日语能力三級考试助詞文法

时间:2023-03-06 11:39:32 日语知识 我要投稿
  • 相关推荐

日语能力三級考试助詞文法

  导语:助词通常附着在其他词汇、词组,或是句子之上,以突出句子的结构或者某种功能。下面YJBYS小编讲解日语的助词,欢迎参考!

日语能力三級考试助詞文法

  一 「が」

  A あそこにデパート が あります。

  A 「~が ある」的固定用法。注意,这时的「が」与「ある」之间没有别的成份。

  B 部屋に学生 が います。

  B 「~がいる」的固定用法。同样,「が」的后面直接是「いる」

  C 私は果物 が 好きです。

  C 「~が好き」表示「喜欢~」,是固定用法。

  D 王さんは歌 が 上手です。

  D 「~が上手」,固定用法,表示「很擅长~」

  E 仕事にワープロ が 要ります。

  E 「~がいります」表示「需要~」。动词「要る」的前面需要用「が

  F 頭 が 痛いです。

  F 「单个名词 + い形容词」时,名词后用「が」

  G 友子さんは目 が 大きいです。

  G 大主语用「は」,小主语用「が」

  H ここから富士山 が 見えます。

  H 动词可能形前面的名词,后面用助词「が」

  「が」的其他用法

  その他の[が]

  用法1 表示转折

  I1「酒虽然好喝,但是喝多了对身体不好」

  I2 「樱花虽然好看,但是花很快就开完了挺遗憾的。」

  ① しかし?けれども

  I1 お酒はおいしいが、飲みすぎると体によくない。

  I2 桜はきれいですが、花がすぐ終わってしまうので残念です。

  用法2 「が」不表示转折,表示一种顺接关系。

  J1 天气已经变暖了,大家的身体好么?

  J2 我叫绿川,请多关照。

  在自我介绍的时候,J2非常常用

  ② 前置きの文で使う(前の文より後ろの文が大切)

