加拿大留学最全介绍

时间:2022-09-27 09:07:27 留学加拿大 我要投稿
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加拿大留学最全介绍

  加拿大近年来一直是中国学生的留学热点,据粗略统计,去年一年申请加拿大留学的中国学生近2万人,按60%的签证通过率计算,赴加留学生是个相当可观的数目。尽管年年赴加留学生都为数不少,但由于对国外教育状况和留学要求不甚了解,每年申请加拿大留学的过程中,总有许多人走弯路。

加拿大留学最全介绍

  加拿大留学最全介绍1

  本科毕业再申请加拿大本科是否可行?

  有没有在国内大学本科毕业了,又申请加拿大本科的?我们遇到过不少这样的案子。是否可行?这要区分不同情况分别对待。

  相同专业,国内本科毕业再申请加拿大本科。我们认为这种做法不可取:第一,你如何说明这样做的目的,也就是你如何保证你学习计划的合理性与可行性;第二,你申请的学校是否接受,加拿大有些学校是明确不接受这样的申请者的;第三,如何过签证这一关,所以,这样做的人成功率很低。

  国内本科毕业,转换专业申请加拿大本科。有个学生国内非电脑专业本科毕业,申请加拿大名校滑铁卢大学电脑专业,在专家指点下,由于设计了合理的学习计划,该生顺利被滑铁卢录取并签证成功;某位国内商科毕业的学生,申请加拿大商业计算机专业本科获得成功;这样的案例不少。由于在国内高等教育中转换专业非常困难,许多学生学了自己不喜欢或就业前景不理想的专业,毕业后希望藉由留学的机会转学自己喜欢或今后就业前景更好的专业,无可厚非,但在申请过程中要说明这么做的合理性、可行性,才有成功的可能。

  大三、大四转换专业者拒签率高

  在国内已经读到大三、大四的学生,如果申请留学时转换到与原专业相去甚远的专业,遭致拒签的几率远高于其他情况。你放弃了在国内读了两三年的专业,到加拿大后新专业要从大一读起,如果你无法完满地说明这么做的原因和目的,很容易被拒签,因为这样的学习计划有明显的不合理性。当然,如果学习计划阐述得当,成功的人也不少。曾有一位在国内著名大学读生物专业的学生,学业成绩优秀,托福580多分,在专家的帮助下成功申请到滑铁卢大学电脑专业,并转了一年半的学分。

  大二以后的学生留学加拿大,无论转换专业与否,都可以申请转学分。转学分要在学生到达留学学校以后进行,学生要向学校提供过去大学中的学分、学时、成绩、课程描述等详尽资料,经学校评估后给予转学分,有时学校还要进行面试或笔试。

  对于大三、大四要转专业的学生,除了做合理的学习计划说明外,还有一种方式比较稳妥可行,就是先申请与过去所学专业相同的专业,获得签证后,到学校再转换自己想学的专业,因为国外转换专业比较容易,同时可以转学分。由于国内转换专业非常困难,一般学生和家长对国外转换专业的情况又不太了解,所以很多人想不到这样做。

  大一在读生留学最有优势

  从申请学校、签证等方面的要求来看,大一在校生申请加拿大本科是最具有优势的。加拿大政府认为,超过18岁的大一学生可以被看做是成熟、独立的一个群体,有了足够的自理能力,同时,他们已经通过了中国高考的检验,是真正优秀的学生。目前,已有越来越多的加拿大学校开始要求学生提供高考成绩。而且,对大一学生来讲,申请留学时无论转换专业与否,都容易被学校接受。

  加拿大留学签证第一次获得的签证时间不满足到加拿大学习的时间,因此签证续签是每一位留学生必须做的,赴加留学的学生一定要注意自己签证的有效期限,在到期前3个月要及时续签,学校的国际招生办公室一般会指导考生续签。

