对联：短联与五言联

对联：短联与五言联

　　对联从一言起，说到五言。最短的是一言联。最长的据我所知是两千字，即上下联各一千字。一般上把七言联以短的对联叫短联，三言以下的对联可以叫超短联。因为对联源于诗，较短的诗词句式，是四言诗。成语结构以四言为基本结构。但诗歌发展到近体，以五言七言为主，说明汉字汉语的特征，以五七言为基本句式。如果说对联作为独立的文学样式，可长可短，那么，练习对对子从短联开始，至五言，可以说是基础练习的完成，创作长联，是对联作家的任务，而学习对联，是学习汉语的一种方式。所以天天新写“对联百讲”，不是教学生写长联，而是学习语言，学习语文。

　　说五言是对联的基础的完成，因为五言一般已经是一句话。一句有完整意义的句子。一外句子多加一个成分，少加一个成分，就会自然变长变短。而长联短联的区分，应该是相对的，不一定按字数，有时不能以字数论。就像我说五言一般是一句话，但也可能五个字，是两句乃至三句话，也可能不成一句话，还是一个小小的短语。

　　如：白日依山尽;黄河入海流。是一副对联，是两句诗，每句各是一句话。从格律上讲，上联是：仄仄平平仄，下联是平平仄仄平，这是律句。常规常见的五言对联一般以律句形式居多。

　　也有不是律句的，如：

　　养天地正气;

　　法古今完人。

　　句法是一四一四式，动宾结构，但有谓语动词，也是一句话。

　　上下联成一句话的，往往是复句形式，叫串对。上下联都不成一句完整的话，在五言联中极为罕见。

　　研究学习五言联的结构形式与平仄规律，可以搞清楚一至五言的对联的结构形式与平仄规律。因为这里是给中学生讲对联，不多及平仄问题。但我人微言轻资料把所举出的五言联全部加上平仄注释，读者诸君可以分析、类推。

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