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SAT高分却落榜，今天我终于知道原因了...
在录取中，有的学校比较“分控”，更注重成绩;有的会比较人性化一些，更客观考察申请者的背景和personality。小编就见识过好多同学考了高分却不一定被Dream School录取，而有些同学成绩平平，却最终逆袭了常青藤。今天，小编就来和大家扒一扒名校录取的那些事儿。
一、招生侧重点
顶尖大学招生部门的录取程度在某些方面是相通的，但也有很多不同之处。
其中的一些差异源自审核材料的运作程度，而更大的不同来自理念方面，但是各校的招生委员会必须遵循学校对学生的。
在招生时，他们必须先确保维持或者加强大学的特质，即公众所了解到的关于大学的信息，知道公众对他们的评判是基于录取率、新生的sat1成绩水平以及学校的入读/录取比率。为此，大学希望尽可能接收更多的申请，这样就可以降低本校的录取率。
一些学校偏爱具有较高sat成绩的学生。
一些学校则倾向于选择那些最有可能入读自己学校的学生。这类学校中的大多数会要求学生提交补充问题，来回答选择该校的原因。
一些学校属于冒险主义者，他们并不顾及公众和媒体的舆论，他们的录取决定是基于对学生的感觉。这类学校中的大多数不会要求学生回答选择该校的原因。
所以，在录取中，有的学校比较“分控”，更注重成绩;有的会比较人性化一些，更客观考察申请者的背景和personality。
针对以上情况，根据大学在录取过程中的不同决策方案，可以把大学分为三类：
1.青睐高分的学校
即“分控学校”，如西北大学，平均录取学生的IBT成绩一般是111，所以申请人的托福成绩至少在110或115以上，才会更有竞争力;西北大学13年录取数据中，60%的学生SAT成绩在2300以上，剩下40%学生在2100-2200，低于2000基本是被拒的。其他类似学校还有耶鲁、杜克、加州理工等。
2.青睐录取后就读概率比较大的学生
此类学校一般喜欢在异地录取，因为异地的强制性能保证学校的enrollment，即最后注册的数字。常见有华盛顿圣路易斯大学。此类学校每年都会分析哪种学生最有可能入学，申请此类学校学生sat分数在2300以上并一定是优势，因为这种学生有可能同时被其他学校录取，所以很有可能最后选择别的学校，这就不能保证此类学校的录取。
3.不怕冒险的学校
此类学校倾向寻找优秀的学生，也不怕后期的enrollment，他们认为人才不是以数字衡量的。如果一个学生在sat和托福拿了高分，而在其他方面并不突出，那对于学校来说，他跟其他成绩考了1700-1800的申请者，没有什么区别。除了做录取决定时的动机有所不同外，各大学的录取机制也是不同的。有些大学选择在校学生进行第一轮把关，有的学校选择由最招生官进行首轮筛选。而哈佛大学则省去了第一轮筛选，所有的录取决定全部由招生委员会做出。
下面我将对招生办公室基本的运作做一个说明，另外也会和大家分享一下招办的人员架构：
一般录取委员会会由招生官员，临时聘请的职员，教员和学生组成。招生官员会为，高级招生官员(主任，副主任)低级官员和办公室职员。高级官员主要负责管理部门的全部工作，在招生过程中出现分歧时，最后拍板。他们也常常会部分或全部参与低级官员从事的工作，包括与有潜质的学生面谈，走访学校，参加某地大学的活，审查申请人的材料等等。
招办按美国国内(以州或地区划分),世界(以国家或地区划分)等区域划分，将某一地区的招生工作分配给某一个人专门负责。例如，一个官员可能负责以下五个地区：ENN-DC, FL, ILLINOIS-INDIA-OHIO, La以及全非洲地区。
对负责某一地区的招生官员来说，他的职责有：走访该地区的中学，熟悉中学的Counselor，与学生面谈，代表学校参加与譔地 区大学间的合作，会议及以其它活，作为招人在这些地区中学，社区的代表，管理来自这一地区的招生工作，确保自己负责区域的申请人在招生过程中得到正确的评 价在一些顶尖的大学中，高级招生官员往往是是最有学问，有见地，颇有影响力的人，大多数人曾就读过顶尖大学。他们中许多人除了招生官员外还从事教学工作， 在专业的杂志上发表文章。他们对青年人的教育问题一般都比较感兴趣，也对教育的重点问题兴趣浓厚。
