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播音主持的魅力
在中国,播音和艺术主持是一个方兴未艾的专业,播音主持人自身素质良好,会使播音主持具有艺术魅力,两者有着不可分割的联系。而播音员主持人作为社会公众人物，其言、其行无不受到大家关注，因此具备什么样的人格魅力、节目与人格魅力如何相互影响，怎样形成独特的人格魅力，越来越为广大播音员主持人所关注。
一、播音主持艺术魅力的内涵
所谓艺术魅力，其实就是艺术作品对鉴赏者产生的强烈艺术感染力。拥有艺术魅力的作品，能够抓住受众的心，从而获得更多的受众欣赏。对于播音主持来讲，其艺术魅力将体现在声音、语言和人物个性等方面。比如在声音上，播音主持的声音应该起到调动听众想象力和积极性的作用，从而更好地进行信息的传递。拥有声音魅力，也能够帮助播音主持与听众更好的沟通，并且引发听众对信息的深层思考。声音还能够给听众带来更大的想象空间，从而在脑海中形成画面。所以，只有拥有声音的魅力，才能够使播音主持节目取得更为长久的发展。从语言角度来看，播音主持主要将通过口语进行信息传递，所以能否展现语言魅力将直接关乎到节目能否得到受众认可。作为一名播音主持，具备流利的口语是最基本的要求，同时更应拥有良好的语言组织和文化基础能力。此外，拥有这些能力也能够使其利用简洁的语言进行事情的完整描述，并且凭借自己的理解帮助听众理清整个事件经过，使信息得到更好的传达[2]，把应有的语言魅力展现给听众。播音主持还应该具备一定的人格魅力，使节目拥有与其他节目不同的风格特点，才能够使节目得以脱颖而出。而主持人是否拥有人格魅力，与其自身的修养经历有关。
二、播音主持艺术魅力的培养
在媒体融合时代到来的情况下，播音主持节目的质量在很大程度上取决于播音主持的艺术魅力。所以，为适应时代的发展需要，从而使播音主持取得更好的发展，还需加强播音主持艺术魅力的培养。
1)声音魅力的培养。为体现一定的声音魅力，播音主持需要加强声音的训练和培养，从而通过展现声音魅力获得更多受众的关注。为达到这一目标，播音主持首先需要加强自身基本发声能力的培养。具体来讲，就是首先要掌握最基本的气、声、字的练习，确保自己的前后鼻音和平翘舌音能够标准、熟练的运用，以达成基本的发声要求。在此基础上，播音主持需要加强呼吸频率的控制，并且加强用丹田呼吸的练习，尽量做到气息短和口鼻共同呼吸。而通过做好呼吸节奏的处理，则能够使其更好的控制自己的声音。为更好的展现声音魅力，播音主持还应该加深自己的情境体验，从而为不同语境配上不同的声音，继而更好的感染听众。
2)语言魅力的培养。拥有较为深厚的语言底蕴，并且经过长时间的培养和训练，播音主持才能形成一定的语言魅力。在对语言魅力进行培养时，可以从语言表述、语言形态和语言情感三个方面寻求有效的训练途径。首先，对播音主持的语言表述魅力进行培养，要确保主持人能够在语言表述过程中保持生动质朴和自然得体，从而营造较好的语言艺术效果。同时，还需要确保语言表述贴合实际，并且富有生活气息，从而给听众带来身临其境和自然亲切的感受。此外，播音主持应尽量进行生动有趣的语言表述，比如可以将事件叙述为诙谐的故事，从而更好地吸引听众的注意。为培养播音主持的语言情感魅力，还要使其加强情感元素的运用。通过情感交流，能够使其更好地与受众交流，并且使受众产生情感共鸣，继而使信息的传播效果得到增强。
3)人格魅力的培养。在人格魅力培养上，首先，要使播音主持形成独特的艺术特征，从而更好地进行听众想象力的调动。为达成这一目标，播音主持需要在日常生活和工作中加强自身艺术素养的培养，要有足够的文化底蕴，从而通过提升个人艺术修养展现播音主持的艺术魅力。其次，播音主持可以通过增强自身亲和力进行人格魅力的体现。为此，需要加强主持技巧的锻炼，以便较好地进行主持氛围的营造。而在良好的主持氛围中，主持人与听众的关系也将更加融洽[3]。此外，播音主持需要拥有一定的临场应变能力，通过保持从容、淡定的主持状态给听众带来一定的亲切感和亲和力。播音员主持人需要保持良好的公众形象，还要有良好的职业道德，从而在赋予节目更多张力的同时，对观众形成良好的价值导向作用。
