四年级读书笔记

时间:2023-06-15 06:55:05 读书笔记 我要投稿

四年级读书笔记范文

  当品味完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读书笔记吧。为了让您不再为写读书笔记头疼,以下是小编收集整理的四年级读书笔记范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

四年级读书笔记范文

四年级读书笔记范文1

  今天,我给大家介绍一本好书,也是我暑期中读过的书。作者是美国的乔治塞尔登。这本书就是《时代广场的蟋蟀》,这本书你随时随地都可以读,就是不准在上课时看。我怕书的内容会引人入胜。就会影响到其他人;因为书中语言幽默,会引起你哈哈大笑;有时书中会让你很感动。这样,也有喜也有哀和乐。

  《时代广场的蟋蟀》讲了一只在康涅狄格州乡下的蟋蟀柴斯特因为贪吃,跳进了食物篮,被带到了纽约最最繁华的地方时代广场地铁站。面对繁华而人情冷漠的纽约。柴斯特遇上了聪明的小老鼠塔克和憨厚的亨利猫。还遇上了疼它的主人玛丽欧,我必须说明:没错,塔克和亨利是好朋友。柴斯特以它天籁般的声音,回报了朋友们对它的爱。在他一夜成名,成了纽约“演奏家后。柴斯特又思念起了家乡的.美丽风景来。在朋友的帮助下,柴斯特回到了自己的故乡,唱起了嘹亮的歌《时代广场的蟋蟀》给我的感受是自由,一个人为自由奋斗,这是不过了。相继而至,我感受到动物,也是有灵性的。我们只要保护好动物,那些濒临灭绝的动物,就不会死了。

  每一本好书,都是一剂良药,是药三分毒,我们要适可而止。

四年级读书笔记范文2

  生活像一个巨轮,碾压在每个人人生的道路上。生活又像一位严厉的考官,不断给我们这些可怜的人儿出难题。 也许每个人的生活中,都有一本书,或是激励,或是安慰的影响着自己,而《平凡的世界》正是我生活中的这本书。读了路遥的《平凡的世界》,让我感觉到平凡的世界中,存在着那样一群不平凡的人,他们为自己的理想生活披荆斩棘,即使失去了一些东西,却始终没有停止追寻幸福的脚步,这样的精神无时无刻警醒着我。

  《平凡的世界》是一部全景式地表现当代中国当代城乡社会生活的长篇小说,路遥用朴素的手法描写了1975到1985年发生在陕北的故事,小说以孙、田、金三家的命运为中心,刻画了社会各阶层普通人民的形象,以全新的角度讲述了劳动与爱情、挫折与追求、痛苦与欢乐、日常生活与巨大社会冲击的矛盾,用不一样的手法描写普通人民的生活和向读者展示人们在历史进程中走过的艰难曲折道路。描写苦难的新时期作家不乏其人,但真正把苦难转化为一种精神动力的作家却并不多,路遥当属其中之一。

  作品中的主人翁孙少平、孙少安是挣扎在贫困线上的兄弟,但他们自强不息,困苦的`生活没有把他们打倒,反而依靠自己的顽强毅力与命运抗争,追求自我的道德完善。其中,孙少安是立足于乡土矢志改变命运的奋斗者,他与田润叶青梅竹马,却遭到村支书田福堂的反对,顽强的孙少安并没有被这些挫折打败,而是转型开办了烧砖窑,走上了致富路;而孙少平是拥有现代文明知识、渴望融入城市的“出走者”,他与相互爱恋的郝红梅爱而不得,后拒绝了田晓霞、侯玉英的追求,远离故土,漂泊揽工。兄弟俩在爱情里有着不尽人意的相似,可在追求新生活上有着同样的顽强与倔强。 一部伟大的作品,是能够帮助人类摆脱精神困境的精神滋养。《平凡的世界》传达出一种温暖的情怀,一是对作品中的人物寄与了同情心,对百姓的生活方式做到了极大的尊重和认同。在描写由乡而城的青年在追求的过程中的各种矛盾心态,也描写了人物生活中温暖的细节,让人在感叹人物坚强意志的同时,也感受到平凡世界的精神慰藉。孙少平、孙少安兄弟俩的生活虽然苦涩,命运对他们不公,但他们不甘于屈服命运,在沉重的生活中发掘自己的价值,路遥善于用转折的角度观照人物,不仅给他们苦难的环境,还极力书写了他们克服困难的美好心灵与坚韧不拔的奋斗精神。让他们表现出自强不息的精神,让人们所钦佩。

