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雅与俗播音主持方式
语言反映着社会生活,它所包含的文化内涵、思想感情,会影响着人们的判断、看法和行为。本文通过对播音主持语言雅俗的探讨,结合当今的时代特色,说明了播音主持语言雅俗结合的必要性和重要性。那么,下面是小编为大家整理的雅与俗播音主持方式,欢迎大家阅读浏览。
一、播音主持语言的艺术特性
(一)融入感情色彩播音主持不是一潭死水,它是一种生命的存在。每一句话的激昂铿锵或者是沉缓如水都代表着主持人的感情和语言的生命。感情色彩的赋予,让本来平平的语言嵌上了一份灵魂,从而能更多的引起读者的共鸣,传达着心灵的交流。从某种意义上说感情色彩是艺术性的灵魂。因此,播音员在表明自己的观点时应该融入感情色彩,这样才能使听众更清晰地领悟到主持人的立场,从而达到节目的预期效果。
(二)营造和谐语境在播音主持过程中,能否营造和谐的语言环境是检验主持人整体素质的一项重要指标。和谐的语境和韵律能够创造一个良好的语言环境,从而使播音主持达到更强的力度,使内容和形式统一,提高整体的艺术性。
(三)表述自然流畅自然流畅的语言能给受众一种身心舒畅的享受。自然流畅的语言基于语言的庄重上,同时又培养出更口语化的语言,使得语言如“春风拂面”、“天然去雕饰”。播音主持对语言的要求是非常严格的,自然流畅是其中一个基本的要求。这就需要主持人说话时保持一定的语速,带有相应的感情色彩,同时尽量避免重复、漏字、错字等。自然流畅的语言给人一种自然美的享受,使受众能够更清晰直观地体会到节目的内容,从而使节目达到预期效果。
二、播音主持语言的“雅”
(一)语言要有美感纵观现代媒体的发展变化,无论是以前的“照稿念”还是新闻评述、主持等,播音主持语言是具有美感的语言,是一种“雅”的语言。那么,什么语言可以称之为具有美感的语言呢?笔者认为主要体现在两点上。1.口头表述要有美感成功主持人的语言大部分都有共性,那就是语言的优美、典雅。即:这种语言往往意蕴深远,有品位,并且具有自己的个性;同时,又具有很强的生命力,能够直透人的内心深处。著名节目主持人柴静曾在节目中说过一段很有哲理并且意蕴深远的话。她说:“通往人心的道路是最艰难的道路,一个记者可能要付出生命才能得到别人的信任,但是你又必须在这个职业当中恪尽职守。这是一件很不容易的事情。人类的心灵需要互相帮助,我要做的就是把它呈现出来让大家看到。当通过提问将心灵的细节展现出来的时候,你会发现,原来每个人都深深地嵌在这个世界里,你不帮助他,你可能也会孤立无援。传播的力量就是要把这些东西渗透下去,然后才能生长出新的叶子。”这段话语言充满着典雅的气息,并且意蕴深远,耐人寻味。体现了她对自己本职工作的深刻理解以及她自身的品位及个性特点,听起来意境高远,优雅绵长,直透人的内心深处。因此,这段话可以称之为“雅”的语言,是充满着美感的语言。赵建红说到:“主持人语言贯穿电视节目的整个过程,是电视节目不可分割的重要组成部分,必然具备一定的审美作用。”播音主持人口头表述应有美感,努力提高语言的审美价值,并结合自身的个性特征和品位,不断进行修正和深造。2.肢体语言要有美感播音主持不仅是口头语言上的展示,同时也有肢体语言的表达。肢体语言的美感也是播音主持语言“雅”的一个重要表现方面。人们在日常交际中,不但要运用语言交流,同时还有肢体语言的配合。从脸部的五官到手的动作,脚的配合乃至整体的姿态都是表达的工具,这些可称之为非语言的交际工具。而对于播音员特别是电视节目主持人来说,这些肢体语言也是尤为重要的。语气的抑扬顿挫、慷慨激昂或低沉舒缓或轻快明亮,加上相应的肢体语言,可以使语言显得更加形象生动,更具说服力。也能更直观地表达出所要表现的内容,引起受众的关注,有助于加强与受众的交流。肢体的美感,主要体现在肢体运用的大方、得体。在主持过程中,语言配合着相应的肢体语言,体现出主持人“雅”的一面。这些肢体语言,带有一定的规律性和节奏性,具有审美情趣。主持人在主持过程中,运用雅的语言配合着得体、大方的肢体语言,能使主持人显得高雅、大方,从而让受众更实际地接受主持人所要传播的内容与精神。
