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九年级期中考试复习资料
期中考试就要开始了，大家都准备好了吗?下面小编给大家准备了九年级的期中考试复习资料，一起来看一下吧!
【九年级期中考试复习资料】
【九年级综合性学习复习资料——话说千古风流人物】
班上将开展“话说千古风流人物”的语文活动，请你完成下列任务。
1.为营造气氛，请你为该活动拟一个宣传标语。
答案示例：千古风流人物，永恒的精神领袖!
2.在“讲保卫国土故事”活动环节中，你将向同学们介绍 (人名)，有关这位风流人物的主要事迹是： 。
答案示例：郑成功、收复台湾失地，赶走荷兰入侵者，维护国土的完整，是伟大的民族英雄。
3.襄樊人杰地灵，风流人物辈出，你最崇拜谁?写出该风流人物写的诗文名句(完整的一句)。风流人物： 诗文名句：
答案示例：诸葛亮、受任于败军之际，奉命于危难之间
4.轮到“讲名人故事”小组发言时，该小组还没有准备好，导致活动冷场，针对此情况，你会提出怎样的建议?
答案示例：①小组长要加强分工协调 ②活动策划者要在活动前统筹，过问各环节负责人准备情况。
5.按要求回答问题：班上将开展“话说襄樊历史人物”综合性学习活动，要求你在活动中介绍一位襄樊历史人物。为了完成任务，你将采访有关人士。
备选历史人物：诸葛亮、皮日休、柳永、孟浩然、米芾、张自忠、黄火青、聂海胜
(1)你打算采访 (人名)，你知道你要采访的这位人物的主要事迹是： 。
答案：略。
(2)为联系采访，你打电话给采访对象：襄樊教育学院专门研究诸葛亮的教授。开头你该怎么说?要求说明目的，语言得体。涉及学校名称和自己姓名时，请用A、B、C等字母代替。
答案示例：老师，您好!我是B中学的学生C，我们班上正开展“话说襄樊历史人物”活动，我想了解诸葛亮的有关情况，您是研究诸葛亮的权威，我很希望当面向您请教有关问题。
(3)请你根据需要，拟定3个准备在采访中提出的问题。
答案示例：①诸葛亮的主要贡献是什么?②青少年时期的诸葛亮有哪些值得我们青少年学习的地方?③作为研究诸葛亮的学者，诸葛亮给您印象最深的是什么?
【九年级综合性学习复习资料——微笑着面对生活】
九年级(1)班的同学正在举办“面对困难，我们该怎么办”的讨论会。假如也邀请你参加。你一定能完成下面的任务!
1.请你为本次活动拟一个主题语。
答案示例：(1)困难中我们走向坚强(2)微笑改变生活 (3)微笑伴我成长。
2.请你为活动安排合理的步骤。
答案示例：(1)主持人宣布活动主题及内容。(2)请同学们讲述名人战胜困难的故事(3)学生代表谈感受表决心。
3.请谈谈本次活动的感受。
答案示例：通过本次活动。我明白了困难并不可怕，关键的是我们应该有战胜困难的勇气，这样我们才能树立信心、战胜困难、迎接成功。
4.生活中我们该怎样面对困难面对呢?请提一条建议。
答案示例：在人的一生中，遇到困难是不可避免的，关键的是我们要有乐观的心志去面对困难，这样就会把困难、失败变成前进路上的垫脚石。
5、请写出一句与“困难·逆境”有关的名人名言作为自己的座右铭。
答案示例：(1)顽强的毅力可以征服时间上任何一座高峰。——狄更斯 (2)逆转不就是性格的试金石吗?——巴尔扎克
6、如果你是这次活动的主持人，请你为这次活动设计一段开场白。
答案示例：在有的人眼里，困难好像无底的`深渊，掉下去就再也没有了希望。在有的人眼里，困难则好象万能的磨刀石，越磨越快，越搓越勇。亲爱的同学们，面对困难，我门应该怎么办呢?
7、面对困难，我们该怎么做呢?许多仁人志士给了我们最好的答案。你能说出两个这样的名人故事吗?
答案示例：(1)海伦.凯勒在逆境中站起。(2)将身体炼成钢铁的奥斯特洛夫斯基。(3)爱迪生笑对千次失败，终于为人类发明经久耐用的电灯泡。
8、面对困难，我们该怎么做呢?如果班会上安排你发言，那么你的主要观点是什么?请用两三句话表达出来。
答案示例：面对困难。我门要想办法克服它。要善于把大困难分解成一个个小困难。然后个个击破。
9、你的一位同学在多次考试中，虽然经过不断的努力，但成绩还是不够理想，他感到前途渺茫，打算放弃。通过本次活动后，你打算该怎样劝说他?
答案示例：别灰心，俗话说：“谁笑到最后，谁才是胜利者”，请相信自己，你一定会从失败中站起来。
10、下面是有关“困难、逆境”的名人名言。请你从中选择一则作为你的座右铭，并说说选择这则名言的原因。(2分)
A、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登虚伪高峰的人。——茅以升
B、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高山。——狄更斯
C、千里之行，始于足下。——老子
D、不积硅步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——荀子
我选择( )，理由是
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