《窗边的小豆豆》读书笔记

时间:2021-06-19 09:20:22 读书笔记 我要投稿

《窗边的小豆豆》读书笔记

  读完一本书以后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读书笔记了。那么我们如何去写读书笔记呢?下面是小编收集整理的《窗边的小豆豆》读书笔记,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《窗边的小豆豆》读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记1

  我非常喜欢《喜欢窗边的小豆豆》这本书,妈妈把它作为生日礼物送给我,从此我对它爱不释手,因为我似乎已经看到巴学园的“电车”教室,似乎也尝到了山的味道和海的味道了。

  《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,讲述的是黑柳彻子小时侯的事情,她以开心、有趣的风格把她小时候的事情写得生动形象,深深的吸引了我。

  故事的主人公“小豆豆”是一个淘气的小女孩,一个“有问题”的孩子,一个一年级就被退学的孩子。在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子,在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”,她还许多次掀起课桌的盖子。由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊,最后被退学。但当她走进了“巴学园”一个有很多大树和电车教室的学校;她的身上发生了巨大的变化,她不仅学会了遵守纪律而且学会了关心他人、为他人着想。这位“有问题”的孩子,在长大成人以后,把自己在小时候的这段经历写成了一本书----《窗边的小豆豆》。

  读完这本书,我希望世界上真有巴学院,因为小林校长理解孩子,他有一颗博爱,宽容,仁慈的心。如果我们的老师也能像小林校长那样,我们可以和老师一起学习、一起玩耍、和老师说说悄悄话,那该多好啊!

《窗边的小豆豆》读书笔记2

  俗话说得好:初读好书如获良友,重读好书如逢故知。找初读《窗边的小豆豆》这本书时就发现这本书透出了像绿茶一样的缕缕清香,那香味是无形的,要用你自己的心灵去细细地,慢慢的去体会。

  这本书的作者:黑柳彻子用自己清澈如水的文笔,创造出了这一本像上等的龙井茶一般的书。

  茶中有苦涩:洛基死了;最好的朋友泰明死了;集市上买来的小鸡死了;最后,就连小豆豆最喜欢的巴学园也在日本战争中毁于一场大火。当然了,也会有香甜:小豆豆在巴学园里面认识了许多的新朋友;在暑假里去温泉旅行;在集市上得到了梦寐以求的两只可爱的小鸡;在寒假里去了“志贺高原”旅行,还和世界知名的滑雪家舒奈尔得一起滑雪!

  当然,最让小豆豆开心的还是开学时巴校长竟然花了四个小时的时间来倾听小豆豆的有趣的事。我在想,什么时候我们学校也来这样一个校长就好了。巴学园里让我羡慕的事远不止这些,他们可以在饭后去散步,还可以在暑假时去旅行,当然是和同学一起去;他们还组织去野炊,在运动会的时候他们 还 发 萝卜和其他蔬菜作奖品,太有趣了吧…

  《窗边的小豆豆》是我最喜欢的书之一,我经常会把它拿出来重温一下,我会跟着小豆豆一起欢乐,一起成长!每个人都能在这本书里找到自己阳光灿烂的童年!我也会在这本书当中回忆到自己的那段美好的童年。这本书记录了作者来到新学校后的一段真实的时光,这段时光奠定了她辉煌一生的基础!

《窗边的小豆豆》读书笔记3

  我们的教育,从小就是在说教,我们不能做什么要做什么,做了什么就会怎么样。一条条鉴定好学生与坏学生的标准也随之制定,我们孩子们,就被放在阳光下接受大人们的评价。这一切都是那么的理所当然,可为什么理所当然,却没有人能够解释清楚。

  而我对巴学园中印象最深的就是,孩子们可以随意的在墙上写写画画,但条件是他们必须自己将墙上的污迹檫掉。满足了孩子们多动调皮之后,再让他们自己感受自行的苦果。最后改正这一不好的习惯。这样的例子在巴学园还有很多。孩子们被最大程度的尊重,但却也不是放纵。而我们反观当前我们的教育,用一本又一本行为手册规范学生的行为,却收效甚微,有多少师长倚老卖老,践踏孩子的自尊。孩子不是理性的机器,他们也是需要被尊重的有血有肉的个体。

