关于GMAT的应试技巧
GMAT是申请进入北美商学院的必要条件，一个好的GMAT分数无疑就是一块强有力的敲门砖。一般来讲，对于TOP20(排名前20名)的商学院，有700分就差不多了。
现在中国地区的GMAT已经全部采用机考形式，考试时间三个半小时，可要算上登记注册及中间休息时间，那可就要早上8：00进去，下午1：00才能饿着肚子出来。所以好的体质无疑也是考试成功的必要保证。
GMAT机考总共分为三个部分。第一部分为作文水平测试，要在1小时之内完成两篇文章，每篇限时30分钟。应该说，作文最关键的一点是要把文章的篇章结构写得清清楚楚。ISSUE (立论类型)文章，第一段陈列观点，然后一、二、三列出理由，最后一段重述观点。ARGUMENT (驳论类型)文章，第一段提出所给的文章论述逻辑有毛病，然后挑出错误一、二、三，最后一段总结上文并提出如何改进。文章的架构列清以后，就是内容的填充了。由于GMAT的作文命题总共就有我们已经看到的200道左右，机考现场只是从200道题目中随机抽出的两道，这自然就简单多了。只要事先想好要提出什么理由，找出什么错误，甚至有精力的话，可以都拿来练一下笔。现在有的辅导材料给出了所有200道题目的范文，其语言我们是可以学习的，但内容千万不要模仿。否则，大家千篇一律，吃亏的还是自己，我的几个朋友就因此栽过跟头。尽管的确有人把范文搬到考场上得了高分，但那毕竟是少数幸运儿而已。
GMAT机考的第二部分便是中国考生最拿手的数学题了。75分钟做17道数学题，时间还算宽裕。对于大多数的中国考生来说，最起码要拿到97%，最理想的是全部做对。数学部分首先要读懂题。这其实并不难，只要把能用到的数学方面的单词背得滚瓜烂熟就可以了。这些单词总共有八九十个，都是较常用的，如偶数(evennumber)、因子(factor)之类。GMAT数学题的整体难度不大，中学的数学知识足以应付(有时会碰到大学所学的概率问题)，最难的题目也就相当于小学数学的奥林匹克竞赛题目。比较让人绕弯的题目集中在数列、排列组合、集合问题以及概率。对于数学部分，考前要熟记专业术语，复习常考的热点，并辅以真题训练。但在这上面不要花费太多工夫，因为最棘手的还在后面。
在经过了数学部分的“智力小游戏”之后，接下来的便是GMAT机考的第三部分，也是让绝大多数考生最头痛的语言测试(verbalsection)。75分钟完成41道题，时间相当紧张。这一部分又有三种题型：语法改错、逻辑、阅读。三种题型交替出现，选项都是五选一。语法改错题目出现的最多，大概有16道左右。对于此种题型，除了要靠平时的语感之外，还要熟悉GMAT语法特有的规则，比如主动与被动语态相比，主动语态优先，同位语句式在各种句式中优先考虑等等。最近新东方学校有一本专门针对GMAT语法的书，讲得较全面，可以一读。当然目前市面上还有ETS的700余道语法真题，都是值得做一做来找感觉的。
对于逻辑题目，阅读起来较困难，有的甚为冗长。因此，在读懂题目的前提下，最关键的是要搞清题目是哪种问法，以及题目与选项中有何关联。逻辑题目的问法不到十种，我们可以结合出现过的题目在练习过程中加以分类总结，定会有事半功倍的成效。
阅读题目有些类似GRE考题，但单词量要求低一些，考友们可以拿GRE的阅读真题来训练，连续做上半个月，阅读也就解决得差不多了。另外，由于语言测试部分时间相当紧张，因此一定要掌握好做题的节奏。比如，前八道题目由于所占的分值较高，所以应该做得慢一些，确保准确率。后面的题目可以稍加放快速度，最后一两道没做完也无妨，随便猜一个，可千万别空着，因为那样失分会更高。
