海底两万里读书笔记

时间:2024-06-13 16:15:28 读书笔记 我要投稿

[合集]海底两万里读书笔记15篇

  当看完一本著作后,相信大家都有很多值得分享的东西,为此需要认真地写一写读书笔记了。那么你真的懂得怎么写读书笔记吗?以下是小编为大家整理的海底两万里读书笔记,仅供参考,欢迎大家阅读。

[合集]海底两万里读书笔记15篇

海底两万里读书笔记1

  浩瀚的海底世界如同一个巨大的魔盒,充满了许许多多未知的神秘。它简直就如“地球上的太空”!深海的世界丰富多彩,那里生活着无数令人惊奇的神秘生物。19世纪法国伟大的科幻作家儒勒·凡尔纳以其独特的想象、生动的文笔向我们展示了一个奇特的海底世界,激发了作为青少年的我们热爱科学、向往探险的热情。

  《海底两万里》讲述了这样一个故事:自然科学家阿龙纳斯和仆人康塞尔、渔叉手尼德兰在追捕海洋怪物时,意外登上了潜水艇“鹦鹉螺号”,自此开始了充满传奇色彩的海底旅行。“鹦鹉螺号”的主人尼摩船长是个性格独异、博学高雅的人。在短短不到10个月中,他们畅游了太平洋、印度洋、大西洋、红海、地中海、南极海、北冰洋,航程约两万里,大约为今天绕地球两圈的8万公里。在周游的过程中,他们亲眼见证奇妙、令人叹为观止的海底景象,发现了海底煤矿和沉船宝藏,与鲨鱼、章鱼展开较量,击退土著人的围攻等等。最终,凭着坚韧的意志与过人的智慧,阿龙纳斯教授与同伴返回了陆地。一系列的经历,在给我们带来崇高的审美享受的同时,也带给我们科学性的`知识。

  未知使人好奇,好奇又能激发我们探索的兴趣,而探索是推动科学发展的动力。书中自然科学家阿龙纳斯怀着对海底世界的好奇,乘坐“鹦鹉螺号”展开了海底旅行。“鹦鹉螺号”是一艘潜水艇。值得一提的是,凡尔纳在写这本书时,那个时代并没有潜水艇。书中上部向我们描述了一片奇妙罕见的海底森林,那里有着灿烂的美景和形形色色的植虫动物,让人不禁有探索海底的愿望。同时书中人物在海底漫步所带装备卢格罗尔呼吸器及兰可夫探照灯,在今天都成为显示,这些无一不向我们展示了科学技术的伟大。书中下部向我们介绍了红海其命名的由来。这是由于海中有一种微生物三棱藻,会分泌出一种朱红的黏性物质,使海水呈红色,更进一步丰富了我们的海洋知识,认识到科学世界的奥妙,

  这部小说将文学性与科学性进行有机融合。这部作品中融入了大量的海洋知识,覆盖多个领域,仿佛领我们进入一个奇特的科学世界。数学、化学、物理学、地质学都有涉及。尤其是海洋生物学,作者的描述更为详细,如数家珍,让我们欣赏到不一样的海底奇幻世界。如今,我国研制的“蛟龙号”载人潜水器最大深潜度达到7062米,在深海中,与独特的海底风光奇遇。“蛟龙号”的成功深潜标志着我国科学技术的发展的蓬勃趋势,它为我国的海洋研究做出巨大贡献,具有深远意义。我们要热爱科学,认识到科学技术是一把双刃剑,使它得到合理的应用,造福人类。

  新的学年,新的旅途,继续保持我们对未知的好奇心。我们一起出发,一起探索新的科学世界。

海底两万里读书笔记2

  在阅读儒勒·凡尔纳的科幻冒险小说《海底两万里》时,我被书中描绘的奇异海洋世界深深吸引。这次,我们的主人公阿罗纳克斯教授跟随尼摩艇长乘坐鹦鹉螺号潜水艇进行了一次奇妙的海洋探险。

  在第九章中,我们跟随尼摩艇长来到了珊瑚王国。这里的珊瑚种类繁多,色彩斑斓,美不胜收。在潜水艇的周围,各种形态各异的珊瑚礁如同盛开的花朵,为海底世界增添了无尽的生机。

  在珊瑚王国中,我们看到了尼摩艇长的海洋生活。他对待海洋生物的'尊重和爱护,让我对海洋生物产生了更多的兴趣和敬意。珊瑚礁不仅是海洋生物的栖息地,也是它们繁衍生息的地方。尼摩艇长与海洋生物的和谐共处,让我感受到了人与自然之间的和谐共生。

  同时,我也意识到珊瑚礁的生态环境对于海洋生物的重要性。然而,由于人类的过度开发和污染,珊瑚礁正面临着严重的威胁。这让我反思我们在追求经济发展的同时,是否应该更加重视环境保护和生态平衡。

  在《海底两万里》中,儒勒·凡尔纳用他丰富的科学知识和独特的想象力为我们构建了一个奇妙的海洋世界。在现实生活中,我们也可以通过保护海洋生态、减少污染、合理开发等方式来保护我们的海洋家园。

  总的来说,《海底两万里》不仅让我沉浸在科幻的海洋世界中,还让我对环境保护和人与自然的关系有了更深刻的认识。我相信,这本书将会成为我人生中一份宝贵的财富。

海底两万里读书笔记3

  这次春假期间,我看了许多书,其中我最爱看的一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼手尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的海底之旅……

  本书作者——儒勒.凡尔纳是一位杰出的科幻小说家,本书也是他的代表作之一。写书时,人类不但还没有发明潜艇,甚至连电灯都还没有问市,可他在小说中,却活生生的创造了一艘潜艇——鹦鹉螺号,让书中人物搭上了一艘想像中的鹦鹉螺号,在短短的不到十个月的时间内航行了太平洋、大西洋、红海、地中海、北极海等,航程共行了六千万海里。目睹了无数的海底奇观,并发现了海底煤矿和沉船的'宝藏。凭着坚忍的意志力与过人的智慧,终于克服了所有的困难。经历了难已想象的海底冒险。

  同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!

