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基础英语学习方法和策略
要向学好英语，学习方法也很重要。为了帮助大家，小编分享了一些英语学习方法和策略，希望能对大家有所帮助!
英语学习方法和策略【1】
一、注重积累，搜寻有效的记忆方法。
记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。
很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。
二、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言
初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
三、注意良好学习习惯的养成
1、倾听的'习惯。
2、养成规范书写的习惯。
3、养成背诵的习惯。
四、持之以恒，把握未来。
学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。
以下六点是重点
1. 上课时间一定要充分把握
2. 坚持大声朗读课文,可改善自己的语音,语调
3. 通过学习课文,在课余时间翻译课文
4. 对于每课的语法重点,要适时总结,细致分析
5. 需要背诵的课文一定要能默写
6. 可选购一本符合自己能力的辅导书,每天适当练习
英语学习方法和策略【2】
简单来说，学好一门外语并不复杂，只需要两个条件：选择感兴趣的材料，高强度的有效学习(精听/精读，模仿跟读)。
首先，挑选一些能引起你兴趣的材料。教材、小说、有声书、歌曲、影视剧、纪录片、新闻、公开课、演讲等等都可以，但必须既有声音(最好是英美人的声音而不是中国人的声音)，又有文字(必须有英文的录音稿或字幕，最好还有中文翻译)。材料的选择有两大标准：感兴趣和能搞懂(借助各种辅助手段，比如中英文字幕、文章译文、词典、语法书)。其中，感兴趣更重要。
然后，就是100-1000小时的高强度学习和有效学习(具体时间取决于你的'现有水平和天赋)。高强度学习是指每天花至少2小时，连续至少一个月。有效学习是指精听/精读，以及模仿跟读。选定一篇材料，完成精听/精读和模仿跟读之后，再选下一篇材料。太长的材料比如电影，可以分段来学习。
精听/精读：反复地听和看，借助各种辅助手段来帮助弄懂意思(千万别背单词!千万别背语法!)，一直到不借助辅助手段也能听懂。这一环节主要提高词汇量和输入理解能力。
模仿跟读：录音读一句，暂停录音，你跟着模仿这句，然后再接着放录音，一直到能说得和原来录音或视频里的差不多流畅(连读/失爆、语速快慢、停顿长短、强调、语调升降)。有两个地方要用到这一方法。一是反复听也听不到的地方，就要模仿跟读，并把全过程录下来，然后慢慢对比录音里读的和自己读的，因为读错的地方就是听不到的地方，这一练习主要提高基础辨音能力。二是弄懂意思后也要做模仿跟读，这一环节主要提高语法感觉和输出表达能力。
英语单词学习方法
单词分为三类：
第一类是常用词，有1000-2000个，包括助动词、动词、名词、代词、数量词、介词、形容词、副词等;
第二类是与母语相似的词句，也就是所谓的“外来语”，尤其是地名、人名之类的专有名词，比如中文的“咖啡”来自于英语“coffee”的音译，而英语的“long time no see”来自于中文“好久不见”的意译、英语的`“canteen”来自于中文广东话“餐厅”的音译。
第三类是与学习者的具体目的相关的常用词句。比如，为了去某个国家旅游，那么就可以背一些与这个国家有关的常用词，以及一些旅游中的常用句。
背的原则是间隔性重复，而不是在短时间内大量重复。
背的时候最好不要用主题分类法(比如集中背几十个水果的单词)，因为相近的单词容易混淆，不容易被回想到。用随机的顺序来背。
背的时候可以不用母语翻译。如果要用的话，需要注意顺序：如果学习的主要目标是输出表达能力(说和写)，应该先遮住英语部分、看中文翻译，自己想一下，再看英语词句;如果学习的主要目标是输入理解能力(听和阅读)，应该先看英语词句，自己想一下，再看中文翻译。
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