  申请人入境加拿大时移民局所发的学生许可(Study Permit)签证,俗称大签。该签证只是允许学生居留加拿大念书,而不能作为出入国境的凭证。加拿大学生许可签证的有效期通常为1年,到期要在当地移民局申请延期。一般情况下,申请人如能顺利读完第一年课程,可以申请将签证的有效期限延长至学习结束期满。

  小签(Study Visa)是申请人护照上所贴的“VISA”,此类签证就是申请人出入境的一个凭证,还可称为出入境签证。如果申请人是度假、探亲等原因,申请人必须事先向移民局申请延签“出入境签证”,否则可能会遇到回国后无法再进入加拿大的窘况。如果申请人临时离境也必须申请再入境签证,否则也将不予重返加拿大。

  大签和小签不能同时进行,在保证有学习签证的'前提下,才可以申请往返签证;中国境内申请小签延续一般需要5个工作日。

  有不少即将去美国留学的准留学生们对于整理行李,需要带些什么去美国都是一头雾水,今天就为大家总结出了赴美行前详细行李清单,供大家参考。

  必备品

  1.建议准留学生们随身携带一个carry-on行李箱,一般的尺寸在20寸,三边之和不超过115cm。以后在美国,出门旅游访朋友都很方便。

  2.常用药品:美国药品的种类很多,我们也不熟悉哪种适合自己用,所以来美国前各种药品都要备齐。如:止泻药、感冒药、退热药、跌打药、蚊虫叮咬药等。

  温馨提示:对于初来美国同学们,可能会因水土不服易发烧、感冒、拉肚子,故需备齐以上药品。对于女孩子想要的维生素等保健品,美国比国内便宜很多,建议到美国购买。

  3.转换插头:美国和中国的电源不一样哦!美国电源是110V,一定要带转换插头。

  4.少量现金:应随身携带少量现金,以备无法刷银行卡时使用;也可以在国内的银行办理汇票,到美国后存入银行。一万美金以上现金在入关时要申报海关,家长可以通过其他方式给孩子汇款到美国学校,可以用护照去当地银行办理一张银行卡,把带去的现金存进去,此卡可以消费也可以取现金(没有手续费);父母也可以把学费汇到这张美国的银行卡里,以便学生向学校缴纳学费。

  温馨提示:一定携带少量现金,以免丢失和被海关询问。

  5.眼镜隐形眼镜:在美国配眼镜要找专业的眼科医生,很费时、费用又高,建议同学们多配一副眼镜,可多备隐形眼镜。

  6.飞机充气靠枕:中国飞往美国飞行时间要10-12小时,备一个充气靠枕可使你旅途更加舒适。

  7.学校录取通知书I-20:因为入境美国海关时,要被问及所去的学校和专业,所以一定要把录取通知书和I-20随身携带,以免产生不必要的麻烦。

  温馨提示:护照和I-20是你的身份证明,无论如何都要保管好。

  8.证件类: 护照、驾照、体检证明(有的地方要,有的不要最好带上)等。

  温馨提示:证件一定要随身携带,千万不要放到托运行李中!

  9.证件照:国内证件照很便宜,最好多备些。蓝色底、白色底、红色底,各种颜色底都冲洗几张。在美国拍证件照很不方便。

  行李准备

  衣物: 能少带就少带,美国很便宜。

  1.运动装:耐克、阿迪这类运动品牌在美国很便宜。能不带就不要带。

  2.牛仔裤:美国里维斯牛仔裤30美金一条,是不是很便宜!