海底两万里读书笔记4

  1、马车从百老汇路直到团结广场,再经过第四号路到包法利街的十字路口,走人加上林街,停在三十四号码头,这一趟车费是二十法郎。码头边,加上林轮渡把我们(人、马和车)送到布洛克林。布洛克林是纽约的一个区,位于东河左岸,走了几分钟,我们便抵达停泊林肯号的码头,林肯号的两座烟囱正喷出浓密的黑烟。

  2、不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,即使我要“绝望”,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。有时,我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片。

  3、到了距离这鲸科动物还有几盲米远的时候,小艇就慢慢地走,奖没有声息地放到平静的水中去。尼德。兰手拎鱼叉,站在小艇前端。用来打鲸鱼的鱼叉,通常是结在一条很长的绳索一端,受伤的动物把叉带走的时候,绳索就很快地放出去。但现在这根索只有二十米左右长,它的另一端结在一个小木桶上面,小木桶浮着,指示海马在水里面走的道路。

  4、我又让自己浸沉在种种空想中了、现在要停止这些空想,因为,在我看来,时间已经把这些空想变成为可怕的现实。我再说一次,当时对于这件怪事的性质有这一种意见,就是大家都一致承认有一种神奇东西的存在,而这种东西和怪诞的大海蛇并没有丝毫共同之点。

  5、林中地上并没有生长什么草,小树上丛生的枝权没有一根向外蔓延,也不弯曲垂下,也不向横的方面伸展。所有草木都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶带,不管怎么细小,都是笔直的,像铁杆一般。海带和水藻,受到海水强大密度的影响,坚定不移地沿着垂直线生长。而且这些水草叉是静止不动的,当我用手分开它们的时候,一放手,它们立即回复原来的笔直状态。这林子简直就是垂直线的世界。

  6、当鹦鹉螺号到达南极时,打算浮上水面换气,谁知他们的去路被冻住了,无法换气,虽然鹦鹉螺号很先进,但还是无法自己制造氧气,没有氧气就无法存活下来,他们用冲角撞冰,用十字镐凿冰,但是他们凿冰的同时,冰层也在不停的加厚,后来,他们用高压水枪喷出热水将冰层融化,才逃出生天。

  7、我们在很细,很平,没有皱纹,像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种眩人眼目的地毯,像真正的反射镜,把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射,透人所有的水层中。如果我肯定说,在水中深三十英尺的地方,我可以像在阳光下一样看得清楚,那人们能相信我吗?

  8、尼德自告奋勇参加了这次的任务。于是,尼摩舰长率领十多名勇敢的水手,手持斧头,走向中央楼梯,准备出击。“鹦鹉螺”号浮上海面,最接近楼梯上端的船员,将舱盖的锁轻轻放松。但是才松到一半,舱盖竟然立即自动弹开,显然是被大章鱼的吸盘吸起来的。同时,两只章鱼触手立即快如闪电般地缠住站在最前面的一名船员。

  9、我们走下相当陡的斜坡,我们的脚踩踏了一种圆形的井底地面。到这里,尼摩船长停住了,他手指一件东西,但我还不能看清楚那是一只身量巨大的珍珠贝,一只庞大无比的车渠,一个盛一池水的圣水盘,一个超过两米宽的大钵,所以这只贝比诺第留斯号客厅中放着的还大我走近这出奇少有的软体动物面前。它的纤维带把它钉在花岗岩的石板上,附着这石板,它就在这石洞的平静海水中单独成长起来。我估计这只贝的重量有三百公斤。而这样一只贝可以有十五公斤的净肉,那就必须有一位卡冈都亚的肚子才能眷食几打这样巨大的贝了我想他带我们到这里来只是要给我们看一件天然的奇物。我搞错了。尼摩船长有特别目的,是为了解这车渠的情况而来的。

  10、那是一种西昌的丝状职务,长着无数的枝杈末梢是一道最精细的花边,就连阿拉妮的对手都编织不出这样的花边。

  11、阿龙纳斯希望:“如果尼摩船长老是居住在他所选择的海洋中,但愿所有仇恨都在这颗倔强的心中平息!……但愿他这个高明的学者继续做和平的探险工作!”

  12、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  13、远处是一座火山。山峰下面,在一般的石头和渣滓中间,一个阔大的喷火口吐出硫磺火石的急流,四散为火的瀑布,没入海水里,照着海底下的平原,一直到远方的尽头,我的眼下是一座破坏了的城市,倒塌的房屋,破损零散的拱门,倒在地上的石柱。远一点,是一些小型工程的'废墟。更远一些,有一道道倒塌下来的城墙,宽阔无人的大陆,整个水下淹没的亚特兰蒂斯,现在都复活过来,出现在我眼前了。

  14、太阳陆续上升,照得水底更加明亮了乙地下也渐渐起变化。细沙地之后,接着是突起的岩石路,路上铺着一层软体动物和植虫动物形成的地毯。在这两门动物的品种中间,我看到壳很薄的大小不一致的胎盘贝,这是红海和印度洋特有的一种牡蛎;介壳圆形的橙色满月贝;突锥形贝;一些波斯朱红贝,诺第留斯号的美丽色彩就由这种贝供应的;多角岩石贝,长十五厘米,在水底下竖起来,像要抓人的手似的;角形螺贝,全身长着尖刺;张口舌形贝,鸭子贝,这是供应印度斯但市场的可以食用的蝇贝;带甲水母,发出微弱伪亮光;最后还看到使人赞美的扇形圆眼贝,像很美丽的扇子,是这一带海中最易繁殖的树枝形动物之一。

  15、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

  16、我自然也熟悉当时议论纷纷的这个问题,而且我怎能不知道呢?我把美国和欧洲的各种报刊读了又读,但没有获得进一步的了解。因为这个怪物,我作了?种植虏狻S捎谧约耗貌欢ㄖ饕猓?沂贾找“谟诩?瞬煌?募?庵?洹U馐且患?媸档氖拢?鞘俏蘅芍靡傻?;怀疑这事的人,请他们去摸一摸斯各脱亚号的裂口好了。

  17、可是,云雾并不散开,到十一点,太阳还不出来。太阳不出,使我心中焦急,没有太阳,不可能做各种观察。那么,怎样决定我们是到了南极呢?