  路遥曾说:“作家最大的才智应是能够在日常细碎的生

  活中演绎出让人心灵震撼的巨大内容。”在我看来,路遥真正意义上做到了这点,他从普通人物的奋斗过程不断向我们传送着正能量,让我们在阅读过程中享受拥有乘风破浪的力量,这样的小说往往能够引起人们沉思。

  “人生就是永不休止的奋斗!只有选定目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷,这样的生活才是充实的,精神才会永远年轻。”书中的点睛之笔让我记忆深刻,只有在煎熬中挺过来,生命力才会变得强大。

四年级读书笔记范文3

  童年,是每个人自己都值得回忆,值得珍惜的一段短暂而又美好时光。对于我来说,童年是我最珍贵的收藏,然而大师高尔基的童年呢,真可谓“窒息的天地,苦难的童年”,童年应该是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!

  读完了这本书,我的感受颇深。首先,与高尔基的童年相比较之下,我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇,我觉得自己是幸运的,幸福的!在家里,父母宠爱着,关心着,保护着。在学校,有老师的.教导和同学们的陪伴,真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人,也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基,成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中,他那颗光明和博爱的心没有动摇,没有被污染,反而变得越加开阔、光明。也许,这就是他成功的秘诀吧!这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

  这本书告诉我们,要把握未来!每个人的心充斥着暴力,麻木不仁,他们放纵自己,麻醉自己,去努力忘掉穷困,病痛的折磨,那种灰暗的日子,真的很难熬过,大家记得书中那句话吗?漫漫日月,忧伤是它的节日,火灾是它在狂欢,在一无所有的面孔上,伤痕也成了点缀我想这就是对《童年》中生活的诠释!

四年级读书笔记范文4

  你能在一个荒岛上独自生存28年吗?你能只带一点弹药和一把刀在荒岛上生存28年吗?在生活中这看起来是不可能的事情,可是《鲁滨逊漂流记》中的主人公做到了,他是——鲁滨逊。

  故事讲述了鲁滨逊在一次航海中发生了事故,而鲁滨逊是船上唯一的幸存者,漂流到一个有食人族出没的荒岛上。而他身上只有几只枪,几盒子弹和一些火药。可是他并没有自暴自弃。在荒岛上勇敢求生,自己搭建木屋,自己种庄稼,并教化了野人做同伴,一起生活。在荒岛上生活了28年。28年以后的一天,他终于找到了逃脱荒岛的机会,回到了和他阔别28年的家乡。读到这里,我深受感动,一个人深陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,实在是难得可贵。

  如果我就是主人公鲁滨逊,我会不会像他一样?这是不可能的,因为我根本没有像他那样的勇气。如果我是主人公鲁滨逊,当独自一个人身处荒岛上,叫人人不回,叫天天不灵,叫地地不应,我会像他重新燃起希望之火吗?这是不可能的,因为我没有这个能力。如果我是主人公鲁滨逊,当看到野人用自己的同类开人肉大餐时,我会像他这样英勇无畏,去营救他们吗?这是不可能的,因为我没这个胆量。

  我从哇哇落地到背上书包,学校和父母已经为我们铺好了成长的道路,可我还不满足于现状。一直抱怨这个,抱怨那个,其实我一直没有体会过生活的辛酸。

  一本好熟能拯救一个人,我终于领悟到这个道理,《鲁滨逊漂流记》这本书告诉我们,只有靠自己的`双手,智慧的大脑,还有勇气,任何问题都不是问题,主人公鲁滨逊靠的就是勇气、信念和乐观,因为,能在荒岛上生活28年,创造了世界的奇迹,这难道不值得我们学习吗?

四年级读书笔记范文5

  在暑假里,我看了沈石溪的《狼王梦》。沈石溪原名沈一鸣,1952年生于上海,祖籍浙江慈溪。

  《狼王梦》讲述了一群狼的故事。有一匹名叫紫岚的母狼,生下了四个狼崽,分别叫黑仔、蓝魂儿、双毛和媚媚。紫岚想把它的孩子培养成狼王,但没有成功。

  媚媚无法成为狼王,因为它是一匹母狼;而黑仔在它没有成年时,爪子太软,牙齿没长齐,母狼又不在,被金雕吃了;蓝魂儿在捕猎时,不幸被猎人捉住,失去了生命;双毛在狼王争位时被杀了。紫岚为了狼孙的安全,与金雕在高空同归于尽。紫岚一生的心愿没有达到,还赔去了自己孩子的'生命。