  而小豆豆的幸运还因为她有一个明智的母亲,母亲没有因为学校将小豆豆开除而放弃小豆豆的人生,她相信自己的孩子是最棒的。而反观中国式的家长,视成绩为与生命同等重要的东西,一旦孩子犯错就严加说教,更不用说开除,对孩子没有一丝一毫的理解与帮助,最终将孩子越推越远,还无可奈何的怒斥孩子天生坏水。这样的家长在中国比比皆是,就算巴学园从梦中走入现实恐怕招生率也难以为继。

《窗边的小豆豆》读书笔记4

  我记得老师常说的一句话:“书是人类进步的阶梯,书是人类智慧的源泉。”这个暑假里,我读过几本精彩的故事书,《窗边的小豆豆》就是其中之一。

  这本书的作者是日本著名女作家黑柳彻子。小豆豆其实是黑柳彻子儿时的昵称。故事中的主人公小豆豆很活泼,原来学校的老师觉得她太调皮就让小豆豆退学了。于是小豆豆来到了一所奇怪的学校——巴学园。巴学园的校长小林宗作是第一个愿意听小豆豆讲四个小时话的人,在小林校长细心的呵护和耐心的引导下,她学会了乐于助人,关心他人,因此她结交了许多朋友:泰明、小林校长、高桥君、美代等等。在巴学园里,她由一个“怪怪”的小女孩变成了大家都能接受的学生。读到这里,我实在是佩服小林校长那独特的教育方法。

  继续往下读着,使我更加了解巴学园,这所学校里的自由又有趣的学习方式真令人向往。同学们可以先从自己喜欢的课程学起,学校的学习一般都在上午进行,到了下午,老师和同学们一起去郊外散步,一起做游戏……

  可是在最后几个故事里,就不在是欢乐的了,因为小豆豆的朋友泰明去世了,之后她最忠实的牧羊犬洛基也死了,最后就连改变她一生的巴学园以及同学们的笑声也消失在战争的硝烟中。读到这里,我的泪珠不停的往下掉,我的心也像是被谁撕扯着,好痛!那一刻,我体会到了真正的伤心。

  故事结束了,我的心久久不能平静。我痛恨战争,祝愿世界和平。我向往自由自在的生活,要像小豆豆一样乐观。我要珍惜同学之间的友情,希望拥有一所美好的巴学园。

《窗边的小豆豆》读书笔记5

  最近,我看了《窗边的小豆豆》这本书。书中讲述的是:二战时期日本有一个叫小豆豆的女孩,她因为好奇心太强,过于调皮,影响课堂纪律,已经被退学两次了!于是她的妈妈带她去了快乐学校“巴学园”,在那儿不仅有电车教室,还有对教育有独到见解的小林宗作校长。在与众不同的教育方式下小豆豆开始了一段快乐的生活、学习,变成了爱学习、爱帮助人的孩子。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔。我又充满了对书中事物的幻想,“山的味道、海的味道”是怎样的呢?

  我想:如果我生活在二战中,我会像小豆豆一样可爱又勇敢的冒险?不会!我会天天缩在防空洞中,念着《圣经》,会变的胆小懦弱。当新校车在晚间运进学校,我会为了在第一时间看到它,在学校住一夜吗,我会去看吗?我想不会的,晚上我们这些家长过于呵护的孩子只会缩入空调房写作业、练琴、读书。

  我喜欢小豆豆的淘气顽皮,觉得她真实、可爱、纯洁。我也希望自己能进入“巴学园”这样宽松、愉快的学校里,遇见和蔼、亲切的小林校长这样的老师,他从我们的角度思考问题,了解我们内心的想法,给我们最大限度的自由。大人和我们小孩之间就是要相互尊重,希望每个孩子都能得到大人正确的关爱,有真正快乐的童年。

《窗边的小豆豆》读书笔记6

  在这个暑假,我和女儿一起读了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》一书。一开始,小豆豆在原来的学校里,是一个调皮,不讨老师、同学们喜欢的孩子。小豆豆上课的时候,把书桌的盖子开来关去,还在教室的窗前和宣传艺人、燕子大声说话……画画的时候把东西画出绘图纸,画到课桌上。曾经有好多次,老师把小豆豆的妈妈叫到学校去谈话,催着她们马上换一所学校。我和女儿都认为小豆豆真是太调皮了,真是一个叫人头疼的孩子!