以上仅是应试的一些小技巧，要取得理想分数，自然少不了平时的阅读与积累。GMAT对单词的要求不是太高，但针对性很强，也需要花一番苦工背上个八九千的样子。另外，要真正提高阅读与写作的应试水平，建议考友们可以把《新概念》第四册的文章铭记于心，相信会大有裨益。GMAT应试技巧谈(二)
(问题求解部分)
问题求解(Problem Soving)主要考查应试人最基本的算术、代数、平面几何、解析几何和图表等方面的基础知识和庆用能力。问题求解部分一般是以商业经济或现实生活为背景，以日常会话的形式出现的。
考生在做问题求解时，应注意以下几方面：
(1)在30分钟内至少要完成20道题，做题的速度是至关紧要的。考生不能把过多的时间花费在难题上；遇到难题，可先在试题旁边做个记号，待完成全部试题后再挤出时间来思考。
(2)利用试卷的空白处进行演算，以避免心算造成的失误。
(3)先浏览所有的选项后再决定如何答题，尤其是对求近似值的题，不要盲目计算。否则，会花费很多时间去进行不必要的`演算。
(4)应当仔细审题，明确已知条件和问题的含义。尤其是应用问题，要反复推敲每一句话，利用所给的条件列出正确的方程来。
(5)不要轻易采用猜测的办法来解把握不大的题，除非你已经排除了两个以上的错误选项。GMAT应试技巧谈(三)
(原因评述部分)
原因评述(Critical Reasoning)主要测试考生对一种假设、推断或论证能否作出科学评价的能力。每个题目包括一个短的陈述句，以及与之相关的问题或假设。每个问题或假设都有五个可能的答案，让考生从中选择最佳答案。
在做原因评述题时，考生应注意以下几点：
(1)首先要识别出题目属于原因评述中的哪一种题型。因为原因评述有三种主要题型，其指导语放在五个选择答案之前，所以通过指导语先判断题型，然后再做题，目的就明确多了。
(2)要先打结论，再看前提。当结论看起来有可能出现在一段话的后面时，应该在句子的开头或中间找结论。前提指定事实或证据，有时即使前提正确，也可能导出结论。要注意推理的逻辑合法性。
(3)不要强加自己的观点。每个题目的设计都是从某个特定环境来考虑的，因此不要固执已见，形成自己认为合理的观点，而要把解题的注意力集中在论证或推理的结构性和逻辑性是否有效上面。
(4)遇到自己不熟悉的有关学科内容，不要浪费时间，最好先入一下继续往下面做题。
(5)要特别小心，有时看起来好像是明显的错误或非常放荒唐的选项，然而却有可能是最佳答案。因此，应当在全部选项认真阅读后才作出自己的决断。
我国考生之所以很难在原因评述部分中获得高分，其主要原因是对这种试题的出题形式不够熟悉，遇到问题不知从何处着手。因此，考生一定要在真正掌握了这种题目的形式的基础上再去做题，才能达到事半功倍的效果。
(阅读理解部分)
阅读理解题(Reading Comprehension)通过文章的阅读来测试考生的理解能力。这部分试题有三至四篇文章，每篇文章大约300至500个单词，题型十分广泛，不仅涉及到物理学、化学、天文学和生物学等自然科学方面，而且还包括哲学、历史、文化、艺术等社会科学领域。考生在做阅读理解试题时应特别注意：
(1)先挑选内容比较熟悉的文章做。有可能在考试时遇见自己曾经做过和读过的文章，这时一定要尽快地做完这部分题目。
(2)阅读重点在于知道全文的中心大意，而无需完全理解短文。选择的答案一定要以文章中公开阐明的观点或暗示的看法为基础。
(3)先看一遍问题，再阅读文章。做到心中有数，力求第一遍阅读就能完成解题。
(4)对文章中的关键地方做出标记极有好处。特别要注意文章的论点、论据和一些有关的事实，免得读了后面忘了前面，浪费了时间。
(5)认真审题，切不可在阅读全部选项前就匆忙作答。有些选项与文章的问题似乎有些联系，但后面可能还有更适宜的答案。