  读了这本书,我明白了对所有事情都要公平,不能偏心,否则都会有不好的后果。如书里紫岚偏好黑仔,导致其他的狼崽刚发育不良,而双毛还养成了自卑的坏习惯。也明白了凡是都要留退路,如果紫岚能这样的话,双毛就不会死了。做事一定要胆大心细,不然就有致命的错误,蓝魂儿如果仔细一点也不会被捉住后丧命。

  虽然紫岚没有成功,但也没人说它失败,因为它还有子孙后代。总有一日,可以完成它的“狼王梦”。

  《狼王梦》故事精彩、细节生动,使人身临其境,让人爱不释手。从这本书里,我也明白了做事仔细、公平的道理。

四年级读书笔记范文6

  今天,我读了一篇文章《尊重卑微》,这篇文章深深地吸引了我,使我把生命看的严肃,看得深刻,看的伟大而坚强。

  这篇文章主要讲了蚂蚁家族在逃离火海时,迅速抱成一团,然后像雪球一样飞速滚动,逃离火海,最外一层蚂蚁牺牲了,里面的蚂蚁却存活下来。

  读到这里,我泪眼蒙眬。文中的蚂蚁虽然身体渺小,但是精神很伟大。假如没有最外一层蚂蚁的牺牲,蚂蚁家族可能就要全军覆没了。

  生活中,有一些人遇到一点困难就选择自杀,这种自暴自弃的人,我们要为他感到悲哀。相反,《生命,生命》的作者杏林子却不是这样,杏林子从小身患残疾,但是杏林子去还是坚强地活着,创作了一部部作品,在有限的生命中活出无限的价值。司马迁说:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,我要学习蚂蚁这种团结一致、勇于牺牲、舍己为人的.精神,不要自暴自弃,要做出无限的贡献,让自己的生命活得更有价值,更有意义。

  读完这篇文章,我的心久久不能平静。世界上称得最伟大的东西,往往不是体积,而是精神。这篇文章时刻提醒着我,让我的生命活出光彩,时刻激励着我,要坚强、乐观地面对生活,克服一切困难。

四年级读书笔记范文7

  读了《西游记》,我觉得神通广大、斩妖除魔的孙悟空,是一个智勇双全的猴子。唐僧他是一位忠心耿耿的法师,猪八戒他是一头贪玩的猪。沙悟净也是一位老实的水怪。这样一个组合,不搞笑也难。唐僧他们经九九八十一次磨难后终于成功取得真经。唐僧师徒的执著、不畏艰险、锲而不舍的'精神值得我们去学习。不论做什么事,只要我们能从头做到尾,不管是成功还是失败,只要努力去做了,就值得赞扬。

  灵活现,足智多谋。而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧,孙悟空,沙僧,有对学习的信念,那一定会取得成功。

  随着年龄的增长,《西游记》带给我们不再是对神话的幻想,它令我善良,宽容,嫉恶如仇,有面对困难的勇气。

四年级读书笔记范文8

  沙和尚是三个徒弟中最老实的一个,他始终对师傅忠心耿耿,对两位师兄也是毕恭毕敬。可是打起妖怪来却是毫不手软,虽然没有悟空那么厉害,但是在关键时刻还是能保护师傅的。而且,在师徒四人中,他是除了悟空以外最警觉的人,也可以提醒一下师傅。

  《西游记》是一部伟大的浪漫注意长篇小说。它不仅创造了一个神奇的,丰富的幻想世界,而且具有丰富而深刻的'思想内涵和优美完整的艺术形式。全书共一百回,第十四回以前,穿插着大闹天宫,魏征斩龙,唐太宗入冥,刘全进瓜,和玄奘奉昭取经等内容。其中大闹天宫是《西游记》最精彩的部分。作者在这里塑造了孙悟空这一叛逆的英雄形象。揭露了天宫统治者的腐朽无能,反映了中国封建社会中人民坚毅无畏的反抗斗争精神。后八十六回写玄奘师徒西行取经,经历了数十番离奇古怪的灾难,终于达到了西天,取经成功,表现了他们克服困难的坚强毅力和征服自然的英雄气概。全书幽默诙谐,充满活力和乐观精神。