  小豆豆第一天来到巴学园,见到校长先生的时候,就非常喜欢他。因为小林先生非常和蔼可亲、理解孩子。那一天,他足足听小豆豆说了四个小时的话,没有一点不耐烦的样子,尽管小豆豆说话的方式有些乱七八糟的。

  来到这个学校以后,小豆豆是在电车教室里上课的。上课的时候不用老师教,学生们喜欢作文的写作文,喜欢数学的做算术题,喜欢科学的孩子把烧杯点的“咕嘟咕嘟”冒泡。反正学生们想怎么学,就怎么学,遇到不懂的问题就会请教老师,老师就过去把学生们教会。但是,爸爸和我觉得,如果只学自己喜欢的科目,不喜欢的就不学了,那也是不行的。

  巴学园的暑假生活也是多姿多彩。在暑假期间,学校里组织了许多活动,比如游泳、露营、冒险等。所以暑假里,小豆豆过得非常开心。

  故事的最后,巴学园被战争毁灭了。校长先生、小豆豆、巴学园的孩子们一定很憎恨战争。小豆豆现在已经不是以前那个调皮的孩子了,长大后的她曾经当过《奈良的早晨》的主持人,为自己的国家做出了不少贡献。

  读完这本书后,我和女儿都觉得这本书写的很不错。希望有更多人在这本书中,找到自己阳光灿烂的童年!

《窗边的小豆豆》读书笔记7

  这几天我读了《窗边的小豆豆》这本书,主人公是一个名叫小豆豆的小女孩。前几篇都是写小豆豆在前一个学校的表现,可是天真可爱的小豆豆却在一年级被退了学,可是小豆豆却不知道自己已经不是那里的学生了。

  小豆豆的妈妈又找了一个学校,这个学校的教学方法与众不同。她去学校要坐电车的,小豆豆来到检票口检票,她很希望售票员叔叔能把这张票留给她,可是叔叔说车票是车站的不能带走,小豆豆听了很是失望。

  来到学校的小豆豆看到校长先生和蔼可亲的样子,她心里放松了很多,而且校长先生整整听小豆豆说了三个多小时的话,这让小豆豆十分的惊讶,因为从来没有人这么长时间听她说话呀!这让小豆豆的妈妈也很好奇,心里轻松了好多。

  学校的名字叫巴学园,教室都是一列列车厢做的,这让小豆豆很是兴奋,恨不得天天呆在学校里,她一下子就喜欢上了这个奇特的学校。小豆豆在学校里表现非常好,在那里,参加了许多活动,运动会、茶话会……一眨眼间小豆豆要升三年级了,从之前的不听话到现在的听话,一下子就进步了这么多,真有点不可思议了!

  后面几篇我看完都有点为小豆豆伤心了,因为先是她的小狗洛基不见了,后来她的同学泰明死了,到了最后连她最喜欢的巴学园也没了………

  我也想和小豆豆一样拥有一个快乐、自由的“巴学园”,很喜欢文中的小豆豆,她善良可爱,从不嘲笑别人,我也要和小豆豆一样做个快乐善良的人…

《窗边的小豆豆》读书笔记8

  这个暑假,我读了一本很有意思的书,书的名字叫《窗边的小豆豆》。

  《窗边的小豆豆》是一个叫黑柳彻子的日本女作家写的,这本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。

  小豆豆一年级时因为调皮,打扰老师的教学课堂,结果被退学了。后来转到了巴学园,在小林校长的爱护和领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

  巴学园的一切都是那么的与众不同。与众不同的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,没有一丝厌倦。用废弃的电车做成的与众不同的教室,巴与众不同的午餐,与众不同的教育方法……

  与众不同的巴学园,让小豆豆对学习充满了好奇心。有时,整个下午都是散步,小豆豆第一眼看见这个学校时,心里就想:“我一定要好好学习!”