  3.内裤内衣:品牌内衣比较便宜,内裤袜子偏贵,可以多带。

  4.饰品:可以多带,美国黑皮筋、发卡之类的饰品比国内贵。

  温馨提示:如果你走日韩路线,美国很难买到适合你的衣服,最好从国内多买一些。

  电子产品

  1.电脑:美国比国内便宜很多,如果要换新电脑来美国买吧。

  2.U盘:带一个轻巧的U盘,以便于课后copy教授的ppt、上交电子版的作业用。

  3.录音笔:带一只自己熟悉、好用的录音笔。初来乍到,全英文课程可能跟不上节奏,可以先录下来,课后学习用。

  4.电子词典:手机虽然可以当电子词典用,但是很多词的用法、例句,还是专业电子词典比较实用,建议英文需要进步的同学携带一个电子词典。

  食品

  美国的超市零食十分便宜,如果非要带点吃的,就带些具有中国特色的食品,比如:豆腐干、榨菜、调料、方便面之类的(其实老干妈、榨菜之类的食品,在美国的中国超市都能买到;饼干之类美国比中国还便宜。)

  学习用品

  1.笔:带几支就行,美国的学校作业多是用电脑做。

  2.本:带1-2个来就行,一学期也用不完1个。

  生活用品

  男生:牙刷+小管牙膏+小瓶洗发水+香皂(所有都带旅行装,初到美国不方便去买,之后再去超市买,例如沃尔玛,比中国便宜很多,千万不要千里迢迢从中国背过来)

  温馨提示:同学们多带一些小包纸巾,美国很多大超市买不到小包纸巾。

  女生: 生活用品同男生,另外还需准备

  1.护肤品:美国各大品牌如Dior、雅诗兰黛、Mac,从护肤到彩妆都比中国便宜一半,可以先带小瓶装,来了美国再买大瓶装。

  2.卫生巾:很多卫生巾的牌子和我们国内用得不一样,同学们最好带一些。

  中国特色的小礼物

  初来乍到,送给新交的朋友一些具有中国特色的小礼物是一个不错的选择哦!例如剪纸、中国结等。

  温馨提示:不要带贵重的礼物!因为对方会不好意思收,也会给对方带来心理负担。

  注意事项

  1.重要文件最好复印几份,刚开学各种注册都需要。

  2.随身带点零食:最好随身带口香糖和巧克力饼干。刚去美国一时找不到吃饭的地方可以充饥,保持体力。

  3.电话卡:可以暂时开通国内手机卡的全球通业务,或者在万能的淘宝买一张美国电话卡,以便到达美国后给家长报平安和联系学校接机用。

  4.买机票、找住宿和接机:买机票可以通过多家航空公司对比价钱,买到合适的机票,也可以找华盛顿州国际教育协会买到特价学生机票。关于住宿接机,同学们需要求助你们的申请中介或者自行在网上寻找,有的学校会安排学生会去接机,你提前发给他们你的航班号就可以。

  5.严禁携带:水果、蔬菜、种子、水果罐头、肉制品、盗版光盘、盗版书籍,轻者会没收,重者则会被处分。

  加拿大留学最全介绍2

  加拿大留学新闻教育专业介绍。加拿大是继美国之后大规模地把新闻教育列入大学专业设置的国家。早在1902年,金斯顿女王大学举办主题论文竞赛大学新闻教育怎样造福新闻业,新闻教育即被提上日程。目前,加拿大全国70多所综合性大学中,约有一半以上开设有新闻系或传播系课程。

  卡尔顿大学创建于1942年,地处渥太华,是加拿大著名的综合性公立大学。1945年,卡尔顿大学就开办了新闻学本科专业。半个多世纪来,卡尔顿大学新闻与传播学院因其悠久的历史和卓有成效的新闻传播教育,而享有加拿大新闻教育的超级市场之称,同时也被公认为是迄今加拿大首屈一指的新闻系。因此,卡尔顿大学新闻与传播学院的新闻教育模式,在一定程度上可以代表加拿大新闻教育的水平。

