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新闻文体读书笔记
当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读书笔记了。那么如何写读书笔记才能更有感染力呢？下面是小编收集整理的新闻文体读书笔记，欢迎大家分享。
新闻文体读书笔记1
读完整本《看见》，我最大的触动就是这不是我平时在电视上面看到的采访，这是心与心之间的交流与互动。
在这本书里，柴静将她的那些值得铭记的采访与经历展现给了我们，给我们感动，也给我们力量；但最多的，是鞭策着我们去思考。
我曾经以为，记者这一职业就是简简单单的惩恶扬善的职业。作为记者，就是当重大事件发生后第一时间赶到现场并将事件报道出来使公众知晓。记者，就是客观公正地报道事实与真相，无需夹杂着我们的私人情感。唯一需要尊奉的，就是新闻的真实性与客观性。毕竟，事实是新闻的本源，真实是新闻的本质要求。并且我一直认为倘若日后我从事了新闻传播行业，客观公正将是我报道的准则。
但是，在《看见》里，我看到了不一样的新闻报道。柴静在“沉默在尖叫”一章中这样定义采访的：采访是生命间的往来，认识自己越深，认识他人越深，反之亦然。并且柴静的一句话深切地诠释了这一定义：他人经受的，我必经受。在这里，我似乎看到了采访中的人文关怀。记者这一职业开始在我的心中变得鲜活起来。
作为采访者，倘若不以平等的地位与受访者进行交流的话，恐怕很难得到我们真正需要的东西。只有我们在采访中倾注了我们的感情，把受访者当成我们的朋友（无论受访者是何种地位何种阶层），我们和受访者才能够进行心与心的交流。就像柴静老师在采访那些在监狱中的人一样，尽管他们是犯了罪的人，但是在采访中你要得到他们的真实情感，你就必须平等的看待他们，平等的.进行交流。
但是，人文关怀倘若过了度，便会变成感情泛滥。在“真相常流失于涕泪交加中”柴静老师是这样说的：“泪水和愤怒是人之常情，但我慢慢觉得公众对记者这个职业的要求是揭示这个世界，不是挥舞着拳头站在什么东西的对面。”而柴静还写出了一位观众对她的批评：“准确是这一种工种最重要的手艺，而自我感动，感动先行是准确最大的敌人，真相常流失于涕泪交加中。”所以，在从事这一职业时，我们必须得把握好人文关怀这个度的问题，不能硬邦邦的去采访受访者，也不能让情感冲昏了理智的头脑。
最让我受益非凡的是这样一句话：“作为一个记者，通往人心之路是如此艰难，你要付出自己的生命，才能得到他人的信任，但又必须在真相面前放下普通人的情感……在这个职业中，我愿倾尽所有，但是，作为一个人，我是如此不安。”
作为一个将要从事新闻行业的学子，我不能不为我将要从事的这一职业付出努力。记者，并不是表面上的光鲜亮丽；你要做一名好的记者，除了你的职业操守要遵循之外，你还要经受更多艰难的事情。最重要的一点是，你必须付出自己的真心。新闻，不仅仅是靠风里来雨里去做出来的；新闻，更多的是用心去采访，用心去编辑，用心去体味。
既然我已选择了这条道路，我就应当用心去面对这条道路上的所有挑战与感动。首先成为一名合格的记者，然后成为一名优秀的记者。这一路上，我要做的是用心感受。
新闻文体读书笔记2
《新闻理论十讲》是陈丹力教授理想状态下最适合中国本土的新闻理论教材。摒弃抽象的概念用第一人称，直白生动深入浅出，通俗易懂，让人在浅显易懂中由浅入深地了解新闻理论的基础知识，打好扎实的理论基础。主要分为十讲，分别从新闻与叙述事实、新闻价值、新闻真实、新闻客观性原则、大众传媒的职能、新闻出版自由、新闻法、新闻职业道德和职业规范、宣传学、舆论学。系统的为我们阐述了新闻报道的内涵相关法律规定。是一本充满智慧、极富启发的优秀读本，同时是了解新闻专业的基础读本。
第一、为我们明晰新闻学的一些基本概念。不如第一讲新闻与叙述事实为我们区分新闻与舆论、新闻与宣传的概念和不同时期、不同国家对新闻的定义，而我国则是以陆定一先生的观点为依据。其中作者指出“有闻必录”与新闻的客观性完全不是一回事。中国最早出现“有闻必录”是在19世纪末是一种新闻招徕的广告语言从来都不是新闻客观性的内涵表述。例如当时上海传媒上的“有闻必录，无言不详”、“有闻必录，无奇不搜”、“人吉如是，未知确否，姑志之，以符有闻必录之例”。同时举出了我国第一部新闻学著作徐宝璜的《新闻学》中就对“有闻必录”作出过批。作者对这些概念的细致的区别更是体现了他对待学问的严谨态度，用统筹学上通用的黄金分割比例“0。618”来佐证舆论的意义。对引证的例子、名人言论不是单一的截取出某个字词、某句话而是力求完整的再现原作者的原意，这样审慎的学术态度是值得我们深思、学习的。
第二、结构、观点和表达的新颖性。以新闻理论关键词作为章名，以重要论断作为节名，形成体例上的开放式系统，避免了对新闻理论刻板生硬的演绎和组织。提倡应用性的新闻理论，充分吸收了新闻实践和理论的前沿成果，并借鉴了相关学科的理论，对于中国新闻实践颇具指导意义。本书摒弃了抽象的论述，以漫谈和对话的方式表达新闻理论，直白生动，深入浅出。书中的大量案例和图片，更增添了阅读上的快乐和理解上的便利。
