英语六级考试的写作技巧

时间:2023-01-12 10:32:48 英语六级 我要投稿

英语六级考试的写作技巧

  众所周知,像写作和翻译这种主观题,印象分特别重要,当然技巧也很重要。下面小编给大家整理了英语六级考试的写作技巧,欢迎阅读!

英语六级考试的写作技巧

  英语六级考试的写作技巧

  常用句型

  1、表示批驳

  1)It is true that ..., but one vital point is being left out.

  2) There is a grain of truth in these statements, but they ignore a more important fact.

  3) Some people say ..., but it does not hold water.

  4) Many of us have been under the illusion that...

  5) A close examination would reveal how ridiculous the statement is.

  6) It makes no sense to argue for ...

  7) Too much stress placed on ... may lead to ...

  8) Such a statement mainly rests on the assumption that ...

  9) Contrary to what is widely accepted, I maintain that ...

  2、表示比较

  1)The advantage far outweigh the disadvantages.

  2)The advantages of A are much greater than those of B.

  3)A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that...

  4)It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that...

  5)For all the disadvantages, it has its compensating advantages.

  6)Like anything else, it has its faults.

  7)A and B has several points in common.

  8)A bears some resemblances to B.

  9)However, the same is not applicable to B.

  10)A and B differ in several ways.

  11)Evidently, it has both negative and positive effects.

  12)People used to think ..., but things are different now.

  13)The same is true of B.

  14)Wondering as A is ,it has its drawbacks.

  15)It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ...

  3、表示原因

  1)A number of factors are accountable for this situation.

  A number of factors might contribute to (lead to )(account for ) the phenomenon(problem).

  2)The answer to this problem involves many factors.

  3)The phenomenon mainly stems from the fact that...

  4)The factors that contribute to this situation include...

  5)The change in ...largely results from the fact that...

  6)We may blame ...,but the real causes are...

  7)Part of the explanations for it is that ...

  One of the most common factors (causes ) is that ...

  Another contributing factor (cause ) is ...

  常用连接词

  1、表示列举的连接词

  1)First and foremost ;More importantly;Last but not least

  2)To begin with;

  Moreover/Additionally/ In addition/       What’s more/ Besides;

  Finally

  3)In the first place;

  In the second place;

  In the third place

  4)For one thing;For another thing

  5)On one hand;On the other hand

  2、表示转折的连接词

  however/ instead/ nevertheless/ otherwise/ on the contrary

  3、表示结果的连接词

  therefore/ consequently/ thus/ hence/ as a result

  4、表示总结的连接词

  in conclusion/ to conclude/

  in summary/ to summarize/

  in one word/ all in all

  写作时注意事项

  1、字迹工整,卷面整洁

  众所周知,像写作和翻译这种主观题,印象分特别重要。要想给阅卷老师留下良好的第一印象,首先大家需要留心在书写过程中字迹要工整;字迹工整不意味着字迹优美,是强调字迹的可读性。有的同学字迹优美,但喜欢连笔,尤其在考场环境下,由于心理紧张造成字迹龙飞凤舞,导致所书写的内容不易辨认或无法辨认,这是非常致命的。

  如果在书写过程中有写错的内容,注意卷面不要勾画过度或大面积涂抹。有同学喜欢用改正液或胶布,但是这两种工具在涂改过程中容易操作失误,因此不建议使用。对于要删除的内容,在中间画一条横线即可。

  2、拼写正确

  写作题目与阅读题目的重要区别之一在于,阅读中的单词能够见词会意就好,拼写方面不做要求。但是写作时,只认识单词是不够,还要会使用,而且还需要正确将英文单词拼写出来。我们都知道英语单词发音具有规律性,一般来说一个单词只要会读,就会写。但是大家还需要注意拼写的正确性,主要留心以下几个方面:

  1. 注意单词中的元音字母,例如写作高频词汇中“现象”phenomenon这个单词的英文拼写为p-h-e-n-o-m-e-n-o-n,从前往外,元音字母依次为e, o, e, o 不要写错;

  2. 注意不发音的字母,还是“现象”phenomenon这个单词,其中ph字母组成发[f] 这个音,拼写时不要漏掉字母“h”;再如大家喜欢使用的“毫无疑问的是”这个结构,英文为“There is no doubt that…”, 这里注意“doubt”怀疑一词中字母“b”不发音,书写时切勿漏掉。

  3、标点正确

  标点方面,主要注意三点:

  1)英文中的句号是“.”实心点,要与汉语中句号区别开来;

  2)逗号“,”在英语中不能连接句子,这点也与汉语不同;

  3)英语中没有书名号,需要表示书名、电影名、文章名时,用下划线或者双引号。

  4)问号要视表达需要使用,不宜过多;叹号与省略号几乎不用。

  4、主题明确

  学英语至今,我们已经非常了解英语文章的行文特点:主题明确,有主题句。需要注意的是,一篇阅读文章的主题句可能出现在篇首、篇中或篇尾,或者没有明确主题句需要读者归纳,但是在写作中关于主题句需注意三点:

  1)一定要有主题句;

  2)主题句的位置要显眼:要出现在第一段或第二段段首;

  3)主题句要明确文章主题,既要写出文章的话题,又要写出对这个话题的观点态度。

  5、内容连贯,过渡自然

  许多同学在备考之前都会大量背诵一些句子或模板,这本身无可厚非。但是,需要注意写出来的`文章在内容上要连贯,切记天上一句,地上一句;或者出现与文中主题无关的内容,造成跑题。要实现内容连段,还需要注意在行文过程中实现自然的过渡。

  6、语言正确且丰富

  语言功底是判定作文档次的关键因素。同学们在写作过程中首先要保证写出来词或句子都是正确的,拿不准的内容千万不要写,更不要生搬硬套汉语,写成汉语式英文。具体而言同学们需要在语言准确性方便注意:

  1)名词单复数;

  2)代词指代;

  3)时态语态;

  4)介词使用;

  5)主谓一致。

  在保证正确性的基础上,在图语言的丰富性。具体可用短语词组代替单个词;或者在上下文出现同一个字眼时使用同义词组替换。

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