  J1 ずいぶん暖かくなりましたが、みなさまお元気ですか。

  J2 緑川と申しますが、どうぞよろしくお願い致します。

  用法3是在 说明某个名词的时候,名词前面的「分句」中的主语的助词用「が」

  K1 是我昨天买了书。「私」是大主语,用助词「は」

  K2 的大主语是「本」,它的.助词是「は」;前面的「私」变成了小主语,用助词「が」

  K1 我昨天买了书。 K2 我昨天买的书是历史书。

  ③ 名詞を説明する文の中で

  K 山田さんが住んでいるアパートには部屋が三つあります。

  K1 私は昨日本を買いました。

  K2 私が昨日買った本は歴史の本です。

  用法4,在ほしい,たい,わかる,できる的前面,要用「が」

  L1 我想要德国车。

  L2 啊,太热了。真想喝冰凉的啤酒啊。

  L3 她会说中国话。

  ④ ほしい、たい、わかる、できるの前で

  L1 私はドイツの車がほしいです。

  L2 ああ、暑い。冷たいビールが飲みたいなあ。

  L3 彼女は中国語ができます。

  二 「も」

  A 一般表示「也」,在含有疑问词的肯定句里表示「都」。

  「肉和鱼喜欢哪一个?」「都喜欢」

  A.「肉と魚とどちらが好きですか。」

  「どちらも 好きです。」

  B 在含有疑问词的否定句里翻译为「也」。

  「一般早上吃什么?」「什么也不吃」

  B.「朝何を食べますか。」

  「何も 食べません。」

  C 表示程度的`「大」。通常翻译为「需要~呢」,表示一种感叹语气。

  C就是「家里到学校需要花1个半小时呢。」

  C.家から学校まで1時間半も かかります。

  三 「を」

  基本原则:用在他动词的目的语之后。

  A.本を読みます。

  B.道を歩きます。

  C.部屋を出ます。

  D.橋を渡ります。

  E.公園を散歩します。

  F.お忙しいところをすみません。

  G.子供が水をほしがっています。

  例句中E,按照汉语的习惯,很容易在「公园」后面用「で」,但是日语中用「を」,要记住。

  F,是固定的寒喧用法,意思是「忙碌中给您添麻烦了。」

  G.「~がる」是「想要~」的意思。ほしい+がる则变成「ほしがる」,就是「想要得到」的`意思。有关「がる」的具体用法和意思以后再讲。

  所以G的意思就是「孩子想要喝水了。」

  自动词与他动词的区别就在于自动词前面不能有直接的宾语,而他动词就可以有

  比如,「吃」苹果,这个「吃」肯定是他动词,因为它可以有宾语「苹果」

  再比如,门「关」上了,这个「关」就是自动词,因为它没有宾语可以加在后面

  再来一个,「关」上门,这个「关」就是他动词,因为它的后面有宾语「门」

  这个「关」在日语里就有两个动词,一个是他动词「しめる」,一个是自动词「しまる」

  「を」呢就是他动词的宾语后面使用的助词。

  四 「で」

  A.教室で 勉強します。

  A 表示动作发生的地点,这个地点后面的助词要用「で」。

  B.机は木で 作ります。

  B 表示材料。材料的后面用「で」。

  C.これはりんごで、それはみかんです。

  C 表示名词句的并列,把「これはりんごです」和「それはみかんです」变成一个句子,就是C的例句。

  D.あの部屋は静かで、きれいです。

  D 表示形容动词的并列。

  E.毎日バスで 学校に来ます。

  E 表示手段

  F.学生は全部で 250人います。

  F 表示程度

  G.私たちはグループで 旅行に行きます。

  G 也相当于一种手段、方式。

  G 「我们结队去旅行。」

  H.風邪で 会社を休みました。

  H 表示原因。

  I.ホームは観光客で いっぱいです。

  I的「ホ-ム」,是「招待所」、「疗养院」的'意思,「いっぱい」是「非常多」的意思。翻译为「招待所都被游客占满了」

  J.これで 失礼します。また来週.

  J 固定寒喧。「那这就失陪了。下周再见」

  「これで」表示「就到这里」的意思。

  K.小さい声で 話します。

  K 手段、方式。

  五 「に」

  1.銀行はあそこに あります。

  1 是在有「ある」和「いる」的句子中,地点后面的助词用「に」。

  2.九時に 来ます。

  2 确切的时间的后面,用助词「に」

  3.王さんに 電話をかけます。

  3 表示对象。

  4.デパートへ洋服を買いに 行きます。

  4 「に」表示目的。在动词+「に」的时候,动词要用「ます形」。

  5.公園へ花見に 行きます。

  5 是名词+に,也表示目的。

  6.駅の前でバスに 乗ります。

  6 固定搭配。上车的「车」后面用「に」。

  7.お風呂に 入ります。

  7 「入る」前面的地点后要用「に」。

  动词的前面表示目的的地点后用に,这个要记住,比如6,7都是这样。

  刚才说的表示目的的地点,有个很明显的例句,大家看一下

  「庭に出る」和「庭を出る」的区别?

  「庭に出る」是「去院子里。」,「庭を出る」是「从院子里出去」

  「に」前面的地点表示目的地。

  8.このみそはみそ汁に 使います。

  8 也是目的,表示「用于~」

  9.誕生部のお祝いに 花をあげます。

  9 目的,「为了~」

  10.信号が青に なりました。

  10 动词「なる」前面的名词固定用「に」

  11.「何がいいですか。」「紅茶に します。」

  11 表示「选择~」的.时候,「する」前面的名词后面用「に」。

  12.会議に 遅れてしまった。

  12 「おくれる」-表示「~迟到了」,这个「~」的后面用助词「に」,是固定用法。

  13.私も一緒に 行きましょう。

  13 固定搭配。「一起」,一定是「いっしょに」

  14.成田空港で田中さんに 会いました。

  14 和谁「会う」了,「谁」的后面必须用「に」。

  15.兄は銀行に 勤めています。

  15 固定搭配。「つとめる」前面的动作地点一定要用「に」。

  16.姉は父に 似ています。

  16 和谁长的像,这个「谁」的后面用「に」,动词是「似る(にる)」。

  17.彼女は先生に ほめられました。

  17 被动句中,动作发出人的后面用助词「に」。

  18.3列に 並んでください。

  18 类似于目的。翻译为「~成···」,比如例句中就是「排列成3排。」

  19.おじさんに 時計をもらいました。

  19 从谁那里「もらう」,这个「谁」的后面要用「に」。

  20.先生は学生に 作文を書かせます。

  20 使役句里,被使役的人后面用助词 に。

【日语能力三級考试助詞文法】相关文章:

日语考试文法句型总结05-11

日语能力等级考试的考试秘笈06-01

日语中级文法大全02-28

新日语能力考试流程12-17

日语能力考试经验分享04-01

日语能力考试一级必会副词02-27

日语能力考三级句型解说02-27

日语能力考试(JLPT)考点一览表03-14

2017年日语能力考试注意事项03-29

日语能力考备考经验分享03-27