第三、图片和案例的穿插运用增加读者的阅读兴趣，便于读者理解。书中穿插的报纸原样和合单纯新闻图片，不但给读者带来视觉上的享受更增加读者的阅读兴趣。解说穿插于案例之间既一针见血也方便读者更好的理解达到透彻的效果。另一方面，也可以更好地达到新闻的传播与互动效果。
第四、评论既犀利又和蔼，从中寻求平衡点。对中央电视台《新闻联播》的节目套路分析、和当下传媒“紧跟快转”的新闻的剖析时，作者写道“学习能够立竿见影，谁也不相信。但我们经常有这种情况昨天公布了一个很长的讲话，第二天传媒上就说某个地方学习这个讲话如何见了行动。”这类情形我们已经司空见惯，但是谁这样公开提出批评了呢？很少，批评是为了警醒，也是为理想的.坚守。另一方面，在冲突性事件的报道过程中对报道双方态度、立场的平衡。这一理论在第四讲新闻客观性原则中得到明确的阐释。如作者所言，没有不能报道的公开发生的事实，即使这个事实不利于报道一方的利益，关键在于要找到合适的报道角度和客观的报道方式，为涉事各方提供应答机会努力做到公正和平衡，同时传媒身兼的两种职能即文化产业和为社会公共利益服务之间的平衡。在提到传媒与政治的关系时指出我国的新闻通常是有组织的和一元的带有国家的意识形态印记。在对新闻的整体进行分析时缺失能够看到明显的意识形态的痕迹。如西方的资本主义国家的新闻受多种无形的政治、经济、文化传统的力量之约着社会主义国家的新闻要求与中央权力组织的观点一致，作者既看到了宏观上的意识形态印记又看到了微观层面，因此需要一个平衡点来协调各方面之间的关系。
通过对陈力丹教授的新闻理论十讲，我对新闻学专业有了更深的了解的对以前一些混淆的概念有了更清晰的理解，明白新闻事实的重要性，在以后的新闻采访和写作中，要尊重事实遵守职业道德和新闻法规，更要学习陈教授对学问一丝不苟的研究精神和探索精神。
新闻文体读书笔记3
在这个学期开始接触了新闻理论，就深刻的知道真实是新闻的生命，然而对新闻真实具体概念并非很了解。《新闻真实论》这本书，讲述了新闻真实的方方面面。从新闻真实的本质、构成、特征到新闻真实的实现、证实、意义，作者做了全面论述，让我们对新闻真实有了更深层的认识，对把握新闻真实有了很好的指导。
我从书中了解到，真实是新闻的生命。这句比喻性的判断足以说明“真实”对于“新闻”的至关重要性。它是新闻存在的根本条件，是讨论其他新闻问题的基点。在第一章中关于新闻真实本质及其相关问题的一些论述，是从比较一般的、抽象的层面上对新闻真实含义的分析。第二章则从多角度、多层面出发，主要以静态剖析的方法，即把新闻真实的各种表现作为作为一种静态对象，比较系统地分析它的具体构成情况，目的在于形成对新闻真实内涵真切的、实际的理解和把握，能帮助读者深入探究新闻真实的特点打下基础。
书中还提到新闻真实是新闻与其反映对象的符合性及其符合程度。新闻真实是新闻传播意义上的真实，因而有什么样的.新闻传播，就有什么样的新闻真实；新闻真实存在于、实现于新闻传播的过程之中，因而它的所有特征必然与新闻传播自身的特征密切相关。把握新闻真实的个性特征，是每个新闻工作者充分认识新闻真实的主要途径。研究新闻的真实问题，最终目的是为了实现新闻的真实传播和收受，可以说新闻真实论就是从理论角度为实现新闻真实“出谋划策”，提供途径和方法。因此新闻真是实现论必然是、也应该是新闻真实论的主要内容、核心内容。正因为如此，新闻真实实现论涉及的问题不仅比较多，而且比较复杂，需要深入细致的探讨。新闻真实的实现，是一个系统工程，是各种力量聚合的结果，它既需要良好的新闻传播与收受环境，更需要所有参与新闻活动者的共同努力。
同时收受者的信赖是任何媒体生存与发展的重要条件。收受者信赖新闻媒体的根本条件是其所传新闻的真实，而新闻只有在可检验的（即可证实货可证伪的）前提下才是真正有意义的，可证实才能赢得受传者的信服。新闻传播实际中，尽管收受者不可能去检验每一条新闻的真实性，但对传播者来说，只有每时每刻自觉检验所传播的新闻的真实性，才能确保真实传播的实现，为实现新闻真实奠定基础。因此，确立正确的证实标准，寻求有效的证实方法，克服新闻真实证实中特有的困难，是新闻真实论必须关注的重要问题，也是实现新闻真实的要求。
“真实是新闻的生命。”“记者的天职是寻找真实。”我认为我们要做到真实的反映生活，就要深入进行调查研究，不仅要做到报道单个事物的真实、准确，还要注意和善于从总体上、本质上以及发展趋势上把握事物的真实性。只有真实、客观、公正地进行新闻报道，才能有利于人民群众通过新闻报道，正确地了解和掌握党和国家的政治、经济、文化等各个方面的情况，有利于人民群众正确地认识世界和改造世界。只有这样，我们的新闻事业才能走上健康发展的道路。
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