  本文从以下几个方面探讨我国新闻院系可以从该学院借鉴的办学理念和做法。

  培养负责任的新闻从业者

  在社会关系日益复杂,媒体竞争不断加剧的背景下,新闻院系若是仅仅培养及时报道新闻的从业者,早已经不符合时代要求。卡尔顿大学新闻与传播学院主要招收:新闻学、传播学本科生和硕士生;传播学博士生,目前有900多名学生在校就读。卡尔顿大学新闻学本科培养目标是:着力于为新闻媒体和相关职业培养负责任的从业人员。新闻行业提供了一种在最终期限的压力之下协同工作的极具挑战性的工作环境。这种职业要求学生掌握以下能力,比如:快速寻找相关资讯,阐释发现,以及清晰、简练和从容不迫的自我表达能力。新闻行业崇尚真实的好奇心、健康的怀疑主义精神以及批判性思维,同时拒斥犬儒主义和陈规偏见。至为关键的是,它提供了一种成长性的环境,有利于那些对工作充满着强烈责任感的记者的诞生,不论他们所从事的工作是报道发生在一个小社区中悲惨的死亡事件,还是报道遥远地区交战地带的紧张局势。

  与之形成鲜明对比的是,我国的新闻教育目标更为强调一专多能等应用技能。就一些知名新闻院系的办学理念来看:中国人民大学新闻学院强调基础,注重实践;清华大学以素质为本,实践为用,面向主流,培养高手;中国传媒大学依托广播影视事业,多层次,多规格,多样化,开放式办学,加强多学科兼容和交叉渗透。这些著名院系大都强调专业技能的培养,对学生胜任新闻工作至关重要的`反思和批判的职业精神,通常不太提及。

  世界著名传媒院校哥伦比亚新闻学院在2003年公布的一份研究报告认为,应付新闻行业正在遭受商业和其他利益支配的一个办法是:让新闻业具有更坚定的标准和价值观,以便使新闻工作者有一种天生的抵抗力。大学应当在这个过程中起到关键性的作用,必须担负起更多的责任,通过更好的新闻教育课程体系和发展研究能力,来履行服务公众利益的责任。

  英国伦敦大学金匠学院媒介与传播学系主任AngelaPhillips教授指出:如果受众对新闻失去信任,记者将失去在社会文化中的核心地位。而这种信任正在受到侵蚀。随着煽情主义替代了客观报道,西方民主社会的民众正在逐步背离新闻媒介。如果西方社会的媒体要重拾大众的信任,并在新增市场中被推进,新闻业就必须在内容和形式间求得平衡,而此平衡的取得必须从新闻教育内部开始。与之类似的是,由于理想和伦理教育缺失,毕业生缺乏应有的职业道德和社会责任,在媒介商业化和娱乐化的浪潮席卷之下,中国媒体的公信力也越来越受到受众的置疑。因此帮助学生树立反思和批判精神,新闻院系责无旁贷。我国传媒教育专家郑保卫教授也曾呼吁:新闻教育说到底应该是一种新闻素质、素养和专业理念的教育,而决不仅仅只是一种技能、方法和应用知识的教育。

  笔者认为,强化新闻专业学生的职业精神,不仅是使新闻行业免遭商业和其他利益支配的一个途径,同时也是使新闻专业学生在就业市场上免遭淘汰,凸显其学科背景,以自成一体的专业精神超越其他学科学生,并献身公共利益的一个有效通路。目前全国设立新闻院系的大学已经达到300多所,在教育部备案的专业点达到661家,在校学生达10万人以上。新闻学已经升级为一级学科,越来越成为一门显学,在这种情势下,更加有必要将培养具备反思和批判精神的新闻从业者提上我国新闻学教育的日程。