  18、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中从成功中从生活品味出人生的哲理。

  19、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

  20、像闪电一般炔,他们粗暴地把我们架进这只潜水船中。我的伙伴和我,简直连辨明方向的时间都没有。他们走进这浮动的监牢中,心中会有什么感觉,我可不知道:但我自己却不禁打了个寒战,感觉皮肤都冰凉了。我们跟谁打交道呢?无疑地是跟一些新型的横行海上的海盗打交道。

  21、我又让自己浸沉在种种空想中了、现在要停止这些空想,因为,在我看来,时间已经把这些空想变成为可怕的现实。我再说一次,当时对于这件怪事的性质有这一种意见,就是大家都一致承认有一种神奇东西的存在,而这种东西和怪诞的大海蛇并没有丝毫共同之点。

  22、我自然也熟悉当时议论纷纷的这个问题,而且我怎能不知道呢?我把美国和欧洲的各种报刊读了又读,但没有获得进一步的了解。因为这个怪物,我作了种种猜测。由于自己拿不定主意,我始终摇摆于极端不同的见解之间。这是一件真实的事,那是无可置疑的;怀疑这事的人,请他们去摸一摸斯各脱亚号的裂口好了。

  23、像闪电一般炔,他们粗暴地把我们架进这只潜水船中。我的伙伴和我,简直连辨明方向的时间都没有。他们走进这浮动的监牢中,心中会有什么感觉,我可不知道:但我自己却不禁打了个寒战,感觉皮肤都冰凉了。我们跟谁打交道呢?无疑地是跟一些新型的横行海上的海盗打交道。

  24、因此,反响发生了。首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒。死盯住一个空想,自然是“愚蠢",但更多的是恼怒!一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。

  25、因此,反响发生了。首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒。死盯住一个空想,自然是“愚蠢",但更多的是恼怒!一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。

  26、在人难以到达的海底进行探险,确实让人匪夷所思,但我相信,科学的进步终有一天会使海底变成通途的。

  27、我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

  28、不过希望在人心中总是根深蒂固的!并且我们又是两个人。最后,我还要肯定一点——这看来像是不可能的——即使我要打破我心中的一切幻想,()即使我要”绝望“,现在也办不到!战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右。所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时。我们替换着游,游八小时必然可以做到。海面相当平静,我们还不至于过度疲劳。有时,我的眼睛想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来。在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片。

  29、令人惊奇的事还有很多呢!教授和康塞尔很快就发现,尽管现在是在海面下10米的地方,阳光仍然能照射下来。光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收。连海底的生物、草木、贝壳和珊瑚,也都染上了阳光的七彩,令人目不暇接。

  30、平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

  31、至于我个人,虽然感到有睡觉的需要,可是却不那么容易睡得着。

  32、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  33、原来,海底这么迷人、真想也到海底参观。

  34、我转身看着尼摩船长,这个真正的复仇者、可怖的刽子手,正以带着复仇后快感的眼神看着眼前的场景。当一切结束之后,他才进入他的房间。我看见他在一个年轻妇女与两个小孩的肖像前跪下,双臂向前伸出,突然抽咽起来。

  35、我以为小鸟飞不过沧海,是因为小鸟没有飞过沧海的勇气,十年以后我才发现,不是小鸟飞不过去,而是沧海的那一头,早已没有了等待。

  36、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝杈都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

  37、战舰跟那鲸鱼冲撞的时间是在夜间十一点钟左右、所以到太阳升起,我们还得游泳八个小时、我们替换着游,游八小时必然可以做到、海面相当平静,我们还不至于过度疲劳、有时,我的眼光想看透深沉的黑暗,但什么也看不见,只有那由于我们游泳动作激起的浪花透出一点闪光来、在我手下破碎的明亮的水波,点缀在镜子般闪闪的水而上,就好像一块块青灰色的金属片、真可以说,我们是在水银中游泳了。

  38、在整个一小时内,战舰只能保持着这样的速度,多进二米也办不到!这对于美国海军中的一艘最快的战舰来说,实在是太难堪了、船员中间遍布着不可遏止的愤怒、水手们咒骂怪物,但是,怪物却不理睬他们、法拉古舰长不只是拈着他的那撮浓须,而且现在开始绞起它来了。

  39、可是,这种无益的搜索再也不能拖得过久、林肯号已经尽了最大的努力,实在丝毫没有可以责备的地方了、美国海军部派到这只船上的人员,从没有表现过这么大的耐心和热情;失败并不能怪他们;现在除了回航没有什么可做了。

  40、可是,在他准备投叉的时候,这条鲸鱼立即逃开了,它行动敏捷,照我来看,它的速度每小时至少是三十海里、甚至在我们的船以最快速度航行的时候,它竟然能够绕船一周,似乎跟我们开玩笑呢!愤怒的喊声从大家的胸膛中迸发出来!

  41、看到最怪诞、最荒唐、甚至神话式的生物,也不会使我惊骇到这种程度、造物者手中造出来的东西怎么出奇,也容易了解、现在一下子看到那种不可能的事竟是奥妙地由人的双手实现的,那就不能不使人感到十分惊讶了!

  42、法拉古舰长是一位优秀海员,完全配得上他指挥的这:只战舰、他的船跟他融为一体,他是船的灵魂、关于那条鲸鱼类动物的问题,他心中并不存在什么疑问,他不许在船上讨论有无这只动物的问题、他相信这动物的存在就像许多老实妇女相信有海怪一样,完全是出于信仰,而不是由于理智、这怪物是有的,他发誓要把它从海上清除出去、他像罗得岛的骑士,像杜端尼、德·哥森去迎击骚扰他海岛的大蛇、不是法拉古舰长杀死独角鲸,就是独角鲸弄死法拉古舰长,没有什么中间路线。

  43、阿龙纳斯接受尼摩船长的建议,步行到海底采珠场。忽然,有条巨鲨向采珠人扑来。尼摩船长手拿短刀,挺身跟鲨鱼搏斗。在尼摩船长被鲨鱼的巨大躯体所压倒,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那个穷苦的采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此,阿龙纳斯感到在尼摩身上有两点值得注意:一是他无比勇敢,二是他对人类的牺牲精神。看来,这个古怪的人还没有完全斩断他爱人类的感情。