(二)语言要有情感一个成功的主持人,语言往往是最能让人评判的一个方面。语言上的雅致通常能让受众第一时间对他做出一定的评价,并且也能体现主持人的整体风貌。那么,如何才能达到“雅”的境界呢?语言的情感表达是其中非常突出的一环,主要体现在两个方面:一是感情真挚;二是以理服人。播音主持不仅与受众进行语言上的交流与沟通,而且也传达着心灵上的交流。只有感情真挚,才能使主持人与受众有情感的互动与交流,整台节目才会显得有生命力与感染力。以理服人要求主持人言之有理,言之有据。有一句俗语说“饭可以乱吃,话不能乱说”,作为传授大众新闻和知识的播音主持人必须谨言慎行,传给大众的话语也必须是言之有理,言之有据的。例如,1998年2月18日《焦点访谈》播出“危机中的巴格达”,水均益的开场白富有情感,感情真挚,引发观众的思考:“观众朋友,你们好。我们今天的这一期《焦点访谈》是从一个特殊地方的清晨开始的,这就是伊拉克首都巴格达。虽然说在过去的3000多年时间里,这座城市所经历的每一天并不一定都是从平静中开始的,然而最近的一段时间,生活在这座城市中的300多万居民,每天的清晨,都是在焦虑与不安中度过的……”播音员融情于理,徐徐道来,通过真挚的语言、肢体动作以及凝重的表情营造了一种浓浓的情感氛围。而这种真挚的感情使听者能体会到当时巴格达人民的不安与焦虑,引起听众的同情。言语中也寄托了主持人对巴格达受苦民众的同情和对战争残酷的无奈以及渴望和平的迫切愿望。因此可以说,主持人通过言语中流露的真情实感,体现了语言“雅”的一面。
三、播音主持语言的“俗”
现在的媒体是大众的媒体,一档节目的成功与否,很大程度上取决于是否被大多数人所接受。这就要求主持人具备一定的亲和力,同时语言也具有一定的通俗性,这样才能达到更直观地传播节目的目的。所谓“通俗”,就是在传播语言的艺术创作上更加注重受众期待,讲究传播效果,“软化”播音主持语言,使受众易于接受、乐于接受。要保持语言的通俗性,体现在使用通俗易懂的语言上。要求播音主持人树立平等的观念,运用诚恳的态度、平和的语气、通俗的语言、亲和的肢体语言进行传达。增强传播语言的通俗性主要有以下几个方面。
(一)语言的口语化朴实、自然的语言能给人一种面对面聊天的随意。口语化的语言能使人感受到如平时生活中表现得自然、放松,不会显得拘谨。中央电视台敬一丹主持的《焦点访谈》是一档与民生息息相关的节目,深受观众的喜爱,其中有一期的节目让人留下深刻印象。当天节目编辑出的节目开场稿子是这样写的:“语言是人类交流的基本工具,而对于喉癌患者来说,最大的痛苦就是有口难言。”然而敬一丹在节目中并没有照本宣科,她觉得电视应该更像熟人之间的谈话,就是要面对面,要有交流感,于是主持时改成了:“当我这么说着,您这么听着的时候,我们的交流就开始了,可是在我们看来很正常的交流方式,对于喉癌患者来说,却已经是不可能了,他们最大的痛苦就是有口难言”。敬一丹没有沿用比较官方的语言,而是采取了更为口语化的语言,使观众们感觉就像在倾听老朋友说话一样亲切、自然,这样既切入了主题,又体现出了与观众的交流感。
(二)语气的平和化语气的平和在很多时候能避免尴尬、尖锐的语言。由于播音主持是面对大众的,因此会接触到许多形形色色的话题、人物、事件,所以在播音或主持节目时既要坚持原则也要灵活多变,语言或委婉、直白、幽默、浅显、循序渐进。平和的语气能让某些比较敏感的词或话题得到更正确的解读,避免造成不必要的混乱。运用平和的语气,能使主持人给人一种沉稳、淡定的感受。
(三)态度的诚恳化态度的诚恳往往体现了播音主持人的个人修养。由于播音主持的特殊性,它一般是通过屏幕或者收音机呈现在大家面前。因此播音员或者主持人总是给人一种遥不可及的感觉,而诚恳的态度会使整档节目显得亲民而富有生活色彩。诚恳的态度使节目富有人情味、有趣味、有亲和力,从而吸引观众,引发观众强烈的共鸣,并且能让信息和情感得到良好的交流、反馈和平衡。