  读完书后,我有一个很奇怪的问题,书名为什么要在小豆豆前面加上“窗边”这两个字呢?我去问爸爸,爸爸说他也不知道,后来爸爸查了一下资料告诉我说: 在日本,窗边族,指的是那些被人们冷落了的孩子。在知道了窗边这两个字的意思之后,我终于理解了小林宗作老师说的那句话:“无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的`影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以,我们要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

《窗边的小豆豆》读书笔记9

  《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子小时候上小学时的一段真实的故事。

  主人公小豆豆因为调皮与无知被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护以及领导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐的变成了一个大家都能接受的孩子,并因此奠定了她一生的基础。我觉得:这本书充分体现了小豆豆童年时的有趣故事,它就像一道丰富多彩的画,色香味具全的菜,为路人开启的隧道,引发着大家的想象。令我感到最吸引人的地方是从高兴的生活,发誓要当老师到校园生活结束,其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都像“小豆豆”一样,只是没遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长。因为小林宗作先生是一个很了解孩子的校长,所以这里的一切都遵从孩子顽皮的天性。小林宗作先生用自己的言行举止让孩子们感受到爱、平等、自由与秩序。比如:通过韵律操,让孩子们“在心灵和身体两方面都得到和谐的发展”;通过散步让孩子们感受世界,学习知识;让孩子们在晚上扮妖怪,行夜路,来练胆量。他设置了适合全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺冠的运动会。他总能让孩子不知不觉中养成良好的习惯,学到知识。竟能让人孜孜不倦的读。所以,毫无疑问,这是一本好书!读《窗边的小豆豆》,我还更感受到了巴学园的学生们,对高桥君、山本泰明等残疾的学生的关怀……

  同学们,让我们行动起来吧!我们要对生活有信心。更要在将来的生活中关爱残疾人,不欺负比自己弱小的人!

《窗边的小豆豆》读书笔记10

  第一集

  没想到性格散漫的小豆豆竟然想当买车票的,又想当间谍,最后干脆两个都不做了,做一个宣传艺人,真是搞不懂她想的什么。一路上想当这个想当那个,看着妈妈非常平静,其实非常不安:如果今天这所小学不答应收下小豆豆,那该怎么办呢?但小豆豆却一路蹦蹦跳跳,没有注意到这一切。

  笔记

  总结

  运用语言的描写方法,写出小豆豆天真的性格。

  好词小心翼翼恋恋不舍装作

  好句

  第二集

  笔记小豆豆竟然把课桌张开合上足有上百次,老师不让小豆豆这样,小豆豆就把所有东西放进去,然后用时取出,用完放进,这和刚才的行为相差无几,还把艺人引来演奏,画画时还画到课桌上,你说恼人不恼人。

  小豆豆上课的动作让人眼花缭乱,数不过来的小动作让老师不得不让小豆豆转学。

  总结

  好词直截了当大吃一惊上百次全部眼花缭乱晕轻而易举妈妈不禁惊讶又羞愧。漫缓慢四处奔波

  好句

  第三集

  笔记小豆豆看见的校园十分奇怪,用大树当门,用电车当教室,这样的学校,小豆豆能学好吗

  总结

  用电车做成的教师,令小豆豆十分高兴

  好词做梦小豆豆的眼睛不由得一亮,脸颊上也焕发出快乐的光彩。

  好句

  笔记小豆豆竟想,这么多车一定是个卖车,但这个想法也不无道理呀。把车用花分开,而且校长办公室不在电车上,在台阶上,有意思。

  总结小豆豆喜欢这所奇怪的学校。

  好词好句大吃一惊顺利我非常喜欢这个学校认真机有耐心稀罕

《窗边的小豆豆》读书笔记11

  翻开《窗边的小豆豆》这本书,我就倒吸了一口凉气——“故事发生在第二次世界大战结束之前的东京”目录上这样写着,直到看完了书,我还是深有体会。

  我先把目光聚焦到小豆豆身上。在她身上,我仿佛回到了自己阳光灿烂的童年。可是,有个问题使我百思不得其解:小豆豆为什么能在第二次世界大战中,而且在被退了学的情况下如此享受童年生活呢?

