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编导专业都学习什么
影视编导又称影视编导专业，是一门与影视有关联的学科。那么编导专业都包含什么专业呢？以下是小编帮大家整理的编导专业都学习什么，希望能够帮助到大家。
1、公共事业管理专业
(1)文化艺术管理
该专业以艺术文化为主体，辐射社会文化，主要培养能在各级政府文化艺术管理部门、广播电视报刊出版等文化传播部门、音乐美术戏剧影视等艺术活动团体，以及群众文化、企业文化、文化产业、旅游文化等部门从事业务及管理工作的德才兼备的高层次专门人才。
(2)文化产业管理(文化经纪)
本专业培养具有良好的文化素质和高品位的文化艺术鉴赏能力，掌握文化产业的经营特点和运作规律，了解国内外文化艺术发展趋势，具有现代管理、经济和法律的基础知识和国际文化传播的基本能力，能在文化产业、媒体及政府相关部门从事文化艺术管理和经营的专门人才。
(3)制片管理
本专业主要为全国各级广电集团、电视台、电视剧制作中心、电影制片厂、影视制作公司和其他企事业单位培养具有良好的影视艺术创作基础和较高的经营管理能力的影视节目制片人和为其它媒体机构培养从事媒体管理、策划、组织、协调、项目运作、受众研究等方面工作的专门人才以及能从事影视剧项目运作的宣传策划、组织协调及经济管理等方面工作的应用人才。
(4)媒介经营管理
本专业主要为各类报业集团、广播电视集团、政府媒介管理部门、图书出版机构和广告公司培养既懂媒介传播业务，又懂媒介管理和市场营销，能够独立策划和运作媒介经营管理，具有较强社会适应能力的复合性的高级管理应用性人才。
2、广播电视编导(文艺编导方向)
本专业为广播电视传媒机构培养高素质、高水准的从事广播电视艺术类节目、栏目、频道策划、编导、制作等方面的专门人才。
3、播电视编导(电视编辑方向)
本专业方向主要为电视台和电视传媒机构培养具有综合素质的、从事电视新闻采集与制作、电视纪录片专题片编导、频道与电视栏目策划以及电视新闻类节目的编导专业人才。
4、电视节目制作
本专业为各级电视台、影视节目制作公司、音像制作机构、电视教学节目制作单位及其他影视创作部门培养具有活跃的思维能力、较强的电视节目制作能力以及写作与口头表达能力，专业基础知识扎实，专业技能突出的节目制作人才。
5、数字媒体艺术(数字影视制作方向)
本专业方向为电视台、数字电影制作公司、互动娱乐公司、广告公司、电视频道及栏目包装部门、电视剧制作部门、动画公司及其它各影视制作机构进行数字影视节目策划与创作、数字电影电视特效制作、电视片头设计与制作、电视栏目及频道包装的科学和艺术相结合的复合型高级人才。
6、数字媒体艺术(网络多媒体设计方向)
本专业方向为各大门户网站、网络公司、电视台或电台网站、广告制作公司、电子音像出版社、多媒体软件开发与制作公司、电脑视音频娱乐产品开发与制作公司、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位进行网站整体形象设计与策划、网络动画、网络广告、网络视音频艺术设计与制作的具有现代意识的复合型高级人才。
7、摄影(影视剧摄影方向)
本专业方向为电视台、电影制片厂、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构培养从事影视剧摄影及其他各类电视文艺节目摄影的高级专门人才。
8、摄影(电视摄影方向)
本专业为电视纪录片、电视新闻、电视节目、电视广告等各类影视作品摄影创作工作培养的高级专门人才。
9、照明艺术
本专业为电影制片厂、电视台、影视制作公司、广告制作公司、电视节目制作公司培养从事电影、电视剧、大型文艺晚会、电视栏目、影视广告的照明没计工作的专门人才和照明艺术与技术的研究人才。
10、戏剧影视文学
本专业主要为全国各级广电集团(包括各类电台、电视台等)文化事业单位、影视制作公司、理论研究机构及各类专业报刊、音像出版单位培养具备戏剧影视文学理论知识和较高审美水平又熟悉戏剧影视文学创作市场规律，能从事广播剧影视剧创作、脚本写作技能和编辑宣传策划、编辑出版工作和广播影视文学、文艺、文化类专题节目创作、评论及相关的专业理论研究与教学的高级专门人才。
11、美术学
本专业为美术史论、美术教育领域培养教学和科研，美术评论和编辑、艺术管理和博物馆等方面的高级专门人才，学生毕业后能从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作。
扩展资料：编导的课程
编导专业学习的课程有AE影像特效制作、摄影摄像、剪辑技术与艺术、电影导演、电视采访、电影制作、电视摄像基础、广播电视编导、广播电视采访、灯光及录音技术基础、电视音乐音响、电视摄像及导播、灯光及录音技术基础、广播编导基础、播音创作基础。
广播电视新闻采访与写作、拉片、纪录片分析、电影美术、摄影技术与训练、影视色彩、电子媒介经营与管理、影视叙事学、视听练耳、广播电视文艺导播、广播电视文艺节目策划、播音学概论、电视节目导播、3D三维影像制作、MAYA影视特效制作、PHOTOSHOP制作、StoryBoard绘制技法。
传媒经济学原理、电视编导基础、电视编辑艺术、电视传播概论、电视画面剪辑、电视脚本写作、电视节目策划书写作、电视剧理论与创作、电视文化学、电视文艺节目编导、电视舞台灯光、电视演播室制作、电视专题片与纪录片创作、动画原理与制作、影视美术与场景设计、影视人物造型设计、专题摄影实践。
多媒体新闻与实作、非线性编辑技术与应用、广播电视法规与职业道德、广播电视节目制作技术、广播电视文艺采访、广播电视文艺创作、广播电视文艺节目主持、广播电视艺术学、广播电视与新媒体概论、实践:电视综艺节目策划与制作、实践:艺术创作实践、现当代文学经典、影视录音。
编导基本知识
一、文艺常识
在艺考培训中，老师一定会跟你强调文艺常识的重要性，事实上，文艺常识真的不是你认为的那么简单。在考试中，文艺常识总分100分，几乎全是选择题，考察的是学生对古今中外文学、电影名人及其作品，以及人物角色、文学作品的综合考察，范围远比学校的语文课更广泛。文艺常识至少对考生有三方面的要求：一是阅读量，主要是对古今中外的各种名著（包含改编成电影的名著）的涉足范围；二是阅片量。除了对影片本身的熟悉以外，对于演员的名字、作品年代等都需要记住；三是记忆力。文艺常识大部分是要依靠理解性的记忆来完成，对学生的记忆力要求很高。当然如果记性不好，那就只好比别人花更多的时间去背。
二、影评分析
影评又被称为“影视批评”，这不是单纯批评一部电影的好坏，需要运用电影学的综合知识，包括从角色选取、色彩搭配、镜头运用、剧情结构、声光电的运用、音乐配乐等各方面对电影进行评述。影评是一个非常专业的工作，对于考生的要求也在于是否对编导专业进行过扎实的基本功训练。
三、故事写作
故事写作是编导三大专业当中自主性最高的一个。考察的除了学生的想象力，也对学生的电影知识综合运用能力提出考验。有的学生的故事具有很强的可拍性，但有的学生故事很美，要拍摄就显得非常困难。除此之外，故事的本身是否引人入胜、结构是否合理，这些都是评分的关键。要想写好故事，也绝非易事。
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