9月全国英语等级考试口语内容及结构

时间:2024-10-31 23:37:28 公共英语 我要投稿
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2017年9月全国英语等级考试口语内容及结构

  导语:2017年9月全国英语等级考试即将开始,下面YJBYS小编向大家介绍全国英语等级考试二级口语内容及结构,欢迎参考!

2017年9月全国英语等级考试口语内容及结构

  全国英语等级考试PETS第二级口试在不同地区采取不同的形式:口试教师现场口试或计算机辅助口试。

  1.全国英语等级考试二级口试教师现场口试

  口试分为三节,考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约10分钟。

  每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名口试教师主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

  第一节:考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的'问题。该节约需2分钟时间。

  第二节:考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。

  第三节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答口试教师根据第二节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。

  2.计算机辅助口试

  口试分为三节,考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。

  口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前,考生输入准考证号,进入测试系统进行试音。

  第一节:考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。

  第二节:考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中,考生将先后看到两段不同的动画,要求考生根据一段动画的'内容就具体信息向屏幕上人物提问,根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。

  第三节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。

  注意,此节与第二节穿插进行,即考生完成第一段动画后与屏幕上人物的问答后,屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后,屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。

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  导语:2017年9月全国英语等级考试即将开始,下面YJBYS小编向大家介绍全国英语等级考试二级口语内容及结构,欢迎参考!

2017年9月全国英语等级考试口语内容及结构

  全国英语等级考试PETS第二级口试在不同地区采取不同的形式:口试教师现场口试或计算机辅助口试。

  1.全国英语等级考试二级口试教师现场口试

  口试分为三节,考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约10分钟。

  每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名口试教师主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。

  第一节:考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。要求考生回答口试教师提出的关于考生个人情况的'问题。该节约需2分钟时间。

  第二节:考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。要求考生根据信息卡内容就具体事实互相问答。该节约需5分钟时间。

  第三节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答口试教师根据第二节话题提出的2——3个问题。该节约需3分钟时间。

  2.计算机辅助口试

  口试分为三节,考查考生用英语进行口头交际的能力。考试时间约12分钟。

  口试采取计算机辅助考试的形式。口试开始前,考生输入准考证号,进入测试系统进行试音。

  第一节:考查考生初次见面时向他人提供个人信息的能力。 要求考生回答屏幕上的口试教师提出的关于考生个人情况的问题。该节约需2分钟时间。

  第二节:考查考生询问具体事情、回答有关具体事情询问的能力。在本节中,考生将先后看到两段不同的动画,要求考生根据一段动画的'内容就具体信息向屏幕上人物提问,根据另一段动画的内容回答屏幕上人物就具体信息的提问。该节约需6分钟时间。

  第三节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。要求考生回答屏幕上的教师根据第二节每段动画的话题提出的2-3个问题。

  注意,此节与第二节穿插进行,即考生完成第一段动画后与屏幕上人物的问答后,屏幕上的口试教师会提出与第一段动画主题相关的问题;待到考生完成第二节第二段动画后与屏幕上人物的问答后,屏幕上的教师会提出与第二段动画主题相关的问题。该节约需4分钟时间。