  当时,小豆豆并没有一种排斥感。起床、上学、放学、玩耍、睡觉,这就是她的生活。她并没有想太多,只是在轻松的学习生活中度过了她愉快的童年。在小豆豆眼里,生活是美好的,这正是因为她幸运地进入了巴学园,且遇见了小林先生。

  但我们现在,几乎每天都要抱怨作业太多,压力太大,但巴学园的还在们从不。他们甚至把学习当作生活中必不可少的一部分。要是我们能热爱学习,那,我们的生活必将会变得更加精彩吧?

  小豆豆之所以能无忧无虑地度过黄金般的童年,是因为她走进了巴学园,而且遇到了小林先生。

  巴学园的校长——小林宗作先生的教育方法是独一无二的。他想到用电车做教室;他想到让孩子们带“山的味道,海的味道”的便当;他还想到让孩子们在礼堂里露营……小林先生所做的每一件事都非比寻常,却能给孩子们带来更多的欢乐……

  总之,《窗边的小豆豆》给我带来无限感动,无限欢笑……

《窗边的小豆豆》读书笔记12

  前几天我看了黑柳彻子写的《窗边的小豆豆》这本书,讲述他上小学时一段真实的童年故事。他在一年级时因太淘气被学校退学,后来到了巴学园,在小林校长的教导下,让这个别人眼中怪怪的小豆豆,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。

  我觉得校长小林宗作先生,对教育有着独特的见解。他连续听了小豆豆讲了四个小时的话,不打断,不打哈欠。他尊重小豆豆天马行空般的想法,比如用废弃的电车改装成能上课的教室。这些事情,在那些只懂得教书的老师眼里似乎是那么不可思议,但是小林校长却与众不同,耐心的倾听奇怪孩子心里的想法。他每次让同学们总是快乐的学习,而不是逼迫学生们愁眉苦脸的去学习。小豆豆有时犯错,校长并没有严厉的批评他,没有过分的惩罚他,而是善意的告诫他说这样做是不对的。校长告诫了他几次,他就决心改正错误了。其实小豆豆和我们一样,有些淘气,但性格也有很好的一面,比如:活泼好动,天真漫烂,十分懂礼貌,知错就改。所以,我觉得小豆豆会转变,关键是遇上了小林这样的好校长,他的言传身教影响了小豆豆的一生。我也希望遇见一位这么好的校长。

  读完校长与小豆豆的故事后,我觉得是孩子就不会不犯错误,如果每个老师都像小林校长一样教导孩子,把爱播撒在孩子的心上,我相信犯错的孩子都会像小豆豆一样转变,长大都有一番大成就。

《窗边的小豆豆》读书笔记13

  《窗边的小豆豆》关于小豆豆的巴校园生活,那真是一次奇妙之旅!

  很能理解小豆豆以前的班主任会因为小豆豆的一些“奇怪”的行为而辞退她,因为这是与平常的孩子不一样的表现,一般的孩子适应了接受与温顺,而缺乏质疑,探索的想法,或是有想法也不愿意表露出来。这是对孩子天性的扼杀啊!联想到洛克的《大教学论》提议1到12岁的孩子应该尽情地玩,“浪费”时间,保留一块天然的,肥沃的土壤,待12岁后对孩子的智力等方面的开发就极具创造力和高效率了。果真是这样吗?现代中国的父母们忙着胎教,早教,像培养小天才一样带孩子参加各种特长班。这样激进的方法果真适合孩子吗?何不松松手,放养呢?

  真是令人欣喜,小豆豆来到巴校园的第一天,校长小林宗仁给了她4个小时的诉说时间,管够。适合孩子天性的才是最好的吧。看看,这是一个怎样的学习娱乐天地吧!