(四)肢体语言的多样化随着播音主持的多样化,播音主持人的主持风格也在变化着。这些风格不仅表现在语言的通俗化上,同时也表现在肢体的多样化上。从以前中规中矩的站立,到偶尔运用简单的肢体语言演变成现在自由运用肢体语言的表达,也体现了播音主持的通俗化。近些年在国内外都受到广泛好评的脱口秀节目,将肢体语言运用得活灵活现,既提高了主持人的发挥自由度,又让节目变得生动活泼,从而达到预期的视觉效果。
四、“雅”“俗”的对立统一
播音主持语言的“雅”与“俗”是对立统一的。“雅”要求播音主持语言优美、雅致,充满审美情感;“俗”则更体现在语言的通俗、口语化中。随着大众媒体的发展,媒体呈现在受众面前的样式变得丰富多彩,只一味的体现雅或者只注重通俗化的表现都已经不能满足受众的口味了。在媒体发展如此迅猛的今天,“雅”和“俗”的结合成为势在必行的趋势。在当今播音主持的环境下,一位成功的播音主持人既要有“雅”的一面,也要有“俗”的一面;既要注重质量,也要注重运用的方式。所谓注重质量,就是在传播信息的过程中,必须真实、准确,做到言之有理,言之有物,说有价值的话,做有意义的事。面对着受众,播音主持人应拿出真挚的一面,运用得体的语言,自然流畅地表达自己,同时,也要注重运用的方式。媒体主要是分享、传播信息给大众,运用的传播方式最好是通俗易懂,避免过多的使用书面语,以免给人一种矫揉造作的感觉。无论是在什么场合、什么语言环境下,主持人都应该尽量做到语言的直白、生动、有条不紊。
拓展:播音主持吐字发声的训练方式
吐字发声,是播音创作过程中的重要一环.作为一名播音员,吐字发声上应该符合这样的要求,即语音要准确、清晰,声音要优美动听.
1.口部操
(1) 喷:也称作双唇后打响,双唇紧闭,将唇的力量集中于后中纵线三分之一的部位,唇齿相依,不裹唇,阻住气流,然后突然连续喷气出声,发出P、P、P的音。
(2)咧:将双唇闭紧尽力向前噘起,然后将嘴角用力向两边伸展。(咧嘴),反复进行、。
(3)撇:双唇后闭紧向前噘起,然后向左歪、向右歪、向上抬、向下压。
(4)绕:双唇闭紧向前噘听起,然后向左或向右作60度的转圈运动。
2.舌的练习
(l)刮舌:舌尖抵下齿背,舌体贴住齿背,随着张嘴,用上门齿齿沿刮舌叶、舌面,使舌面能逐渐上挺隆起,然后,将舌面后移向上贴住硬腭前部,感觉舌面向头顶上部百会穴的位置立起来。这一练习对于打开后声腔和纠正。尖音、增加舌面隆起的力量很有效。口腔开度不好的人、舌面音J、 Q、X发音有问题的人可以多练习。
(2)顶舌:闭唇。用舌尖顶住左内颊、用力顶,似逗小孩儿嘴里有糖状,然后,用舌尖顶住右内岬颊做同样练习。如上左右交替、反复练习。
(3)伸舌:将舌伸出唇外,舌体集中、舌尖向前、向左右、向上下尽力伸展。这一练习主要练习使舌体集中、舌尖能集中用力。
(4)绕舌:闭唇,把舌尖伸到齿前唇后,向顺时针方向环绕360度,然后向逆时针方向环绕360度,交替进行。
(5)立舌:将舌尖向后贴住左侧槽牙齿背,;然后将舌沿齿背推至门齿中缝。使舌尖向右侧力翻。然后做相反方向的练习。这一练习对于改进边音L的发音有益。
(6)舌打响
(7)捣舌
3.口腔的静、动态控制
1、 静态控制:打开口腔、提颧肌、开牙关、挺软腭、松下巴
欲达声挂前腭:
1、 调整呼吸,声波成束
2、 声波畅通,音饱色纯
3、 声射腭前,声音鲜明
4、 动态控制:字头(吐字)、字腹(立字)、字尾(归音
字头:咬住,弹出,部位准确,气息饱满,结实有力,停暂敏捷,干净利落
字腹:拉开,立起,气息均匀,音长适当,圆润丰满,窄韵宽发,宽韵窄发,前音后发,后音前发,圆音扁发,扁音圆发
字尾:尾音较短,完整自如,避免生硬,归音到位,送气到家,干净利落,趋向鲜明
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