专四专八词汇量提高三大技巧

时间：2023-03-30 18:09:57 专业四级八级我要投稿

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专四专八词汇量提高三大技巧

　　引导语：下面小编就给大家带来专四专八词汇量提高三大技巧，希望能够对大家有所帮助，祝您阅读愉快。

　　一、何时背单词

　　什么时候背单词?一般应该是在上辅导班之前，或者至少是在上强化段课程之前把词汇关过掉。毕竟在开课之前时间比较充裕，在开课之后要把的精力放在吸收消化老师课上内容。特别是强化段的课程进度很快，练习量很大，背单词的精力不足。

　　二、怎样背单词

　　怎样背单词效率最高?每个人的习惯不同，时间不同，所以方法上会有调整。

　　常见的几种背单词的习惯：

　　1.集中+零散

　　也就是说每天专门抽出一段时间来记忆单词，然后再随时巩固。尽量选择便携式的词汇书，一有空就拿出来看。

　　2.举一反三

　　也就是一些词根、词缀的记忆方法，在以往单词的基础上拓展，特别适合已经有3000左右的单词，希望能迅速扩充到5000-6000的学生。

　　3.情景联想记忆

　　就是把单词放到句子中记忆或者是意思相关联的单词或词组归类记忆，这样的好处是记忆不枯燥，而且能够与应用相关联。

　　4.练习记忆

　　也就是用反复练习来巩固单词的记忆效果，避免单纯的机械记忆。

　　5.分项记忆

　　因为听、说、读、写各项对词汇的要求不尽相同，所以在记忆单词的时候应该更有针对性。例如，阅读的单词以识读为主，很多单词只要求记住意思不要求会拼写。而听力单词则不仅仅要求会拼写而且朗读正确。

　　三、如何选择单词书

　　怎样选择单词书?在选择单词书的时候有下述几个原则：

　　1.选择专业的单词书

　　不同的考试尽管词汇范围差别不太大，但是在侧重点上是有差别的。备考时间比较有限，应该选择针对性强的复习材料。

　　2.选择适合自己的复习资料

　　这包括适合自己的复习时间、适合自己的学习习惯等等。在学习方法上“没有最好，只有最适合”。

　　延伸阅读：专四专八词汇记忆的四大方法

　　1.词根词缀法：

　　英语词根词缀的概念之前已经介绍过，这些构词成分的往往都带有鲜明的含义特色，而很多英语单词就是各个词根词缀的排列组合，因此，如果能够熟练了解词根词缀的含义，那么看到一个生词就能马上组合联想到其意义，比如respect这个词，re-前缀表示“重复做某事，再一次做某事”，spect则表示“看”，可由此想到：反复看某人或某事，表示心存尊敬，因此可轻松记住的单词含义。再比如前文所举例的respectful和respectable这两个词，很多考生总记不清两者的含义区分，因为都是由同一个动词respect派生出来的形容词。此时，应抓住两者唯一的不同——后缀的区别来进行突破。-able后缀表示“值得。。。的”，所以respectable用以形容人或事物“值得尊敬的”;而-ful后缀表示“充满。。。的”，因此respectful是形容一个人对待他人或事物的态度“充满尊敬的，恭敬的”。词根词缀法不仅是词汇记忆体系的基石，更能帮助考生有效应对词义辨析题目。

　　2.词组拓展法：

　　指背单词时，不能只背孤立的个别单词，而是要把与之相关联的搭配用法和词组一网打尽，从而使自己的词汇量在短期内呈几何倍数增长。如accordance表示“符合，依照”，则不应仅仅满足于把单词的拼写法和中文意思记住，考试中真正常考的是词组in accordance with sth.，只有记住了单词的用法，才能在考试中解答出题目。另外，也要特别关注一些看似简单的动词，如give, take等与不同介词搭配的词组。

　　3.近义词串联法：

　　每背一个单词或词组，就同时熟悉与之含义用法有类似的词汇，也是迅速而有效的背词法。如前面所提到的词组in accordance with sth, 与另一个词组be in line with sth. 含义接近，都表示“符合，依照”，因此可把含义相似的词组串联在一起同时记住。而如果同义词之间含义用法有细微差别，尤其要注意辨清。

　　4.联想记忆法：

　　结合单词拼写特征或者与发音上与汉语的谐音效果来辅助记忆。如strong这个单词，发音非常接近汉语“死壮”，且单词本身确实表示“强壮”之意，因此可巧妙地联想到中文来记忆。另外，针对一些拼写非常接近的词汇，尤其要利用联想来加以区分。比如stationary是形容词，表示“静止不动的”;stationery是名词，表示“文具”，这两个单词发音完全相同，拼写仅在黑体字部分有一字母之差，确实很难记忆。此时可抓住唯一有区别的黑体字部分展开联想：由stationery中的字母e联想到时下文案工作最常用的email，因此可记住含有e的stationery是“文具”之意，而另一个同音词stationary就表示“静止不动的”。联想记忆法尤其适用于考试中的“形近词辨析题”。

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