  一、自由

  进入电车学校,每个班级有着独特的排座方式——自己选择喜欢的座。上课方式也很特殊——老师允许学生自主选择自己喜欢的课程,这样利于老师观察每个孩子的特性,便于发掘每个人的特质。而那些未选择的课程呢?不能弃之不顾,于是老师以放学为期限,要求学生完成一定的学习任务,这样构建起较为完善的知识体系。可谓“全面而深刻”喽。

  二、饮食

  对于学生而言,营养是很重要的。大人应关注但不应过分。校长是以怎样的方式来规定呢?——“请把海里的东西和山里的东西给孩子们带来。”校长在成年人里能把必要的事情表达得如此简单扼要。另外,校长夫人也会在就餐时帮忙打汤等等。校长独创《饭前歌》,让孩子们在愉悦的气氛中就餐。这样就保证孩子有一个均衡的膳食营养啦。

  三、课时安排与课程目标的设立

  第一堂课上老师会布置完全天的学习任务,促使孩子们抓紧时间完成。然后留足充分的额时间去实践。明媚的春日里,老师带领着孩子们去田野里散步,老师根据学生们看到的和想到的及时教育孩子们生物知识,历史知识等等,在自由游戏中给孩子们灌输了优秀的知识。 孩子们始终学习自己喜欢的功课,不管外界环境如何都会集中注意力,成为了“具有巴学园风格的学生”。

  四、实践中成长

  电车学校的电车是怎么来的?恰逢学校即将迎来又一辆电车,校长请学生们带上帐篷还可以邀请家长在学校住下,以便在早上目睹大车运来点车厢和组装的过程。怎么练学生的胆量?学生爬树那是允许的,老师还会组织同学们玩“捉鬼”的游戏,让孩子们在玩耍中树立正确的鬼神观和培养自己的胆量。天气正好,校长领着孩子们去做温泉旅行。在实实在在的生活中,培养学生良好的习惯和道德修养。粮食从何而来?不如参加实践。校园来了以为特殊老师——农民伯伯,他给孩子们讲谷物的种植,带领着孩子们在农田里学习怎么种田。值得注意的是这时正值二战期间,幸运的是小豆豆和她的伙伴们还能安定地成长。

  五、品德,做人

  男孩女孩偶尔会闹别扭,双方都不示弱,气呼呼的。这时校长教育男孩子“对女孩要尊重”,颇有绅士风格,这与校长接收了西方教育有关。孩子们犯了错,就一通批评啊?那可不行,这样会打击孩子的信心还会增加孩子与大人的隔阂。校长都会听学生的申辩,即使是文过饰非也会听下去。回顾小豆豆刚来学校时校长细心聆听了4个小时便可见一斑。

  小豆豆在轻松愉悦中完成了一年级。“而新学期里每一个必然会充满新奇和欢乐的日子正在等着已经开始二年级的小豆豆。”“那背在脊背上的书包结成了朋友。”多么美的描写!

  六、一个令人痛心疾首的结果

  进入三年级的小豆豆在这一年的成长太多。校园歌的出现让小豆豆和她的伙伴们树立了集体主义的荣誉感。师生共同营造了一种不管年龄大小都能互相理解的帮助的校园文化。小豆豆在遇上了卖“健康树皮”的江湖骗子,校长没有直面提出来而是让豆豆自己去认知。后来,班上来了留美归来的宫崎同学,他跟同学们分享了很多新奇的见闻。书中这样写道:“战争中,日本和美国是敌人,而在校园里是朋友”多让人动容!

  后来,小豆豆喜欢的泰明同学去世了,小豆豆第一次参加了葬礼,然而她不知道今后还有多少苦难等着她。小良要出征了,朋友们为他举办了茶话会,掩不住的悲伤。突然有一天,巴学园燃烧了!小豆豆和父母开始了转移的艰苦路程。“火车在黑夜中载着忧心忡忡的人们,嘶叫着,奔驰着。”

  鲁迅说过“悲剧就是把世上美好的事物毁掉”。开头和结局的两重天,欢乐与悲痛鲜明对比,要珍惜的是小豆豆在把校园的幸福成长生活,要反思的是战争为这一祥和的生活带来的致命一击。要知道,这和平的年代来之不易,我们应该更要珍惜这,爱好和平。

《窗边的小豆豆》读书笔记14

  这个假期,我读了一本叫做《窗边的小豆豆》的书,没买的时侯,我以为小豆豆是指窗边的植物,买来一看,原来小豆豆是指小姑娘。这本书里面的内容又丰富又精彩,尤其是这本书中一所叫做“巴学园”的学校,简直让人身临其境!