  44、诺第留斯在沿着又黑又深海底地道直冲过去。随着地道的斜坡,潜艇像箭一般随急流而下。地道两边狭窄的高墙上,只见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌纹路,笔直成条。令我们心跳不止。

  45、当黎明的最后一线曙光没入黑暗时,我们已经做好了出发的准备。

  46、这时候,法拉古舰长正要人解开布洛克林码头缆柱上拴住林肯号的最后几根铁索、看来如果我迟到一刻钟,半刻钟,船就会开走,我也就不能参加这次出奇的、神秘的、难以相信的远征了、这次远征的经过,虽然是真实记录,将来可能还会有人怀疑的。

  47、不过,快到半夜的时候,它不见了,或用一句更准确的话说,它像一只大萤火虫一样不发光了、它逃了吗?我介就怕它逃,我们不希望它逃、但到早晨零点五十三分的时候传来一种震耳欲聋的啸声,好橡被极强的压力挤出的水柱所发的啸声那样。

  48、生活如花,姹紫嫣红;生活如歌,美妙动听;生活如酒,芳香清醇;生活如诗,意境深远,绚丽多彩。

  49、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

  50、熠熠生辉、奇幻莫测、震耳欲聋、美不胜收、惊天动地、无穷无尽、屹立不动、毛骨悚然。

  51、因此,反响发生了。首先是人心失望,给怀疑的心理打开一个缺口。船上产生了另一种情绪,造成这情绪的因素是三分羞愧,七分恼怒。死盯住一个空想,自然是“愚蠢",但更多的是恼怒!一年来累积起的像磐石一般的理由,一下子完全垮下来了,这时每个人都想好好吃一吃,睡一睡,来弥补因为自己愚蠢而牺牲了的时间。

  52、他们都把眼睛睁得大大的。真的,眼睛和望远镜好象被二千美元奖金的远景所眩惑,一刻也不愿休息。白天黑夜,人人都留心洋面,患昼盲症的人因在黑暗中能看得清。比别人要多百分之五十的机会获得这笔奖金。

  53、我们踩着明亮的沙层走动,足足有一刻钟,它是贝壳变成的粉未构成的。像长长的暗礁一样出现的诺第留斯号船身,已经渐渐隐没不见了;但它的探照灯,射出十分清楚的亮光,在水中黑暗的地方,可以指示我们回到船上去。人们1只在陆地上看见过这种一道道的十分辉煌的白光,对于电光在海底下的作用,实在不容易了解。在陆地上,空气中充满尘土,使一道道光线像明亮的云雾一样:但在海上,跟在海底下一样,电光是十分透亮的,一点也不模糊。

  54、水手们又划起来,小艇艇长让小艇向浮桶划去。鱼叉收回来,小艇就追赶那海马。

  55、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

  56、半个钟头过去了,我们的情形一点没有改变,就在这时候,我们眼前的黑暗忽然转变为极度的光明。我们的牢狱突然明亮了,就是说,房中突然充满了十分强烈的发光体,我起初简直受不了这种光亮。看见这雪白、强烈的光,我认出,这就是发生在潜水艇周围,很美丽的磷光似的电光。我自然而然地闭了一下眼睛,一会儿又睁开,我看见光线是从装在舱顶上的一个半透明的半球体中发出来的。

  57、满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球丛,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间象星宿一般的海星。

  58、这时正是下午三点。领港人从大船下来,上了他的小。艇,驶到在下风等着他的一艘小快船那边。煤火添起来了,机轮更急地搅动水波,大船沿长岛低低的黄色海岸行驶,在晚间八点的时候,西北方不见了火岛的灯光,船便开足马力,在大西洋黑沉沉的波涛上奔驰了。

  59、半个钟头过去了,我们的情形一点没有改变,就在这时候,我们眼前的黑暗忽然转变为极度的光明、我们的牢狱突然明亮了,就是说,房中突然充满了十分强烈的发光体,我起初简直受不了这种光亮、看见这雪白、强烈的光,我认出,这就是发生在潜水艇周围,很美丽的磷光似的电光、我自然而然地闭了一下眼睛,一会儿又睁开,我看见光线是从装在舱顶上的一个半透明的半球体中发出来的。

  60、我的思想飞向法国去了,好像跟着黄道地区十二宫的星宿一齐去似的,这些星是有好几个钟头照着法国的。月亮在顶上星辰中间辉煌照耀,我于是想到,这座忠实殷勤的地球卫星要在后天回到相同的这个地方来,掀起这些海波,是诺第留斯号脱离它的珊瑚石床。

海底两万里读书笔记5

  如同漫步在美丽的海底森林,但其中充满凡尔纳的进步思想——这是阅读《海底两万里》时,这本由科幻小说巨匠凡尔赛写于19世纪的科幻小说带给我的感受。虽然已经进入了21世纪,但这本科幻小说带给人们的影响却没有减小,几百年的历练,反而更加确定了它的价值。

  这本书写的是1866年海上有许多船只被袭击了,被袭击的船只都称有怪物,博物学家阿龙纳斯却发现所谓的怪物其实是一艘潜艇——鹦鹉螺号,知道了这个秘密的他和他的仆人孔塞尔,还有鱼叉手奈德兰被尼摩船长软禁在了鹦鹉螺号上。在这个期间,他们看到了许多海底奇景,但最后因海底生活的无趣而逃走了。

  在《海底两万里》中,我觉得凡尔纳先生描绘的最好的一个人物要属尼摩船长了。从头到尾,尼摩船长就如阿龙纳斯所说的`一样——“和他的名字一样,近似于没有”——关于他的资料很少,他对阿龙纳斯等人的软禁生活的影响也不大。但在书中,他仍然是一个很重要的角色,在开头几章对潜艇的描写中,我们可以从侧面看出尼摩船长是一个很厉害的人,鹦鹉螺号的设计者、建造者、船长都是他。

  但在后面作者对尼摩船长的描写中,我们可以看到一个反对封建、反对奴隶制、反对人类黑暗的社会体制的尼摩船长,他也是一个有血有肉的人,只是为了自己逃避世俗的理想而来到海底。这使我对尼摩船长生出了几分同情,又有几分渴望和羡慕,他的生活,和东晋的陶渊明不有几分相像吗?