  重视通识教育

  哥伦比亚大学新闻学院教授James W. Carey曾撰文指出:新闻学的学术来源应该根植于人文科学和人文类的社会科学中。新闻应该与政治联系,这样才能理解民主生活和民主机构;和文学联系,这样才能提高语言和表达能力,并深刻理解叙述的方式;和哲学联系,由此确立自己的道德基准;和艺术联系,这样才能捕捉到完整的视觉世界;和历史联系,在此基础上建立起自己的意识和直觉。卡尔顿大学新闻与传播学院除开设基本的新闻课程外,也同样重视帮助学生奠定扎实的大学教育和学术熏陶的基础。新闻学教育课程笃信:受过严格新闻教育的记者应当理解新闻媒体是受历史、组织、经济以及社会逻辑作用的一种公共机构。因此,培养相关的人文素养不可忽视。在四年的新闻学本科教育中,大约一半以上的课程来自于新闻学专业课程之外。新闻专业的学生需要掌握的全部课程中至少1/4来自其他领域或学科的知识。那些对经济新闻感兴趣的学生最好在斯普瑞特商学院选择辅修;有志于文艺新闻的学生也可以在艺术和文化学院选修课程;新闻专业的学习几乎可以和这所大学中的其他任何领域相衔接。这些学科推出了联合荣誉学位,获得该学位的学生需要完成新闻本科专业和其他学科,比如历史、政治或者英语(Q吧)专业的必修课程。

  我国新闻学教育虽然已经越来越认识到培养复合型人才、宽口径,厚基础的重要性,但是就尊重学生自主选择这一点来说,还不尽如人意。基本上,每学期的必修课和选修课,一般主要是在本院系课堂开展,所以,有些非本院系课程还是由本院系老师主讲。可以想见,并非专业出身的新闻专业教师,一面自学一面把刚刚学到的社会学、经济学、法学知识现学现卖给学生,这样的教学效果又能好到哪里去?卡尔顿大学新闻与传播学院鼓励学生去本院系以外的课堂听讲,同时推出了历史、英语、社会等专业的联合荣誉学士学位,这种院系之间的交流和融合,对于开拓学生思维以及知识面来说,效果自不待言。长久以来,我国业界人士一般认为新闻专业学生在媒体工作后,通常上手快,但是后劲不足。新闻专业毕业生能干的工作,中文、哲学、历史、法律、经济学专业的学生同样能干,而且在媒体中更受欢迎,因为他们更有后劲。新闻专业学生参与第二专业辅修,将从一定程度上改变新闻专业学生知识结构偏狭,从事新闻工作后劲不足的困窘。

  学生自办面向社会的媒体

  卡尔顿大学新闻与传播学院十分重视对学生实践能力的培养,与新闻机构联手合作开设了覆盖全国的实习项目。这些实习项目主要是针对三、四年级学生进行的一周到三周的新闻实践,诸如到CTV新闻、TSN、 CANWEST新闻、探索频道、加拿大地理杂志等媒体进行实习。此外,校内媒体从一开始就成为新闻与传播学院学生锤炼新闻操作技能的练兵场。这些媒体主要是:

  (1)首都新闻在线,一档赢得赞誉的在线杂志,由新闻学专业本科生和研究生(Q吧) 协同工作,创作有关加拿大政府事务的新闻故事;

  (2)Catalyst在线,学生在自然科学报道研讨会方面志愿工作的一个集纳;

  (3)《城区新闻》,一份广受好评的社区报纸,拥有17000份发行量,是渥太华-卡尔顿地区最大的社区报纸之一;

  (4)卡尔顿新闻电视台,放映的内容从创作到生产,都是由新闻专业学生作为所学课程的一部分来加以运作。不仅仅播放局限于学生题材的新闻;

  (5)《星期三》,是学生们自办的广播节目;

  (6)《渥太华视线》,由商业与财经新闻班的四年级学生创办的一本出版物。

  卡尔顿大学新闻与传播学院认为:在新闻专业的低年级阶段,学生的课堂作业主要是对教授负责,不过,步入高年级,学生所创造的一切都应该以现实生活中的受众为取向。所以,我们发现卡尔顿大学的学生自办媒体虽然置身校园,但是首都新闻在线、《城区新闻》和卡尔顿新闻电视台却主要针对社会受众,有些传媒工作室还负责对真实的雇主提供摄制纪录片等服务。

