仪活动能让学生规范上网行为,提升道德标准,是一项重要而迫切的任务。

  20xx年11月8日下午班会课,九年级四班班展开了别开生面的“培养学生的网络社交礼仪”的主题班会活动。为了此次班会的顺利开展,前期班委会通过灵活多样的形式对活动进行预热,如辩论赛辩题确定,辩论发言稿的书写组织,手抄报,征文等活动,培养学生的网络社交礼仪。让学生既享受着网络给我们带来的便利,又要主动净化网络,对网络中的不文明行为敢于说“不”。班会课上,九年级四班同学都非常认真投入,全体同学参加了此次班会,整节班会课氛围轻松和谐。

  同学们一起观看课前收集的关于网络暴力的新闻以及影视作品和一些图片学生在观看完这些多媒体资料之后,进行小组讨论,讨论的过程非常激烈,学生在讨论中了解知道信息化社会既有有利的一面,也有其相应的弊端,面对五光十色的信息,我们要有明辨是非的.能力,规范自己的言行。

  班会一开始,主持人班长王梦雪同学与赵亚涛同学讲文明上网融入到相声中,就很好地活跃了班会氛围,梁老师也变身学生中的一员融入大家。

  辩论赛环节,同学们激扬文字,以深情的语言表达自己的观点在辩论赛环节大家讨论热烈,情绪高涨,班会氛围达到了高潮。

  (发言同学认真准备,对养成良好网络行为礼仪做了详细的发言,感情投入,抑扬顿挫,声情并茂,听后深受鼓舞。)梁老师最后总结文明上网。最后同学们一起完成了致家长的一封信,号召家长成为孩子们的榜样,并争取家长与学校一起有效引导学生正确使用互联网和手机,倡导文明上网。

  一个个知识点、案例的介绍和分析,一张张生动的图片,让在场每位学生更加深刻地了解了“文明上网,网络礼仪”及其内容,掌握了网络礼仪的基本规则。

  活动最后班主任梁老师对此次班会做总结,对班委会的工作进行了高度的赞赏,对同学们的网络社交礼仪学习热情做了肯定,并希望大家能再接再厉,为净化网络环境做出自己的贡献,并为班会课表现突出的同学进行颁奖。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字13

  20xx年5月2日下午,为了让小朋友知道勤劳是我们中华民族的美德,让幼儿认识到没有劳动,社会就不能发展的道理。帮助幼儿树立“劳动最光荣”的观念,培养幼儿独立生活的能力,并掌握一些最基本的知识和技能。全体幼儿在五楼多功能厅开展“劳动最光荣”道德讲堂活动。

  活动前,各班开展了“劳动最光荣”的系列活动,通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道,来教育影响幼儿,使幼儿养成爱劳动的好习惯,懂得劳动最光荣的道理,促进幼儿的全面发展。

  “劳动最光荣”道德讲堂活动的过程中,小朋友们演唱歌曲《劳动最光荣》,知道劳动创造生活。听模范故事《朱德的扁担》,知道了在战争时期,身为军长的朱德同志和战士们一起劳动、挑粮食。在诵读经典:《悯农》《江上渔者》的时候,幼儿爱劳动的情感油然而生,争着表示要做勤劳的好孩子。通过家长介绍自己的工作,让幼儿知道各种职业的辛苦。

  通过活动,让幼儿知道劳动是辛苦的,也是快乐的,更是光荣的。知道劳动能创造美好的生活,同时也要珍惜他人的劳动。这活动有助于帮助幼儿养成热爱劳动、自己的.事情自己做、尊重他人劳动成果等良好的品德习惯。

  又讯为更好地激发全体教职工保护环境、爱护地球的意识,倡导绿色环保提高文明素质。5月5日下午,长乐市实验幼儿园会议室开展做好”保护环境提升文明素质”道德讲堂活动,教师们通过活动更加深刻地认识到环保的重要性。