  凡尔纳的小说得以广为流传,因为他具有社会正义感和崇高的人道主义精神。像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象,正是他反对殖民主义,反对奴隶制和压迫者的进步思想的体现。这也是《海底两万里》让我们百看不厌的原因。

海底两万里读书笔记6

  《海底两万里》是在暑假中我阅读的一本书,我本想敷衍了事,但我一读到开头,就迫不及待的想读到结尾,于是,我便爱上的这本书。

  《海底两万里》是在暑假中我阅读的一本书,我本想敷衍了事,但我一读到开头,就迫不及待的想读到结尾,于是,我便爱上的这本书。

  《海底两万里的 是法国著名的”科幻小说之父”----儒勒.凡尔纳,《海底两万里》写于1870年,是他著名的三部曲中的第二部,其他两局部别为《格兰特船长的儿女》,和《神秘岛》。 翻开《海底两万里》我怀着好奇之心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤纳斯一起乘坐着鹦鹉螺号的潜水艇,开始了充满传奇色彩的神秘海底之旅。一起周游了太平洋.印度洋.大西洋.红海.地中海以及南极洋和北冰洋,遇到了很多罕见的海底动植物,还有海底洞穴.暗道和遗址等等,让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是是光的折射.珍珠的分类.采集.潜水艇的构造...... 书中想象合理.大胆,许多书中的事物现在我们早已实现,如潜水艇.电.潜水衣.探照灯等。许多设想非常成功,我读完这本书后,对里面的故事情节人物.海底世界都有一定的了解。这些东西如今早已变成了事实,我感慨 儒勒.凡尔纳的想象力,竟能在还未创造电灯的社会中预料到未来世界,他真是太厉害了,把科学与世界结合,创造出一个神奇的海底世界。

  梦想与知识,通过巧妙的结合成就了这本出色的科幻小说,《海底两万里》------我最喜欢的一本小说。

  如果说,尼德兰的莽撞让他顿失沉着一面,尼摩船长的多变让人心生疑惑,对他敬而远之,那么,阿龙纳斯的仆人康塞尔可以说是我最喜欢的人物,他的忠心,坦诚,和他对分类学的`热爱,都让他无时无刻不在闪光。

  在阿龙纳斯踏上林肯号之前,他与康塞尔的对话着实令人捧腹,阿龙纳斯的焦急招呼与康塞尔的不骄不躁,他的一遍遍的游移确认与他的忠心耿耿,康赛尔在书中自始至终都保持一个统一思想,他的主人去哪里,他都要跟着。

  确实也是,康塞尔没有亲人也没有家庭需要照顾,他同阿龙纳斯一同见证海中奇迹,一同出生入死,这样充满神奇的旅途,何尝不使他乐在其中呢?康塞尔对 人尼德兰的海中生物分类, 凡尔纳常常用大量笔墨来表达海中知识,康塞尔正是他的媒介,虽然读起来有些让人失去耐心,也仍让人感受到康塞尔对于分类学的简单纯粹的热爱。如今,这种真挚的热爱一件事的情愫,实在是当代人所稀缺的。

  凡尔纳在当时的年代里,写出这样一部充满让人 的技术的小说,应该说正一步步被付诸实践,相信会有那么一天,如果谁感到难过或绝望,就搭乘诺第留斯到海底看一看,瞧一瞧色彩缤纷的鱼和欣赏珊瑚礁,在海底沙滩漫步,尝一尝从未体验过的海中美食,相信他就会忘记烦恼,重新热情的投入到生活中去。

海底两万里读书笔记7

  这几天,我读了儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。

  这本书讲的是“我”为捕捉海怪而加入了美国的林肯号远征队,结果发现所谓的海怪其实是一艘叫鹦鹉螺号的潜艇。之后,”我”与鹦鹉螺号的主人尼摩船长一齐经历了一系列的海洋历险:参观海底森林、寻找海底宝藏、探索海下通道……甚至还去了南极,解开了一些未曾解开的海洋之谜。

  这本书,让我感受到了海底的'美丽、神秘和危险;这本书,也传递给我丰富的知识,让我明白了许多以前不明白的东西,比如红海名字的由来。还有尼摩船长的勇敢、沉着和冷静,让我钦佩不已。无论遇到什么样的困难,他都不退缩,都能沉着冷静地去应对。比如,遇到土著人的袭击时,尼摩船长没有慌乱,不动声色地给鹦鹉螺号布上了电网,机智地阻退了土著人的袭击。在鹦鹉螺号被困在冰层之中时,尼摩船长想出了用热水解冻的好办法。正因为船长的勇敢和冷静,化解了一次次危机,帮忙主人公完成了这次海洋历险。

  《海底两万里》让我受益无穷!

海底两万里读书笔记8

  这本书是儒勒凡尔纳写的,他的这本长篇科幻小说对于我们来说是非常容易理解的事情,但是,在他的时代,我们没有发明潜水艇,甚至连电光等都没有,尔作者已经在书里想象出了这些事物,这是多门不可思意啊!小说发表后来的几年,人类制造出了潜水艇,随后就进行了真正的海底旅行.故事有很多吸引人的故事,其中一个讲了"我"和船长去一个小岛打猎的故事.开始"我"以为是普通的森林,没想到是一个海底森林,让"我"十分惊讶.然后我们就谈论水小的事情,"我"觉得身上都连着输送氧气的橡皮管是走不远的,此外,所带的空气也是有限的而船长告诉我,他发明了一重新的装置,可以储存50个大气压的.压缩空气,足够可以使用10个小时.还有一个铜制的潜水帽子也是很重要的于是,他们开始的打猎的行动,一次,一只凶猛的海蜘蛛向我们扑过来,后来船长和水手们都奋不顾身地把海蜘蛛击倒了.这本书的作者把人物的形象刻画得栩栩如生,船长身为一个领导人,不仅机智和聪明,而且遇到事情能沉着冷静,真不愧是一个好船长.还有尼得勇敢而果断,充满好奇心的教授也是值得赞赏的

海底两万里读书笔记9

  读了这部科幻小说,我感慨作者的妙笔生花,这些伟大作家们用他们毕生的知识与智慧创作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染着一代又一代的人。