  这本书的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩。她是一个因淘气一年级的时候就被学校的老师开除了的小姑娘,原因是她每次上课都不认真听讲,老是把书桌的 盖 子弄的“啪啪”响,不止这个,而且还影响其他的同学。于是,她的妈妈就带她到另一所学校去读书,而且这个学校叫做“巴学园”。当小豆豆来到这个学校时,就开始喜欢上了这个学校,因为这个学校供学生们上课的地方不是像其他学校上课的教学楼里,而是在电车里。在电车教室里,书包就摆在行李网架上,学生喜欢坐哪就坐哪,就可以按照自己的意愿的位置坐,而且教师不准嘲笑、打差生。在这所学校里,只有五十多个学生,而年级也和别的学校一样,有六个年级。在吃中午饭的时候,这所学校的校长要求学生们的饭盒里要有“山的味道”和“海的味道”。“山的味道”就是蔬菜、肉类等,就是在山上的;“海的味道”就是生活在水里的动物。如果哪个同学的饭盒里没有“山的味道”或“海的味道”,校长先生的夫人会给他“山的味道”或“海的味道”。校长夫人给的“山的味道”是一块煮山芋,“海的味道”是两个煮鱼肉卷……之后的日子里,小豆豆就在“巴学园”过了6年小学的学习生活,只是后来,日本发生了第二次世界大战,“巴学园”被敌机炸毁了。

  当我读完这本书时,心久久不能平静下来。如果将来有机会的话,我一定要到日本去,去看看像当年小豆豆读的那样的学校还有没有。如果有的话,我一定会去参观一下。

《窗边的小豆豆》读书笔记15

  《窗边的小豆豆》是日本著名的女作家——黑柳彻子的代表作。

  文中记述了作者因小时过于好奇、好动,做出很多让老师头痛的事,所以上一年级的小豆豆被学校开除了。因此,小豆豆那宽厚仁慈的妈妈为了不让小豆豆心里留下自卑的情结,没有告诉她退学的事情,开始四处奔波,为小豆豆寻找新的学校。就这样,小豆豆幸运的来到了巴学园,也为她以后的成功奠定了一个重要的基础。

  在巴学园里,其崇尚自然的教育,给了自由天性的孩子们各想要的无忧无虑、自由自在。

  暑假期间,巴学园的小林校长组织大家去温泉旅行。孩子们在活动中安安静静、守纪律。通过相处,彼此熟悉,高度的凝聚力使孩子们之间心理相容,朝气蓬勃。从黑柳彻子的后记中我们发现巴学园的小学生们最后都有着一个不错的归宿,这些都是巴学园成功的有力佐证。

  巴学园最妙之处是老师教导学生尊重别人,尊重自己。小林校长真正、有力地实现了这一点:在学校的“小型运动会”上,他帮助小孩泰明恢复信心,成为大家羡慕的运动会上的明星;在学校的游泳池里光着身子游泳,小林校长用了些方法帮因为身体缺陷从而自卑、害羞的孩子,跨越一些而无法完成的任务,使得残疾孩子充满自信与充满勇气。

  读到后记,我不经羡慕巴学园的学生们拥有自由的空间,不经对小林校长充满无比的佩服:细心呵护每一个孩子,哪怕是一个生理有缺陷的孩子。

  对于那些孩子来说,小林校长让他们充满感动与庆幸,无论他们犯再大的错,都不会被他贴上‘‘坏孩子’’的标签,都不会被自卑的心理包围。

  小林校长的良苦用心、包容心、容忍心,是我学习的好榜样。

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