三、播音员主持人的人格魅力应该包括以下几个方面的内涵。
首先，是对节目本身的驾驭能力
即按照节目的要求，通过主持人的诠释、解说、评论以及情感的投入，使节目达到或超过预期的效应。这是塑造主持人格魅力的第一步，试想，如果节目主持得一塌糊涂，再谈人格魅力，那必然是舍本逐末。
其次，是主持人节目外的品质表现和生活价值观
主持人是社会公众人物，在生活中的一言一行，很容易被媒体捕获并加以放大，使得主持人的个人生活也不可能完全属于自己。
最后，是文化的沉淀和表现力
丰富的知识是做好一名主持人的基础，主持人必须有足够的文化底蕴，这是最基本的职业要求。没有文化的沉积，在节目的诠释上就不可能做到得心应手、厚积薄发。从这一点上讲，主持人的形象需要靠文化来支撑，有丰富的阅历，并精于洞察，善于思辨，是成为一名优秀主持人的保证。
四、人格魅力与节目的关系
人格魅力与节目相互依存，相互影响。 主持人言语的表达与体势语，都能体现主持人在节目中所要扮演的角色。从这个意义上说，主持人是同节目共成长、共荣辱的关系。主持人个性的生命力和人格魅力密不可分，节目主持人要想把节目做出品牌，使观众喜爱，就应当在人格和节目的关联上下工夫，形成良性互动、相互依存的关系，进而追求节目与个人人格的完美统一，力求形成某种自己特有的风格。
主持人的张力以人格为基础。主持人的张力是在节目过程中所表现出来的，是主持人在完成节目内在要求的前提下，自我能力的发挥和扩张。我们经常说，某某人的气质适合某某类型的节目。只有按照主持人的气质和风格，打造与之相适应的节目，这样的配合才会“默契”，节目才会有观赏性和艺术性,如果让李咏去主持《焦点访谈》，让白岩松去主持《非常6+1》，未必能够表现得像今天这样“火爆”。
五、怎样形成独特的人格魅力
以正确的人生观、价值观为价值取向。主持人的思想是否纯洁、道德是否高尚，直接关系到对节目本身的影响。罗京老师之所以受到那么多人的尊敬和爱戴，与其金属般的声音，严肃、庄重的播音形象，以及良好的职业操守和道德风范所综合形成的独特人格魅力有着直接的关联。节目之外，他资助穷困山区的孩子上学，一同下地种田，他诚挚的话语发自内心，凝重的表情没有任何造作，这些无不是其人生观、价值观的自然流露。因此，作为广播电视播音主持人的典范，他的英年早逝引起那么多人的惋惜和悲伤，也就在情理之中了。
以审美意象架起与受众之间的桥梁。高质量的节目和优秀的主持相结合，给受众传达的就是一种审美意象，通过画面、声音的传播，把节目的内涵和主持人的情感一同传达给受众，让受众在观看和聆听的过程中得到一种美的享受。通过审美意象，架起与受众之间沟通的桥梁，桥通了，受众才能了解你，喜欢你;中央电视台节目主持人李咏和高博，分别在《幸运52》和《购物街》中大量运用肢体语言，张扬而不夸张，成为节目的招牌式动作，从而为他们赢得了较好的人气。
以自己独特的语言能力为个性特征。电视的发展日新月异，对驾驭品牌栏目的节目主持人来说，不仅需要主持人平和、亲切、自然，还需要有鲜明的个性和独特的主持风格、独特的语言能力。首先，要做到语言运用得规范和得体，语言的发音和情感准确、放松;其次是用心播音，以情感人，有自己的个性化特征;再次是始终保持最佳的工作状态。良好的工作状态是把节目做好的必然要求，主持人在走上镜头前的那一刻，他的情绪就应该与自己的喜怒哀乐告别，因为这个时候，主持人已经不属于他自己，而是属于节目、属于所有观众。
总之，现场主持人是节目的核心和灵魂，主持人的个性魅力，是打造品牌栏目的基础，而品牌化的栏目需要个性化的主持人。主持人只有在节目中把自己的才华与节目相融合，把自身的人格魅力、学识修养通过节目展现出来，才能给节目增光添彩，成为节目的标志。
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