  合上书,揉揉那发酸的双眼,舒展了疲惫的四肢,想起了老师布置的任务……

  第二次翻开那厚厚的书页,与第一次的走马观花不同,在了解了文章的写作背景后,竟从这篇科幻小说中悟到了作者对海洋的热爱。

  故事很长,却引人入胜,让人不舍得放下。

  故事大概是一八六六年,海洋上发生了一件离奇的怪事。一个纺锤形的庞然大物,它周身闪烁着奇异的光辉,个头比鲸鱼大得多,速度也快得多,在海上神秘出没,有不少船只受到它的`攻击,为了保证海上交通的平安,北美联合众国发表声明,宣布成立剿灭怪物的远征队。当远征队的战舰与海怪发生撞击后,主人公不慎掉入水里,才发现怪物原是一件世间绝无仅有的巨大潜艇。随后,主人公被带入潜艇,开始了一段奇妙的海底之旅……

  第一次读时,感觉它真实的像是记叙文,查完资料才得知是科幻小说,而能把大海描绘的那么栩栩如生的作者——凡尔纳,甚至都未曾下过海,被我当做记叙文的《海底两万里》竟完全是他梦想出来的。而那时,像“鹦鹉螺号”一样的潜水艇更是见都没见过。可是,在科技兴旺的二十一世纪,要有一艘“鹦鹉螺号”实在是太容易了。而且,凡尔纳在他作品中的现代化物品也都不再是不可触碰的梦,它们真的在科学的帮助下出现了!

  直到今年夏天,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以,我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。

  看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,可以知道在海底是如何打猎的,可以知道尼摩船长是怎样制服鲨鱼的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受,体验到另类,刺激的人生。

海底两万里读书笔记10

  最近,我看了一本叫《海底两万里》的书。这本书的作者是法国的儒勒·凡尔纳,是十九世纪科幻小说作家,他一生写过许多科幻小说,从地心到月亮,环绕地球更是他多次描写的内容。

  《海底两万里》这本书讲的就是世界上出现了“海怪”,阿尤纳斯教授和“林肯号”一起去捕捉的故事。结果却误打误撞地到了尼摩船长的潜水艇里,于是一场海底旅行开始了……

  从这本书里我学到了关于大海的'很多知识,有从来没有听说过的海底的各种生物,有奇幻的海底景物,还有神秘的海底世界……一切都那么美丽,那么神奇,令人神往,还有尼摩船长那勇于开拓的创新精神,敢于冒险的探索精神都让我肃然起敬,《海底两万里》给我呈现了一个完全神秘,让人神往的海底世界,这个世界让我着迷……

  《海底两万里》读书笔记在假期里,我读了一本书《海底两万里》,它令我整个假期都在它那赏心悦目的文字和惊心动魄的故事中渡过。

  这本书主要讲了这么一个故事:最近,在太平洋海上出现了一只“海怪”,人们为了清除这个怪物。派出了“林肯”号,而我们的主角阿尤那斯和他的仆人也上了船。在一次意外中,阿尤那斯知道了海怪的真实面目——“鹦鹉螺”号潜水艇!于是,主人公阿尤那斯和他的仆人开始了一段充满传奇色彩的海底之旅。他们周游了太平洋,印度洋,红海,地中海……让我们认识了各种神秘的动物,奇特的植物,并领略美丽的海底风光。

  读了这本《海底两万里》,最令我敬佩的就是船长那惊人的勇气和冷静的头脑了,每当危险到来时,他总是临危不乱,顽强地与困难展开搏斗。

  读《海底两万里》,会让你了解大海,更会让你变得更加坚强!

海底两万里读书笔记11

  《海底两万里》这本书本书主要讲述了1866年——茫茫大海中出现了神奇的“海怪”。为了驱逐“海怪”,人们出动了“林肯”号驱逐舰,作为教授的“我”参与了这次行动。在途中,“我们”发觉了庞大的“海怪”,于是便想一曲消灭它,可万万没有想到的是,这神奇“海怪”的庐山真面目竟然是一艘不为人知的潜水艇!

  “我”与助手康塞尔和水手尼德意外地登上了这艘潜水艇——鹦鹉螺号,认识了尼摩船长,并随着他一起在不可预料的海底世界里自由地游览,看见了壮观的海底,见识了许多种海洋生物,同时也经历了不少磨难……可是到最后,鹦鹉螺号被强烈的大漩涡所吞噬,但“我们”三个人却由于被人救出而幸运获救。

  读完这部小说。我真有一种身临其境的感觉,就如同是我真真切切地跟随教授他们和尼摩船长一起做了一次惊心动魄的海底旅行。这次旅行既动人心弦,又记忆犹新。本书语言生动,一些人物被凡尔纳刻画得有些有肉,局部情节也做到了画龙点睛。在一些章节中,凡尔纳用巧妙的文字为下文做好了铺垫,读起来才会悬念迭出,引人入胜。

  这部小说中的人物各有千秋,重要的`是让我学习到了他们身上的优点。书中的“我”——阿尤纳斯教授是一位博古通今的人,他能乐观向上地面对自己的处境;助手康塞尔做事有条有理,并且能忠心耿耿地陪伴自己的先生走过酸甜苦辣的人生;尼德是一位技术高超的捕鲸手,他虽然勇敢机智,不怕困难,但是他却是个鲁莽,冲动的人,很容易发脾气,不过尼德一心向往无限的自由,一心喜爱漂亮的大自然;而鹦鹉螺号的建筑者尼摩船长是一个神奇的人物,他能在危险的面前临危不惧,挺身而出,但又能在潜艇上神不知鬼不觉。他自己是船长,可是他却平等对待他人。当自己的船员不幸牺牲的时候,他会潸然泪下,把船员静静地埋葬于漂亮的珊瑚群里,然后恋恋不舍地跟他告辞。

  鹦鹉螺号在一望无际的大海中周游,经历了万水千山。海底火山、珊瑚礁、孤岛野人、海蜘蛛、大章鱼……一个个不可预测的灾难考验着鹦鹉螺号。在这极其险峻的情况下,尼摩船长不畏艰险地勇往直前,永久不向困难屈服。他一直保持着镇定自若的态度,一直保持着他那不变的心。

