全国英语等级考试复习训练及应试技巧

时间:2024-07-09 22:45:50 毅霖 公共英语 我要投稿
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2024全国英语等级考试复习训练及应试技巧

  其实公共英语考试出题还是比较规律的,试题虽然没有教材原题,但是试题内容还是万变不离其中,没有脱离于教材之外的内容。为了帮助大家,小编分享了2024全国英语等级考试复习训练及应试技巧,欢迎阅读!

2024全国英语等级考试复习训练及应试技巧

  复习技巧

  一、了解考试内容和出题范围

  其实公共英语考试出题还是比较规律的,整理出近几年的考试真题,不难发现试题虽然没有教材原题,但是试题内容还是万变不离其中,没有脱离于教材之外的内容。考试主要考察英语日常交际、运用、阅读及写作的能力,可以得出,脱离日常较远,比较专业的考试内容出现在考试中的几率都不大。其次是考试中阅读及写作部分分值较大,尽量多拿分,运用部分相对简单,在单词这块下功夫,这类题得分也比较简单,尽量不丢分。

  二、正确的复习方法

  1.第一轮复习:

  跟大家随大流去听课,课后马上尽快完成复习,同时要保持记单词,争取每天记20个以上,练习口语发音。在结合课程做点题调剂调剂,保证老师讲的都消化了,最好是直接做真题。

  2.第二轮复习:

  一门课听完后,立即开始做历年真题,不要求闭卷,开卷做就很好。但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚,在这句话边上做记号。这工作做的越早,走的弯路就越短,否则时间全消耗在漫无目的的复习上。大家学习的目的就是为了应付考试,所以首先应围绕着考题来复习,比什么都重要。这是完全自主的学习,有没有老师,老师好不好,已经不重要。做完真题,对题型就熟悉了,再看模拟题,就会发现99%的题目根本不值得去做。因为命题水平的差距摆在那里。

  3.第三轮复习:

  考前一个月,精力集中没干扰的话只需要一周多点时间。第三轮复习开始,这时候会对前两步工作感激涕零,因为单词积累太费时了,重点都在标记在书上,一目了然:哪个题型占比多少考几分;这几分都出在重点出在哪一部分;写作格式是什么,怎么样写才能够拿高分。大部分的题目都是教材上的内容,只不过出现的题型和方式不同而已。至于口语,完全不用太担心,只要单词积累的够,平时多说多练,发音准确通关基本没问题。

  4.第四轮复习:

  最后的这轮复习:就是不断刷题练习,同时务必把每一个真题搞通吃透。但您还是不放心,万一教材之外的考到了怎么办?不要担心,因为我们的目的就是夯实基础攻克60分,通过该门课程。

  应试技巧

  首先,复习的时候要做好模拟卷子,特别是听力,阅读,最好每天保证两篇阅读,一个听力练习,先把听力做一遍之后,再对着文章边看原文边听,三级阅读当中跟中心思想,选择和中心词相关的选项通常都是对的。

  其次,还要重视口语,因为口语的形式如果不练习的话,就很难习惯,只要练习一两次,知道题型之后,才能知道之后该怎么英语,同样只要掌握好口语,其他内容,不需要特别的练习就能过关。

  另外,考试当天一定要做好充分的准备,在考试的时候很多考生会在临考之前,问老师有没有多余的铅笔,这样就代表着准备不充分了,如果因为这种情况影响考试的话,很显然会得不偿失,所以大家一定要把文具准备好。

  最后,要学会简单的技巧,轻松的应对鄙视听力考试开始前的几分钟,这个时候老师会发卷子下来,这个时间会有很多学员着急开始做选择题或者阅读题,其实在这个时间段,你需要做的是好好把听力题目浏览一遍,熟悉听力当中将要考到的场景,只有做好充分准备之后,才能让听力考试获得高分不是吗。