  西游记小学四年级读书笔记我是一个不太喜欢看名著的人,但是却十分喜欢看《西游记》,因为它里面的人物个性鲜明,而且内容丰富多彩,特别有看劲!我很羡慕孙悟空,因为他能上天入地,无所不能。我有时还会幻想自己就是孙悟空,什么事都能干!我还很佩服他,他胆子又大,自信心有强!所以我特别喜欢孙悟空。西游记中的各个人把各个角色演绎的淋漓尽致,比如妖怪的凶狠,唐僧的善良,猪八戒的好吃懒做……

  记主要是讲了师徒四人西天取经,我真佩服作者能想出这么多情景和孙悟空机智的表现。妈妈说她喜欢猪八戒,因为我们不可能做到像孙悟空那样完美的人,那就降低一些要求,等完成了低的目标再去完成高的!我觉得妈妈说得有道理,于是开始学习猪八戒的老实,善良,不畏艰险,我相信:虽然我做不成那个正义大胆、本领高强的孙悟空,但我起码能做成那个憨厚可爱的猪八戒!

四年级读书笔记范文9

  古今之成大事者,非惟有超世之才,亦必有坚忍不拔。

  听着《命运交响曲》,我读完了《名人传贝多芬传》。合上书,闭了眼,贝多芬那不屈于命运的面庞又浮现在我的脑海里,令人不由得肃然起敬。

  贝多芬上帝造人的失误。当他一步步向上攀登,挥洒汗水而成功近在眼前时,命运却跟他开了一个天大的玩笑双耳失聪。可想而知,对于一个视音乐为生命的人,这是一个何等大的打击!一瞬间,世间万物一切美妙的音律都离他而去了,他每天都活在绝望、痛苦与无奈之中。然而,他并没有向命运屈服,他开始抗争,开始重新攀登。就在这时,《第三交响曲》、《悲伤交响曲》在世人面前诞生了,伴随着贝多芬不屈的信念诞生了。

  贝多芬就是在那些不为人知的过去磨练出来的。他的童年可谓悲惨,他的命运可谓坎坷。内心的孤独,生命的苦楚,这些都成为创作的来源,不是吗?在生命中挣扎,在痛苦中创作,谱写着他那非同凡人的命运。贝多芬这一生有多少人能牢记着,让人铭记于心的是那流传于世的乐章。或许当世人听到这宏伟的'乐章,会记起做曲人坎坷的一生。

  是啊,没有风雨雷电的彩虹,不是美丽的彩虹;没有挫折的人生,不是精彩、美好的人生。

四年级读书笔记范文10

  安利柯的老校长是一位和蔼的老人,他的儿子当志愿兵不幸牺牲后,校长常常带着学生去看路过的军队,向军旗行礼,教导孩子们要爱国。

  毕业时,安利柯好他的同学们都依依不舍地离开了自己的老师和校长,心中充满了无限敬佩与感激之情。父亲也特意带安利柯乘火车去探望自己44年前的小学老师,给他上了一堂“尊敬师长”的好课。

  正如其书名所暗示的,《爱的教育》宣扬了人世间最伟大的爱。一个三年级学生在一个学年中所记的日记,包含了同学之间的爱、姐弟之间的爱、子女与父母间的爱、师生之间的爱,以及对祖国的爱,使人读起来犹如在爱的.怀抱中成长。全书把“爱”表现得淋漓尽致,大至国家、社会、民族的大我之爱;小至父母、师长、朋友间的小我之爱,无不包含一个“爱”字。这个生生不息的神圣字眼,虽没有“惊天地、泣鬼神”的惊心动魄,却总让人怦然心动,甚至泪流满面,提醒人们学会用一种温暖的眼光看世界。这本书也寄托着作者的理想,即期望人与人之间的理解和友爱。

  《爱的教育》蕴含了正确的教育思想,指出素质教育的根基是“爱的教育”,对父母的爱、对教师的爱、对同学的爱是孩子做人的根本,也是其他素质的基础。在全书中我们看到,家长和老师对孩子们循循善诱,因材施教,在道德上坚持高的标准和要求,在个性上允许孩子自由发展。安利柯有一本与父母共同读写的日记,亚米契斯的教育思想也体现在这个小小的细节中。

  本书生动细腻地描写了儿童的内心世界。儿童的所思所感并不同于成年人,本书的情节能够使人真正地了解到孩子们对世界和环境的看法,让我们通过一个孩子的眼光去观察这个世界,从而也让我们了解孩子们的内心世界。

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