  合上《海底两万里》,我似乎眼前一亮。这个故事不但让我们学习到了文中人物的精神品质,而且还告诫了我们一个重要的道理:在科技高度兴旺的今天,我们人类要重视起地球的环境,不管人类以前做过什么坏事,都要重新树立爱护环境的信念。我们人类要拒绝滥杀海洋生物,因为有一些种类的海豹、海龟以及鳄鱼,都快要濒临灭绝。只有这些海洋动物的存在,才能给我们人类带来一片浩瀚、迷人的海洋景色。

海底两万里读书笔记12

  我最敬畏的人物是尼摩船长。他——是一个自信的人。他的头在其肩部轮廓所形成的弧线上面高傲般扬着,那双阴郁神态的眼睛冷静沉着地注视着别人。他——是个果敢的人。他的深呼吸都显示出了十分强盛的生命力。同时他设计出这艘独角鲸大怪物——诺第留斯号。虽然他冷漠,残酷,不近人情,却向往自由。我佩服尼摩船长的勇气,和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神。

  这本书具有丰富的想象力。曾经有一位伟人说过:人的想象力比知识更重要。因为,唯有想象力才能使生活变得更奇幻,一个没有想象力的人只能是死气沉沉,他虽然拥有一个身体,但那只是一个躯壳,并没有真实的灵魂。凡尔纳的幻想最终变成了事实,在这个科技高速发展的时代,潜水艇已经司空见惯了,作为新时代的一分子,它也使我明白了一个道理:顽强探索,就是成功之源。当然生活中,学习中我们遇到问题也要勤思好问,只有端正了这个态度,困难也就迎刃而解了。

  海底两万里读书笔记9

  一、导读名著,学会读法,体验幸福

  《海底两万里》导读课始,我从名人名言入手:“同学们,俄国作家高尔基说过‘书籍是人类提高的阶梯’,让我们明白了有益的书籍的确是样好东西,能让人从中获得幸福力!”由此激发了学生读书的兴趣,拥有好书的欲望。之后,让学生回顾以往拿到一本书时,初读的方法:读封面、读封底、读介绍、读资料、读图片,加深初读整本书的经验。巩固了先前的初读方法,也就让学生重温了正确的初读法,享受到了积累读法的幸福。继而运用之前的读书方法,在教师的引导下,读今日准备的名著,初步了解《海底两万里》的作者、故事脉络、书中人物,因作家儒勒·凡尔纳是法国科幻小说之父而激发学生阅读名著的欲望,加深体验掌握读书方法的幸福感。

  走近名著了,我从古人的话“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”引出,有益的书中有很多知识是有用的,值得我们去读去欣赏,让学生了解读懂一本书的意义,就是要明白“作者在这本书中说了些什么,要我们明白些什么”;让学生回顾、归纳先前读懂一本书的方法“读书做记号”“摘录好词、好句在‘采蜜本’上”“写读后感,制作“读书笔记卡”,制作“读书小报”等,继续积累幸福的读书经验。学会了阅读的方法,就会体验到阅读的幸福力。再根据上述学习的初读方法,根据教师黑板上的`板书设计,经过填空巩固今日的学习资料、学习重点、学习难点,帮学生归纳、整理了学习的思路,降低了学生学习的难度,让学生学到了幸福阅读的方法,真正地体验到了阅读的幸福力。

  经过这堂《海底两万里》的导读课,教师教给学生初读方法,课后让学生按照自我喜欢的方式尽情阅读,在书上做做记号,在采蜜本上摘摘好词好句,在小作文本上写写感悟,享受阅读的幸福过程,使学生更好、更快、更有质量地阅读名著。

  二、推读名著,激发兴趣,感受幸福

  阅读需要一个整体的进度,可是,很多孩子未必能跟得上整体进度,怎样办呢?读了两个星期后,我就组织了《海底两万里》推进课的教学。

  课始,我为了激发学生阅读兴趣,营造幸福阅读交流的氛围,说:“同学们,今日我们陪同主人公阿龙纳(斯)教授一齐乘坐鹦鹉螺号进行海底两万里的旅行。这节课,我们就一齐来交流旅行的收获。”学生一下就有了进入文本,参与体验阅读幸福的欲望。

  “有位同学向我打听这些题目,你能做做小教师给他一些指导吗?”我随机出了一些简单的有关文本的题目,第一次考察学生初情景,,把机会让给后进学生,经过简单问题的交流,让后进学生积极参与,得到大家的认可,留心差异教育,共同体验阅读幸福。

  考察由简到难:“《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,书中哪些想像事物如今已经变成了现实?经过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?”让学生畅所欲言交流阅读体验,尊重欣赏学生,激发上进之心,把微笑鼓励赞扬留给学生,感受同学认可教师亲和,提高阅读幸福力。

  之后,我选择了几则优秀读书笔记,评读、鼓励,修改,为展览优秀作业作指导,为提高学生做出优秀作业的信心,培养他们的幸福阅读指数打基础。

  然后,我出示原文精彩片断,师生共读交流。在入情入境的朗读中,我引导学生体会在“林肯号”战败后,这三个人被抛到了海中,作者栩栩如生地描述人物在极度紧张、恐慌中的心理活动,体会令人感动的主人公之间的友谊和伟大的忠诚。经过深入细致地阅读,领略祖国文化的博大精深,用优秀文化影响学生的精神领域,在学生幼小的心灵中播种求真、尚善、向美的种子。追求一种幸福的阅读生活,进而发展学生的阅读幸福力。

  三、分享阅读,养成习惯,提升幸福

  推进课的教学,我考察了学生书中的一些知识点,并经过师生共读精彩片段,畅谈体会,让学生学到了幸福阅读的方法,初步体验了阅读的幸福力。而分享课的教学则是让学生各显神通、畅享幸福的一堂课。

  课始,学生们交流了他们的采蜜本、读书笔记卡和读书小报,幸福地体验着凡尔纳笔下美丽的海底世界,展现着他们热爱科学、向往探险的幸福的热情。学生们评出最佳句子,体验了采蜜的收获之欢乐;“与凡尔纳对话”这一环节,学生仿佛是与大师应对面地说话,幸福感陡然剧增。交流读后感,根据原文中的精彩片断或者情节,结合自我的生活、学习经验,畅所欲言自我的看法或感受,他们从优秀的读后感中获得了阅读的幸福感,也对名著有了更深刻地解读。