  从某种程度上来讲,这大大提高了媒体本身对新闻质量的要求,抛却了校园媒体常见的学生味,使得学生从业人员更能直面社会接受考验和磨练。我们国内许多新闻院系也开设了由学生自办的新闻机构,但目标受众一般仅仅指向本院系或者本校学生。

  虽然这些媒体也能从策划、采访、写作、出版或播出等方面锻炼学生能力,但是在采访领域、采访对象、媒体成熟度、辐射范围以及发行模式等方面都与社会化媒体有一定差距,纯校园的学生记者编辑还缺乏必要的受众意识、竞争意识和市场意识。因此,我国新闻院系在培养学生实践能力时,除了支持学生积极参与实习,还应鼓励学生自办面向社会的校园媒体,帮助学生在校园内就能早日适应现实生活中媒体的日常运作规律。

  加拿大留学最全介绍3

  加拿大留学方案介绍——直申本科

  如多伦多大学,英属哥伦比亚大学,可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学,出示当地一本线以上的高考成绩,以说明自己是中国优秀的高中毕业证,同时具备相当好的英语水平,加拿大名校很认可中国的基础教育,乐于接受真正优秀的学生。

  加拿大留学方案介绍——有条件双录取

  如卡尔顿大学,西安大略大学,在学校发给我们一份本科录取通知的同时,再发一个语言的录取通知。在开学时学生如果经过大学测试具备听懂大学课程的能力或者开学时有雅思 6.5可以直接进入专业课。如果通过测试,语言基础较好,大部分的课程都听得懂,可以一边读语言一边修几门选修课。如果基础很弱,学校会根据学生的水平不同,安排不同长度的全日制英语强化训练。

  这是加拿大留学生选择最多的方式,优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩,开学时有合格的语言能力,可直接进入专业课,没有合格的语言能力学校愿意强化,也可接受延期。

  还有一种是预科+本科的双录取,同时,获预科和本科两份录取通知。这种方式学生既可以通过预科强化能力,获得加拿大高中毕业证,也不担心预科后还要自己申请本科。

  加拿大留学方案介绍——入读学院大专课程

  如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学,卡尔加里大学,亚冈昆学院学分可转至渥太华大学,卡尔顿大学,康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学,贵富大学,百年理工学院、雪尔顿学院学分可转至多伦多大学,约克大学。

  学院的课程是应加拿大对实用人才的需求而设置的`,对于理论基础弱动手能力强的学生非常适用,对于希望学习一技之长,直接在加拿大就业,然后寻求移民的学生来说,这是最直接,省钱,省时的方式,同时大学学士学位课程也有一部分实用课程,所以认可学院的学分,如果学生愿意往学术方向发展,不排除将来读硕读博的可能,入学时基础差通过一段学习能很好适应加拿大教学特点,可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。

  加拿大留学方案介绍——大学国际学院读大一

  如曼马托马大学,可以在曼尼托马大学语言中心学习语言达到考核要求,或者凭借雅思5.5进入曼尼托马国际学院 (ICM)学习大一课程,然后再进入曼大学习大二大三大四课程,为什么要在ICM读大一呢-因为这里是以国际学生特点教学,比以当地学生特点教育,国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课,比大学200人的大班授课,学生多了与老师交流的机会。这里是10门课分三个学期,假期也利用起来上课,比大学10门课分两个学期,学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡,在进入大二时,国际学生和当地学生知识基础方面的差异就很小了。

  加拿大留学最全介绍4

  专科和职业技术学院的教师

  基于社会上对熟练技术工作人员的庞大需求,对职业技术专业教师的渴求也随之增加。加上二次世界大战后婴儿潮世代的陆续退休,现今职缺的数目已经超过应征人数。

  熟练的技术工作人员

  假如不想闷坐办公室,又想能有高过全国平均水平以上的收入,这是很理想的职业。例如:厨师、园艺、木匠、水电工、建筑、航空和汽车的技术人员、模具、机械等的制造行业等,未来全国的就业机会里有百分之四十都是这方面的职缺。

