日语语法自他动词的区分
导语:什么叫自动词?什么叫他动词?怎样区分自他动词?下面是YJBYS小编整理的日语语法自他动词的区分,希望对你有用!
自动词和他动词
习题讲练:
すっかり酔いが( )。
1、醒ました。
2、醒めた。
答案:
2、醒めた。
译文:酒完全醒了。
解析:此题考查自动词和他动词。句子的主语是「酔いが」,它与谓语是一个主谓关系,而不是一个动宾结构,即不是表示“喝下的酒现在怎么样了”,所以答案应该选「2、醒めた」。
知识点
在日语动词的自、他分类中,除了常见的自、他对应的情况以外,还出现了以下几种情况:
①只有自动词而无他动词对应的。
例:来る 行く 栄える 衰える 死ぬ ある 寝る 老いる
②只有他动词而无自动词对应的。
例:用いる 示す 担ぐ 読む 送る 売る 買う 打つ 着る 尽す
③自动词和他动词同形的。
例:寄せる 負ける 積む 閉じる 笑う 開く 吹く 終わる
④自动词与自动词对应,形式相近的。
例:休む・休まる 向く・向かう 欠く・欠ける 転がる・転げる
⑤他动词和他动词对应,形式相近,意思也相近的。
例:含む・含める 繋ぐ・繋げる 捕る・捕らえる 踏む・踏まえる
练习:
1、「増やす」是自动词还是他动词?
①他动词
②自动词
2、每日谚语「枯れ木も山の賑わい」是什么意思呢?
①有胜于无。
②树都枯拉。
答案:
1、他动词
2、有胜于无
自他动词的区分
从词尾区分
(1)以「す」结尾的动词,都是五段他动词,与它对应的动词是自动词;
如:揺らす·揺れる 鳴らす·鳴る 散らす·散る
(2)大多数下一段动词是他动词,与它对应的五段动词是自动词;
如:始める·始まる まとめる·まとまる かける·かかる つける·つく
(3)五段动词约音后的可能动词及可能性的动词,都是自动词;
如:書ける 見える 聞こえる できる
(4)大多以「れる」结尾的下一段动词是自动词,与它相对的是他动词;以「れる」结尾的下一段动词,其对应的动词70%以上是以「す」结尾的他动词,所以以「れる」结尾的下一段动
词除了一个「入れる」是他动词以外,可以说98%上是自动词。
如:分かれる⇒分かつ 放れる⇒放つ 零れる⇒零す 倒れる⇒倒す
(5)词源是形容词,由形容词加「む」、「める」的动词大多是他动词。
如:悲しむ·楽しむ 高める·強める
以上只是一般情况下的区别,当然还有特别的存在,遇到了就记下来吧,或者大家也可以归纳下比较适合自己记忆的`规律。
语感上的区别使用
(1)「授業を始める」、「授業が始まる」
①授業が始まる
一般老师上课都说:「授業が始まる。」因为客观规定了现在有课要上。比如夜校日语课是周六晚上6:30上课,到了客观周六的6:30就要在这个学校上日语的夜课,这是一种大家都认可的规定,不是人主观的意识,也可以把它理解成是一个非意志动词的表达,所以不能说「授業が始りましょう」。
②授業を始める
「授業を始める」是表示人主观把课给上起来的意思。比如老师今天晚上要赶10点的飞机,按照正常的6:30上课,那么这个时候老师说:「今日、夜十時には、航空便がありますので、6時に授業を始めます(始めましょう)」。这里是人的主观意识,是意志动词的用法,所以可以用「ましょう
(2)平时纽扣掉了,都说:「ボタンが外れた」而不说「ボタンを外す」。因为你一般不知道什么时候纽扣掉了,所以是它自然掉落,是自动词的表达,「而ボタンを外す」是你硬把纽扣给拉下来的意思。
(3)你在工厂里,看到机器坏了,你对老板一定要说:「機械が壊れた」,千万记住不能说:「機械を壊した」哦!「機械が壊れた」是表示你不知道什么原因,机器突然坏了!如果你说:「機械を壊した」,老板马上对你发怒,甚至要你赔钱哦!因为这句的意思是:“我把机器给弄坏了!”
所以日本人特别喜欢用自动词的表达来推卸自己的责任,一般不太喜欢用他动词来表达自己的行动!而在侵略的时候发命令都是他动词的用法哦!例如:「その部屋を燃やせ!」,平时一般
讲:「その部屋が燃える。」表示那房子烧起来了,不知道怎么烧起来的。
练习:
1、「悲しむ」是他动词还是自动词?
①他动词
②自动词
2、每日谚语「弘法も筆の誤り」是什么意思呢?
①佛也会错。
②智者千虑,必有一失。
答案:
1、他动词。
2、智者千虑,必有一失。
【日语语法自他动词的区分】相关文章:
日语自他动词特点及区分05-24
日语基础-自他动词区分方法10-02
日语能力考语法解析之自他动词的区分技巧08-29
日语N1考试语法笔记:日语自他动词10-03
日语自他动词的特点10-01
日语自他动词的不同作用05-24
日语自他动词的不同用法10-01
日语语法动词完成体05-25
日语语法笔记:动词敬体10-05