名师谈初中英语学习方法

时间:2020-10-24 13:21:18 初中知识 我要投稿

名师谈初中英语学习方法

  达尔文曾说过“关于方法的知识是最重要的知识”,不管我们学习什么,掌握正确的方法是最重要的。那么,初中阶段,怎样学好英语呢?下面一起看看吧!

名师谈初中英语学习方法

  1、重预习。

  预习有两个方面。一是单词,二是课文内容。对于单词的预习首先掌握读音,一般来说,辅音字母的发音很好记,所以重点记元音字母的发音,明白这个音,是哪个字母发的,根据拼读规则(单词的拼写形式与读音的规则)记单词,这样,预习效果会事半功倍。对于课文内容的预习,要总结出句型和语法,找出疑点,带着疑问上课,做有准备的学生,上有准备的课。学而思之,自然生疑;疑而问之,增长学问。同学们可以问词典,问参考书,更要问老师。

  2、重听讲。

  对于听讲,同学们必须有一个目标,就是向课堂40分钟要效率,首先,上课铃响后,必须尽快进入学习状态,不要再对课间的事有所留恋。好的听课方法要求大家充分调动一切感官,做到眼、耳、心、手并用。用眼即发展注意和观察能力,看清老师上课的实物、图片及手势,表情、板书等。从而领会老师讲授的内容。用耳、用心就是要培养听力、思维和记忆能力,它需要同学们开动思维器官,听清并思索老师使用的课堂用语、录音和讲解的语言要点,从而理解所学内容,记住该记的内容。当然,处理好听与记的关系也很重要:我们既要记下老师的讲课重点,概括性的板书及一些补充内容,又不可因笔记而影响看、听和想。

  学习英语,就是学会用英语做事,同学们要想提高自己的口头交际能力,课上就要积极发言,主动进行口头表达,参与对话表演。课堂上对话练习的时间应该充分把握,大声地与同伴练习,不要怕别人笑话。听力是在日积月累地不断听不同的人“说英语”而提高的。上课时,听老师说,听录音材料说,还有就是听其他同学说。这样,不但注意力高度集中了,同时,观察、思维和记忆能力也得到了加强。久而久之,便养成了一种积极主动的听课习惯,效率也随之提高。

  3、重积累。

  语言知识的学习就是一个知识点累积的过程。语音,词汇和语法是英语语言知识的三大要素。

  语音的提高要靠模仿,上课时模仿老师,也要在课后模仿录音材料。学生们在跟读时,一定要仔细揣摩句子的重读、弱读、失爆规则从而掌握一些朗读技巧。朗读在培养学生们对语言的感觉提高对语言的感悟力有着极其重要的作用。

  现行的教材词汇量大,这增加了学习的难度,但同学们又必须掌握,否则难以适应初中英语学习的要求。刚才我们讲到了要提前预习生词,那么,尽可能地在老师讲之前要了解单词的读音,拼写形式以及汉语意思,课前克服了生词障碍,课上重点放在老师讲解词汇的用法以及实际操练上。这样,会起到事半功倍的学习效果。学习单词的目的是为了运用词汇,并能正确运用到笔头表达之中。教材中的每个单元分SectionA,SectionB以及Selfcheck三部分,其中SectionB的3a环节是本单元主要词汇和语法以及交际项目的具体体现,也是各单元必背内容。坚持背诵,同学们就能自然地使用所学习词汇来表达思想感情,从而达到学以致用的效果。

  对语法的规则或句型应力求充分的了解,不必作深入的理论探讨。练习要以句为单位,口头练习与书写练习并重,更应培养思路与表达趋于一体的'自然语言习惯。多阅读文章,阅读时要切实朗读,不可有eye-reading,在阅读中注意引证自己已学习过的语法规则,或利用自己所学过的语法规则来了解文意,体会文体,模仿英语的表达句式或习惯。记住,读过10本语法书你不一定能说写流畅的英语,但是阅读了10本小说(或文学作品),你的英语的说写能力必定能顺畅自如。

  初中英语语法大全之副词解析

  亲爱的同学们,想知道副词的具体用法吗,赶紧来看看吧,还有实战练习的哦。

  学完了形容词,副词讲解起来会更容易一些。一般认为形容词+ly就变成了副词,如形容词quick

  加上-ly变成副词quickly。但是象friendly , lovely 虽然以ly 结尾,但实则是形容词,She is friendly to me (她对我很友好。)可千万不要误认为是副词哟!

  副词可修饰动词、形容词和副词,这些用法相信大家已经掌握。那我们挑选一下易混、易用错的来详细讲解一下。

  already 和yet :

  Where is Tom? He hasn't come yet. But Jack is already here . 这句话中又是already,又有yet,是怎么回事吗?原来already和yet意思虽然相同,但用法有点小区别。表示事情早已发生或提前发生用already,一般放于句中,用于肯定句和疑问句。含有already的肯定句,变为否定句时,要将already 变为yet,且放在句尾。yet表示预料要发生的事未发生,位于句尾,一般用于否定句和疑问句中。

  还迷糊吗?再迷糊,只好再看一看上面的例句喽。

  hard 和hardly:

  hard,hardly 两者虽然只有-ly之差,意义却大不相同。hard表示"辛苦,使劲,努力,"如:He

  works very hard.(他学习非常努力。) 而hardly为否定副词,表示"几乎不"。如:The box is so heavy that he could hardly carry it .(这箱子是那么沉,他几乎搬不动。)

  ago 和before:

  ago 不能单独使用,应与three days (months , weeks)等连用, 而且和动词的过去时连用。如:I met my neighbour an 初中学习方法 hour ago. Before 之前有"一段时间"时,指"距这段时间以前",和过去完成时连用。如:He said he had finished the work two days before.(他说他两天前已完成了工作。) 如果before单独使用,是泛指"以前",常常和完成时连用。如:I have seen the film before.(我以前没看过这部电影。)

  farther 和further:

  far 有两种比较级,farther,further. 在英语中两者都可指距离。如:He runs farther than she does.(他比她跑得远。)在美语中,farther 表示距离,further表示进一步。 如:I have nothing further to say.(我没什么要说的了。)

  至于副词的比较级和最高级问题,参照形容词的就OK了。

【名师谈初中英语学习方法】相关文章:

1.教授谈GRE考试学习方法

2.最实用的初中英语学习方法

3.谈初中英语公开课的交流

4.初中英语学习方法之课后及时复习

5.初中英语词汇学习方法指导

6.初中英语单词记忆技巧及英语学习方法

7.初中英语词汇如何快速学习方法详解

8.新东方名教授费允杰谈GRE学习方法

9.教育硕士过来人学习方法经验谈