  金融财务经理

  不论私人企业或公营机构,甚至政府单位,都亟需对金钱管控和经营管理的优秀人才。这个职业的`失业率比全国平均失业率少约百分之五十,就业机会平稳。尤其是能说多国语言、拥有多国金融财务管理学识的人才,能处理跨国性的金融财务,更受雇主欢迎。

  电脑和信息系统经理

  虽然上世纪末、本世纪初出现网络泡沫化,不过电脑信息时代不但没有衰退,反而在硬件、软件上不断飞跃前进,mb (百万位元)已经是上世纪的过时记忆,现在动不动都是几个g (十亿位元)。手机和笔记型电脑已成为年青人不可或缺的日常生活必需品,不论公私机构或个人生活,都无法避免、而且越来越倚赖电脑。这方面的职缺和薪水收入一直都高于全国平均值。特别的是,这行业里的人,不论男女,大多是年轻的单身贵族。

  加拿大留学最全介绍5

  现在很多家长开始关心孩子如何选专业的问题,很多学生来中介公司第一个想问的也是什么专业将来更好就业,很多中介给予家长的回答是,孩子第一年在学校修的基本都是基础课,到了第二年才开始选专业,孩子可以根据自己的兴趣爱好选择自己喜欢的专业,其实不然,并不是所有的专业都可以申请的。

  加拿大顶级学院之一医学院,众所周知,加拿大的医学是非常出名的,想进医学院学习的学生也很多,但是实际上,加拿大大学的医学院对国际学生基本上是不开放的.,想让孩子在加拿大读医,高一就要开始准备了。

  教育学院:在加拿大,教育专业较好的学校并非很多,但教育质量都是非常优秀的,比如布鲁克大学的教育硕士专业,在加拿大是最好的教育专业,一般要求在其他专业读两年或者完成一个本科学位之后才能申请。

  商科专业:现在很多家长都热衷于让自己的孩子选商科,例如:金融,会计,精算等等,加拿大商学院很多第一年都是不招收高中毕业生的,要求学生先在文学院或理学院读第一年的基础课,然后根据大一成绩,达到标准再申请商学院;有些大学大一接收高中毕业生的申请,但是想换专业的学生都可以根据自己的兴趣,在大二的时候确定最终的专业方向。

  法学院:国内热门专业之一,在加拿大也是,申请者众多,竞争非常激烈。但加拿大大学里的法学院,不接受高中毕业生的申请,一般要求学生要先完成一个其他本科专业(专业不限)。

  工程专业:目前国际生选择的热门专业。大部分学院接受高中毕业生的申请,但因为微积分、线性代数等是中国大学大一才提供的课程,因此一般情况下,高中毕业生直接进入工程学院的并不多,通常先在其他学院如文理学院修第一年的基础课,第二年再转入工程学院。

  文理学院:学生人数最多的文理学院涉及的专业,如:计算机、生物、化学、数学、经济学、营养学、心理学等专业。国际学生可以申请所有的文理专业。同时,如果学生希望将来就读其他学院,可以在文理学院修第一年的基础课,第二年根据成绩转读其他学院。

  加拿大大学不同于国内大学,可以转学校以及转学分,给不少选择错误专业的学生带来了便捷,但是转学校以及转学分会话费个人大量的时间精力,而且出于经济方便的考虑,还是提醒各位家长以及学生出国之前调查了解清楚,谨慎选择专业,不要盲从,选择孩子自己喜欢的专业,结合自身条件选择合适自己的来申请。