所以在大家准备申请材料的时候，必须想着是写给一个读者看的。任何非同寻常的事件，你必须要解释清楚，同时又不能显得自吹自擂，自高自大。如果你说的过于简单，又会显得你知识面不广，不够老练。
因为这些人往往有着丰富的招生经验，不管你在申请书中说得如何天花乱坠，他们在鉴别申请人时有一副火眼金睛。
由于招生工作比较繁忙，所以在申请高峰期，一般会招聘临时员工来帮他们审核。像斯坦福大学，在招生季一般会聘请4-5人来帮忙，但是他们都是精挑细选，并且接受了培训。一般为退休的招生官、教职员工的配偶，或某地区的consular。他们对于教育、地方学生的特点一般是比较了解的。
另外还有一些学校，如乔治城、卫斯理学院等学校，他们会邀请一些学生参加审核工作的。这些学生在审核材料过程中，会参加一读(第一遍审核)的工作。
一些学校在录取过程中，一般会采取投票制。像卫斯理学院，他们的招生办委员会由10人左右组成：教职工、教师团体、学校管理层及学生组织。学生在招生委员会的投票权跟其他人是等同的。
二、审核的过程
一读：有的学校会采取分区审核，有的会采用投票制。分区审核一般由负责本地区的招生官来全权负责，通常最花时间。一读过后有的学校会淘汰一部分人，有的学校会直接进入下一轮筛选。在一读过程中，每个人申请材料一般会看10-35分钟。
如排名在35的佐治亚理工，实际上他的录取标准跟top20是等同的。在录取过程中，采用分区制，所以说在录取过程中，中国区的所有申请者的材料都会由中国区的1名招生官阅读，由于近几年申请人数增长，这就给这名招生官带来很大压力。
去年中国区申请人数就达到2500个，所以这名AO采取一刀切方式：把2100以下的学生全部切掉，接下来判定剩下学生哪些文书是中介代写的、哪些是自己认真做过research的。然后进入第二轮筛选。而第三轮筛选则是我们常在官方网址上看到的：第三方面试。虽然这种面试是optional，但是她仍然具有一定潜规则：例如有所大学平均录取国际学生的比例在10%，但如果在international application pool里面参加面试的学生录取几率一般为22%，未参加面试的学生录取几率在9%。
一读官员的相关责任：填 写工作卡片(供招生委员会使用)，一般分为学术范围内和外两种信息。包括学生在高中阶段参加活动，而这些活动会被转化成数值进行评分填写;另外还会将申请 人进行分类(分成极有可能被录取、可能被录取、不可能被录取几种)，根据分类不同，招生委员会会采用不同方式进行下一轮审核;除此之外，还有班级排名、会 考分数、种族等其他背景信息。
二读官员会 把材料重新阅读，然后给出自己的判断：哪些会被录取、哪些会被拒绝。如果有学生在一读和二读过程中，都被录取，那他的申请材料一般不会在递交到招生委员会 在做讨论，他的申请材料一般会直接交给招生办主任，由他来决定是否直接申请或拒绝。一般在顶尖大学审核过程中，只有处在录与不录边缘的学生，他的材料才会 递交到招生委员会讨论。
而材料递交到的这个招生委员会，一般由几个人组成，他们会重新对申请人的材料进行审核讨论，最终以投票方式决定该申请人是录取、拒绝还是到waiting list。耶鲁大学第一轮审核一般是区域官员，他们对最终决策具有一定决策权，在录取过程中也会运用到录取委员会，30%-40%的学生是要经过这个录取委员会的审核。而耶鲁大学在一读之后，一般淘汰15%-20%的申请人。
哥大的一读一般是学生来审核，而这些学生在最终的录取决策是没有决策权的。学校在录取过程中也会运用到录取委员会，70%-75%的学生都要经过录取委员会的审核。在一轮审核后，10%-15%的学生会被直接淘汰。
斯坦福大学在一读后就会淘汰60%-65%的申请人，他们第一轮由非常有经验的高级招生官来审核。它在录取过程中也会用到录取委员会，一般情况下，会有20%的学生经过该委员会的审核。
关于美高在录取过程中是在哪一个pool里?
像Brown大学，他们会把来自一个地区，一各个中学的人都放在一起。目的不是要将他们互相比较，而是为了更好地了解他们的学校，他们开设的课程，老师，评分标准。申请人不会与同校的其它申请人产生竞争。其实国内高中亦是如此，有的时候大家总觉得我们学校太多人申请，我是不是应该避开，不和他们申请一样的大学，其实没有太大的必要。一般情况下，美高在审核过程中以区域为单位的居多。
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