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如何去往韩国留学?
过半数考生愿意报考专业硕士，往届考生对专业硕士更加青睐;如果考研失利，近半数应届考生选择找工作，35%往届考生坚持再战。其实考研不仅仅局限于国内，还可以把目光放往国外，韩国是性价比高的选择喔。以下是应届毕业生网小编关于如何去往韩国留学的介绍。
一、推荐国家：韩国
二、学术要求：一般韩文授课大学院申请要求
成绩：最终学历成绩80分以上者(GRE,GMAT持有者赋予加分)
三、韩国语：一下各项中一项以上符合的
TOPIK4级以上取得者;
外国大学韩国语学科毕业者;
韩国大学或者大学院完成两年以上学业者;
以上同等韩国语能力保留者;
英语：TOEFL(PBT 550，CBT 210，IBT 80),IELTS 6.0，TEPS 550分以上取得者或者同得以上能力的保持者;其他语言能力成绩保留者赋予加分;
英文授课GSIS大学院申请要求：(GSIS为英文授课大学院，可申请专业主要为国际贸易，商经学科，国际关系等领域)
1.四年制本科毕业，持有学士学位。
2.英语流利，对研究生课程有兴趣。
3.申请人如果中文和日语流利将给予特殊考虑
4.所有申请材料，如果是非英文或韩语，需要英文或韩语公证。
3、推荐学校：首尔大学，延世大学，高丽大学，庆熙大学，汉阳大学，建国大学
四、留学方案：
1、一般韩文授课大学院申请
先申请韩国各大学下属语学院，进行韩国语研修。韩国语学院分为一年四期开学与一年六期开学两种，即使学生没有任何韩语基础，最快一年之内便可以达到韩国语六级水准。语言达标后，可进行大学院的申请。
2、英文授课GSIS大学院申请
GSIS不对申请学生做硬性韩国语能力要求，但是对学生的英语水准有一定要求，申请学生持有申请校承认的英语成绩证明即可进行申请。需注意，GSIS的专业不如韩文授课大学院范围宽泛，主要为国际贸易，商经学科以及国际关系研究专业。
【扩展阅读】
韩国教师收入虽未必都高于中小型企业的老板，但也相当可观，至少为普通韩国民众的两倍。普通中学教师的年收入相当于40万—50万人民币，名牌大学教授年薪可达百万。这个收入水平已接近欧美发达国家的教师。考虑到韩国2007年人均GDP排名仅为第34位，我们就更能明白这个数字意味着什么。
事实上，韩国教师不仅收入可观，而且社会地位高。在这个每年仍要祭孔的国家里，教师被尊为“国民的典范”和“一国精神的传承者”，敬师之习已经深入到人们的潜意识中，固定为日常生活中的礼节。我在韩国海关办手续时，工作人员听说我是教师，即以极恭敬的语气跟我说话。学生更是对老师怀有近乎本能的敬畏之情。他们见到老师走过，要及时让路;为老师敬酒，必须态度虔诚;每次下课前都习惯于向老师致谢。收入高且地位尊贵，韩国教师可谓“富且贵”。这与国人熟悉的“穷教书匠”和“叫兽”形象正好相反。
韩国教师之所以能富且贵，首先是因为他们生活在全民重视教育的国度。韩国政府特别立法要求：“国家及地方自治团体”既要“努力造成一种全社会尊敬教师的气氛”，又“应特别优待教师的报酬”。自1990年代以来，韩国教育总投入始终位居世界前列(排名第二至第三)。其中，政府投入占财政总支出的20%-22%，私人教育投入更是长期排名世界第一。韩国私立大学占韩国大学总数的80%，其经费大多来自学校法人和社会的捐助。除了国家和社会团体外，家庭也是教育投入的主体。对于大多数韩国家庭来说，教育是最大的支出。为了让子女能安心读书，许多年长的韩国人仍然在努力工作。国家财政、民间办学资本、家庭投入三者合一，形成了强大的资金流，支撑着韩国的教育业。有了强大的资金作后盾，以敬业著称的韩国教师就有了充分的施展空间。他们遵从严格的道德操守(师生恋是绝对不可逾越的禁忌)，勤奋地传道授业(时常到深夜)，远离媒体(韩国教授普遍不喜欢在电视上出头露面)，亲近学生(参加学生的活动时要向后者提供赞助)，为韩国源源不断地输出高素质的国民。在韩国1980年以后出生的年轻一代中，97%的人达到了高中毕业水平，约80%的人可以到大学深造。国民接受高等教育的比例居世界第三。有了高素质的国民，社会、经济的快速发展自然就有了保证。这个仅仅有4800万人口和9.9万平方公里国土的小国，2006年经济总量却为中国的一半。2007年韩国人均GDP为全球第34位，已接近2万美元。
在韩国，富且贵者不仅是教师，而且是所有国民。从这个角度看，韩国教师确实是“国家的典范(范例)”。
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