  加拿大留学最全介绍6

  一、加拿大留学奖学金分类

  1.加拿大留学助研奖学金

  根据学生学习成绩和研究能力颁发,获此奖的学生可解决学费,但必须在校内工作。学校根据学生工作时间给予报酬,通常一周不能超过20小时。其主要工作内容是协助教授从事研究工作。

  2.加拿大留学助教奖学金

  根据学生的学习成绩和英语水平颁发,其待遇和研究助理金相仿,只是担任的工作是协助教授大学本科生的教学工作。

  学费全免或部分减免学费全免或部分减免

  根据学生的学习成绩减免学生全部或部分学费,但生活费需自理。

  3.加拿大留学补助金补

  助金的颁发要求和奖学金相仿。

  4.加拿大留学奖学金

  根据学生的学习成绩和经济能力发放。得到奖学金的学生可以解决学费,有时也可获得一些生活费。

  5.加拿大留学助理金

  根据学生的学习成绩颁发。得到助学金的学生不仅可以解决学费,还可以得到一定的生活费,而且一般不用为学校工作。

  二、奖学金申请材料

  1.填写入学申请表

  想要申请加拿大奖学金,首先要满足入学的条件。在加拿大,不同大学的入学申请表格式不一样。有的比较简单,有的就比较复杂。简单的只需要填写姓名、学历、出生日期、已婚未婚、经历、要攻读的学位、要修的专业等;复杂的.还包括申请者的身高、体重、眼珠的颜色等。

  2.语言考试成绩

  语言能力是出国留学的基本条件,申请加拿大留学奖学金,需要提供合格的语言考试成绩。这里通常是指加拿大留学奖学金申请者的托福或雅思成绩,有些院校还可能会要求其他语言成绩,而且不同院校对申请者语言的要求也不同。

  3.大学平均考试成绩

  申请加拿大研究生奖学金,需要有较强的学习能力和研究能力,平均考试成绩是留学生学习能力的一个很好证明。加拿大大学要求申请者提供大学平均考试成绩单,必须有学校盖章后寄发。

  4.申请文书

  一份优秀的申请文书,可以为奖学金的申请加分。在加拿大,很多院校要求申请者提供两封到三封的推荐信,由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。

  5.奖学金申请表

  想要申请加拿大留学奖学金,满足奖学金申请条件,而且这所学校准许留学新生申请奖学金的话,便会发给一张奖学金申请表。

  6.学历要求

  加拿大大学学对于国际学生的学历要求非常严格,申请奖学金时,有些院校也会要求申请人提交学位证明。如果是申请人已获硕士学位,不妨一并寄去硕士学位证书的复印件,这会对奖学金的申请有帮助。

  7.推荐信

  申请加拿大留学奖学金,要求申请人提交两封到三封的推荐信,由教授、系主任或工作主管直接寄给指定的单位。

  我们都知道,加拿大的奖学金设置一般是为外国研究生以上的学生提供奖学金或助教、助研津贴等。申请时,需要我们提交托福/雅思成绩、GRE成绩以及相关申请的材料(简历,推荐信,计划书及成绩单等)。此外,文书材料写的出色才会让校方认为申请者是个优秀的学生,才会考虑发放奖学金。所以,个人简历、推荐信、计划书和成绩单都是十分重要的。而且一般情况下,加拿大硕士奖学金申请,与入学申请一同提交,只是,获得录取通知书后才能发放奖学金。

  三、学校考核

  奖学金的申请需要经过学校的考核,加拿大校方一般会从两方面考虑,一方面是看申请者的综合能力,另一方面是申请者的社会实践经历。例如你的成绩很好,并且社会经验也多,学校就会对你多关注一些,同样你的奖学金申请也会相对容易一些。

  如果申请不到奖学金也不代表就没有收入了,加拿大还有独特的Co-op课程(Co-operative Education的简称,俗称“带薪实习课程”),学生在实习中可获得相应报酬,还可以申请校外合法打工,增加自身经验的同时还可以补贴一些生活费。

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