  解读公共英语等级考试的技巧

  一、听力部分

  听力部分在100分的原始分就占20分,而其加权占了30%,可见PETS对听力的重视。

  提高听力的水平,必须多听;要听就必须有合适的听力材料,有恰当的练习方法。一般说来,在学习第二语言时,一个人的听力和他的阅读能力相比往往差了一些,因此选择听力材料相对容易。听力材料可以分三部分:

  一是各种考试真题和模拟题的录音带;二是英美新闻或广播专题;三是趣味英语。不管选什么,选材不易过难,因为那样会挫伤练习听力的兴趣和积极性; 但也不能太容易,因为什么都听懂了,就起不到练习的效果。因此,要选那些大部分都能听懂,但又不能完全听懂得内容,反复多听几篇,最后争取全听懂。

  各级的PETS考试对听力的要求不同,对不同的级别采取不同的复习策略。例如,PETS三级对听力的要求是考生理解事实性信息的能力(A部分)和理解总体和特定信息的能力(B部分),这就要求考生掌握在交际场合各类听力测试题的解题方式,如人物关系的判断、谈话发生地点时间的推理、对话所谈论事件的判断、对未来的推测、说话者寓意的判断、原因的推断、计算等。

  提高英语听力的水平单靠听是不能解决问题的,个人的听力水平的高低与其掌握的词汇量、对语法结构的熟悉程度、知识面、理解能力甚至阅读速度等都密切相关。考生平时应注意全面提高自身英语各方面的水平。

  二、阅读理解

  阅读理解考察考生获取信息的能力,这部分的内容在PETS的各级考试中都占相当的部分。要提高阅读理解部分的得分,考生必须提高英语的阅读能力。许多考生对于如何有效提高阅读水平和应试能力感到茫然和困惑,主要的原因在于大部分的考生将阅读理解简单的理解为词汇加语法,认为只要掌握了这两者,也就解决了阅读问题。那么,该如何提高自己的阅读水平呢?

  首先,考生在平时要注意运用正确的阅读方法,要培养浏览、查找、预测、研读和宏观把握文章内容结构的能力。其次,要注意解题技巧的培养。

  再次,考生应根据考试的级别采取有针对性的练习,例如,在PETS三级考试中,阅读理解部分由A、B两节组成,考查考生理解书面英语的能力。A节3篇文章15题,选项为4选1,考查考生理解总体和特定信息的能力。B节1篇文章5题,考生须从7个选项中排除两个干扰项,将正确的概括与5段文字逐一搭配成对。这是考查考生理解文章的主旨要义的能力。在复习阅读理解部分时要有针对性,首先要复习理解文中的具体信息,并能根据上下文推测文中的生词。

  平时训练时,要选择几本适合自己的阅读教材,在学习过程中要培养好的阅读习惯,不仅用眼,更要用脑去读,做到积极主动地阅读。用头脑去分析、整理所读到的内容,这是有效阅读的根本所在,也是阅读的最高境界。

  三、口语

  要获得教育部考试中心颁发的合格证书,不仅笔试成绩要合格,同时必须参加相应级别的口试。口试满分5分,3分以上(含3分)为合格。要使口试取得好成绩,平时必须张大口讲;要讲口语,首先要背一些容易记、不容易忘的句子;其次,要选一本合适的教材,如目前流行的《随心所欲说英语》、《大嘴说英语》等。

  同时,对PETS的不同级别采取不同的应试策略,以第三级为例,口试部分由A、B、C节组成。A节考查考生提供个人信息--包括回答有关日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。B节考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。C节要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。针对这些特点,口语的复习要做好两方面的内容。

  考生们应该知道,几乎所有的主考老师都非常友好,都希望你成功。应做到尽量放松,把自己的每一个动作、行为都视为正常的行为。不要为自己第一次出现的停顿而感到紧张,而要集中精力想一下自己要说什么样的内容。否则,就可能出现越来越多的停顿而使考试无法进行。

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