(6)对于陌生的单词，如果不影响理解就跳过去。若确系关键词，则可以从上下文中揣测出其含义。
(7)最后请记住，阅读理解试题的答题关键不仅在于阅读的速度，更重要的是文章的理解。
(数据填充部分)
数据填充题(Data Sufficiency)不仅要求考生具备基础的数学知识和熟练的计算技巧，而且更注重检验考生分析定量问题的能力，即根据已给出的数据，辨认哪些数据与问题有关，确定在何种情况下所给数据能满足问题的要求，以此来检验考生的推理和综合分析的能力。在做数据填充题时，考生应注意以下几点：
(1)无需求出精确的数字答案，只要根据已给的数据找到答案。
(2)即使发现数据(1)足以答题，也千万不要仓促地选择A，而应该继续审题，看数据。
(2)是否也能单独解题。如果数据(2)也能解题，则应选择D。
(3)应试人应当熟悉某些必需的日常生活知识。例如某题提到闰年，我们就应该想到，闰年的二月份只有2 8天，而且应将这一数据考虑到原题中，不要因为数据(1)和(2)没有提到它而将其忽略了。
(4)涉及到几何图形时，千万不要依赖试卷上给出的图形而得出错误的假设和判断。有时从图形上看似乎并非全是按比例绘制的。
我国考生往往在这部分的得分比较低，一是由于题型不熟悉；二是答题速度太慢。为了提高考生的应试能力，我们推荐一种较为合理的解题方法，供大家平时练习和考试中使用。
在选择答案前，首先回答下列三个问题：
问题1：第一个说明能否单独求解问题？
问题2：第二个说明能否单独求解问题？
问题3：两个说明放在一起能否求解问题？
如果问题(1)的答案是肯定的，那么可能的选择答案是(A)或(D)。再判断问题2的答案，若肯定就选择(D)，否则选择(A)。
如果问题1的答案是否定的，那么可能的选择答案是(B)、(C)、(E)再判断问题2的答案，若肯定就选择(B)，否则有两种可能的答案即(C)或(E)。
最后，再判断问题2的答案，若肯定选择(C)，否则选择(E)。
采用这种解
题方法，即使不能全部回答出上述三个问题。也可以用来排除其中不可能或错误的选项。例如，如果你仅知道问题1的答案是肯定的，那么你就能排除掉选项(B)、(C)和(E)；如果你仅知道问题3的答案是肯定的，那么，你就能排除掉选项(E)；如果你仅知道问题2的答案是否定的，那么你就能排除选项(D)和(B)。
只要考生能熟悉地掌握上述解题方法，那么在数据填充部分中获得高分并非难事。
(句子改错部分)
句子改错题(Sentence Correction)主要测试考生应用语言，特别是标准书面英语的能力。它不仅要求一句话在语法和句法上完全正确，而且要求这个句子简明扼要，而非含混不清。关于句子改错题的应试技巧有以下几点：
(1)要仔细阅读全句，真正搞懂这句话所表达的真实含义和与下面几句选择的彼此关系。
(2)集中精力考虑划线部分，找出划线部分中的可能错误，然后通读下面的五个选项。
(3)认真阅读每一个选项。由于选项A总是与划线部分相同，因此可以跳过去。即使考生认为A是最为准确的答案，也不能过早下决断，一定要将其余四个选项阅读一遍，比较之后再下结论。
(4)无论原句的错误如何，一定要判别出每一个选择答案是否恰当。特别是要在全句是否清楚、语言和句法是否正确、语言的选择是否精简准确、词汇的选用是否贴切等方面多下功夫。
(5)将所选的答案替换划线部分，看在语法和句子结构上能否满足原句。
(6)如果划线部分没有任何错误或者选项(B)至(E)均不合适，那么正确答案肯定就是(A)。
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