  “人物和身份”的连线、两分钟默读比赛速度,让学生再次经过课上阅读,牢固掌握读书的方法,控制好读书的速度,让学生明白从阅读中体验到幸福,是需要掌握必须的技巧的。而文中知识抢答,则让学生乐此不疲,既扩大了知识面、丰富了语言积累,又开发了智能、提高了语文素养,提高了鉴赏本事,提升了阅读幸福力。

  课后,我让学生继续制作采蜜本、读书笔记卡和读书小报,继续幸福地体验凡尔纳笔下美丽的海底世界,大胆猜想假如“鹦鹉螺号”没有遭遇“大漩流”,接下来有可能会发生什么事,激发了学生幸福的想象力,热爱科学、向往探险的热情。

  前苏联教育家克鲁普斯卡娅以往说过:“儿童阅读在孩子生活中起着重大的作用。童年读的书能够让孩子记一辈子,影响孩子进一步的发展。”名著引进课堂,从大处说,是为了孩子学习语文的发展需要,从小处说,是为了提高学生的语文本事,提升学生阅读的幸福力。应对一个个喜欢读书的孩子,一个个爱上经典名著的孩子,我欣喜地看到了他们对语文的热爱,就让我们带着孩子在书香四溢中幸福地阅读吧。

海底两万里读书笔记13

  海底两万里阅读笔记我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们一个上去顶礼。在那里,他可以变换一下肺中的呼吸,与脉管中的血流,在那里,他们将感到更迫近永恒。以后,他们再回到人生的广原,心中充满了日常战斗的勇气。——罗曼罗兰

  伟大的心灵犹如崇山峻岭,风雨吹荡它,云翳包围它,但人们在那里呼吸时,比别处更自由更有力。纯洁的大气可以洗涤心灵的秽浊;而当云翳破散的时候,他威临着人类了。

  “富人享有特权者,僭越了艺术的专利权。他们依了自己的欢喜,立下艺术的.标准。在离开穷人的时候,艺术变得贫弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的种种情操,较之工作的人所感到的情操要狭隘的多。现代社会的情操可以概括为三:骄傲,肉感,生活的困倦。这三种情操及其分枝,差不多造成了富人阶级的全部艺术题材。它使世界腐化,使民众颓废,助长淫欲,它成为实现人类福利的最大障碍,而且它也没有真正的美,不自然,不真诚,是一种造作的肉的艺术。

  海底两万里阅读笔记 《名人传》就是人们口中常说的“巨人三转”,

海底两万里读书笔记14

  《海底两万里》是儒勒·凡尔纳的科幻小说中最为有名的一篇,它主要描写了一位名为阿龙纳斯的学者在水中乘坐被人们认为是“大鲸鱼”的潜水艇遨游海底世界的经历。

  这本书中,我觉得有一个故事很有趣。有一次,阿龙纳斯教授和朋友到一座小岛打猎,被岛上的一群土人发现,土人跟着他们追到了船上,第二天船需要换气,一打开舱门,土人就硬要进船舱里,可他们一碰扶梯却被一股力量弹了回来在这里,可以充分说明作者丰富的想象力,因为扶梯上的电是高电压,而书的前言说在凡尔纳的时代,电灯还没有出现,而且人类还没有发明潜水艇,但是在凡尔纳的脑海里已经出现了。凡尔纳没有到过海底,却把海底美丽的景色描写的如此生动,如同身临其境,真让为佩服!

  其中我比较喜欢的是尼摩船长,他十分冷漠的外表下却有一颗十分火热的心,他拥有着巨额财富,却把大部分都给了别人;他博学广识,却十分厌恶那人类世界,他也十分冷酷,有时却柔情似水;他热爱着自己的国家,却从不登上土地。他,就是我眼中的尼摩船长,一个性格古怪却无比热爱海洋的人,一个名字意思为“查无此人”的人。

  他足智多谋,在潜水艇被困于大冰洞中时巧妙地利用了热水能融化冰的原理使冰层不再加厚,从而使大家都避免了死亡的危险,成功地浮上水面,脱离了危险的冰海,也呼吸到了新鲜的空气,避免了二氧化碳中毒的危险,使得一船人死里逃生。

  他有时也是残酷无情的,当潜水艇遇上了不明国家的.攻击船只时,他毫不留情地用冲角把船给撞沉了,看着一船九百号人在烈焰中丧生,在水中被淹死,在巨大的爆炸中被炸得灰飞烟灭,他却面无表情。

  他还是柔情似水的,在他进入船长室看着他那死去的妻儿时,他弹起了手风琴,不禁泪如泉涌。在看见自己的船员被死神无情地夺去生命之时,他也不禁落了泪。

  也许是对人类世界的痛恨,也许是他在骨子里还有亲情与友情,也许是因为以前在人类社会中学到了丰富的知识,而这一切综合在一个人身上,就构成了他——尼摩船长,一个矛盾、复杂、让人喜爱而又让人琢磨不透的人。

  我也从里面感受到了许多,也许是当时人类社会太黑暗太腐败,使他从心底里对人们产生一种仇恨,也使他离开了这个世界而进入了海洋,与世隔绝。但这个世界的光亮也未曾消失,他的广博的知识也是从人类社会中得来的,而这些知识又是他最好的帮手,也就是说在尼摩船长身上可以看到这个社会的阴暗与光亮。

  还有最为重要的一点,那就是亲情,这是别的社会所不能给你的,只有在人类社会中你亲身去体验才会得到它。这也许就是为何尼摩船长有时也柔情无比的原因吧!

  这就是我对《海底两万里》的介绍和感受。

海底两万里读书笔记15

  暑假里,我读完了《海底两万里》这本书。这本书讲述了一位法国生物学家阿龙纳斯探索海底世界的故事。

  这本书把我带进了一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我一起探索海底的奇妙,我知道了海底森林是可以漫步的.;知道了在海底是如何打猎的;知道了尼摩船长是怎样制服鲨鱼的;还了解到“鹦鹉螺”号是怎样冲破冰山的围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的。这里带给我全新的感受,体验到另类、刺激的人生。

  读完这本书,让我学到很多知识,以后我还要多读书,学习更多的知识,了解更多的自己不知道的事情。

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