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2017托福考试独立写作高分技巧
托福独立写作是给出明确题目的,大家只要根据题目拓展写一篇作文就好了。但是线稿拿到高分却不是一件很容易的事情。下面是小编整理的托福考试独立写作技巧,希望能帮到大家!
托福考试独立写作技巧
1、压缩审题时间。
如果对于一个闭卷考试来说,你花上3-5分钟来审题这无可厚非,这也是必须要做到的。在托福独立写作考试中,审清题目是非常必要的。但是对于托福独立写作考试来说,实际情况是独立写作就如同开卷考试一样。为什么说托福独立写作是开卷考试呢?首先它的题库是公开的,一般情况下它的题型或题材都不会超出题库的范围,再不济在题库当中我们也可以找到类似的题目,加之大家在备考的时候都会看机经,机经的强大之处相信不用小编多说了,这样托福写作独立写作考试就完全成为了一个开卷考试。
既然托福独立写作是开卷考试了,那么对于审题的时候,我们如果还停留在3-5分钟,那么对于托福考试是一个时间比较紧张的考试来说,是非常浪费的。考生可以利用这段时间用来打字会更好。所以在考试中应该会出现的思维风暴、切题思路之类的,这些都是事先已经准备过的,训练过的。如果在考试中出现了你从来就没有接触到的过的题目,那么只能说明你的准备不到位,如果你在考试中,你的审题时间超过了2分钟,那么你的准备也没有到位。对于开卷考试的思考思维就是这个样子,想要考取满分并不是靠临场发挥得来的,而是做足了充分的准备而得到的。
2、如果文章质量不能保证,那么用字数来提高。
在托福写作考试中,如果考生对于题目把握不到位的话,那么就可以从数量入手。曾经我有一个朋友在考试的时候,独立写作30分钟的考试时间里写了600多字的作文,从而拿到了托福独立写作满人。当然在它的作文中肯定有一些不足和错误 ,但对于托福作文拿满分仍然不影响。所以在这里小站教育编辑提醒大家的是,如果在考试中不能把文章写的很漂亮,即不能写出亮点时,那么你就多写点,字数多也是亮点的一种。那么想要在考试中写出一篇文章超长的作文,那么对于打字速度就是大家在备考的'时候需要着重去练习的。
3、考前提炼自己的模板。
在托福独立写作考试中,如果使用模板可以为你节约很多的时间。如果按照你的文章字数是400字来算,那么你的文章中可能会有40-50个句子。如果你把这40-50个句子都排成编号,从第1个句子到40个句子,也就是从文章的第1句话到最后1句话,你都知道要写什么,并且知道要怎么去写,甚至是每个句子你都有很漂亮的句式,这样写出来的作文还怕得不到高分吗?再比如,这40-50个句子有一半都是固定的句式 ,那么就形成了自己的写作套路,那么就不用担心文章写不完了。这就是托福独立写作考试中的模板的作用。大家在备考托福写作的时候,对于各种题型都创建属于自己的模板,到时只需要将观点和例子加入其中,那么你的托福作文想不拿高分都不可能了。所以平时在备考时,对于题目库的题目大家要多多的练习,并对相近或者相似的题目去进行提炼自己的模板,可以为你的托福作文大大的提分。
托福写作主体段的思维拓展方法
一.根据“果因逻辑”
其中,“果”指的是分论点;“因”指的是你要写的论证内容。其本质就是“写出分论点成立的原因”,这是一个非常普遍通用的思维技巧。
比如我们看一条题目:“Do you agree or disagree with the following statement? It is a good idea for teenagers to have jobs while they are still students.Use specific reasons and examples to support your answer.”
这条题目想分论点比较简单,假如我们不同意,那么就可以想到一个分论点“Part-time jobs may affect students' academic studies. ”现在我们就看一下 ,如何根据“果因逻辑”比较快速地想到解释说明的内容。
二.案例一
根据“果因逻辑”,我们需要做的,就是写出分论点成立的原因,本质就是“为什么兼职会影响学生们的学业表现”。首先我们比较容易想到的原因就是“因为兼职占据了同学们大量的时间和精力”(我们把它叫做点A,要想到这个还是比较简单的,很多同学能想到),但是问题来了,这个时候,很多学生发现,再要阐述,就比较困难了。点A其实已经比较好的证明了分论点,但是内容不够,逻辑不是很缜密。那么如果我们把这个逻辑交代的清楚一点,内容和逻辑就会更好了。于是我们可以尝试把点A再解释一下——为什么兼职占据了同学们的时间精力。这样的话,我们可以得出另外的内容“因为兼职很难,学生自己水平很差”可以再详细一点,那就是“学生要处理同事间的复杂关系,满足老板的高要求,更好的服务客户”和“学生缺乏专业的知识,团队精神,领导力等等各种能力”,这两个解释,就非常好的推出了点A“兼职占据了同学们大量的时间和精力”。同时,为了让点A更好的证明分论点,所以,我们可以根据点A,再往后推一些内容出来,就是点A以后,为什么就造成了学业下降,于是我们可以因为点A(兼职占据了时间精力以后),推出“学生们不能高质量的完成家庭作业,不能复习预习功课,不能和同学交流,不能向老师题目等等”。这样的话,整个内容就拓展开了。综上,我们可以得出根据“果因逻辑”写出的解释说明内容:“因为学生要处理同事间的复杂关系,满足老板的高要求,更好的服务客户,以及学生缺乏专业的知识,团队精神,领导力等等各种能力(根据点A 往前推出的内容),所以兼职占据了同学们大量的时间和精力(点A),所以学生们不能高质量地完成家庭作业,不能复习预习功课,不能和同学交流,不能向老师题目等等(根据点A,往后推出的内容)“
三.案例二
同理,若我们为了解释分论点“Part-time jobs may affect students' academic studies. ”想到的点A是“兼职使得学生对学习失去兴趣”,那么我们为了使得文章内容和逻辑更丰富,就要往前推出,为什么点A成立,于是我们可以往前推出“因为兼职能遇到不同的人,做不同的事,开拓眼界,所以比较有趣;而学习确实非常的枯燥无味”。也可以根据点A“兼职使得我们对学习失去兴趣”,往后推,于是能够得出““学生们不能高质量的完成家庭作业,不能复习预习功课,不能和同学交流,不能向老师题目等等”。综上,想到的解释说明,就是“因为兼职能遇到不同的人,做不同的.事,开拓眼界,所以比较有趣;而学习确实非常的枯燥无味(根据点A 往前推出的内容),所以兼职使得学生对学习失去兴趣(点A),所以学生们不能高质量的完成家庭作业,不能复习预习功课,不能和同学交流,不能向老师题目等等”(根据点A,往后推出的内容)”
综上所述,我们可以提炼出比较常用的解释说明的技巧,分成三步走:1.根据分论点,想出分论点为什么成立(点A)。2.把点A往前阐述一下(解释点A为什么成立) 3.把点A往后阐述一下(点A成立以后,产生了什么),以更加论证分论点。简单的说,就是“先想点,再前后拓展”。
这个方法,看上去比蛮复杂,其实细细品味,确实十分简单,最重要的是,可复制性非常强。尤其是面对不是特别熟悉的话题,你总能通过推理,想出更多的内容,也正好符合了考试要求“well developed”,使得内容更加丰富,逻辑更加缜密,在考场上节省大量的时间。
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