  活动中,陈美琴园长向教师详细讲解了相关低碳知识、环保小窍门,告诉大家要从自身做起,“节约一粒粮,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸,节约一滴油”,珍惜地球上的有限自然资源,爱护我们的生活环境,大家共同行动起来,共同宣传“做好保护环境提升文明素质”。

  实验幼儿园中、大班小朋友开展“变废为宝”的活动,老师和孩子们利用平时收集起来的硬纸盒、酸奶瓶、易拉罐瓶、可乐瓶等精心制作了各种各样的美工作品、教玩具并投放到游戏区供幼儿使用,收到了很好的成效。

  此次活动的开展,让全园师生在快乐的操作中了学会了怎样变废为宝,培养了孩子从小爱护环境、保护环境的意识,进一步提升了全园师生文明素质。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字14

  诚信是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,是我国自古以来尊奉的道德原则和立身治国之本,也是当前我国社会政治、经济、文化、司法、教育等活动中的一条重要原则,本周山南小学以诚信教育为主题,为了进一步加强学生诚信教育,提高学生的诚信意识和诚信素质,学校积极组织各班在全校范围内开展学生诚信教育活动。

  大家坚持“自己动手、厉行节约”。发动全校师生书写、绘制以“诚信”为主题的板报作品,并组织相关教师进行指导。利用班会活动课进行讲故事比赛,利用多媒体观看诚信教育片。在这个身体力行的过程中,全校师生都受到了良好的`教育。在班主任的引导下,同学们畅所欲言,结合生活实例畅谈切身感受。大家纷纷表示,今后一定要讲诚信的好少年。

  教师在班级绘制以“诚信”为主题的板报作品,营造活动气氛。

  古人云:“人无信而不立”。从古至今,人们都把诚信视作修身养性、立业交友的根本。我校非常重视对学生的思想品德教育,从实际出发,结合学生的身心特点,让学生积极参与到活动中来。

  同学们通过演讲和讲小故事,并结合他们自身实际情况表达当代新青年应具备感恩、诚信这两种优良品德。

  各班组织开展了“诚信”手抄报评比活动,通过制作“诚信”手抄报,增强学生诚实守信的意识,教育引导学生诚实做人,做守信用的小公民。

  此次诚信教育活动在全校营造了良好的诚信教育氛围,增强了学生诚信道德意识,使学生牢固树立守信为荣、失信可耻的道德观念达到了预期的效果,我校将持续深入开展“诚信教育”活动,并以此为锲机,进一步加强学校素质教育,培养品学兼优、德才兼备的学生。

朝花夕拾《父亲的病》读后感300字15

  手机是现在生活中普遍存在的物品了,可是它在给我们带来方便的同同时也会有不同的隐患,尤其是孩子,辨别真假的能力有限,所以胡老师开展一次关于学生信息安全培养活动。看活动开始了。

  什么是网瘾?胡老师是这样讲述的,网瘾是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中,对互联网产生强烈的依赖,以至于达到了痴迷的`程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。

  网瘾有什么危害呢?请仔细阅读一下吧!

  同学们在认真思考,自己是不是达到了网瘾的状态呢?

  紧接着胡老师又讲到了关于网络中又一不安全的因素,网络暴力。你知道什么是网络暴力吗?别着急,胡老师用真实事例告诉你。

  同学们讨论呢,说一说你还知道什么事例?文明上网,我们还应该怎么做呢?

  找两位同学代表来发言,怎样来安全上网,文明上网呢?

  胡老师针对同学的发言做了总结

  帅小伙,给大家说一说应该怎样做,结果紧张了,没关系,多上台会更好的。

  同学们都记住了,在网络上也要有文明语言,不做网络暴力者。

  课上活动结束了,同学们有什么自己想说的吗?那我们就用图片表示出来吧,胡老师留了手抄报的延伸活动,同学们真是厉害呢!

  活动结束了,同学们你们有收获吗?

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